小学作文：青春（通用38篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学作文：青春，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文：青春 1
青春期孩子的逆反，是许多父母面对的难题，一位中年女性向我讲了她的困境——她拥有安稳的工作，丈夫事业成功，儿子聪明乖巧，特别是从小就很听话，同事、邻居都夸孩子懂事。
变化始于儿子上高中后。曾喜欢腻在父母身边的儿子，变得不那么爱回家了，回了家也往往一头钻进自己房间。以父母的眼光看，儿子学习有些漫不经心，做作业时一定要打开音乐。写完作业后还得开电脑，游戏一打就是两三个小时。父母不免着急，苦口婆心循循善诱均无效，急了就呵斥责难。不想一向听话的儿子变得桀骜不驯，从默不作声到公开对抗吵闹，几次深夜从家中跑出，害得夫妻俩大半夜苦苦寻找。
母亲对儿子的变化百思不得其解，孩子的问题越来越严重，比如敏感多疑，过分警觉，一句话说得不对，会质问什么意思。又比如自我评价过高，高中三年，看了很多心理学方面的书，动不动就说：“你信不信我能像X光机一样看透这个人？”再比如攻击和好斗，无论是谁的`话，只要不符合他的心思，立刻反击。
我又问了孩子其他方面，比如学习成绩，比如在学校的表现，母亲都说尚好，上学在区重点中学，成绩一直在班级前十几名。
我告诉这位母亲：“你的儿子不过是在经历青春期的叛逆，没什么大不了的。仔细回忆自己的人生，或多或少都经历过，只是表现的强弱程度和方式不同罢了。只要不是道德问题，不要过分计较孩子的态度――这是最简单的，也是最重要的方法。”
母亲愣了片刻，问：“照你的说法，孩子有了问题也不该管？”我说：“不计较孩子的态度，并不是不管教孩子，而是要注意方法。在未成年的孩子眼中，父母是强势的。但这种强势是许多人意识不到的。特别是父亲比较成功，更会对儿子造成无法想象的压力。中国传统文化中，父亲是山一样的存在，尚未成年的孩子处于天然弱势，随着一天天长大，孩子的人格也在逐渐形成，他有自己的所思所想所爱，他期待得到成年人般的尊重。假如这时父母仍像孩子幼年时那样对待他，处处管束，不注意保护他的自尊心，即使父母的指导是正确的，但言语不当，孩子也可能逆反。又因为孩子正值青春期，心智还不够成熟，常常不能正确分辨这种‘感受’，更找不到应对的恰当方法，有时就会变为‘对抗’或‘敌视’。
“这种‘对抗’或‘敌视’，表明孩子要在心理上超越自己过去那种弱小的地位。这种‘超越’是青春期成长的必然冲动。与其说是可忧，不如说是可喜。因为，‘超越’冲动的强弱，有时反映出孩子成长的动能的大小。只要处理对了，就会带来真正‘可喜’的结果。“正值这个阶段的父母，正确的态度攸关重大。要适应孩子的青春期，理解和尊重孩子独立人格的成长。”
小学作文：青春 2
在我们这个年龄 —— 十三岁的我 一觉醒来，才发现，过去的美好时光以悄然的放在了旧时的枕旁。光阴似箭，我已经告别了XX年的童年时光，迎来的是天空上闪闪引人注目的星…… 一星一梦，十三岁的天空，是人生的转折区。从幼稚逐渐转向成熟的时期，思想会让我变得更加成熟。 十三岁的天空，凝聚着对成长的希望，这是一个这样的天空？这是一个令人兴奋的天空，在这儿可以证明十三岁的天空是等待机遇的。十三岁变得更加成熟，变得更加有个性，因此我的十三岁的天空拾星光璀璨…… 展翅，奔跑，翱翔，是十三岁的成长过程。
十三岁是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的`乐曲．拼搏，拼搏，用火一样的热枕，全身心地投入，获得动人的笑脸． 十三岁是一条河，平静时，泉水丁冬响，绵绵述说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒！ 十三岁是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星.只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮. 十三岁是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落.但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的 展翅，奔跑，翱翔。
十三岁的天空将会留下我矫健的身姿，会留下我点点滴滴璀璨的事情…… 在不知不觉间，我们已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入十三岁的大门，开始人生最美丽的春天…… 十三岁的我志比天高，像春天一样富有生机和活力； 十三岁的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放； 十三岁的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁； 十三岁的我，有了冬天的冷峻与沉稳。十三岁的我是单个的人，是独立。着意味着你长大了，成人了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。
十三岁是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣天空是白云的家；森林是小鸟的家； 河流是水滴的家； 泥土是土壤的家； 青春是心灵的家；十三岁时青春的家。
小学作文：青春 3
青春充满着活力，使人斗志昂扬，青春挥洒着汗水，但收获到的却是甜美的果实。青春的到来，挥手的是童年的遗憾，我们的人生将开始一段历程，而这段历程的主宰就是青春。
我总爱幻想，当我睁开眼如果可以，我真想触摸一下云的感觉。把这种说不出的感觉编刻成一本书。或许这个幻想凝结成的就是青春。
跨进校门时，迎面来的是站岗的同学，他们的旁边总会站着一位老师，必免不了的就是向老师问好。我慢慢地卷起袖子，目光随着同行的人，有些微弱的紧张，但又不失稳重。自然的脚步进入了校门口。四周的眼睛直直地盯着我。经过过老师的旁边时，一个回眸，轻声说了一句：“老师好！”这时心情是多么的舒畅，微笑的老师点了点头。一个淡淡地笑容，一个赞赏的肯定。这时我总能体会到了尊师是一种美德。
或许这就是青春的力量。一句话包含着深刻的含义，无时无刻都能聆听。
我喜欢聆听音乐，随音乐而行。音乐对于我来说十分重要。她就像一滴水，是生命不可缺少的一部分，她是我用来展示才艺的舞台。
曾经，我不曾喜欢音乐。因为对于我，对于我的父母来说，学习上的出类拔萃，是他们所看重的，而音乐只是一种乐趣。但现在却不同了。音乐，她是令人舞动的'源泉，值得我用生命去聆听。这才是有活力的青春，有梦想的青春。
去准备参加艺术节小歌手比赛的我。心情是激动的。当天，在音乐教室里，营造的气氛随着音乐的改变而改变。展现青春的舞台不大，站在舞台中央的我也显得很小。我开声了，迷茫的眼睛望着四十几位同学，我放声歌唱。全身的情绪都一涌而出 ，只记得，唱完走下台的时候，我的双脚是发抖的。这就是我的青春。我的舞台。
今天晚上，数一数手指，漫天飞舞的试卷似乎覆盖了我的床，一本一本的练习。抽出了几本练习本，先把简单的写了。鼻尖的滴答声，流露在耳里，没一会儿，收拾起做完的作业。懒散的我拿出数学和科学试卷。一题题细细地写了过来，我已经开始不耐烦了。推开试卷，倒床就睡。……过了五分钟，我匆忙的打开门，瞧瞧老妈！便又开始做题。我贴着试卷，左翻翻，右翻翻。终于好了。心里的害怕就像挂钟一样在两旁徘徊，但又顿时消失，一顿艰辛的路程终于度过了。
握着年华的手，踏着云朵，青春的天空留下 欢乐的脚步。
小学作文：青春 4
又是新的一天，可是还是旧的教室，旧的老师，旧的同学，我还是依旧的我。
白梦凡，嗯我从小到大的好朋友，机灵活泼，既能展现假小子风范又不是淑女外表，曾一度被评选为我们班的班花呢（羡慕嫉妒恨）。至于为什么要叫我大小姐，这还要从小时候发生的一件事情来说起。小时候的白梦凡，当然也和现在一样漂亮啦所以，经常受到一些小男生的'围攻。而那时候的我跟现在的性格完全没有什么变化，身边也是经常带着一些人行走江湖。这个公园离我家不远，所以我经常到这里玩，我看到了弱小的白梦凡被男生们欺负着，便上前阻止，但是他们也不甘示弱，于是我们展开了激烈的战争。终于我方胜利了，白梦凡呢，也是对我感激不尽，她发誓以后就跟随我啦。
还有一个最不想提的人，可是还是要说啦。咳咳，姚麒鑫我的死对头、冤家、同时也是青梅竹马。哼，小时候本来还是挺好一个人的，可是呢，现在越来越娘了，就是世人称的娘炮喽~~原来的往事不提，现在的他：爱打小报告、爱跟女生玩、爱哭哭啼啼的。而且他的声音貌似越来越娘了真是受不了这个人。
各位同学请安静啦，我们班转来一位新同学，下面请大家热烈欢迎。杨老师的话音刚落下，这位女孩儿就走进了教室。
以为披着黑色头发的女孩走了进来，她的头发可真长啊~我不禁的羡慕起来，貌似都快垂到地上了。她长得也好漂亮啊，我从来没有见过比白梦凡还要漂亮的女生了。这是，男生堆里发出各种声音，我想他们也一定被这个女孩吸引住了。
大家好，我叫沈妙奎，以后就请大家多多关照了，我相信一定能够更快的融入这个班集体。她微微一笑，而男生们更是被这微微一笑而倾城。沈妙奎同学，你坐在哪里好呢？嗯就坐在颜沫希旁边吧。
什么！我没有听错吧，她，她竟然要坐在我的旁边！
一个学习最好，一个在班里长得最漂亮，多么和谐的安排啊~周围人不仅投来了羡慕的眼光。
那个，沈妙奎同学，我们交朋友吧，我叫颜沫希。我不知道该如何是好，只能蹦出这么几句简单地话。
好啊！以后我们就是朋友了，不过你可要想好了哦~沈妙奎露出了一脸让我有种不好预感的表情。
我顿时出了一身冷汗，这，这是什么意思，为什么要我想好了？我刚想说些什么，她貌似也看出了我想说什么，抢在我前面说：一定是想问为什么我要你谨慎考虑吧，呵呵别着急，和我相处的过后的日子就知道了。上课了哦~好好听课，不要走神啦~~
好，好的，我，我们一定会相处得很好的。
最让我寒颤的是她的呵呵那两个字，笑的让我不禁后背一身发凉。
我偷偷地瞟她了一眼，只见她记笔记的速度快的惊人，不，简直不是人的速度。这，这个女孩到底是何方神物，我不禁怀疑和佩服起来。
小学作文：青春 5
青春好像一场旅程，有快乐，有辛酸，有愉悦，有迷失，沒有一场如愿以偿的旅程，青春也莫过于此，在你要不知道如何挥笔青春的情况下，它早已离大家而去;在你都还没好好地享有青春年华的情况下，它早已已不归属于大家;在你仰头仰望星空，看星光点点的情况下，它如彗星一般早已消逝在青春年华，看暑期也是那样，每一个人都是有自身的青春，有自身的暑期，我认为我的暑假如同青春一直匆匆忙忙消逝，掐住手指头算一算，新学期开学的生活又来到，又要和暑期说声再见了，和开理论您好了！或许暑期是枯燥乏味的，可是它是舒服随意的;或许暑期少了太多的清新自然，可是它是悠闲中溫暖的，开心中清凉的;或许暑期少了老师和同学的守候，可是它多了大量真心朋友的.守候，陪着我我一起疯，一起闹我的暑假便是枯燥乏味中丰富，悠闲中开心，友情中溫暖的！
十六七岁，一个花一样的年纪，日常生活在一个花一样的全球，而花的代称是啥？我认为应该是漂亮、纯真吧，可能在他人眼中，大家的这一年纪很被别人憧憬，但是又有谁会明白大家这一年纪的烦恼？青春期的判逆心理状态，学习上的工作压力，一个向成年人环节迈进的年纪。搞不懂哪些才算是真实归属于大家的开心;搞不懂别人对自身是不是努力了真心实意，或许仅有爸爸妈妈对大家才算是努力真心实意的;搞不懂自身的将来究竟该如何走？实际上有很多烦恼困着大家。
有时我很憧憬儿时的岁月，哪个无拘无束、无拘无束的年纪，填满着太多的纯真与无邪。还记得那时候的暑期，我们一起过家家游戏，一起跳皮筋，一起跳飞机房，从没被工作压得喘不过气，也从没有在暑期觉得无趣，而日常生活在电子器件时期的大家，这种手机游戏都被网络游戏，游戏所替代，但是这种总是让我们的日常生活更为苦闷，室内空间刷一遍又一遍，手机联系人翻一遍又一遍，确实无趣透胶，有时候坐着电脑上旁都不知道自身做了些哪些？而日常生活多了大量的网络名词、网络用词，也不断涌现一批崇拜偶像。有时候应对着这种互联网东西，真感觉比不上拿一本书用心去感受，与创作者一起共开心。有时候感觉长大以后多了太多的苦恼，长大以后的暑期也是无趣的。如今的暑期被工作，升学的工作压力整的一点也不自得;如今的暑期遗失了太多的开心;如今的暑期多了太多的无趣，如今的暑期我也不知道如何演译这一暑期，让暑期越来越更为开心，丰富。哪个跳皮筋的小姑娘去哪里了，那仍留存在昨天的胡同里，只是在如今布满河卵石的小路上多了一个长头发女人。
青春消逝，暑期匆匆忙忙，青春年华，逐渐的遗失了一些东西，也获得了些东西，便是常说的有舍才有得。青春年华，暑期越来越枯燥乏味，而以后的以后，暑期还归属于大家么？
小学作文：青春 6
明是春季，落叶却还在风中起舞，粉色被棕色掩盖，埋没。明是我的青春时光，我的花样年华，却终日在望不见边际的题海中奋笔疾书。青春，只有在逝去时，才会觉得它的珍贵，只有逝去，才能明白，加减乘除在我的瞳孔中，也是那么可爱。
拥有是失去的开始。走在小道上消磨时光的同时，不忘回首看看那些我曾走过的路。那一刻，我真正体会到了岁月的意义。凡是走过的每一步，总会一个个无法轻易磨灭的足印，却不知因何逐渐模糊起来，只是不知模糊的.，是眼，是心？
人总会长大，就如同毛毛虫会褪下青色，破茧成蝶。这使我们每个人的心灵必经之路，恍惚间惊觉，我以与最初的青涩的脸孔渐行渐远，此时更觉得青春这两个字带给我太多伤感。如果我不曾拥有过美好的回忆，想必我会看淡这些，可我却做不到。曾经的天真，是我无忧无虑度过了一个有一个漫长的黑夜，在相信黑夜总会过去的同时，更在期待下一个天亮。可我现在，却看重每一个过失，越发觉得黑夜漫长……
刚迈进中学的大门，我凭借一张薄薄的纸片，通过上面的文字，轻易得到了大家的认可，得到了我理想中的职位。那是的我，将一切想的太简单，忽略了许多细节，造成的后果可想而知。因为不想破坏与同学间脆弱的友谊，因为不想害的同学失分，也害怕同学责怪我，正因为这些恼人的顾虑，我失去了老师的信任，也与一个个理想的岗位失之交臂，老师给过我机会，我却并没有重视，造成现在的我，失去了一切管理能力。我错的离谱，忽略了老师起初委派我的意愿，我的管理并没有达到老师心目中对我的要求，我失去了这些，全是因为自己的过错。
而在这个学期，我又一次得到了机会，即使只是个微不足道的小组长，即使我只负责每次作业的上交，可我仍十分珍惜这来之不易的机会，无论老师是有意亦或是无意间将这个任务交给我，我都不能再一次失去这个机会。现在的我，对每个迟交作业的同学好不心软，总是依时将作业送交到课代表手中。黑板上的一个小角落，每周都会有我的名字，可老师并未发现。我会一直等下去，等到我的能力再一次被老师和同学认可，等到我可以再一次管理同学。
可是我现在已经初二下册，或许真的不会有机会了，可我愿意努力下去。也许我无法达成我的愿望，也许下一秒，我就可以拥抱我的梦想。
青春这件小事，充满无奈，落寞以及期待。但愿我可以抓住它，一步一步达成我的梦想！
小学作文：青春 7
有这么一代人，他们拥有活泼开朗的个性，非凡的想象力，创造力和优越的生活条件，他们便是00后。
有人会这样评论00后：“00后是导致民族道德衰退的一代”是“中国最颓废的一代”当每每看到这样一些批判00后的语言时，我都会坚决反对。很多人认为：00后就是衣来伸手、饭来张口的一代，是整日泡在蜜罐的一代，所以这也造就了00后懒惰、贪玩的个性。可是，批判我们00后的`那些人啊，我想请问你们一句：难道那些优秀的00后学生也是你们想象的那样的吗？在我看来，你们应该善于发现我们的优点啊！我认为，我们00后的人都是个性十足，魅力无限的。90后的时代已经过去，00后的热潮早已来临。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则过自由，少年进步则国进步。”是啊，我们是祖国的花朵，是国家的未来，祖国的希望寄托在我们身上，你说我们怎能辜负国家对我们的希望呢？但是我们的个性还是不会因为任务的艰巨而改变的。
00后的我们，也许有些任性，也许十分渴望挣脱家长的束缚，也许更喜欢自由。
00后的我们，或许十分令人难以捉摸，或许语言有一点点粗鲁，或许行为有些幼稚。“不许看我的日记，这是我的隐私。”这句话也许是00后的我最常说的一句话了。00后的我们十分不喜欢被人看透，心中总会留着一片自己珍藏秘密的天地，我们其实有许许多多的话埋藏在心里，不愿告诉任何人。
00后的我们，是父母掌上的明珠，他们把我们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，揣在怀里怕丢了。他们越是爱我们如命，我们就越想从他们的怀抱里挣脱。于是，大人们就把没有沿着他们画好的轨迹走下去的行为叫“叛逆”。但我们也有自己的想法，我们也想有一片属于自己自由的蓝天。但大人们总说：“我们是过来人，不听老人言吃亏在眼前。”所以我不得不听从他们的意见。
00后的我们，每天都受父母管制，学习也一样。我觉得我们考试是一场场残酷的战争，我们的命运，被选择，我们的人生，被定位。
我是00后，有点叛逆，但终究会消逝，有时想到放弃，但终究还是咬紧牙关坚持下去，所以我坚信，人生没有过不去的坎儿，我依然会笑面人生，在人生道路上勇敢地走下去！00后的青春，我有我的young！
小学作文：青春 8
我期待的青奥会有着历史悠久古老的石头城南京，将在2014年将迎来那令人期盼已久，激情澎湃的隆重时刻----独具魅力的青奥会.那时,南京将以主人的身份以崭新的面貌、优质的形象，像巨龙一般来为世界展示她的风采！共同目睹青奥的风采！2014年第二届青年奥林匹克运动会徽彰，是以举办年份数字“2014”为构图过渡，色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文“nanjing”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家，活力青春 。
会徽中最重要的是突出‘国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化’的设计理念。”显了团结拼搏、追求卓越的体育精神，充满了朝气蓬勃、活力四射的青春气息，是南京人民奉献给奥林匹克运动的宝贵财富，也是青奥会最具价值的资产之一。国际奥委会主席罗格曾在视频致辞时说：“这个多彩而富有时代气息的图案完美不仅仅是诠释了南京，与此同时也诠释了全中国。”虽然我没能有荣幸参加，但是我仍然期盼着，期盼着青奥会的步伐能够在不知不觉中逐步地加快的来临；期盼着运动员们为了祖国而努力拼搏的身影。·虽然我没能有荣幸参加，但是我仍然会为中国的青年运动员们加油鼓劲；为青奥会献出自己的绵薄之力。·虽然我没能有荣幸参加，但是我仍然要在精神上为青奥喝彩，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用行动来支持青奥！其实，我认为青奥会它不仅仅是一次体育盛会，也是一次传播友谊知识的盛会。
它能够让青少年们从体育中享受快乐！作为南京的一份子，一名品德优良，团结友爱，健康向上的好少年我们更要学好外语，以便将来与外国朋友交流传递我们的`友谊，传播我们的文化，让他们更了解我们中华民族优良的品质，向全世界来展示我们南京的魅力！在青奥中沐浴着教育与文化的光辉！青春，这个字眼，透露着活力，孕育着生命力。使我们在青奥的竞赛场上，越战越勇，为南京添上最为绚丽的一道风景。让我们迎接青奥为青奥喝彩，讲文明、树新风，从我做起，从身边微不足道的小事做起，共同支持青奥，唱响青春之歌......“分享青春，共筑未来”走在青奥的路上，我们将与青奥会携手共成长，一起期待2014的到来，更期待着南京那时最夺目璀璨的闪亮一刻！预祝青奥会圆满顺利地举办！
小学作文：青春 9
不管青春美与否，未来都要眉眼带笑。——题记
当微风轻抚你的脸颊，花香吸入你的鼻子，嬉戏声窜进你的耳朵，你是否会想起在一间教室里陪你度过三年的同窗，是否会想起那间承载着许多梦想的教室。
在一个阳光明媚、肆意慵懒的午后，在毕业后第一次走进原来的教室，那间教室，杜撰着我们从初一的懵懂与青涩到初二的活力与叛逆再到初三的懂事与热情；承载着我们记忆的碎片，看着眼前的教室破损的门窗，斑驳的书桌，仿佛一下回到毕业前夕。
“呤，呤，呤”随着上课铃声的响起，同学们伴着嬉笑声与吵闹声回到教室，脸上洋溢着开心的笑容，但当他们看见后黑板上那几个鲜红的大字时，他们不自觉的少了几丝笑容，没错，那几个字就是“距中考80天”，80天，意味着我们还有80天就要各奔东西，怀揣着自己的梦醒，迎风破浪，在考场上展现雄姿，当班主任走进来时，让班长宣读资料，几声过后，班长不应，老师走到我的面前，轻拍桌子，刚回过神，想站起来，暮然发现空荡的班级里只有我一个人，我的面前，什么都没有，旁边的座位是空的，后黑板上没有字，没有铃声，也没有同学，只有我一个人，回忆着某些珍贵的记忆碎片。
高中考20天的时候，每个人都开始自己的冲刺，爱美的女生收起了自己的小镜子，扎起了自己的头发，桌子上不再是各种的言情小说，换成了各种中考资料，我放弃了自己最爱的侦探小说，卸掉了自己最爱的指甲油，开始埋身于题海中，与各种周考题周旋…
一阵风刮过，发现自己站在窗边，温暖和煦的阳光洒在我的身上，溅到了旁边的桌子上，教室里面还是原来的味道，轻触讲桌上面已经铺上了一层时间的沉淀，回想从前，教室里充满了朗朗的读书声与嬉戏打闹声，阳光肆意打在每个人身上，整个校园被青春的气息拢罩。距中考前一天，学校的大喇叭广播着各种注意事项，以及毕业前夕的`各种寄语，随着中考的临近，压抑的气氛笼罩了学校。
当走进中考考场，严肃与庄重包裹着学校，不同的生面孔出现在眼前，那天阴天，也预示着在三天的考试后，我们也会互相说再见，将会合上那本杜撰了三年的书，我将会带着欣慰的笑容，走进考场，给三年的青春画上一个完满的句号。
走出教师门，着实感慨良多，校服很贵花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再紧，也会从指缝间溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悦，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，执仗山间，便知山之崔巍。青春需要自得共乐的悠闲与洒脱，需要迎难而上的执着与坚韧。
青春——心游万仞之上，自得一片蓝天。
青春，是一种美丽的东西。——后记
小学作文：青春 10
青春那个小孩，我会记着她的。她很嚣张地左右着我的情绪，和我一起干了数不清的该干不该干的事情。
遇到青春之前我只是个什么都不知道的笨小孩。现在不同了，她给我灌输了好的坏的思想，我变了。那天在拼命写作业的时候，我突然想起青春，不只是这样说，我也这样想。为什么天天要写那么多作业呢？为什么要那么无聊地去服从死板又无聊的教育呢？我要与众不同！于是，在老视眼中，我开始不乖，不再安静地坐在座位上思考很难很难的题目了。老师教训我，找我谈话。我看着窗外，想起了青春。我对青春说：“不知道为什么心里有种说不出的新鲜感。我错了么？”青春说：“你猜不透吗？”我思量，我明白：这没有什么不对的，因为这是我和青春在一起的时候做的事情，无论是怎样的`事情都没有对错，都是有意义的。以后回想现在，一定有无限的感慨。一定回感谢现在所做的一切的。
我告诉青春，我和以前不同。我是个女孩，会有羞涩，懵懂，对那个似乎叫爱情的东西的憧憬。我开始思念，花大时间去感念“春天来了”这种神奇的感觉。结果，那天青春跑过来告诉我，“我爱的人不会是我的爱人。”我很难过，失魂落魄了好久。然后，恩，成绩就下降了。不过，要命的是我没有特别的难过。我问青春这是怎么了，青春说：“因为你开始像我了。”
我像是变了个人似的，都是青春那个坏蛋害的。
我开始和同寝室的同学亲密起来。我说：“我爸就是你妈，你妈就是我爸。我们是一家人。”她笑了，她说我们要一直这么好！我问青春，“可能吗？”青春说：“现在这个时代，什么都有可能发生的。一定一定要好好珍惜现在，一定！”我用力点点头，我会的！
和青春在一起久了，发生了许多形形色色的小事。只是我处事态度不一样了，人生观也大不一样了。有好多话，想要和青春说，是啊，就像你说的，只要是和你在一起，做的事情就不准后悔。确切的说我也不会后悔了。因为和你做过的事情，多多少少都给我的人生增添了光彩和意义。开心的不开心的，难过的不难过的，惊讶的不惊讶的，新鲜的不新鲜的，融合了你之后就那么不同。
我会学着你，大大方方地过每一天，想到什么做什么。因为这样的日子并不是永久。
多么有道理呢！真是要感谢这个坏小孩。青春那家伙，真是青春啊！你可以不要太早离开吗？
小学作文：青春 11
曾经，幼稚的将青春认定为洋洋洒洒写下大篇章时的洒脱；曾经，蠢蠢的将青春定义为自由自在带着叛逆的“快活”；曾经，朦胧的把青春意识成无拘无束、有着真挚情感的日子……真正处在青春时，才后知后觉青春的美，它的美好中，夹杂着激情……
童年是美好的，天真无邪、整天喧喧嚷嚷，这段乐章中充斥着欢乐。“幼稚”是这部曲的音符，“纯洁”是这章乐的伴奏，“童真”则是这首乐章的主调。
渐渐地，日子的身影与我一次又一次的擦肩。青春的火花开始迸射，青春的高潮时段占据着我。
初中的生活周旋在我的.身边的，已经被学习的压力和各式各样的纠结挤得难以喘息，看着一次又一次不如意的成绩，忆着一次又一次不顺利的友谊，抚着一次又一次比赛后的伤痕，眼角的泪水终于挣脱了眼眶的束缚，盈眶而出。心头几次浮现出放弃的念头， “生活怎么就那么涩？”心头满满地挂着类似的语句，但这些话地影子却在自己沸腾的青春中一一打消。
“谁说人生清淡如茶？谁说人生激昂如歌？”在夕阳的陪衬下，我漫步在操场的赛道上。看到一旁的行道树，回忆渐渐的开始肆意的在脑海中漫步——随着秋天的脚步的临近，运动场上热闹起来了，运动员们挥汗撒泪，老师和同学的支撑始终在我背后唱响。拼尽全力，我奔跑在这赛道上，我相信我会在这舞台上，绽放自己，会让自己的身影在这成为最耀眼的风景线，让行道树们做我的映衬，为我的努力做出喝彩，带着这样的信念我第一个撞了线，身上背着别人羡慕的眼光、老师满意的眼光、同学兴奋的眼光……但始终没有破去记录，带着几分遗憾心中喃喃道：“如果我有能力，我一定要肆意挥洒自己的青春，继续体会这样的光荣！将自己的极限突破。”握紧拳头，抬起头，对着被夕阳染红的天空大喊：“对，我要努力，目标是超越极限！最高不是梦想！”跨开步子，热血依旧沸腾，重新投入到青春的怀抱……
汗水 “滴答滴答”，似乎在提醒我：缓释自己的心态，阔步向前走，时刻准备着！要为自己的青春奋斗、生活！
淡淡一缕清香，青春如茶；浓浓一刻回忆，青春如酒；深深一次体会，青春如歌！任何事物都能淡忘，唯独青春有着“特权”。青春是件小事，一眨眼便能过去。但青春并不是小事，它拥有无限美好的回忆，是喜是悲，是苦是甜，都满含着它的深沉的意义。
小学作文：青春 12
风铃摇晃泛起回忆，厌倦漂泊扰乱我心，是非成败皆随你意，今回首，梦已醒，盼月满人归。
——题记
有些事慢慢经历，慢慢体会，慢慢懂得，慢慢珍惜。
渐渐明白，山河岁月能留住的东西太少，身边的许多人许多事来了又离去了，来不及告别，也用不着说再见，因为太多的只是路过，如今已被风吹走散落在天涯。
花开无声，岁月无痕，蓦然回首。
转眼间，时光飘然而去，留下的，只是回忆，有的是欢呼雀跃的时刻，有的是泪流满面的场景……
有这么一代人，他们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件，他们懂得享受人生，他们能看透许多人生，人际关系甚至爱情的.事，并且能解释的头头是道，他们便是“00后”。
我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受求知；我们勇敢无限，顶天立地，因为我们的名字叫“00后”。
假日里，我们回归自然，淡泊心境。当尘世间的喧闹逐渐污染我们的心灵，我们会产生抵制，因为我们都是有“菱角”的少年，需要保留最真的美丽，我们会让心灵浸于自然之中，回归淳朴，静候幸福的绿光。
有的人会这样评价“00后”。“00后”是导致民族道德衰退的一代，是“中国最颓废的一代”……每次看到这些抨击“00后”的文字。我只能嫣然一笑，无须解释，因为时间会证明一切。我们是明媚的一代，我们的名字叫“00后”。
有时，我们感伤，会双手抱膝，仰望蓝天，会读“青春是一道明媚的忧伤”这类语句，可这并不代表我们是消极的一代！试问，谁的青春没有感伤过？适当感伤会，给我们的青春留下别样的回忆！
我们是坚强的00后，我们在大地震中的表现，就足以诠释我们的坚强，我们身材单薄却意志坚强，将00志愿者的形象深深刻在了曾经对我们有偏见的人们心中。
我们是优越的00后，我们在这个忧伤又甜蜜的花季里，以单薄的力量在青春里打马而去，穿过河流，穿过高山，穿过时隐时现的喜怒无常。
作为00后的我们，本身的经历和思考令我们坚信，批评与排斥是我们蜕变的催化剂，有一天，我们的思想将会成熟，我们的心灵将会升华，蜕掉了华而不实的外衣，我们笔端的文字才会变得真挚感人，我们才能像80后，90后一样，可以独当一面，而不是缩在一角浪费青春。
不谙世事，菱角分明。
时尚阳光，魅力无限。
我们是令人羡慕的一代，
我们会用行动证明一切。
小学作文：青春 13
六年的时光如白驹过隙，已被岁月尘封，但当不经意的话语敲击心扉，回忆就会随之流出，点染了整个心房。
谁的梦呓轻轻喃。那些年，有着??子花般的纯净。当五十六双纯真的眼睛相聚于此，就注定会有个不平凡的回忆。那年我们正好赶上学校组织全校跳大绳比赛。在那棵老槐树下，我们像一只只轻盈的小燕子，在大绳间快乐地穿梭，令人看得眼花缭乱。满校园洋溢着快乐，充斥着花香。此时只愿时光静止，停留在那溢满花香的一刻。比赛如火如荼地进行着，但结果却不尽人意。我们的心情不免有些失落。同学们三五成群地围坐在树下，微风轻拂，好像无声地安慰，老师的目光如清澈的水那样怜爱地注视着我们，安慰我们，拉我们起来一起游戏。忘却了淡淡的忧伤，我们在老师头上别的那朵花，便是当年的美好见证。
谁的歌声轻轻唱。那些年，有着迎春花般的蓬勃。运动会上的汗水挥洒，那个夕阳下的我们，影子被拉的很长，广阔的经常茵场上，同学们为了班级的荣誉，那环形跑道上一圈又一圈的坚持是那样的不懈，湿透的衣衫，满头的大汗，令我感动。为运动员的呐喊也响彻云霄。但奋力的拼搏却没换回那希望中的冠军。从操场中回到教室后的我们垂头丧气，那平日里阳光外向的大男孩泪珠也不禁滴滴落下，伤心的气氛凝固在教室里。窗户开着，那风阵阵吹过，吹过每个人的'心田，那无声的安慰却更令人难受。阳光洒满了窗格，老师也在讲台上静静地站着，看着这群正值青春年华的少年，和他们那有苦有涩的回忆。
谁的泪水静静淌。那些年，有着彼岸花般的难舍。那正是我们在小学的最后一个学年了。那一年，是卷子陪伴我们渡过的，真的是符合《青春派》中的一句台词：两眼一睁，开始竞争。发卷子！卷子漫天的飞舞，充斥着整个学年。毕业考试的时候，每个人都想考出自己最好的成绩。一个考场里三十六个人，都会想起自己这六年经过的点点滴滴。考完试后，那是五十六个人最后坐于同一个教室了。教室中一片寂静，此时无声胜有声。毕业，没有我想象中的泪水连连，没有一个人哭。但回到家后，翻开微信，却看到了那一条条令人泪流满面的话语：时光雕刻着回忆，岁月沉淀了情感。因为曾经感动，所以难以忘怀。六年的时光，历经了青春的散场，见证了感情的落幕，却永生难忘。
愿时光不老，我们不散。愿那些年流下的泪水，会滴在我们的心田，泛起圈圈涟漪。
小学作文：青春 14
高高的树干，臂弯般的树枝，螺旋状的绿叶，还有那洁白无瑕的花瓣再一次出现在我的面前。
去年，我还是小学四年级学生，与好朋友一起想象未来，谈论梦想的时候，学校里最美的风景，对我而言不过是一棵玉兰树了。
那时，我与她是形影不离的好伙伴。午休的时候，不在学校里吃饭的我们因为太早到校而不敢进班级，就在走廊上闲逛。
突然，那棵正开花的玉兰树吸引了我们。不知为何，我俩突然来了兴致，便冒着扣分的危险去摘些玉兰花的花骨朵儿，打算学大人那样，把它们泡在水里，等待开花。
这玉兰树可真高！站在二楼的'楼梯口，竟正好够着中间。不过，由于那时我们个子还小，探出头去，却怎么也够不着一朵，便说好我站在台子上，她帮我抓着脚。但想着容易，做起来可真吓人！刚站上去时还好，正要探出身子，就因手上一滑，失去了重心，一个踉跄，差点跌下去。
一朝被蛇咬，十年怕井绳！我吓得再也不敢站上台去。可她这个鬼精灵，怎么会“善罢甘休”呢？她又带着我去树下，冒着毛毛细雨。只见她像个男孩儿似的，二话不说，脱了外套就往上爬，还穿着裙子！我一下就被弄昏头了，半天没反应过来，直到她在上面大喊：“发什么呆啊？快接着！”我才发现她手里已经抓着一大把玉兰花了。我见她头上有几滴细小的水珠，显然是叶子上滚落的，就指了指她的脸，她顺手一抹，顿时变成了大花脸。我一边接她下来，一边笑话她说是“灰姑娘”，帮她擦干净，她倒是一副无所谓的样子，满脸欣喜地只顾着清数手里的花骨朵。嘿！整个就一假小子。
那时我觉得她不像是自己的一个好姐妹，反到是像自己的哥哥呢！
一转眼，我们的玩心已渐渐淡去，可那棵玉兰树还依然茂盛着。虽然我们现在已不再生活在同一个校园里——我进了外国语，她去了六中，我却也在外国语的校园里找到了一棵玉兰树。
上次同学聚会时我提起了学校的玉兰树，她还笑着问我要不要再摘一次，我说不了，再一次的感觉，比不上最初。因为我们已进入了青春，不再无所顾忌，自然不如以前玩得欢了。
这儿的玉兰树比小学里的更高，更茂盛，花季也更长了，可它在我心里却代替不了那棵玉兰树。因为不是特别高，所以能摘到花；因为不大茂盛，所以不用担心她爬树时有水珠滚下；因为花季不长，所以才会更加珍惜。
这玉兰树不单承载这它自身的美，还承载着我在青春里再难获得的友情。
小学作文：青春 15
花季，如马蹄般穿街而过，留下人生中绝美的回响，扣开心扉，原来是青春来了。
青春的到来，使此时的我在年少的岁月里，留下无数的故事情节，如花开般艳丽，青春来了，我便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，那是我们特有的敏感，特有的惆怅，苦闷，遇到失败时，竟也把自己比作“人比黄花瘦”，兴奋激动，正情绪激昂时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的'不羁与豪迈。青春就是这样，是一陈飘忽不定的自然之风，清新怡人，感伤的，明媚的，豪迈的，预示着青春走来了。
青春来了，我成功地挣脱了稚嫩，换上了成熟的花衣。青春来了，带给我们无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力向上。青春来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。青春来了，此时的我已不愿再踏红楼，窥黛玉葬花，也不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而佩服至极。我安静地趴在电脑前，一缕暖风拂过我的面庞，看着《继承者们》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤，读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己也在三重门中窘境中。我知道，那是青春来了，所以我不计较为那些感动的情节而流下的泪。
青春来了，使此时的我便得有思想，有自己的主见，青春来了，纵使黑暗吞噬了一切灿烂的朝阳还会再来，青春来了，纵使我身陷茫茫沙漠，但我仍相信希望的绿洲依然存在；青春来了，纵使冬雪漫漫，喜人的春雷定将滚滚而来。
青春，它敲开了心扉，唤醒了梦想，带动我奔向希望。青春虽是一朵娇艳欲滴的花，只是世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片。所以，你不要再惆怅，不要再彷徨，你会演绎一段让人们惊叹的故事，这才是青春，这才是它到来的目的。
小学作文：青春 16
人生就像春夏秋冬四个季节那样。
17年，在历史长河中不过是短短的一瞬间。而迈入18岁的成年的日子，我们发扬团结、奉献社会的精神，用智慧的力量创造，留下一个“青春的故事。”
18岁，对于我们来说，刚好步入了春光明媚的季节，作为同龄人，我们在自己生命的季节里迎来了一个美好的季节。
要知道，人生的道路是坎坷的，它需要每个人不畏险阻奋勇向前，但是，在最关键的时刻，更需要有人伸手扶他一把。无论人生的中途多么壮丽，辉煌，如果最后变成了不幸、失败的人生，那是再悲惨不过了。人们常说：“跌倒在地上的人必须从地上爬起来；又说，麦苗要被石磙碾过才会茁壮生长。你应该有承受失败的毅力，更应该有战胜失败的.能力。怕失败就什么也干不了。青年时代真正的失败，倒在于逃避这种苦，毫无目的得过且过！
在我17岁之前，我认为我人生最美好时期是春季！为什么我会这样说呢？春季就像人生最开心时刻：春天阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉；春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡；春天的空气格外清新，带着春天的气息，它能使你抛掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添力量。
一个18岁的人，会遇到许多新问题要加以解决。不可以长期依偎在父母身边，让父母为你担忧，去帮你解决问题，那样会导致你不敢于冒险，不敢于创新。人成长，始终有天要远离父母，失去靠山，这就要我们养成独立生活习惯，养成独立思考能力。
少年们，让我们好好珍惜自己青春，让我们思想火花，不要蒙上灰尘。让我们好好珍惜自己青春，让我们闪耀火花不要蒙上灰尘！让我们的笑容充满着青春的骄傲！
告别童年的世界，迈入了成年的世界！
小学作文：青春 17
青春的美好年华就如一个跳动的乐符，演凑出它优美而又动听的旋律，青春是美丽的，带给我们自信与耀眼的光辉，青春是凄美的，她在我们的心中留下疤痕，同时也偷走了我们那份纯真梦幻的爱，但青春无悔，如彩虹班炫彩，也如昙花一现那般珍贵，唯有珍藏，才能静待花开。
记得小学那美好而又令人怀念的时光，上课的专心致志，下课的嬉戏玩闹，放学后时的喜悦与激动。那一张张淳朴洋溢着朝气的笑脸，如今，已化为泡沫之影了，成为了记忆的信封！现在，在这个繁忙而又多彩的中学生活中，早已不像小学那般快乐与纯真了，男生追求炫酷，女生爱慕时尚，同学之间充溢着青春潮流，表面上这是青春的个性，青春的时尚，可是，到底还是少了几分真，几分纯啊！
纵观校园上下，认真学习，不显摆的同学还有多少？不是他们不懂潮流，而是——他们想上自己的生活过得更充实，过得更有意义，他们自然有自己的个性，但他们的'个性是学习上的显摆，是精神上的富裕！我想，青春不仅仅赋予了我们生命的光辉，同时也使我们能在美好的年华中大显身手！尽情的绘出美丽的青春，不断的丰富个人的才华与知识，不断的进步，提高意志力与品质·。有人问，青春的美到底是什么？我认为，那就是不要后悔自己做过的每一件事，客观的对待与面对，因为那是我们一生当中最珍贵的记忆，是我们一点一点的进步与成长。
青春无悔，让我们趁此好好的努力一把，奋斗一把！是的，种下梧桐树，引来凤凰花，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！让我让青春之花无悔的盛开吧！
小学作文：青春 18
青春一个充满活力而又有些倔强的词语，在我们的时光年华里只是短暂的一幕，好好珍惜它吧。
在青春的时光年华里，你一次又一次出错，被批评，只是你的家常便饭。但是你一次又一次的懂得许许多多的道理，重新拿回充满信心的希望，重新踏上你的青春之路。
青春，倔强的你总是拿定一个主意不放，可这个主意经常是错的。青春，俏皮的你，俏皮的话语不断从口中涌出。青春，忧郁的你，趴在桌子上发呆。青春，爱美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春…你…
在青春时光里做一个完美的自己吧，让那些不完美的人来羡慕你。在青春时光里做一个幽默的自己吧，让许许多多人都想成为你的朋友。在青春时光里做一个快乐的自己吧，让快乐伴你一生。在青春时光里做一个认真仔细的自己吧，细心很重要哦！
青春，青春，青春的时光很少，珍惜那你的份充满活力的而有倔强的青春吧！细心的你会发现，在青春时光里你在渐渐的长大，不是以前那个懵懂的小女孩了。也会明白许许多多的道理，细细的回味你的那个青春，是充满了酸甜苦辣咸。爱上你的青春时光吧！
点评：
对于四年级的小作者而言，能够运用给青春的自己写一封信的形式展开行文，这样的.写作手法着实难得，这封信内容朴实自然，毫无矫情造作之意。
美中不足的是，文中较多的是对自己的批评，其实青春的自己虽然年少，也依然有许多值得肯定的地方，这些值得肯定的优点不能被自己忽视。
作者可以在文章开头的地方首先提出对自己的优点的肯定，再进行一个过渡，转入对自己的缺点的认知，这样文章结构上面才显得完整，层次才会更加分明。
小学作文：青春 19
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初生的太阳，用生命点燃未来；
青春的火炬，唤起了民族的觉醒；
壮丽的事业，激励着我们继往开来！”
有人说过：“青春是一首歌，变幻多端，回味无穷 。”很多科学家在得出他们最初伟大的科学成果时，都处于二十几岁，他们都用青春为人类创造了奇迹。
对于年轻人来说，年轻应该是追赶“太阳”的壮丽，而不是安候“月亮”的悠闲。虽然追赶“太阳”的道路是坎坷的、崎岖的、非常人难以实现的，但也值得去尝试。
在数学家苏步青先生年轻时，一所学校让他去教书，虽然这份工作很闲适，可他放弃了“月亮”的微弱的光，冲上了追赶“太阳”的路。 冲向“太阳”的决心是他成功的基础，他如果安于现状，他也至多是一名出色教师。也就等于把他的青春奉献给了“月亮”，也不会有今天伟大的苏步青了。他心中的“太阳”是一种理想，也是一种冲动。他的青春就是一首壮丽的赞歌，让人们听肃然起敬。
当青春悄悄出现在地平线上时，生命就终会被青春的阳光照耀，从现在开始变得温暖、灿烂而且有活力，青春穿越了人群，谱写了一曲美丽的歌。
青春如歌，不过这支歌是靠奋斗与不服输的精神，才会动听和耐人寻味。
很多人没有用才华为自己创造美丽的`天空，因为他们只在欣赏着“月亮”洒下的皎洁月色，却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒，从而荒废了自己风华正茂的青春。
人们用生命谱写的青春之歌取决于“太阳”在人们心中地位是否超过了“月亮”。如果是，那么，这首歌一定是如高昂的山峰壮美动人的；如果不是，这首歌一定如涓涓溪水平淡无奇的。
青春如歌，一首永不停息的歌……
小学作文：青春 20
青春本就是一场奔赴华丽的盛宴，我们或许在乎的不是终点，而是沿途璀璨的风景
——题记
那一年，我们毕业了
记得那一年，三年的初中生活已经结束，站在初中生活的的尽头，各种酸甜苦辣由回忆那根无形的搅棒轻轻搅起，不曾想却掀起一片狂澜，曾经的我们努力过，欢声笑语过，痛苦过，辉煌过，往事一桩桩，一幕幕不停的涌入脑海。手电筒微弱的灯光下，我们岑做这一道道繁琐而又复杂的题，因为我们明白努力会有回报，课堂上我们认真的听着课，那时我们怀着梦想，我们在等待我们的春暖花开。而我，是同学心中的`好班长，老师眼中的好孩子，爸爸妈妈心中的开心果。那时的我，多么幸福，我有着彩色的梦，想着在中考中取得很好的成绩。我自信的走进考场，微笑的走出考场，却又怎么会想到中考仅仅只考了607.7分呢，曾经所有的一切在中考中黯然结束，留下的，呵呵，只有可笑与无限延长的无奈，我不甘心却又无可奈何，原来青春岁月里，有很多无奈，我们无能为力。
淡灰色的孤独
我们的青春，色彩缤纷，却也少不了淡灰色的孤独，很多时候，我们身处在热闹的环境中，脸上挂着熟悉的常有的笑容，却也听到自己心中孤独的轻吟，难道不是吗？
流年轻轻飞过的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，把它全部的热情挥洒在每个人的发丝和肩膀上，大地似乎都受不了这过分的热情而烫脚起来，树叶也都卷曲起来逃避这闷热的鬼天气，大街上人来人往，又是一副热闹非凡的景象，背对着太阳光走在大街上，听着一曲曲熟悉的歌儿，细碎而温暖的阳光轻易地在我面前的马路上勾勒出我纤细但却透着坚韧的背影，那背影，很美丽。看着看着就会使人掉入一场深沉而美丽的幻想中。
小学作文：青春 21
归根结底，我们无非在自己的世界里做着自己的梦。无言的祈祷最难说出口，一句梦想压垮了太多的人。
清明、午后、黄昏。我们总想寻找一个恰当的时间来抒发自己的内心。但我们又不能够太过放纵。因为这样的年龄太过尴尬。因为肆意的叫喊已经过去，庄重像一匹黑夜的骏马追逐吞噬。
我们曾幻想在一个雨后的清晨，薄雾依旧在远山徘徊。飞鸟低头鸣唱着乐曲。我们可以什么都不想，什么都不管。只趁着一腔的感怀。低头浅吟。在路口，在远山。飞鸟伴着的身影，单调。但很充实。
现实又往往像一根时光的长鞭，他没有感情。因为我们总是在前面。或行走、或慢跑。但终归受他的驱赶。他抽在太多人的身上。但他从未饱含泪水。我们说他无情。无情就无情吧！他也从未反驳。
青春从来都不是放纵的青春。这样阔别已久的青春终归被有些事、，有些话触动。我们放纵过。因为我们自以为那便是无悔的昨天。疯狂，加之迷茫。一味的投入，忘了那根长鞭。时光的钟摆在摇晃，驱赶的'脚步越来越近。
我们的青春又回到了原地。放纵在那过后变得愈加清明。天空蓝的透白。一页页的誓言，企盼又回到了现实。青春不是放纵的青春。我们为了自己而活。不，我们大多不是为了自己而活。
曾有人以懦弱的言谈来讽刺。曾有人以尖锐的犀利来回敬。都没有错。是青春大多一样。行走的路径变了一条又一条。
固执与执拗从未散去。就像那根长鞭幽灵似得跟随。我们再也不能放纵。我们想青春也再也不能放纵。当我们回过头来，当我们发现，青春从来都不是放纵。当我们发现，我们不是为自己而活，压垮的是常态。
那么庆幸，我们终于卑微的长大了……
小学作文：青春 22
十八岁了！站在红烛燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既兴奋，又紧张。轻轻地闭上眼睛，扬着嘴角感受这十八岁的气息。坐在17岁的尾班车上，伸手可触及十八岁的天空。呼吸着十八岁的空气，回手紧握着十七岁的阳光。
十八岁了！这是一声青春的赞叹。十八岁，是一声欢悦的鸟鸣，一曲激昂的乐章，是书中最精彩的一页，是画中最具神韵的一笔。十七岁的种子在十八岁的土壤中发芽，十七岁的希望在十八岁的田野驰骋。
站在十八岁的山脚，开始不折不扣地往美好的人生颠峰奋力前进。去寻找梦想，去寻找梦中欢乐驻扎的田园。十八岁，小心而又慎重地在门缝里向外张望——外面的人生舞台正上演着精彩的剧目！然后，小心翼翼地踮着脚尖走出门外，欢快地跳出轻盈的舞步，不小心摔倒了，不要紧的，十八岁的青春不畏惧失败。迅速爬起，拍去尘土，再度轻歌曼舞，最后，融入舞会，成为主角。十八岁的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八岁意味着成为成年人中的一员，十八岁意味着要离开爸爸妈妈的怀抱，开始在浩瀚广宇中搏击风雨。
撒娇，稚气，胆小……所有的软弱都开始蜕变，化作坚强、独立、勇敢……就像小草破土而出，又像小鸡裂壳而鸣。十八岁了，可以穿上妈妈的'高跟鞋、姑姑的连衣裙，画唇、画眉，装扮成一个自以为成熟的大人，正儿八经，有点胆怯地走上大街了。十八岁了，可以开始和爸爸畅谈古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八岁如蓓蕾绽放，展示青春的骄傲！十八岁的天空，有风，有雨，有雪，有雾。十八岁坚毅的灿烂笑脸如同太阳，能拔开生活的层层阴霾。十八岁……十八岁有太多太多的故事！十八岁的舞步永不停留！十八岁如和煦春日，青春飞扬！
小学作文：青春 23
我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么纯真的.友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。
小学作文：青春 24
青春无痕流驶，我们能否说一句青春无悔？说一句青春，你好？
百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？青春是寒冬腊月，悬崖万丈，争奇斗艳的花朵；青春是姹紫嫣红，暖人缤纷的雨；青春是纷纷飘落，落叶归根的树叶；青春是奏响乐章，绕梁不绝的的丝竹；青春是喷薄的竞发的百舸，搏击长空的雄鹰；青春是坎坷执着，奔流入海的涓涓细流；青春是宁折不弯的躯干；青春是满载葱茏的翠藤；青春是矗立蓝天的行道树。
青春是自然界一年中的新生季节，而我们的新生季节，就是一生只有一次的青春。
青春是一个短暂的美梦，当我醒来时，它早已消失得无影无踪
假如青春是一种缺陷，那也是我们太快失去的一种缺陷。
青春有它的颜色：谁虚度年华，青春就会退色，生命就会抛弃他们。
青春是一支画笔，只有我们一直奔跑，才能描绘出属于它的颜色。这便是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求职和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。青春，你好，保尔柯察金说，当我们回首人生时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。
青春是一条路，我们是路上的.行人，踩着或深或浅的脚印，想着或近或远的梦想，或停驻或行走或奔跑，青春是一条河，我们是行船上的执舵者，或逆水行舟或顺流而下，或一跃成龙或粉身碎骨，青春是一片天空，我们是勇敢的搏击者，或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心，对着自己的青春说你好，在自己的成长岁月里，让青春散发出光芒，让自己的青春无悔。
小学作文：青春 25
风雨雷电，一程程孤寂，一程程落寞；千呼万唤，一声声思念，一声声悲怨。东风化雨，小草只取一瓢，阳光和煦，小草枯守一片荫。
连续的雷阵雨似乎打乱的夏天的节奏，让它无所适从。黑暗的夜晚宁静的叫人害怕，只有池塘边青蛙在无力的叫着；站在窗前，看外面的世界，虽然是深夜，但心中的思绪却透过厚重的玻璃，飞跃夜空，投向那浩渺无尽的天宇。现在，我想静静的坐下，品一杯清茗，望一轮皓月；也许，普天之下没有想我这样痴情的人，但我就是我，不需要他人的认可与允许。望着杯中月亮的'漂浮不定的残影，泪竞掉落；滑落在脸颊两侧，滴在我的臂膀，凉的叫人心寒。为何看到孤寂的场景就忍不住落泪，是我太动情了吗？寒月，你能告诉我吗？今夜，我陪你品茶；何时，你与我相约啊！暗淡的月光洒落在窗沿，丝丝缕缕浸透着窗边的暗墙，我想：现在的墙或许也是冷的，因为月光的凄清。晓风寒，月影残；遇冷墙，终忧伤。那一抹思念被月光惊起的鸟儿带走
我终究还是睡去了，对于后来的事只是一片朦胧；或许，那杯清茗已落了尘灰；或许，那暗墙也很孤独；或许，夏雨只是四季的轮回，而不是所谓的一场相思雨。孤寂的心也许现在得到的洗礼，从此将不会在孤寂；生命中的那个人也许在不远的驿站煮好清茗，在等我；等我与他相会。人生就是一路的奔波，一路的劳累；没有足够的精力就是失败的前言，没有必胜的信念就是失败的前奏。
我们有的是青春，有的是活力；我们也曾意气风发，我们也曾暗自叫苦。所谓挥霍岁月的印痕，徒求魂灵的完满。我，今夜望月听雨，诉一丝郁闷，道一声哀怨；明朝酣然梦中，笑一声痴情，念一声知己。
小学作文：青春 26
青春给了我们欢乐与忧愁，青春赠予我们美丽与丑陋，青春让我们感受成功与挫折。青春是如此多娇，引无数青年竞折腰。
青春你是多么庞大，我是多么渺小。你就犹如一道门槛，站在上面我居然一点也感受不了你的存在。你每天都依附在我身边，我却把你当作不存在。可能到你消失的那一天，我才愕然回首原来你已经来过。
你量过门槛的宽度吗?只有脚板长的宽度，一秒就可以踏上去，再用一秒的时间就可以走出来，这是多么短暂的事情。青春如果只有两秒的时间，我想我的两秒必定是很长的。
青春给了我们对手。
无论在学习还是工作上都会出现自己的对手。他可以说是你成功的开端，也可以说是你成功的`终结。我们遇到对手时不应该怕他强而退缩，视他弱而无视。我们应该谦而不骄。也不能完全封锁自己，把自己与世界隔绝，没有对手就像死细胞一样，完全构造不出生命来。这就是青春赋予我们的考验。
青春给了我们时间。
怀着青春的孩子就是人生中拥有一段最美好时光的日子。我们不要遥望着未来，这样只会使时间更快地流逝，青春赶快地向你告别。我们站在青春的时间钟上要学会珍惜，用他完成自己的使命，用他去创造自己的未来，用它展现自己的风采。这样当你年老时候就会享受自己年轻时的成果。
青春给了我们知识。
知识是社会发展前进的标志。未来的社会就要靠我们这班年轻人去开拓。青春就是开导我们前进的领导者。他让我们懂得现在拼搏，前途无限。只要有丰富知识才能够在社会立足，才能被别人所公认你的价值，财富也因你的努力而满足你。
烧尽青春，人生终不悔。
小学作文：青春 27
青春之所以幸福，就因为它有前途。
——果戈里
跟着时光的脚步，我不知不觉踏出了童真，想要快快长大，却又不知什么是长大，难道长大就只是变成大人吗？
记得很小的时候，老师、家长都问过我们：“你们长大了想做什么？”我们答案不一，有说当老师的，有说当警察的，也有说当作家的，当科学家的。随着岁月的流逝，或许，儿时的那一幕幕早就如过眼云烟。
“弃我去者，昨日之日不可留。”今天，我已不再是当年那个天真无邪的小女孩，我对“青春”充满了遐想。回忆起老师、家长提出的那个问题，我也似乎渐渐明白了“长大”的含义……
明白了，可我又不禁沉思，不惑的青春需要什么呢？
上了初中，学习功课越来越多，学习压力越来越大，有时我甚至都想打退堂鼓。我也感觉我成了一个毫无目的.的旅行者，不知道往哪条路走，将来要去往哪里。曾经有些考试我考得很不理想，但想起老师、家长的问题，想起今后想当一名律师，特别是看到为我操劳的父母头上银白色的发丝，额上鳞波层似的皱纹，我就痛下决心，要把功课学好。
凭着我的努力，在后来的考试中我都考出了满意的成绩。原来，青春是一次考试，他会给你挫折，但考试的分数不重要，只有你战胜了挫折，坚强了起来，那才是青春的胜利，那才是青春带给你的启迪。我现在感受到了，青春，其实因挫折而精彩，因理想而精彩！
理想是指路的明灯，理想是前进的路标。没有理想，我们的思维是空洞的，我们的精神是贫乏的；没有理想，我们将无法预测未来将会怎样。罗曼·罗兰曾说过：理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。细细品味，觉得颇有道理。
的确，青春需要理想。
小学作文：青春 28
烈日下，青春的汗水在肆意挥散着，白皙的肌肤早已躲入时间的年轮中。少年们的脸庞越发显得坚毅，骨子里的倔强正诠释着充满艰辛的军训，脸庞上的汗水正演奏着华丽的乐章。
操场上的光线迷离了，正是你们的汗水与拼搏使阳光都为之“躲闪”。骄阳下的军姿，你们学会了吃苦；骄阳下的呐喊，你们学会了拼搏；骄阳下的训斥，你们学会了忍耐。在泪水与汗水的见证下，你们正在蜕变着，成长着。
刺眼的阳光在我眼前晃动，望着光线的来源，我的目光在你身上逗留着。你，在“茫茫人海”中是那么的普通，略显瘦弱的你在烈日下是那么的不堪一击，仿佛下一刻就会倒下。但是，你没有，往日脸庞上时常洋溢着的微笑早已不知所踪，现在所能见到的，只有豆大的汗水所汇聚形成的蜿蜒前行的小水蛇。每当教官经过你身旁的，流露出的情感无不是钦佩的。在别人抓耳挠腮，哀声连连的时候，你仍咬紧牙关，苦苦坚持着。虽然这时的`你略显峥嵘，但你的顽强不屈一次又一次地冲击着我的视线。
军训固然艰苦，但总有留心之人会在其中发现别样的收获。成长之路难免会有荆棘，既然躲不过，倒不如勇敢地去面对。
为期五天的军训在汗与泪的交响曲中圆满结束，虽然最后你没有被选为标兵，但你的汗水并为白流，你付出了汗水，同时你也收获了许多可贵的品质。
军训结束了，曾经军训过的操场也逐渐变得无人问津了。但是曾留下的汗渍，却是我们曾谱写过的最美丽的诗篇。诗篇记载了铁一样的小军人和钢一样的精神。也许多年以后，想起这一幕，也会令你嘴角多一抹微笑。
小学作文：青春 29
手执一支湖笔，在黄色的牛皮卷上刻下青春的诗卷，抑或用想象的笔墨挥洒澎湃的激情。娴静岁月，用青春一词肆意喷发专属点滴。
有关学习
学习如池中水静。或许，对于大多数青春的人来说，玩命努力奋斗的唯一方式是学习，奋力奔跑唯一的方向是大学。青春，或快乐，或哭泣，或乏味，或精彩。关于它，我们能否可以用不后悔，完美...来修饰这段路程？我们不能总以为学习的路还很长，不能用活到老学到老来掩饰这段本应该无悔的年华。真正努力的人只需用我尽力了来描绘美好青春。
有关情感
青春里的我们，大概会被情感困惑。或欢笑，或流泪，或纠结，或成长。有亲情的亲切，宽容，无奈，理解；有友情的真挚，善意，欺骗，背叛；有爱情的甜蜜，荒唐，痛苦，快乐。我们用很努力认真地走完这一段青春路，跌跌撞撞地成长，为青春化妆，补妆，卸妆......最后，我们还是会用一个饱含泪水的笑容冰释这一切。
有关未来
不成熟的孩纸总喜欢幻想，总喜欢想自己的未来，用大脑去补全像是残缺的记忆，总喜欢自言自语，仰天傻笑，对着阳光，眯着眼睛，自信的说：我不怕！青春诗里的韵脚是我们不顾一切留下的`神秘，青春诗里的典雅是我们挥洒汗水得到的甘露。
青春总在舞动，舞动的轨迹是一颗星，而这颗星有五个棱角，分别是五个努力奋斗不同方面的自己，是一颗完整而美好的自己，因为它的属性便是真实的自己！
青春里的人儿啊，请多一点自信，多一份阳光，奔跑吧！在属于自己的路上，或微笑，或眼泪......
小学作文：青春 30
我曾经痛恨这个城市，怪它歇斯底里，怪它不留情面。怪它在我一无所有时，在全世界没有一人相信时，给予我的是裸裸的孤独。怪孤单绝望，渴望懂得时，连亲情都要狠心掠去。就像是剥开人性的最初的一层皮，露出血淋淋的肉，露出可悲的感情，露出他本来面目。
痛恨，深恶痛疾的恨。
一座小城，牵着我千段沉思，万缕愁丝。我安于现状的生活在这里，享受着它给予我的舒适感，活得自在，却也渴望走出。像是困于笼中的鸟，有着每天都会按时的食物，但终是渴望蓝天。
它普通，平凡的'普通，普通的平凡。
然而我离开它了，来到了憧憬的城市。尽管是一场旅程，却陷入了无尽的迷茫。像是风筝，剪断了那根线，就失去了方向。心中隐约有着恋人离别的情感。
呵，恋人。也许，只有恋人，能给你无尽包容的同时也送你一场痛快的暴风雨。爱与恨的交错并生，是最最忘不掉的。
小的时候我就经常在想，我一定好好学习，离开这所小城，去大的都市，定义自己生活的格式。生活可能是很巧妙的东西，每个人都会拥有，必然，也会失去。
在大的都市，有些人碌碌无为，贫穷至极。但是他们享受着生活给予的财富-亲情、友情、爱情。他们依旧努力，从不放弃。他们不相信命运，他们艰苦，他们也快乐。他们也珍惜拥有的每一寸幸福。
我幻想：我带着所有的一无所有，来到梦想驻足的地方。在这里要背负比别人的压力，接受比别人多的疼痛，付出比别人多很多倍的努力，学会别人学不懂的成熟。
青春是什么味道？很苦？很甜?
“青春的本质是痛楚又略带微笑的流失。”
我们成长着，我们成熟着，我们失去着。
我们思考着，该怎样生存，才能让青春流逝的慢些，让青春带走的少些。
小学作文：青春 31
砰”的一声枪响，激起万千呐喊。
现在，正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在，太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在，阳光正映在我们班的运动员W的卷发上，落在班级大本营紧张的空气里，凝固。红白相间的跑道上，一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去，跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气，头顶的紫藤萝微微摇曳着，寻找最佳角度。这一切似乎都有些厌倦了，W还是跑在第一名的身后，大本营里的'呐喊变得紧张，一声声“加油，加油”显得不够激情，略带担忧。“铃……”最后一圈的铃声突然响起，击打着耳膜，也撞击着心。
W的镇定瞬间转化为疯狂，前方不远处的她奋力挥动手臂，迈开大步，拼命地向前冲击。她的头发也耐不住寂寞地散开，黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士，双腿就是她的长剑，发疯了似的冲向前方的对手。
当她经过我们面前时，呐喊声掀起一片高潮：“冠军！冠军！”每个人都拼尽全力地助威，仿佛我们也是她身上的一个运动细胞，与她同行。我们的呼喊，是志在必得的成功，是信心满满的胜利。最后一圈，她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱，看起来身心俱疲，当她倒在阳光下的跑道时，像极了最后一个武士。大本营里的我们欢呼击掌，甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。现在，我们的心与心连在一起，成了一座青春的舞台。在这里，阳光均匀地洒在每个人的脸上，荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎，却又互相配合默契，尽情展示青春风采。
小学作文：青春 32
也许这天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，厌倦着生活的百般无聊，然后但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。
在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，然后泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。
我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自己的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已是我们的.时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，然后风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。
雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自己，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自己是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，只有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。
青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。然后一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。
小学作文：青春 33
15岁，多么令人羡慕的花季，它意味着我们成熟了，有了自己的独立性，不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门，面对这五彩缤纷的花花世界，我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助，在彷徨与不安中我们，体会到了青春的“残酷”。的确是啊，从昨天的“小皇帝”“小公主”，成长为今天的独立少年，多少有些不适应，心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春，我们要学会享受青春的“酸”，在酸楚中学会独立，找到自信。
二甜
青春是自由的季节，我们不再被父母的唠叨缠身，不再被他们的思想所束缚，我们有着自己的想法与感受，对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟，自由地在天空中飞翔，歌唱春天的美好。在这个过程中，我们懂得了明辨是非，学会了谨慎地面对一切。是的，这就是青春，我们要学会享受青春的甜，在甜蜜中学会面对一切。
三苦
青春是奋斗的'季节，是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程，我们为此付出了太多太多，有奋斗，有成功，有努力，也有失败。泪水与汗水交织，快乐与痛苦相伴，苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘，一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春，学会享受青春的苦，在奋斗与挫折中不断成长。
四辣
青春是火辣的，充满着激情与活力。体育课上，同学们头顶烈日，在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下，但脸上毫无倦意，有的只是兴奋与热情。这就是青春，学会享受青春的辣，在热辣中展示出青春的活力。
享受青春，珍惜青春，愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情，快乐成长!
小学作文：青春 34
"静这个人真是讨厌，我受不了她了。"天又在向我抱怨了，oh my god!这两个人啊！
静是我的我表妹，长的黑黑的。我不太喜欢她，但也不讨厌她，不像天总是在背后说他坏话，似乎他们之间有着多大的仇恨，其实也就是鸡毛蒜皮的小事，也难管天总是说她坏话，她的性格是不太好。天是我的朋友，长得瘦瘦高高的.，我和静在一个班上，而天在另一个班上。
经总是傻乎乎的，似乎身边无论发生多坏的事都与她无关，也许是因为这样，才会让人妒忌吧！天在上小学时，学习一直很好，人也很乖。放假时大家总是在一起玩。上初中之后他的性格就变了，总是跟一些小混混一起玩，慢慢的也疏远我们了，他还总是抱怨我，为什么一个人会变化的这么快呢？小小的我不明白了。
终于，天惹出了大祸，他终于惹出了大祸，他打了我打了我班上的同学。学校找来了各方的家长。其实这件事并不关他的事，但因为他在场，所以正真的凶手就把责任推到他身上了，而且也没人敢出来作证，因为凶手是我们学校的大哥大，谁敢惹他啊？本以为他这次肯定要倒霉了，没想到最后他却被无罪释放了。后来才知道是静替他做的证。当时静路过时正好目睹了一切。
不管是谁，我都从没想到是静，他是那么胆小，而且他们两互相看对方都不顺眼。我真的对她刮目相看，从心里开始敬佩她。其实，我们每个人都没有变，变的只是我们的外貌，年龄，心还在那里，情还在那里。
风微微的吹过，我还是我，天还是天，静还是静，这就是我们的青春，我们的印记啊！
小学作文：青春 35
现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自以为是时代哲理。
“让青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”财富，金钱、好运、机遇？ 还是“等候”别人的帮助，“等候”命运的恩赐，“等候”异想天开的收获？
“让生命去等候”。为什么要去“等候”呢？是守株待兔，还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的`想象，炽热的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹，勇锐盖去懦弱，进去压倒苟叟，如此锐气，弱冠后生有之，且顺之年则亦多件，年岁有加，并非垂老；理想丢弃，纺堕暮年。
很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力填补它，但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此，我想问：有什么理由去“等候”。
有些人在青春的召唤下迎面走来，勇敢，坚强的向前使去。但有些人却胆却了，不愿意前进，当然不进则退。
在青春时期我们要有目标，正如一篇文章所讲，“一旦追求消失，锐气如同冰雪覆盖，在世不恭，自暴自弃便油然而生，即使年方二十实已老矣。然而坚持追求，你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”
青春正已他无限的魅力向我们召唤，使我前进，如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻，风华永寸。
小学作文：青春 36
伴着无数次的徘徊，我坚定了自己的信心，去寻自己的梦，追逐下一个目标。往前行，我看到了飘拂的柳絮，像它，到了自己的季节，它就会不分昼夜的传播着柳絮，不辞辛苦，来年长出嫩绿的柳树，看到了收获，尝到了香甜，也许这才是生的本质吧？
再往前行，我看到了搏击长空的'鹰，它正振动着翅膀在天空中自由地翱翔。望着鹰那雄健而自由自信的身姿，我心底回荡着一种声音：做鹰，真好！鹰为了飞得更高，它在不断努力，不断突破，不断让自己飞得更高！即使不断飞向高处会让它承受前所未有的巨大压力，即使心中的梦想仍然在遥不可及的天的那一方，它也不曾放弃！因为它是鹰！为了实现它的梦想，它正努力地搏击着。
我明白了：未来掌握在自己手中！
路是人走出来的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我们要有一颗好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你没有探路的心。
壮士挥刀出征，战鼓号角伴着壮烈的呐喊；男耕女织，农民伯伯在田园辛勤劳作；老师耐心授课，任凭粉末飞舞，这些构成了一幅副美丽的生活图，虽然不能永远，但他们的精神将永远在这里定格，灵魂将成为永恒，生命之树常青。
时间是一条贯穿人生的金链，它以分秒日月环环相连。只有把握住今天，才能赢得明天，只有环环不松，才能攀上光辉的顶点。
我们已经走过人生的十几度春秋，每走一步都留下了深深的足迹，留下了精彩的瞬间，青春催赶着我们，容不得我们徘徊，容不得我们空想，每过完一天，青春总是为我们讲述已成为历史的事件。
往前走吧！继续着青春的脚步！
小学作文：青春 37
爱情碎裂后，李亚鹏给王菲的留言：“永远爱你，我的高中女生。”高中女生，一个很美好的称呼，到了今天，我才能真正领会高中女生的含义：天真无邪，无欲无求，如蓝天般纯净的眼睛，如冬雪般洁净的心灵，纤尘不染地留在我们每个高中男生的心里。当你今天看惯了珠光宝气却鄙陋无知，花枝招展却矫揉造作，颐指气使却尔虞我诈，满脸微笑却工于心计，正经的'假装不正经，不正经的假装正经，才知道什么需要珍惜，什么需要呵护，什么需要回味!
青春的花季和雨季，“抬头的一片天，是晴朗的一片天，那些曾经在满天的星光下，做梦的少年”，都在编织着自己的人生梦想，每个人都希望自己变成一条鲤鱼，跃过高考的龙门，不说是成龙变凤吧，起码踏入知识的世界，达到一个更高的境界。有句形象的比喻“千军万马过独木桥”，要实现这个梦想真的很难。
“考过官二代，打败高富帅。”“吾日三省吾身，高否，富否，帅否?是，滚回家去;否，滚去学习。”甚至有的学校打出“不学习，如何养活你的女人”的口号。我记得最清楚的就是语文老师常给我们讲，他的一位学生，我们的师兄，从高一上到高九，历经8次高考，终于修成正果，8年抗战，日本人都被赶走了，这是何等精神，你还有什么理由不努力学习呢?你还有什么理由找借口呢?地理老师常跟我们讲：“高考一定要瘦人，要努力，要下苦功，不能等高考的时候，你却吃得白白胖胖的，这大学还能考上吗?”
有梦想，同样有泪水和汗水，在其中，我们品尝着学习的辛苦和快乐，痛并快乐着!
小学作文：青春 38
在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，然后紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。
我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过汪洋，来它个地久天长；我们的`青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。
青春是一个最具魅力的旋转舞台，能够将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。
我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：幸福无边。
我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。
青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，然后去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。
我们的青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。
我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……
我昂首，我的青春在无限完美中飞扬！
【小学作文：青春】相关文章：
小学作文：青春10-18
青春小学作文12-19
【荐】青春小学作文12-24
青春小学作文精选15篇12-24
青春小学生作文03-30
青春小学作文(通用15篇)12-24
青春小学作文(集锦15篇)12-23
青春小学作文(合集15篇)12-24
青春小学作文（通用30篇）03-21