【精选】我的青春作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的青春作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的青春作文 篇1
开始学会倾听每朵花开的声音,开始喜欢一个人的生活,开始留恋曾今一去不返的童真,开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。
哦,青春、青春。
飞鸟——
天被镶嵌在院子灰白的高墙之中,像戈壁滩上一泓清泉,那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水,划过一道美丽的弧线,消失在高墙大院的尽头。
我又没有乖乖的睡午觉,痴痴的望着蓝天,有些困乏。没有故意想些什么,却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大,可那只鸟会飞到哪里去呢?蓝透了的天,最终会到哪里为止,我想迈出墙院,却最终被拦了下来。
坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟,人们习惯嘲笑他,其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟,拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。
不过,可能吗?
书卷——
周围摆布着许多新旧不一的书,抬抬手,衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香,淡淡的,不浓,却足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇,他们的乖张、他们的豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实,虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境,却终究没留下青春的痕迹。
多年之后的我,会不会也留下一本青春的书,待芳华过后再来回味赏析?
我不得而知。
童话——
安徒生说:“童话不单单是小朋友的食物,任何年龄的.人都拥有自己的童话。”
直到现在,我还喜欢买各种各样的童话书,因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识,从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中,我丢了多少梦、扔了多少童真,我数不清,也不敢想。
我的童话就是梦想,我向着梦想冲刺,可毕竟,还有现实。
青春,不就是一场现实的梦吗?
规则——
老师说,学习是唯一宗旨,成绩是唯一标准。
妈妈说,回家不准超过5点半,否则就要解释清楚。
这就是青春的规则吗?我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机,不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春,我还享受着老师家长的信任和放任,我不会走入歧途,我只想拥有一片自己的天空。
我羡慕翱翔的鸟,我享受清香的书,我喜欢天真的童话,我排斥隐形的规则,我以此来接受青春的礼物。
祝福我,青春。
我的青春作文 篇2
一首歌、一份回忆。你的回忆,化作缤纷的色彩,染色我的青春。
题记
你是一个天使,用美丽的翅膀,将过往轻轻抚平。治愈的声音,是那绯红的烟花雨,亦如缤纷的落英。落红携着清香,轻轻落在心上。
庐州月
如今灯下闲读,红袖添香,半生浮名只是虚妄。你的歌如狼毫,笔尖轻翘,淡墨滴下,俊俏的书生捧书夜读。身后的交口称赞,都已淡化清风,拂衣而去。
三月烟霞一路莺飞草长,柳絮纷飞里看见了故乡。丹青洒下,春意盎然,可书生却无意欣赏着大好春光,他只想快点归家,见到梦中的她。
至爱的书中,夹着蜿蜒的青丝,将今时与过往相串。他期望着,去赴曾经的约定,一缕青丝一生珍藏。她,一如当年美丽,如误入凡间的仙子。期待与过往话别,激动溢于言表。他紧紧搂住她,眼底思念化作纷飞的泪雨,千言万语只剩一句:我很好。太多的伤,难诉衷肠,叹一句当时只道是寻常
清明雨上
窗透初晓,日照西桥,云自摇。清明江南,清晨的阳光透过窗纸,温暖了那方小小的书桌。房旁小溪上的小桥染上一层光晕,天上浮云似流苏,变幻无穷。小雨,不知不觉间,就落了。房前的井落满青苔,坐着,望着朦胧烟雨,任由雨水浸湿衣衫,打湿面庞。冷雨与热泪混作一块,滴在青石阶上。
雨打湿了眼眶,年年依井盼归堂。烟雨中,仿佛是你,笑吟吟地看着我,想抚摸你的脸,可又化作云烟飞散,你的音容笑貌似乎还在眼前,耳边。雨,停了,喃喃自语道:花到了吗?一阵恍惚。又是清明雨上,折一支杏花寄到你身旁
Vae,你本应披上白大褂,手持手术刀,挽救患者生命。可你,却选择了另一条路,成为了治愈我们心灵的医生。你告诉我们在潇潇的雨幕里,有一老者在弦上把酒言欢;在半城的烟沙旁,金戈铁马已然兵临城下;在微风轻拂的柳枝下,一曲声若春光,一人翩若惊鸿
归家路上,你的歌声使我偷悦,扫去一周的苦闷与烦恼,带来片刻的享受与幸福。
有人戏称:你若饮唐时酒,唐诗岂止三百首。也正是有了你,以文思为笔,以歌声为颜料,斑斓了我的青春。
我的青春作文 篇3
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”古人叹路漫漫,而我却为时光飞逝而感到无限的惋惜。12年来,我曾无数次地在成长的路上跌倒,也曾迷茫过、迷失过自我,但在不远的前方却总有那么几盏明灯,照亮着我前进的道路。
指引方向的指南针
有时我会为了满足心中那些坏坏的心思,而精心谋划一场恶作剧,本以为自己小心翼翼就能瞒天过海,但却永远躲不过他们的慧眼;当我在习题中出错了,可却为了一时的面子,而装出一副很懂的样子,他们却都能及时发现,可最后让我赢来的并不是暴风骤雨般的批评,却是两三句简短的话语,犹如一个指引方向的指南针,使我醍醐灌顶,及时发现自己的错误,及时改正自己的缺点。
默默守护的壁灯
自习课上,课室出奇的安静。同学们埋头苦干,奋笔疾书,只有笔尖摩擦纸张所发出的“沙沙”声,但我知道,除了这些,墙壁总会有那些为我们照明的壁灯,静静地、默默地注视着我们,他们会心疼我们本该可以欢快地玩耍的年龄,现只能在浩瀚的题海中搏斗,他们不舍,但却又无可奈何。也因为“孩子我知道你累,但别人都在飞。”这句话成了我们奋斗的理由。所以,他们甘愿做一盏壁灯夜深时笑着陪伴着我们,可这样的夜那么多,他们是不是也太辛苦、也累了呢?
相互扶持的拐杖
在每一个日日夜夜里,他们就像我们的亲友。当我们在人生的荆棘中不小心划伤了,他们会为之难受,并为我们细心地包扎伤口,让我们再次坚强地站起来,无所畏惧地重新出发;当我们被青苔滑到时,他们会着急,并不断为我们加油、喝彩;当我们遇到困难时,他们教我们如何扫除障碍。他们是我们安全的第一保障,如同我们互相扶持的拐杖,形影不离;因为他们相信我们,也坚信只要努力过,便会有收获。
青春是一条坎坷、曲折的小路,我走在这条路上,我将用汗水书写成功,用奋斗成就人生。一路上,我感悟人生,明白成长的过程就是破茧成蝶,知道成功的路不是单行线,走不通要记得转弯的道理。一路上,我收获了许许多多的真情,这一切的一切教会我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
我们的成就,离不开他们对我们的循循教导,离不开他们的倾囊相授,离不开他们的不辞辛劳。对此,我们难以用言语来表达。在这属于所有老师的节日的今天,我想大声地对老师说:“老师,您辛苦啦!教师节快乐!”这句话看似简单、平凡,却包含了我对老师的无限感激,也郑重承诺:今日我以老师为榜、为荣,明日老师定会以我为豪、为傲!
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