【热门】青春的作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的青春的作文7篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
青春的绿色正如那荒无人烟的土地一般，只要去耕耘即便不会立刻变为宝地，但也不会永远地荒废下去。——题记
人在你未出生之前上帝可以决定你的命运，而在你离开娘胎之后，上帝也就将命运交给了你自己，不过还是要看你能否掌握它们。如果说一个人一出生就不太聪明甚至不如正常人，那么命运对他来说就太不公平了。但要知道命运只有掌握在自己手中并好好地把握，坚韧不拔地勇往直前我们才能改变命运，把青春的绿色铺满征途。
很久以前，一位外地逃荒来到沿海地区的农民，此处没有自己的立足之地，他没有泄气而是继续向海边走，在他走的两眼发花脑袋昏昏沉沉时，忽而眼前一亮面前出现一片草场，茂盛的野草足有一人高，他想这不正是我的栖息之所吗？于是他拨开野草走了进去，她不怕会有海蛇吞食它，即使遇上了也要与它一搏到底。他走了很长的路来到了一个池塘边，也许是因他的脚步声，池塘里竟有两条鱼惊恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的鱼，虽然没有五味调和的味香，但此时他也很知足了，毕竟两天没吃东西了。躺在草地上，他仰望蓝天心里徘徊着，就这样满足吗，我还没成家立业呢我还有许多事要做。
忽然一只野兔在他眼前跑过，于是他气喘吁吁地抓到野兔，拿着兔子到集市上卖了，然后买了一些稻种回到池塘边，开垦了大片的草地，就这样日复一日年复一年，他的田地多了稻谷也越来越多，不久他与一名外地逃荒的女子结成连理，生下几个孩子，门前屋后鸡鸭无数，儿哭声羊叫声犬吠声声声入耳，充满了农家乐趣。
其实如果这位逃荒的农民把握不住自己的命运，不继续向草场迈进也许就不会出现这样的美妙境界把青春的绿色铺满征途。同样生活在困难家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自弃本来就落后于别人的我不就更加落伍了吗。不错，笨鸟先飞我应该去改变自己，我坚信我一定会像常春藤一样向着心中的梦想不断攀缘，把青春的绿色铺满征途，因为命运掌握在自己手中。
青春的作文 篇2
今天是十一月十一日，祝亲们光棍节快乐哦！
作为这所重点高中最为活跃的一个班级，我们自然不会放过这样一个活跃人心的节日。早在几天前，班里就有了一些议论计划，但星星之火早已在每个人的心里埋下火种，当双十一的钟声响起，哦不，应该是今天早上的起床铃响起，大火就再也没有了不燎原的理由。
比往常快了几倍的叠被洗漱速度展示着伙伴们的期待，宿舍通往食堂和教室路上的道道靓影展示着我们的迫切，课堂上老师眼皮下飞来飞去的纸团展示着我们的激动，课间大声的喧闹最后向所有人高调地宣布着：今天晚自习文科班的男生们要干一件大事。
第一节晚自习。
“五，四，三，二，一，下课！”“走！”
“抓不住爱情的我，总是眼睁睁看它溜走，世界上幸福的人到处有，为何不能算我一个……”整齐的十人合唱从操场传来，是林志炫的《单身情歌》，瞬间，教学楼的每一寸栏杆上都排满了人头。
第二节晚自习。
“五，四，三，二，一，下课！”“走！”
“爱是一种施舍！爱也是一种痛！因为爱，所以等待！我叫***，2436，我爱你！”
也不知道是谁编的奇葩口号，居然还引来了全校著名的体操队队长亲自领队伴舞，瞬间栏杆再度爆满。
第三节晚自习。
“五，四，三，二，一，下课！”“走！”
“我是***！我是***！高一的美眉看这边！春风吹，战鼓擂！不爱我们你爱谁！秒东方，灭蓝翔！学长就是能力强！我们是单身！我们为光棍代言！”
队伍不知不觉已经壮大到了几十人。已经走到校门口的人毅然决然地回过了头，正在收拾书包的人扔下书包就奔向走廊扑向栏杆，而我，拎着书包，拽着外套，冲出教室却发现走廊上早已不见了栏杆的踪影，于是义无反顾的拉着闺蜜的手冲下楼梯，操场上也早就围了一个大大的人圈，尖叫呼喊充斥着耳膜，真的一点都不亚于大牌明星演唱会，很努力的分辨声音，也只来得及隐约捕捉到最后的`“为光棍代言”。
踏着最后一遍铃声，带着微微的遗憾和来不及收场的振奋走向校门，在心中默默回味着刚刚放荡不羁的三十分钟。
青春岁月，轻狂年龄，风华正茂，驰骋在青春疆场上的我们，也许，不只是为光棍代言吧，在心底真正吼出来的，是：为青春代言！
青春的作文 篇3
早读课，老师在黑板上写下——“为证明你的青春，请大声朗读！”
起初觉得有那么一丝好笑，青春和大声读书有什么关系。但回头想想，我们所正经历的一切，不都是青春吗。
一说到青春，大概很多人脑海中首先浮现出来的是那个曾经爱慕或追求，最后却不了了之的他/她。然而，除了那些似是而非的感情，我们的青春还有许多难以忘怀的记忆和体验。吃饭、睡觉、学习、娱乐，生活里的一切都摆脱不掉青春的影子。而你的说话、做事、为人，甚至走路的模样，都是青春里独一无二的影子，此后不会再有。
曾经在闲暇时翻阅杂志看到这样一段话：
很多年前我还是一个小女孩的时候，常常穿着肥大的校服，拖着拖鞋，孤单地走过马路。那是从没有想过，会有一个人，曾像现在老去的我一样，用浓郁的嫉妒的视线，目视着我的远去。我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原来并没有走得太远。
每个人都曾走过青春，都曾经历过一段生命中最具有活力最朝气蓬勃的青涩时光。或许青春并不会处处洒满温暖的阳光，但绝不像有些悲观主义作者笔下所描述的那么曲折艰难。它只是你人生路上必经的过程之一，在这个过程里，你可能会感到失望、沮丧、受伤，甚或迷茫，但却不必惊慌。以你最自然、真实、自信的姿态去面对青春，在一日日跌宕起伏中去感受生活的美妙，你的青春就是有意义的。
每个人都只有一次青春，没有任何人能从头来过，如果唯一的青春虚度了，也没有任何人能真正安慰他。人世间许多事都是可以分担或转让的，唯有人生这件事，每个人都只能完全由自己来承担，丝毫依靠不了别人。
生活会有很多的不如意，但我们最大的优势，就是我们还拥有着青春，拥有努力和改变的机会。在这样一个光怪陆离的世界，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，当我们走过平湖烟雨，岁月山河，走完漫长亦或短暂的青春时，那些拼搏奋斗、历经百味的人，会更加生动而明净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
希望有朝一日回忆起青春二字，它会在岁月里积满尘土却依旧闪闪发光。
青春的作文 篇4
有时我真的不敢相信，十五个春秋已从我生命中流过。我失去的已不仅仅是青春，还有那些如烟的往事。回头望那一路来的辛酸历程，一切都是那么清晰。
十多年的学习生活，刻苦求知永远是青春的主旋律。可是，我不曾后悔，也不曾叹息，因为，只要一联想起满脑子都是知识，用此来抚平我难以平静的心情，我便不由得从中得到些许安慰。
万般皆下品，惟有读书高宋代诗人汪洙一语道破天机：学习先进的科学文化知识是我们走上社会，应对各种竞争的惟一良策。也许，我们可以说我们青春的使命就是学习！为自己的人生五彩斑斓而学习；为家庭和睦、发展而学习；为一切关心和呵护自己的人而学习。
学习的路程可不是一帆风顺的，虽然没有现实生活中的荆棘满布，却也是磕磕绊绊。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有个叫陈正之的人，反应十分迟钝，读书每次只能读五十个字，一篇小文章要读上百遍方可烂熟于心。可是他不懒不怠，勤学苦读，别人读一遍，他读三四遍，天长地久，他的知识日新月异，后来，他无书不读，成了博学之者。
陈正之的经历，真是应证了那句古话，笨鸟先飞，早入林。智力和反应能力是后天培养出来的，没有人一生下来便是满腹经纶。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，勤能补拙不是么？勤奋其实还可以让我们得到意想不到的收获，人生的成功并不是从嘴上光讲出来的，是从不断的实践中得出来的，天道酬勤，厚德载物，知识永远只属于勤奋刻苦之人。
学习，也要注重方法。在我国古代，读书之人很早就会使用循序渐进的方法来一点一点获取知识。久而久之，知识自然也渊博起来。
综上所述，大家对学习一定有了一个更深层次的了解。彭端淑的《为学》中有这样一句：学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难也。由此可见，只要我们肯学，可下一番苦工夫，那么一勤天无难事。
父母给予了我们物质生活的充裕和无微不至的关爱，让我们衣食无忧，可有的人仍不肯认真学习。比起那个战火烽飞的年代里渴望知识、渴望学习却又被外界因素欲罢不得的遭遇，真是与我们相差甚远。
鲁迅说：我只是用别人喝咖啡的时间来读书罢了。浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀，更何况是浪费青春这如歌如诗如画的华年。
在这个充满功利的社会，我不知道今后哪块天空适合我飞翔？即使目前我的羽翼尚未丰满，但我敢于去飞。在各种各样的诱惑下，我会不会迷失在荒乱的生活之中？即使我对生活的了解一无所知，一片迷茫，但我敢于尝试。因为我热爱学习，因为我有着知识作为我坚强的后盾。总之，活到老，学到老！
如果说青春占了我们人生的三分之一，那么学习将占到青春期时间百分之八十以上。每天我们就这样重复着一模一样的生活。时间老人把时间送予我们，为的是让我们有良好的时间观念。墙头的日历，泛黄的纸页，一张一张一天一天被撕下。学习的征途却永远看不见盛开着繁花的彼岸。岁月以流水的方式，不停的向前奔流，我们为了不被时间抛下而死命的追赶着，见证着我们的成长。与之相比，这凝聚着夜以继日、含辛茹苦的学习换来的喜笑颜开、心花怒放，不正是比天天碌碌无为、无所事事的虚度光阴，换来无法回到从前的追悔莫及要更美么？在这个社会里，我们欣赏的是努力学习的人，佩服的是有一手好本领，崇拜的是知识渊博的人。万丈高楼平地起，学习必将成为让这栋高楼大厦巍峨屹立、不惧狂风骤雨的最基本却又最坚实的基础。
我把青春献给学习，时间把知识赐予我。青春，要的是无怨无悔！
青春的作文 篇5
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……
青春的作文 篇6
我们都不需要为谁的青春负责。
——题记
夜雨不约而至，教师里的学生引一起一片慌乱。今天早晨还晴朗的一丝云彩都没有晚上却下起了大雨，好些学生都没有拿伞，叶宁也是其中的一个。窗外有一些家长拿着伞焦急的等着。叶宁看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有没有人会来接她呢。
过了一会儿，下课铃渐渐的响起了，原本就不安静的教室更加的吵闹。叶宁走上了讲台拿起话筒，扫了一下一下讲台下的学生，那些学生就立马的安静了下来。轻启薄唇说：“带伞的和有家长接的学生先走。没带伞的可以先等一会。还有，陆柘明留下来，班主任让我们讨论一下报考的事情。”
学生陆陆续续的走出了教室，窗外的家长也越来越少。
“陆柘明，你把名单整理整理，明天交给我。”叶宁把一个本子递给陆柘明便回到了自己的座位上。
雨还在下，教室的除了叶宁和陆柘明其他学生都已经走完了。叶宁看了看窗外，一个人都没有，接学生家长都走完了，她轻轻的叹了口气背着书包走了出了教室。
下了楼，看着一直不想停的雨叶宁在心里下定了淋雨回家的决心。刚想冲进雨中一个声音叫住了她。
“喂，你没有带伞吗？”陆柘明正在将手中的一把蓝色的伞张开。叶宁转过身看了陆柘明一眼没有说话，抱紧手中的书冲进了雨中。
突然一张手抓住叶宁的肩，她的头上多了一把雨伞。叶宁抬起头狠狠地瞪了陆哲明一眼张张嘴吐出了两个字：“放开。”
陆哲明发现自己有点失礼立马把手拿走了。他把伞往叶宁身边挪了一下：“我送你。”
“不需要，我可不想要某些人再误会。”
叶宁想要走却再一次的被陆柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的说：“固执。”
“咣当……”雨幕中发出铁盒子的撞击声。听见声音两个人同时望去，一个女生穿着一件粉红色的的连衣裙站在他们的左边，没有打伞全身淋得湿透，于月。
于月看着他们咬了咬发白的嘴唇，手紧紧的握着，精美脸上露出怒意。
“月月……”陆哲明看着狼狈的于月惊讶的开口，拽着叶宁的手放了下来。
“我先走了，你看着办吧。”叶宁看了于月一眼，对着陆柘明说。看着渐渐消失在雨中的叶宁和狼狈的于月不知道该向谁走过去。这个世界上总是要做出很多抉择。
打开家门，黑暗将叶宁紧紧的包围，一种落寞的感觉凭空而来。
洗漱完后坐在写字桌前想着刚刚发生的事情揉了揉太阳穴，又要有麻烦了。呵呵。
青春的作文 篇7
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是青春的旋律吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是青春的旋律！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
青春的旋律，扬帆远航吧！
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