青春的作文

时间:2024-01-31 15:05:03 青春 我要投稿

青春的作文【常用7篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的青春的作文8篇,希望能够帮助到大家。

青春的作文【常用7篇】

青春的作文 篇1

  在这十七岁的花样年华,十七岁的张扬青春,十七岁的喧嚣天空里,刚刚褪去少年的稚气,但还未被套上成人责任和枷锁的我们,对人生与世界都还蒙昧无知的我们,热情但略带胆怯地向世界呼唤,渴望得到世界的回应和承认。

  这青涩但挺拔的身躯里,炽热的情感喷薄欲出,年少的热情澎湃了心灵——这炽热情感仿佛更融化了所有,清冷的理性缓缓流淌,为发热的大脑注入了一丝清明,但过去老成的理性会收缩心灵——收缩青春的丰富绚烂。情与理共舞,火与水同行才能带来合适的空间和舒适的尺度。

  博大又纷繁的心灵世界里,洋溢着我们火热的情感——青春的叛逆所带来的亲情的歌哭。青春的敏感所带来的热情的憧憬……这些情感所赋予我们青春的绚丽多姿,但过度热烈的情感在冲动下如岩浆爆发,却会灼伤他人,自己,这时,就需要冷静的理智来调控情绪,使心灵受热膨胀的空间得到合适的调节。

  苍白而又现实的人生起跑线上,浮动着我们冷静的理智——人生的规划,未来的蓝图已极力向成熟后的甜美和芬芳……这些理性赋予我们青春的成熟,但过于冰冷老成的理性会在与朋友的交往中增加隔阂,在与父母的相处中冰封亲情之河,这时就需要用热烈的感情来消除友谊中的误会,去消融亲情的寒冷,就需要用心中的温情拭去朋友脸上的泪水,去抚平父母脸上风霜,我们需要那热烈的感情去控制心灵的伸缩,给心灵一个舒适的'尺度。

  情感与理智——两个相反。

  水与火——两个对立。

  但只有获得燃烧才能让锅里的水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸腾,只有文明圣火与生命源头相互结合才能创造出灿烂的人类文化。只有两者同行才能延续着文明的辉煌。

  同样,只有情的奉献才能制造理的成功。只有情的欢歌才能创造出华美激扬的青春赞歌,只有情与理的共舞,才能延续着奏章的传唱。

  十七岁的青春犹如一条街,永远的青春街!

青春的作文 篇2

  心大,爱更大。

  这个世界充满爱,不能少了爱。爱就是爱,简简单单的`一个字,与爱情的庸俗无关。对有些人来说,爱是亲情、是友情。对我来说,爱囊括了很多东西。我爱了很多人,有家人有姐妹有知心人,还有你。我爱了很多东西,有梦有笔有世界,还有阿狸。

  我透过心去看世界,发现这个世界充满爱。阳光给了我温暖,所以我爱它。梦想给了我动力,所以我爱它。夜晚给了我安静,所以我爱它。这个世界给了我爱与被爱的权利,所以我爱它。

  爱是一条曲线,圈成了一个圆。所以,爱在传递,爱永无止境。那么,就闭上眼,感受爱无忌:

青春的作文 篇3

  青春在不知不觉中来到我们的身边,它带着无限的生机,带着绚丽的色彩,向我们走来。朋友们,准备好了吗?让我们一起舞动青春的色彩,谱写生命的乐章吧!

  当东方的天空刚刚染上羞答答的红晕时,朗朗的读书声早已在教室里响起,飘向我们前方的理想,同学们的脸上都洋溢着为求知而满足的笑容。我们带着满腔的热情来迎接每一个新的挑战,用红色的激情燃烧青春的'斗志。

  漫步在美丽的校园里,满眼的都是绿色:青葱的小草,顽强地用小小的身体点缀的绿;苍翠的大叔,不屈地把修长的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地撑开浓密的大伞……绿色,生命的颜色,我们热爱绿色,我们更加热爱生命,从不向困难低头,从不向命运屈服。绿色,让我们的生命充满火力和生机,给我们的青春添加美丽的一笔。

  当大人们都在忙着张罗新年时,我们只是揉揉麻木的双手,继续在试卷上面奋笔疾书;当大人们躲在空调房里乘凉时,我们正挥汗如雨地在教室里战斗。我们无怨无悔,只是为了收获那份青春的金色硕果。

  火热的青春,无悔的青春,别样的美丽。我们一起来舞动青春的色彩,创造出生命的奇迹。

青春的作文 篇4

  青春如梦般精彩,犹如花儿般美丽,但有些时候,生活的挫折与坎坷,会给青春蒙上一层黑黑的面纱,如此沉重的青春教会了我什么叫做坚强。

  有些时候,我时常会抱怨命运的不公,我感叹上天的不公平,因为它把所有的聪明才智都给了别人,却把愚笨给了我,让我尝尽了生活的苦涩,上天呀!你难道看我不顺眼吗?为什么要如此待我,这是我发自内心的痛,生活的挫折,让我失去了曾经的那份自信,独自走在一个寂寞的角落,泪水好似断了线的珠子,一滴一滴的往下落,心好像被揉碎一样的痛。

  虽然我一次一次的告诉自己:一定要坚强,凡事要勇敢的去面对,可是内心却不知道放弃了多少回,梦已醒,心已碎,面对生活的挫折与坎坷,我终于明白所有的一切并不像我想象的那样美好,属于我的已经走远,站在十字路口,我几乎找不到人生的方向,很想哭却哭不出来,因为已经没有太多的泪水供我流淌。

  尝尽了生活的苦涩之后,我终于明白美好的生活是需要奋斗的。如果只靠想象是什么也得不到的,痛苦只是一种懦弱,奋斗才是一种坚强,在人生的道路上,谁的青春不曾流泪,只有流过泪青春,才是最美的青春,没有苦难,怎么会有成功,没有失败,怎么会有美好的未来和优雅的自己。

  现在的我终于明白,原来所有的'痛苦和坎坷,都是凭自己去战胜的,除了自己没有人都帮我,一切的不愉快,都将会过去,痛苦时短暂的,幸福却是永远的,只要坚强什么事都会过去。因为人是高级动物,一个人的智慧并不是天生的,而是靠勤奋得来的,不能让青春的泪水白流,在人生的路上我不能倒下,即使倒下也要倒在成功的路上。

青春的作文 篇5

  在这个世界上,有多少种爱的表达,便有多少种礼物。我的青春中,最珍贵的礼物便是母亲的一根白发。——引子

  南方的春天,总是阴晴不定,如同我的心情一样时好时坏。我如同火药桶一样,只要一点点火星,就能将我“引爆”,母亲便是将我“引爆”的人。

  母亲是一位普通的家庭妇女。和其他的'母亲一样,她十分关心我的学习生活,甚至有些啰嗦。每天,她总是说:“快点写作业!”,“该复习语文了!”虽然是关心我,但同时也打乱我自己的学习计划,令我十分烦躁。

  终于有一天,我忍不住了,对她怒吼:“别烦我!我有自己的安排!”说完,便冲入房间,摔上门,留母亲一人呆在那里。

  从那以后,我很少与母亲说话。每次她刚张嘴,想说什么,但看见我不耐烦的表情,却又咽了回去。

  一天,我从学校回来,找母亲要吃饭的钱,发现她坐在阳台上睡着了。刚想把她叫醒,但不知怎么,我并未这么做。

  我轻轻走近母亲,看着她那熟睡的脸,她的面庞不再那么红润,她的秀发不再那么乌黑。岁月无情,它在母亲的脸上留下皱纹,染白了母亲的黑发。

  我突然看见母亲的肩上有一根白发。我轻轻将它捏起。看着它,我突然有想哭的感觉。原来,陪我走过青春的,是母亲的一根根白发啊!在这青春时光,我冲动易怒,而母亲却包容我,默默忍受我的怒火。她对我的爱,凝成了头上的白发,陪我渡过青春的河。

  南方的天,又开始下雨了。那是上苍被一位伟大的母亲的爱感动而流下的泪水啊!

  我走进房间,将这一丝白发放进盒中珍藏。它不再是一根白发,而是母亲在我的青春中,给我的最好的礼物,那便是爱。再这白发的陪伴下,我安然走过青春时光。

青春的作文 篇6

  青春,有血滴的意志,有拼博的汗水;青春,有不凋的希望,有不灭的向往;青春,有永恒的执著,有不屈的韧劲。我们的青春里,有对知识的执著,有成长路上深深浅浅的脚印。

  回首高一

  恰同学少年,风华正茂。

  刚告别了初中的我们,在踏进梦想高中的那一刻,洋溢着自信的笑容,迈着矫健的步伐。那时的我们意气风发,斗志昂扬;那时的我们激情澎湃,活力四射;那时的我们热情奔放,乐观向上。

  瞧!那百米的跑道上,运动员如那离弦的箭,直冲终点;两边挤满了同学,他们为运动员加油的呐喊声,响彻云霄。看!那热闹的大本营,送水的人络绎不绝,许多运动员进行热身准备比赛,还有许多人在奋笔疾书,为运动员写鼓励稿,多么热闹的场面啊……听!那朗朗的读书声,是为即将来临的段考进行紧张地复习。

  面对高二

  问君能有多愁?恰似一江春水向东流。

  高二的我们正处于由幼稚走向成熟的`过渡时期,仍然带着稚气的我们已经开始思考自己的人生了,也更加懂得了学习的重要性。随着学科的增多,我们有时难以顾全大局,出现了“长短腿”现象;随着对学科的更深入学习以及知识点的抽象化,要考高分已不是那么容易的事了。面对起伏不定的成绩,我们亦曾伤心过,但不曾放弃过。

  师曰:“高二乃重中之重,高二成绩不上,高三想上已难矣。”于是,我们收起了那颗贪玩的心,争分夺秒,奋笔疾书。但并不是每一次地努力都会有丰厚的回报,面对着那叉叉的试卷,愁上心头。谁说年少无愁,我想说:少年之愁,剪不断,理还乱。

  展望高三

  人生能有几回搏,此时不搏更待何时!

  校道上,总有一些行色匆匆的人,他们便是我们高三的学长学姐们。高三,是他们作出人生选择前最后的思索,他们紧张、严肃而慎重。他们在做高考前最后的努力,为的是“尽吾志,可以无悔矣”。考前的准备,让他们有着千帆待发之势;他们力争上游,想像鲤鱼跳龙门那样,跳过大学的门槛。正所谓,人生能有几回搏,此时不搏更待何时!

  高中是青春的主弦律,所以我们要用心去弹奏,弹出属于我们的青春。

青春的作文 篇7

  这里,是我追寻梦想的地方,是我努力学习的地方。我在这里欢笑,我在这里流泪,我在这里挥汗如雨。这里,有我青春的足迹。

  春天·收获欢乐

  天突然变得很黑,狂风骤起,当树叶吹的呼啦啦响。这是娇气的春晚娃生气的征兆。教室里的我们却显得很高兴,乌云就算把城压塌也压制不了这里快活的气氛。刹那间,大雨倾盆——终于下雨了!这是这一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前,伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇,好大的雨!”同学们纷纷说。这时教室里没有开灯,一切都是昏黄的,我们像从来没有见过雨的孩子,在窗前不停地赞叹。

  在这个春天,我在这里收获了快乐。

  夏天·努力拼搏

  一到夏天,我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀转了,为我们送来清凉;风扇底下的我们写呀写、记呀记、背呀背,为的就是贴在墙上的这句话:努力拼搏,勇夺佳绩,决战20xx年中考。我累,大家也累,可是不知道为什么每当不经意抬起头看到这句简单、普通的标语时我又充满了能量,即使饿着肚子,也继续拼搏。拼搏就有失败和泪水,但我并不畏惧这些,依然努力。

  在这个夏天,我在这里努力拼搏。

  秋天·遭遇失败

  秋天不应该是收获果实的.季节吗?为什么我努力过后却没有得到优异的成绩?坐在安静的教室,我问自己:你真的努力了吗?不,我还没有。在别人精心栽陪自己的果树的时候我离开了自己的果树,心想天然生成的果实也不错,但结果并非如此,我的到的只是又苦又涩的失败。“别灰心,再来一次。”我对自己说。

  在这个秋天,我在这里遭遇失败,但我拾起了信心。

  冬天·感受温暖

  天冷了,我却忘了拿外套,所以连上的两节课我都是在一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了?”同桌注意到了我的异样,问我,“你冷吗?”“嗯。”我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。“穿上吧,不要冷坏了。”拿着同桌的外套,我心里温暖极了!

  在这个冬天,我被同桌的友情与爱心温暖着。

  这里——我们班的教室,有我的欢乐、努力、失败、温暖,这里永远印在我的青春记忆中。这里,有我青春的足迹。

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