青春的作文

时间：2023-10-24 17:50:40 青春我要投稿

青春的作文3篇[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的青春的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春的作文3篇[精]

青春的作文篇1

　　青春里到处充斥着叛逆的气息。处在青春里的人，每一根血管里，每一个毛孔里都有叛逆的踪迹。叛逆好象已经成为青春的标志之一，事实也的确如此。青春必定存在叛逆，青春若没有叛逆，就不能称为青春，最多只能叫做年少。

　　青春的叛逆使我们不愿过平凡的生活，不愿一辈子默默无闻。所以我们不循规蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我们都是宁肯站在珠穆朗玛峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身体各部分，汹涌澎湃地冲刷着我们赤裸裸的心脏，我们拥有了一颗叛逆的心。

　　因为有一颗叛逆的心和满腔叛逆的'血，我们不再是父母手中的的掌中宝，我们慢慢地将自己的命运从父母手中抢到自己手中。我们不愿靠父母，要自立。为此，我们与父母产生了隔阂。我们不想走前人开辟的路，不愿在父母为我们铺平的大道前进，去寻找富足但平凡的生活。我们另辟蹊径，变换轨迹，驶向远方，去寻找光彩夺目的辉煌。因为，我们从娘胎出来时，旁边总有耀眼的光，如：阳光，灯光，火光……，钻进你的眼里，爬进脑里；所以我们可以说是为辉煌而生的。我们并不喜欢追名逐利，只是我们更不喜欢平凡而活。所以我们叛逆。

　　由于体内挂着一颗叛逆的心，流淌着叛逆的血。我们不在像小孩子：认为从老师口中说出来的话都是真理。我们坚信自己悟出的，才是真理，不管对与错，只要适合自己便是真理。叛逆使儿时心中神化的教师，也被贬为凡人，对教师不在听之任之。叛逆也使我们对教育产生厌恶，准确地说，并不是厌恶教育，而是厌恶繁重的功课，是想追求甜美的自由。

　　因为叛逆，我们不太注重规则，我们想改变规则，不想让规则束缚我们，我们要自由，但不过火。墨守成规的青春是糜烂的。

　　叛逆伴随我们左右，使我们改变自己，逐渐成熟起来。

　　我们青春，我们骄傲。我们叛逆，我们快乐。

青春的作文篇2

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　——高尔基

　　小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁，整天就知道玩耍，视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心，有一天爸爸想出来一个办法，他每天都给我讲一个睡前故事，有时候是三打白骨精，有时是7个葫芦娃，有时还是小红帽的故事……长此以往，我便对读书产生了浓厚的兴趣。

　　小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事，故事中的情节总是使我废寝忘食，记得有一次，我为了读完我所心爱的'书，半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上，以至于第二天上学都是无精打采的，还被老师骂了一顿。我意识到这样不行，后来便没有这样做了。

　　步入初中我有了自己的小烦恼，当我不开心的时候，我都会拿出来我最爱看的书，翻动几页。一旦沉迷于故事的情节，那些不好的情绪也会一扫而空，我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。

　　随着年龄的增长，我开始厌倦童话书了，相比之下，现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具，而是教会我成长的导师。

　　它教会了我为人处事的道理，让我在处理朋友之间的关系时游刃有余；它教会了我美好的品德，让我不用为自己该怎么做而发愁；它让我成为了老师眼中的骄傲，家长口中“别人家的孩子”。

　　它还让我积累了不少文学素材，让我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。

　　阅读带给我的好处举不胜举，我只能说：在我的青春里，有书相伴，真好！

青春的作文篇3

　　日子总是像停留在ｘｘ岁，而岁月的脚步却无声无息的前进着。季节里缓慢退化的光线，把一切渲染成苍白的暖意。阳光打在你我的脸上，印出怎样的'轮廓？荒芜着一切，连自己也说不清是为什么，扫去的尘埃像往事不堪回首，我却怀恋那个夏天，那份友谊。温暖美好，只是它遗失了。那么这是谁改变了谁，谁又忘了谁呢？那么究竟在乎过它吗？风转过记忆，时间依旧，无法定格。你依旧前行，而我盲目追逐，终究一无所获。

　　时间如同沙漏，重复着24个小时，我们骑着单车将尘埃扬起，尾后模糊不见。作业本上飞舞的文字诠释着态度。总是熬着、熬着。光阴流逝了，那是被我弄丢了吧！他这也找不回来，想要努力却使不上劲，就这样混下去吗？当然不！妮子常说“火的意志”——不放弃、不抛弃、不言弃。任时光匆匆遗失，自己也不能迷失啊！

　　天空给我慰藉。那阳光碎裂在熟悉场景好安静，一个人能背多少的往事真不轻，谁的笑谁的温暖的手心我着迷，伤痕好像都变成了曾经。

　　青春的诗被我们抒写；青春的歌被我们吟唱；青春的时光被我们遗失。

　　那从手中遗失的时光，可否追回呢？

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