青春的作文精华（6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的青春的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
她是美丽圣洁的使者
她将青春的福音传送给万物
将年轻的气息挂在每个人的脸旁
她给了人们生灵的补剂
给了大地春雨滋润
她的歌声寄托给鸟语
她的纤柔化作花香
这一切使大地生机勃勃
可她
总觉得缺失什么
于是她带着纯真的愿望
在大自然中寻找
歌声飘向小溪
小溪立刻脱去冰衣
和着梦想之歌
跳下山岗
汇入河流
奔向大海
她找到了溪水的声音
歌声奔向树林
大树们擦掉身上的残雪
调皮地伸出新枝
随着青春步伐发出“沙沙”声
万籁俱寂时
她欣喜地找到了万物的声音
歌声飘洒到远方的田野
勤劳的农民正忙着撒下希望种子
大家一起唱起了嘹亮军歌
她找到了劳动的声音
啊 流水声、万木声、劳动声
她欣喜不已
急忙将这一切都融到了歌里
大家随着歌声感受
青春的美好与欢乐
歌声在明净的'空气中穿梭
校园内整齐的桌椅探头张望
旗杆飘扬的身影与之共舞
朗朗的三字经在雀跃着
华夏文萃随风蔓延
她找到了素养的发源地
寻回了曾经失落的内涵
她感叹不已
憧憬中美好的青春心舞
在风中飘逸
感悟已经逝去的童年
珍惜眼前灿烂的青春
多一些机会
多一份心意
青春的小事
永远都是人生的大事
青春的作文 篇2
温润的时光，年少的少年啊！如同车轮轧过的印迹，哗啦啦，便是无法触及。时光的河流中，面对种种面孔，无法承载的心灵有时遭受巨大的创伤，而有时却斑斓万丈。
鲜花与掌声，泪水与痛苦，不断交织着。此时，我的心不知何去何从。莫大的表扬与莫大的批评相互碰撞，让我这颗平静的心顿时像火山爆发一样，喷发出熊熊烈火。两种水火不容的面孔，需要我们安静下来，倾听耳边的风，让它给予我们力量，去用心对待，迎接美好的未来。
此刻，年少的我们，如此痴狂。渐渐地，人生的路途中，我们在体会生活，生活的艰辛，我们要把勇敢拿来阻挡，经不起他人的指点，听不够别人的赞扬，朦胧之中似乎带着清醒的意识，源源流水不断，青春还在继续，拿起坚强与勇气去挑战张张可怕的.面庞，让自己变得更强大。谁能没有批评错误，谁能没有成功与表扬。生活的日子里，正确面对这些对峙的高塔。“知错就改，善莫大焉。”“成功的日子里要更加向前。”
的确。青春泛滥的季节里，我们承受一切批评与表扬，装在自己的锦囊里，渐渐学会面对生活。等老的那一天，翻出来，漫漫回味，回忆这泛黄纸张上的点滴记忆。不要逗留在此刻，要展翅飞翔，不同的面孔，我们用不同的心态去接受，记忆中，我也曾受过伤，得到过快乐，我知道，我一定会渡过这个难关。
保持好良好的心态去面对批评与表扬，夏季的风吹得我凉凉的，我屏息冥想，在这个姹紫嫣红的季节里，我遥望蓝天，舞动在绿叶上，轻轻地为自己歌唱，歌唱这美丽的青春，歌唱我从容面对的心，面对纷繁的面孔，我一一应对，畅想着未来，努力飞翔。
青春的作文 篇3
青春旅途，长路漫漫，有欢喜、有失落、有开心、也有难过。但在我的青春路上，充满了竞争、叛逆与迷茫。
竞争中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他们都不能使我迷失方向，只要心中有梦，成功就在不远方。
每个孩子生下来都会有一个竞争对手，那就是“别人家的孩子”。每个父母都望子成龙，望女成凤，所以，对于孩子们的要求就越来越高，可为什么总要与别人去比呢？我就是一个生活在竞争中的孩子，这种滋味我都尝尽了，无止境的攀比，这样我们怎么能受得了？若作为一个雄鹰，你可以搏击长空，你怎能飞的比天高？若作为一朵小花，你可以绚丽芬芳，你怎能比大树高？若作为一颗星星，你可以闪烁一方，你怎能比太阳亮？若作为一丝线条，你可以勾勒一丝，你怎能比画卷好？所以说，人外有人，天外有天，这种竞争的'日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正当青春时期，心中难免会有一些叛逆。我，也存在了一些其他同学“宁可青春美，冻死不后悔”的心理。我也想“不穿袜子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家长，老师都不会允许，这是我又无奈又难过。我还有时直冲冲的和他们对着干，有时和他们冷战。我深知，那是错误的选择。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行，可我又必须听从家长老师的话。我究竟该遵循心理还是听从外界的压迫？我究竟该怎么做才是正确的？我究竟该怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一条充满荆棘的小道，使我遍体鳞伤。我的青春路像是在海底屏息而行，让我喘不过来气。我的青春路像是一个永无休止的跑步机，让我一直徘徊不前。我的青春路就像是一条水流，我这个小水滴任凭它宰割。
但谁的青春不迷茫？谁的青春没有伤？但只要努力，坚持，青春路虽然很长，但只要坚持走早晚会到头。荆棘小道虽然很危险，但只要坚持下去，早晚会安全。海底虽然长路漫漫，但只要坚持下去，早晚会上岸。跑步机的路虽然很远，但只要坚持，它早晚会没电。一滴水虽然很小，但只要坚持，早晚会蒸发，飞向那蓝天，飞入那云朵之间。
我的青春路漫漫，虽然充满了迷茫，但只要坚持走下去，早晚会发现，成功的太阳，就在那离你不远的地平线。
青春的作文 篇4
每个人都有过一段美好的青春记忆吧，都已经被主人小心翼翼地保存起来了吧，就像那一张张泛黄的照片，一页页记忆犹新的日记，而现在的我们就正处在那美好年华。
青春的我们褪去了一些稚气，逐渐变得成熟，但也还带着未成熟的果子的青涩。刚刚进入青春期的我们，有的在寻找自己要奋斗的'目标，也有的还在肆无忌惮地玩耍，却不知一道道考验马上就会到来。
刚刚步入初中的我们就已经可以感受到来自中考的压力，这将是我们人生中第一次重大的挑战。我们为它的到来养精蓄锐，每晚挑灯夜战，反复温习课本上的知识，反复钻研课外的内容。我们像贪婪的虫子不断地啃着这些富含丰富营养的“树叶”。每次上课打瞌睡，我都会提醒自己，你不可以虚度任何一寸光阴；每当我长偷偷溜出去玩的时候，我都会提醒自己你不可以虚度任何一寸光阴。为什么呢？因为“一寸光阴一寸金”，正处于青春年华的我们时间更加宝贵。现在的我们朝气蓬勃，对任何事物都充满好奇，但也对任何事都想试一试，但大多也是三分钟热度。我们要把这份好奇放到有用的事情上去，把这份难得的坚持留给最需要的事情。
我希望现在的我，正处在青春年华的我，尽自己最大可能将所有事情做到最好。因为我不希望将来自己想要的东西却因为没有能力而得不到；我也不希望在父母需要我时，我却因为一事无成而束手无措；我更希望等到长大以后，才抱怨自己当初为什么没有更加努力。青春年华，我努力过，长大后的我就可以坦然地说，我努力过，我不后悔！
青春就是一场赌博，赢了是一辈子的轻松，输了却是一辈子的不易，然而输赢就掌握在我们自己的手中，对，就是正处于青春年华的我们手中。
青春的作文 篇5
此刻，我站在高高的领奖台上，和煦的微风轻轻拂过脸颊，台上如雷的掌声经久不息，我内心汹涌澎湃，因为我难忘我在每一个青春的日子里所付出过的汗水。
从小我便是个顽皮的孩子，不是上树掏鸟蛋，就是下河捕鱼虾，父亲为培养我的定力，便让我拿起了棋谱，谁知这一拿，便是四五个春秋。
在我练棋的时候，我时常能看到窗外奔跑着，大汗淋漓的小伙伴，他们虽然已经累得面红耳赤，气喘吁吁，但也乐此不疲，我回过神来。也看着自己顺着脖颈淌下的汗水，一咬牙，继续钻研棋谱……虽然我的思绪已飞向窗外，树上的鸣蝉、河里的小鱼，但我克制住了纷飞的思绪，一心钻研。
汗水流到嘴里，咸咸的。
渐渐地，我的棋艺也有了成效。在几次市级比赛中，我荣获两个第一名和一个第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。”父亲笑了笑，带我来到棋馆。与几位省级比赛的冠军比试后，一次次的惨败让我看清了自己，“无知者无畏”的自满也渐渐削弱下来。
每当自己的'弱点被对手发现而一击毙命后，我慌乱的冷汗从额头上渗出。
汗水流到嘴里，涩涩的。
父亲问：“怎么样？”我握紧拳头：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后啊！父亲欣慰地笑了。
从那天起，我调整心态，又投身于围棋世界中，同样，我还带着专心练棋时的努力汗水与明白自己夜郎自大时羞愧的汗水重新启程了。
一年后，我取得全省第二名的佳绩！我为自己有汗水的青春自豪！站在领奖台上，那是只属于拥有青春者的光辉时刻。
汗水流到嘴里，甜甜的。
我的青春，不空虚。
我的青春，有汗水。
我的青春，更辉煌。
青春的作文 篇6
这天早上起来，打开窗子，发现外面下雪了。不大，零零落落的飘下来。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一会便融化了。
看着外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。
还记得小的时候，每年入冬了，总会下几场大雪，在地上积起厚厚的一层。我们这些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有时运气好的时候，也会吃上家里长辈用雪做的糖雪儿。
第一次吃糖雪儿，是妈妈做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一个小铁盆，便往外面走去，找那些没有被踩过的`，积了厚厚一层雪的地方，用手轻轻拂去上面一层，将中间薄薄一层的挖去，然后重新找另一个地方。装了满满的一盆之后，放上糖搅拌一下，糖雪儿便做成了。吃一口，感受着雪在口中慢慢的融化，好不惬意。
想着便不自觉的笑出声，不小心打断了回忆，在看看外面静静落下的雪，这才发现，似乎，离小时候已经过了很久，时间就这样偷偷的溜走了。有如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆忙了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。
时间不快也不慢的走着，就这样悄悄的走着，待你反应过来时，它已经走出了很远。
感谢时光善待我所爱的人，幸好，他们还很年轻，幸好，我们还有来给自己留一些美好的记忆的机会。