青春的作文(汇编3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
11月16日早晨，正宁县城飘起了雾气。秋风掠过，夺人心魄的凉意侵入骨髓。劲风踉跄而至，吹散了些许昏暗。路边瑟瑟矗立着一对父子，他们隐约看见了一辆橘黄色金杯车急速驶来。车子的四方轮廓愈见清晰，但是今天却多了一丝恐怖，就是它，是那辆熟悉的车，是幼儿园的校车。校车伴着长长的刹车声停到这对父子跟前，司机焦躁地拍打着方向盘上的喇叭，破旧的发动机发出干瘪的鸣叫。父亲挤出笑脸，对车上的司机陪了个不是，但他额上几丝皱纹远比笑意更加明显。父亲转过身，粗糙的手轻轻抚摸了下孩子的头顶，帮他整了整那件并不合身的外套。孩子三两步跳上了校车，马上融进了车上其他小朋友的温度里。司机脚踝轻轻用力，车子又启动了。孩子扑在玻璃窗上，一个劲地笑着跟爸爸招手，父亲看见了他可爱的儿子，也僵硬地挥了挥手臂，又笑了，这一次，他的脸上笑意盖过了皱纹。这是真的高兴，因为儿子可以上学，就是这么简单。父亲看着橘黄色的车慢慢消融在灰白色的雾里。儿子看着后视镜里的父亲身影在慢慢变小。车子走后，父亲在木桩上独坐了几分钟，燃了根呛鼻的烟，然后扛起锄头，踱着坚实的步伐，朝着自家田地的方向走去了……
母亲还没有想，孩子今天放学回家是该炒个鸡蛋，还是多加个素菜。还没有打扫，孩子起床后凌乱的床铺和简单的早餐后凌乱的桌子。这时的孩子，已在天堂对着他的父母，泣不成声。泣之无声——9点5分，飞驰的校车逆流而上，撞上一辆货车。车内狭窄的空间顿时混沌，时间在这一刻停止了，上下左右前后的摇晃在剧烈。后来人们赶到时看到的是，白色的雾里，被泼上了一抹鲜红。校车严重变形，车内车外有十余具残酷的尸体，二十余人受伤的身躯，和三十余人惊恐的表情。还有，还有那个牌子，上书，限坐9人。
那位父亲赶到时，三四十年一直坚实的脚步，第一次疲软了下来。当其他家属赶到时，看到了比白雾更加惨白的东西，那是医院的床单和孩子身体上那薄薄的一层布。看到了比自家孩子画的太阳更红艳的东西，那是血液。他们也看到了比发散的瞳孔更黑暗的东西。
当时我还以为是个小的事故，因为当时的新闻报道是很轻描淡写的。全文（含标题）仅285个字，报道事故66个字，报道领导130个字，报道事故后果17个字。明明当场死亡17名儿童，却说成4人。事故发生当天，死亡及受伤人员家属就已经“情况基本稳定”！“事后，不少话筒伸向死者的家属。这是惯例，也是极其不道德的`。如果你遇到这样的情况，你是希望所有人滚出你的视线呢，还是希望对着陌生人一遍一遍重复着最美好的回忆。然后，据说是罢免掉了当地的一个教育主管部门官员和该幼儿园的园长。这是一件很滑稽的事情，中国式的滑稽。要是领导把资金全额拨下，或是少买几辆帕萨特（因为目前已有的官车肯定一定绝对能够100%的为人民服务了），若是学校有足够的资金能够聘请正规的司机，能有足够的资金更新或是添购并不算贵的校车，能够有足够的资金进行车检……当然，这只是我写出神了，所以生出的幻想而已。园长并不为利益，只是因为，学校资金能够配备的校车，就是那不堪的区区九人座驾而已。如老鼠会一般，一层一层往下推，已成定局。而这种规则下，注定导致了底层的被迫，而低者只能嗟乎，叹以，王侯将相您有种乎！
本该在地上的生灵，却见到了天上的神灵。本该在心中的热血，它涂在地上。
由几个不满7岁的孩子，想到青春，实在是有些牵强。只是因为，我想到了当地的壮年们纷纷外出打工，当地的村民明知超载也挺险让孩子上学：这就是此事的背景。而这个简单的背景，是在简单地诉说，一代人的青春在不知不觉中消逝，是为了下一代人的青春。后来，当那代人的青春早已悄然逝去之后，才发现，理想中下一代的青春，已永不会到来。
当白雾散去，死者家属必然会隐约听到，孩子生前呀呀的儿歌和欢笑。然，有人听到的，则是亚圣在20xx年前的正告，民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民而为天子……
青春的作文 篇2
我青春的色彩并不像小说中的主人公那样斑斓，对于我来说，有三种蓝色已经足够。
大堡礁的海水
这是一种看上去就觉得清澈的蓝，蓝得透明，像一块颤巍巍的玉。我用这种颜色来形容幻想。
谁能没有幻想呢？谁的幻想不带有一点童话的色彩呢？在大堡礁的明蓝的海水映照下，我的幻想闪出了从未有过的色彩。
我想飞，飞到世界的尽头，再从另一个世界的开始飞回来。飞的速度不要太快，飞的时候可以自己一个人遨游云海，飞的时间不要太长，当清晨的第一缕阳光升起时，我已经从我的仙境飞回，悄悄地来到妈妈身边。如果妈妈发觉了，也许会问：傻孩子，你刚才到哪里去了呢？我会闭上眼睛笑，睫毛上闪烁着颤巍巍的蓝。
我想成为森林中的一名巫师，在那片属于我的蓝色空间尽情欢乐。我会用魔法变出满天灿烂的焰火，然后独自一人坐在树梢，看这些焰火令人伤心地凋落——好像我似水的流年。
云过后的`天空
云过后的天空永远是这个样子：淡淡的，淡淡的蓝，有时还带着些伤感或欣喜。但它是那样平静，好像我的心情。
我喜欢平平淡淡、轻松悠闲的生活，也许正像妈妈说的那样，我是一个很会悠闲而快乐，但不张扬地享受时间带来的快乐的人。
我会很认真地养花，无论是文竹还是兰草。我会很认真地观察它们的每一片叶子，每一根茎，每一个嫩芽，并为之或喜或悲。
我喜欢在没有事情的明朗的下午，趴在窗台上，坐在台阶上，或者就那么定定地站着向上看，什么也不想，就那么静静地看天蓝着，云流过。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深蓝才会那样厚重、深沉，我用它来描述我对生命的思考。
请不要说我还小，生命都不懂；请不要笑我幼稚，说我思考的那样肤浅。因为这就是这个世界对我的影响，在我的世界里我乐意这样思考。
老师说，人的出生是偶然，而死亡却是必然，那么，我们为什么还要执着于生前富贵与身后之名？老师说，每个人的天才和天赋不同，所以不要随便把自己跟别人比较，只要问心无愧就行了。可是，我的天才和天赋又能支撑我在有付出就有回报这条路上走多远？
生命是为了什么？我为何而活？漫漫长路何处是开始，何处又是尽头？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每个问题都有明确的答案。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三种蓝色交织了我的生活，又一起奔向地平线。在太阳落下去的山那边，我所不明白的一切应该都会出现。
青春的作文 篇3
十六岁的花季少年，在广袤的天地间涌动着，创造着属于他们的青春时代……
——题记
童年，一个似乎童真，无瑕的时段，已经悄然离去！他的接班人接踵而至，没有预兆，仿佛顺理成章的就迈进你的生活，这，就是青春……
青春，展示着蓬勃的朝气，谱写着一生中最激荡的音乐篇章，没有固定规律的生活是青春的特点，也是青春最美的旋律！
十六岁，开始叛逆的个性中迸发着一种张扬，一种活力！它不再被传统所束缚，它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美，青春的音符由此展开……
90后的青春是在批判中不断成长的，它没有80后的含蓄，70后的传统，它要改变，改变传统社会风貌，，在全社会面前张扬自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春将不再乏味，精要引领世界的.潮流！这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线，于是开始压制，而压制的青春，迟早有一天会爆发，会去反抗传统！
青春时期，是不可挥霍的，有大把的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的价值，它所换来的知识，可以让你一生受益。
青春是梦幻的，迷离的，我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么，它总是在你的人生中充当着活力的源泉，他激励着你，却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴！使人分不清他究竟出于怎样的立场。
青春是短暂的，它不会在你生命中停留太长的时间，但却是最重要的，你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春，在我们成长历程中也十分重要。
这就是青春，它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义，它是我们生命中一颗闪耀的星！我们是十六岁的花季少年，我们将微笑着迎接青春，展现生命的活力！
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