青春的作文(必备)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的青春的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
岁月光阴，诗般美好，记得过去，我们稚幼，天真无邪，如白纸般纯洁美妙。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间我们已经长大，成熟稳重，如石头般坚硬有力，可你，在心中，经历了多少黑暗，不为人知。经历了多少伤痛，默默承担。哭，无声哽咽；笑，放彻心扉，谁也不知道你青春中也会有雨天。
那时你的心还是亮着的，眼神也是炯炯有神，可却因那几件事对你伤害太大，你开始关着自己的心，不为人所了解，自己也不了解了。
曾几时，你哭着问自己，我该怎么办？我该怎样面对这勾心斗角，居心裹测的世界，直到遇到了你，你是那么无忧无虑，没心没肺，好像什么都不愁，什么都不怕。你的'笑容渲染了我的天空，你的性格温暖了我本无望的心……
从何时起，我会笑了，我会哭了，不是忍着、装着，而是和这个世界妥协。
青春那几年，有你陪伴，缠绕成关系，氰氲着感情，这样的我很开心。
渐渐的，我忘了我的雨季，忘了我为什么难过，忘了很多的一切一切…
感谢你让我走出那段青春的雨季，让我重新找到青春充满活力阳光的我。
愿我们还有好多好多年，青柳树下，与你相遇，是…我最幸运的时刻。
青春的作文 篇2
拼搏是青春的本色，拼争是青春的风采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享乐，只有“拼”出来的青春，才真正有意义。
镜头一：拼搏
瞧，每天早晨，当半轮明月仍挂在漆黑的天幕上时，一群朝气蓬勃的青少年就已背上书包，披星戴月地奔赴学校去了。早读时，教室中读书声琅琅，每个学生都在专心致志地背诵，课堂上，那争先恐后的发言，彰显出青少年的活泼，那聚精会神的听讲，展现了青少年的专注，那迎刃而解的难题，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黄昏的路灯下，就又会出现一群回家的少年，晚上，又有多少青少年们“挑灯夜战”，畅游在题海中。为了将来的好前途，青少年们都在努力学习，拼搏一把。拼搏，让青春绽放绚丽的光彩。
镜头二：拼争
看，那广阔的操场上，随着枪声一响，一群热血青年如箭一般冲了出去，迈着轻快的步伐飞快地向前奔跑。大家你争我赶，只见人人都是满面通红，额前布满密密麻麻的汗珠。到了最艰难的部分，他们也没有停滞不前，而是迎难而上！转眼到了最关键的一段路，少男少女们更是拼尽全身力气，靠着意志使疲惫不堪的双腿奋力冲刺，争着超过前面的人……把汗水挥洒在广阔的运动场上，这样拼争的青春是充满热血的！
镜头三：拼比
听，那饱含感情的讲话振奋人心，原来是正在举行演讲比赛。青少年们落落大方，声情并茂地朗诵着，再配上美妙的音乐和赏心悦目的背景图片，实在是精彩啊！大家为了这次演讲比赛，都认真的排练了一个星期。每天下午放学后，参加演讲的.同学仍会留在学校，一遍又一遍的练习背诵和手势，心里暗自都下定决心要一比高低呢！大厅中激情的演讲便是他们拼比的青春的见证。
没有努力和汗水的青春是没有意义的，让我们抓住美好的年华，“拼”出最美的人生！
青春的作文 篇3
郭沫若曾说过：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而，青春也最容易消逝，最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”不错，青春佳期的确一切都很美好。人生漫漫，几十年的光阴，青春无疑是最有价值、最丰富多彩、最让人难以忘怀的。但是青春易逝，这就需要我们紧握青春，珍惜这宝贵的光阴。
青春充满希望，充满力量，充满着对万物的信心。在岁月匆匆前进的步伐，我们憧憬着遐想着，享受着青春的愉悦，用激情活力描绘了一幅幅绚丽的青春画卷。青春好比一只沙漏，其过程短暂而美好。粒粒细沙中参杂着的是回忆。过程的酸甜苦辣、喜怒哀乐，都由自己亲身体验过。触碰青春的美好瞬间，宛若地球不再转动，世界开始停顿，那颗活力澎湃的心已不再跳动。这些经历都叫人难以忘却，时光的`消逝，我们触摸不到，却能感受到一切都在不停地运行着。
青春如同一篇优美动人的诗歌，谱写洋溢着活力的青春旋律；青春如同一场诗情画意的美梦，追求洋溢着活力的青春梦想；青春如同一条引人入胜的风景线，展示洋溢着活力的青春魅力。蓦然回首，在这短暂的青春里，我们叛逆、任性、追求自我。我们有的是时间，可是，有没有想过：“花有重开日，人无再少年”呢？正值青春期的我们精力充肺，何不趁着青春年华，放飞自己的梦想，立志成才？梁启超在《少年中国说》里说道：“少年强，则国强。”国家的兴衰，民族的贫富都与一代青少年息息相关。不少青少年不求进取，不务正业，长大以后一事无成，何能强国？所以新一代的青少年应该积极进取、立志成才，从而报效祖国，使中国屹立于世界民族之林。把握在今朝，不要让花样年华般的青春任己挥霍，荒芜虚度。执着追求梦想才会离成功越来越近，即使在青春消逝后，依然能大喊一声：“青春无悔”。
青春是一次短暂的旅行，沿途的风景便是最美好的回忆；青春是一棵幼小的树苗，风雨的洗礼使它茁壮成长；青春是一只放飞的风筝，拉着手中的线便知道它的去向……青春并不长，但往往决定一个人一生的道路和命运。珍惜青春吧！用知识充实自己，武装自己，实现自己的人生价值。让求知和斗志体现在这青春里，它能带给你无求无尽的财富。带着青春的梦想上路吧！
纵观古今，多少人曾在青春洒下辛勤的汗水，终成名人志士。张海迪自小与疾病作斗争，发奋读书，即使自身有缺陷也坚持自学成才。这不正是珍惜青春年华的表现吗？与其荒芜了青春倒不如发愤图强，报效祖国，在当代体坛上，许多世界冠军成功背后付出了汗水，只为给祖国添光彩。这正是我们应该学习的，趁现在顽强拼搏吧！
“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”青春是无价之宝，青春是一笔巨额财富，然而再多的金钱也换不回青春。一旦青春消逝，便再也找不回来了。现今社会，不少人有用金钱换青春的想法。然而在当今这种想法是不可能的，可想而知，青春是有多么的宝贵呀！我们又怎么可以挥霍青春呢？
正值青春期的我们朝气蓬勃，珍惜青春吧！让我们舞动青春的旗帜，歌唱青春的旋律，迈动青春的脚步迎接未来，用我们的激情活力谱写青春的乐章吧！
青春的作文 篇4
（一）
临近春节，虹姐和我一起买红纸写春联。在商店里，我对老板说：“麻烦拿些新的，这些破了。”老板却皱了皱眉头，怔了一下，“真是学生啊！”，他叹了一口气，“这没事！还是不懂啊！”
真的是不懂吗？为自己写春联挑好一点的纸错了麽？还是在商店中不能任意选购呢？如果是以前的我，一定会赌气永远不来这家商店，但我现在却清楚知道，这只是商店老板推销的手段。
我开始惊异于自己如此轻松地识破老板的诡计，是不是，我真的长大了？这长大了，到底是什麽？
也许就只是和爸妈出去不再要这要那；也许就只是不会面对打了自己妹妹的邻家弟弟，气冲冲得撸起袖子；
也许就只是会笑娃娃们的天真和幼稚：也许就只是在回首时，会笑自己的无知，却又犯下一个又一个无知的错误；
也许就只是一种再被误解时不急着辩解，再被刺伤时不去躲闪的心情；也许就只是无怨无忧，只有一种单纯的希望。
这就是从青春中刚走出的长大麽？不知道如何会这样，却记得青春中所有的刻骨铭心，所有的泪痕，无形的快乐。
只是这些（所有的成长不都需要这些么）促使我长大了的，在我这美妙的时刻环绕着我，变成了透明的月光，给我透明的忧虑和惆怅
我由此动摇着：真的是长大了，还是，仅仅是长大了的青春？
(二)
中午听妈妈说弟弟妹妹的趣事。
“哲哲与民民、林林一起玩，民民问哲哲数学考了多少分，哲哲说考了84分。民民撇撇嘴，说：‘嗨！你还都没蒙对啊，我都蒙对了。’这时林林说：‘这都上五年级了，还蒙！不会就是不会！’”
我不禁一笑，妈妈接着说：“我就问林林英语怎样？没想到林林说：‘别提了，全都是蒙上的！’”
一句话我不禁愕然，引得记起往日与虹姐一起学习的故事，我们又何尝不是如此？前几日，振涛告诉我，“大人们说话就像我们一样！”那麽，大人们是不是也发现这群少年和他们一样？
这世界最吸引人的地方不正是它的相同与不同麽？站在他们的`旁边，令我们想起的，可能只有这若有若无的、这在同样美好的时段里一声熟悉的欢喜和惊叹。此刻的我们，怕已是站在时间的彼岸。
也许当我们在长大一些后可以才晓得那时有多麽的美好。但，“回顾”固然让我们明白过往的种种、让我们重温过往的悲欢离合，“回顾”却让我们错过今天的美丽。
就算我是长大了，就算我还是你说得稚气未脱，只要我愿意，日子就可以成为一座富饶的花园，不管日子是今天，是昨天。
只不过，就算我真的长大了，我仍宁愿相信青春期里一味的纯洁和想像。
（三）
都说“物是人非”，何尝没有“物非人是”。
当我、振涛、草明、呆呆今仍聚在一起，二中仍旧。可去年呢，是谁在我的左右？前年呢，我们又都在何方，连一点点的感知尚在胎动中。现在环顾，随我们一同淌过青春成长这河的人呢？他们是否仍在我们的身边，还是因为我们的无知早已无法挽留？“历经劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”我们不得不去珍惜身边的每一个人：爸妈亲人，同学朋友，老师长辈，甚至是记忆了一段经历的事物。
时间流逝，有过激昂青春的我们总要长大。谁没有令自己动容的事，或许是春日的欢喜，或许是夏日的狂欢，也许是一个眼神，也许是一话一段路程，但，真的要再耽搁于记忆？不，这样说似乎有些残忍，但回忆只能在时间之外。所以让我们的不舍也在时间之外吧！当我老去，再想起这段岁月，还能在哭处哭，在笑处笑，那麽这就足够了！所有的苦痛和不快，所有的幸福和快乐过去，这是一个新的起点，一张洁净的白纸。
明天，明天还要上路！我才18岁，看来这场辩论结果是我青春的长大。这样更好，因为我的长大仍有许多次。如果你和我一样，青春已经长大，就让我们一起进入下一个繁华红尘！
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