青春的色彩作文__初三作文_初三作文

时间:2021-03-23 13:08:19 青春 我要投稿

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文,欢迎大家分享。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文1

  青春是每个人最美好最怀念的时光。青春时代的我们,哭过,笑过,迷茫过,冲动过……这段岁月,熬过了就可能成功、辉煌,否则就只能平凡生活。青春往往是五颜六色、绚丽多彩!

  红色,代表着辉煌与成就。青春时期的我,得到过很多赞赏与表扬,也拿过很多奖项,如成绩排名奖、作文竞赛奖、好学生奖……那一份鲜红的奖状,在阳光的照耀下显得更加耀眼。领奖的时候,我的喜悦也是红色的,好像春节时挂起的红灯笼。

  橙色,代表着善变的情绪。青春时期的我,逃脱不了情绪善变的魔咒。和朋友在一起的开心,犯错误被师长们批评的失落,与他人产生争执的愤怒,夜空下一个人的孤单,对未来人生的迷惘等等,都会在脸庞和眼神里泄密。

  绿色,代表着生机与活力。我们是祖国的花朵,像三月刚被春风唤醒的嫩芽,在风雨中茁壮成长,表现出无限的活力与坚韧。运动场上奔跑的身影,走廊上侃侃而谈的场景,课堂上生龙活虎的竞争,把青春书写成一个个鲜活的动词。

  蓝色,代表着梦想与追求。我像一只蓝天下学习飞翔的幼鹰,正努力地奋斗着,虽然艰辛,但从未放弃,只因对广阔天空的无限向往,对自由翱翔、俯视万物的追求。谁都渴望自己的青春不平凡,可是辉煌过的又有几个呢?所以,我要努力奋斗,不懈追求,让平凡的青春不平凡。

  紫色,代表着冲动与反叛。冲动是魔鬼,它让我失去理智,对事物无法做出理性判断。还有不时表现出的叛逆,总会让我的看法与客观的事实背道而驰,从而走了不少弯路。还好,有了父母、老师、朋友们的真诚帮助,我才不至于走上邪路。

  青色,代表着懵懂与青涩。青春时代的我,看待问题似懂非懂,特别是面对异性朋友,总会产生盲目的追求,甚至会在朋友与早恋之间徘徊。彷徨得太久,恍然间,发现虚度的青春已被挥霍殆尽,留给自己的只能是品味青涩的苦果。

  所有的颜色汇聚到一起便形成了白色,这就是生活。生活就像一张白纸,需要自己去为它涂抹鲜艳的色彩。青春是彩色的,我会且走且珍惜。

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  17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

  ——题记

  我的志趣是绿色的

  我想,我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”,我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词,在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢?说起志趣,这可有谈的了。首先,我想到的是书籍,它们可是我的精神食粮,一顿饭可不吃,但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情,我不喜欢长跑之类的耐力运动,很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧,尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐,在科目中最喜欢英语等。

  我的梦想是蓝色的

  我说我的梦想是蓝色的,因为天空是蓝色的,青春也可以说是放飞梦想的花季,在这大好年华,我要在天空翱翔。到目前为止,抽象地说,我的梦想就是顺利完成学业,找到好工作,为国家贡献出最起码的一份力量,报效祖国。我理想的职业则是公务员,而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐败,现在的官都不是好官,但是,如果我有了发展,有机会当上官,起码我会以身作则,不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战,但我会为之尽我最大的努力,达成我的目标来实现我的梦想。俗话说:“有志者事竟成”,我相信有抱负的我会做好的!

  我的生活是五彩斑斓的

  有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

  青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

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  青春的颜色,那是真情的颜色,风吹雨打依旧灿烂着……——题记

  青春是什么?是郭敬明笔下,一道明媚的忧伤;是李奇锐心中,一眼万忘忧的泉;是席慕容手中,一本太仓促的书……而在我看来,青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

  火热·红

  青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓,闹钟便把我从睡梦中唤起,早早地赶到学校,奔到操场,迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着,窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀,但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线,播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深,在晕黄的灯光温柔地笼罩下,我耕耘着,奋斗着,只为明天问心无愧!

  安静·蓝

  青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多,也添了几分多愁善感。夏日的午后,不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”,而是捧一本心爱的书,独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处,我开始爱上那些亦真亦幻,朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间,想念一段时光的掌纹。躲在某个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然,一丝伤感。心底的某个角落也塌陷,渐渐柔软开来。

  希望·橙

  青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签:“心若在,梦就在。梦想就在眼前,放手去追吧!”夜间学习疲倦困乏时,看看墙上的励志语:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"为自己鼓鼓气,加加油,继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期,以心为圃,以血为泉,辛勤灌溉。

  ……

  青春是多彩的,赤橙黄绿蓝靛紫,异彩纷呈。青春的画卷已然展开,提起手中的笔,用纷繁的色彩,浓妆淡抹,绘出自己多彩的青春。

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  在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。

  如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。

  初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。

  刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!

  “青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。

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  青春,开始于一抹绿色。那淡淡的绿,重重地涂抹在那张画卷上。当第一次睁眼看这个世界,一切都显得那么有生命力。我们汲取了母乳,化作不断成长的力量。我们用这与生俱来的力量,拿起画笔,在画卷上面勾画新的篇章。我们闯入这大千世界,自由地游荡。我们闯入知识的海洋,不倦地吸取营养。我们不断地成长,这是青春赋予我们神圣的使命,我们用一抹绿色作为答案,换取青春的褒奖。

  青春,少不了一抹红色。那浓重的红,让这画卷不再单调乏味。我们哼着激情的歌曲,舞动青春的翅膀,在自由的天空翱翔。我们有活力,我们有力量,我们追逐属于自己的梦想,并不断地向它奔跑着。活力四射的年纪,我们有属于自己的秘密,有追求友谊的权利。我们就像那熊熊燃烧的火焰,散发着青春的热量,而这热量烤赤了青春的天,也烤红了我们的脸,更烤化了彼此之间的坚冰。让我们青春的人站在一起,互相取暖,共同体味,一起成长。

  青春,悄然间多了一抹粉色。脸上那淡淡的光晕,不是故意涂抹的彩妆,只有青春与青春的碰撞,才会激起这温暖的色调。人们说,青春不喜欢孤单寂寞,她需要结伴同行。在我们深深体会到了青春的美好时,任何的独享都显得那么不可原谅。青春的你我敢于向规则挑战,打破那你来我往的规则,于是,我们的身边便又多出了一个青春的化身,作为自己的另一半,呼唤彼此的画卷,从此青春便融化在心间,再也没有了缺憾。

  然而,谁也没有说过青春的路上都是美丽的色彩,就连黎明,出现前都有那最黑暗的时刻。我们有过莫名的忧伤,受过失败的嘲讽,也有坠入深渊的无助。在青春的路上,我们欣赏过生命的绿色,也迸发过活力的火光,偶尔在黑暗中穿行,那也是青春的必修课。如果我们走过那布满荆棘的小路,那么我们没有理由找不到那宽阔的大道。青春的黑色,不是主导我们的力量。

  在青春的黎明里,让阳光的七彩洒满心的田野。当你被友谊簇拥着到达青春的尽头时,你会发现,青春任谁也留不住,她还要给别的生命布泽。既然如此,那就把她给你的多彩画卷放在记忆当中吧。让那瑰丽的青春永驻你的心间,让那些色彩在岁月流淌中更加鲜艳。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文6

  青春,是人生最美好的时代,也是充满梦幻和激情的时代。青春五彩缤纷,色彩斑斓,如同黑夜中的一盏明灯,给我们带来希望和光明。

  绿色是我最喜欢的色彩,因为它代表着希望,透露出青春的勃勃生机。十五六岁,正值青春花季的我们,时刻为快乐而努力,时刻享受着快乐。我们用自己的爱和辛勤,及时耕耘播种,及时浇水施肥,及时绽放花蕾。拥有绿色,即便有太多的酸涩,我们的人生旅途也会花香四溢;拥有绿色,即便路途坎坷,充满荆棘,也会充满希望。绿色的青春是活力四射的,它让我们充满快乐和希望。

  蓝色是我最喜欢的色彩,因为它象征着宽阔深邃。我们时刻追逐着梦想,奋斗的历程中难免会泛起点点浪花,青春的旋律中也会偶尔出现一些不和谐的音符。但生命的长河是无止境的,青春的歌声永远高亢激昂。跌倒时一句从头再来,成功时再接再厉,就像那一抹抹蔚蓝,把青春装扮得如此洒脱!蔚蓝色的青春是深邃的,也是广阔的。它让我们懂得有梦想才能打开成功之门。

  红色是我最喜欢的色彩,因为它象征着热情奔放。青春的色彩如同红彤彤的火焰一般,它告诫我们要时刻牢记国旗的颜色,牢记我们肩负的使命。我们要用实际行动证明自己不再稚嫩,不再脆弱。我们有能力承担属于自己的责任和义务。不远的将来,我们一定能够打造真正属于自己的世界,为祖国和社会爆发生命的能量。红色的青春是炫丽的,它让我们懂得有担当才能实现生命的价值。

  白色是我最喜欢的色彩,因为它代表着纯洁无瑕。青春的色彩犹如洁白的雪花,用自己的晶莹亮丽驱散生活的阴暗,让这个世界变得更加美好纯真。我们要时刻坚守内心深处的童真,用一颗单纯无邪的心编织自己的美好蓝图。白色的青春是纯真的,它让我们明白要始终保持一颗无瑕的童心。

  青春的色彩,熠熠生辉。在这条充满梦幻色彩的道路上,总会有如许的坎坷曲折,荆棘丛生,总会有太多的磨难、挫折甚至失败。此时此刻,很多人往往经受不住风吹雨打,从而放弃对梦想的追逐,放弃对未来的希望。而青春斑斓的色彩,使我们的生命变得更加丰富多彩,更有价值,更有意义。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文7

  云层白色,清晨白色,成群结队的羚羊白色,最初的我白色……

  一切的一切都是由白色演变成有色的,人人都以一白二净的状态来到了这个世界。我们涉世之初是纯白的,干净的,比乐百氏的二十七层净化还纯净,可有了社会这个大染缸,世界就变得多彩多色了。生活在校园中的我们都在用纯真的心灵,明亮的眼睛目睹着这个世界,因为一切从白开始。

  蓝天蓝色,大海蓝色,飘扬的窗帘蓝色,手中的中性笔芯蓝色……

  听妈妈说,小时候的我最喜欢的是粉红色,可现在的我却迷恋蓝色。蓝色的背包,蓝色的T恤,蓝色的短裤,蓝色的运动鞋……总之一身帅气的蓝色。他们说蓝色代表着忧伤,可我并不忧伤,说这话时自己并不肯定,只是在自己忧伤时并没有发现忧伤。郭敬明说“青春是一道明媚的忧伤”,也许因为他的文字我变得忧伤,但我仍疯狂地爱着蓝色。

  浅草绿色,希望绿色,雨后的树叶绿色,校园里的香樟树绿色……

  校园有大片大片的香樟树,美名日“樟园”。第一次听说我还以为是专门喂养蟑啷的园子呢!可当我见到她时,果真是名副其实的“樟园”。龟裂粗壮的树杆,绿油繁茂的枝叶,阳光透过便星星点点地洒在石板小径上。初夏,樟园洋溢着一片热情。漫步其中,一股股清新的柠檬香扑鼻而来,寻找了半天才知道,此柠檬非彼柠檬,而是那香樟树上成熟的果实的香味。又是一年夏天,她们成熟,落去又归来,正如我马上又上升一级。突然想起了郭敬明,似乎他写的校园青春小说永远都离不开香樟,也许在他看来,香樟是青春的标志。还好我也生活在一个有着大片香樟的校园里,正挥霍着大把大把的'青春。

  落日红色,街灯红色,手腕上的手链红色,涌动着的血液红色……

  青春年少的我们都有一颗热血澎湃的心,它引导着我们不断地追求:漫画,文学,运动,集邮,追星……一切的一切在它的推波助澜下变得无法抵抗。年轻没有什么不可以,只要是对的,只要我想做,可对这些我们曾拥有短暂的热情,年少的冲动。也同样受到了冲动的惩罚。哭过,笑过后才明白要为青春付出必要的代价。

  涌动着的空气透明色,裸露的皮肤黄色,带锁的日记本浅蓝色,扬起的嘴角粉红色,满眼都是亮丽的色彩,满眼都是亮丽的青春。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文8

  青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去......

  —— 题记

  柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味......”

  花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

  我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

  我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

  我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

  青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

  青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影......

  珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文9

  有人说,少年锦时,年华芳菲,蝴蝶自会飞来。我那时就有些纳闷,少年时的年华应该就是青春,可青春怎么会芳菲呢?后来我才明白,青春不仅有淡淡的幽香,还有那明艳的色彩,这才是青春最有魅力的地方吧。

  青春是什么颜色?——是红色

  青春向征着朝气蓬勃,是那一种富有青春活力的红色,当冉冉升起的一轮红日浮出海面,预示着新生,曙光笼罩大地,我们背着书包,走向校园。校园里,我们奋勇拼搏,力争上游。当我们在学习中取得新的突破时,除了那抹绚丽的红能表达我们心中的喜悦外还有什么呢!所以,青春的色彩定有激烈的红色。

  青春是什么颜色?——是蓝色

  一说到蓝色,你会想到什么?一望无垠的大海或万里无云的蓝天?在我看来,蓝色是一种沉静的色彩,她不同于红色的热血,而是一种处变不惊的睿智。她似乎是经历了各种风风雨雨而慢慢积淀成的一种稳重的色彩。就好似一位捧着书轻声朗读的文静姑娘,突然抬头看了你一眼,推了下眼镜,相似的便是镜片后深邃的目光,让心灵沉静下来。青春不仅需要热血,还需要沉稳和冷静。蓝色,你也当之无愧。

  青春是什么颜色?——是黄色

  红、蓝、黄是三原色,正因为有了她们,才有了色彩斑斓的世界。黄色,是所有色彩中最亮的颜色,她的到来,代表着丰收与新的希望。她作为三原色中的最后一个,即没有红色的热血,也没有蓝色的沉静,却将她们化成了一种平淡的坚持。她是明快的,如同春日里的一缕阳光照进我们的心房,扫去阴霾,送来新的希望,只要不放弃,就一定会成功。黄色,在青春的色彩中有着不可替代的地位。

  青春是什么颜色?——是白色

  白色算是所有颜色中最“小”的一个,她是纯洁的代名词,三原色通过组合与调配,可以创造各种不同的色彩,可唯独白色不可。青春里的我们心灵纯净,像一张白纸一样一尘不染,怀抱着一颗赤子之心。在今后成长的路上,希望我们无论经历什么的,都不要改变最初的颜色。前路坎坷,初心不负。

  青春的颜色其实不止这些,由各种色彩构成。一路走来的风风雨雨把我们的青春打磨成了最美的色彩,珍藏在回忆中的深处。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文10

  青春如同一道彩虹,五彩缤纷,难以忘怀。——题记

  红色代表着正能量,青春就应有一抹鲜艳的红色:操场上,我们努力拼搏,任凭那汗水划过脸颊;考场上,我们刻苦思考,任凭那思绪四处飞扬;生活中,我们坚持不懈,努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗,这不就是青春最真实的写照吗?

  橙色代表着温馨,也是我们日常生活中同学关系的体现:学习上遇到难题,同学们会细心讲解;生活中遇到困难,同学们会热情地伸出援手,倾囊相助;考试失利,同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊,就像暖暖的橙色,让人贴心。

  黄色是彩虹中最亮丽的颜色,也像我们肆意妄为的青春:在家里,不拘泥于所谓的风流倜傥,大家闺秀,想吃就吃,想玩就玩;在学校,面对老师提出的问题,积极回答,随机应变,遇见不同看法就进行反驳;学习上,课下讨论问题,勇于把自己的想法表达出来,如果自己正确,就会露出满意的笑容……我的青春我做主!如此“霸气”的青春,只有我们拥有!

  绿色是充满生机的我们,每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难,不放弃,不后退,坚信“世上无难事,只要肯登攀”;遇到打击,不沉沦,不颓废,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;取得进步,不自负,不骄傲,毕竟“满招损,谦受益”。

  蓝色是天空的颜色,悠悠如我们的泪:遇到高兴的事,我们会喜极而泣,但不会乐极生悲;当离别时,我们会忍住眼泪,但它却不自觉的流出;受到老师批评时,也会哭,但却不气馁,反而愈发向上,再接再厉,积极进取,万一成功了呢?

  白色虽不是彩虹的颜色,但我却爱它。她是如此纯洁,无瑕,正像我们的青春,虽然多彩,但却依然积极向上,容不得一丝败坏的颜色存在。

  青春韶华如此缤纷,像一道彩虹,划过了我的天空,鲜艳了我的整个人生。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文11

  现在的我有些叛逆。

  我想,也许这就是青春期。

  青春的概念无非就是这些:有一群热情似火的朋友——红色;过着激情飞扬的生活——蓝色;做过一些轰轰烈烈的大事——绿色。同时,这也是我为青春着色的方向。

  而有些人对青春的定义不同,涂抹上了耻辱的颜色:作业不写,吸烟喝酒,打架闹事。他们似乎以为,这才是青春的真谛,与旁人截然不同的青春,才能擦出绚烂的烟火。当局者迷,旁观者清,错误的定义将他们引入了歧途,影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美,只能闪亮一时,而后坠入的是万丈深渊,永远做废。

  青春怎样过活?闲来无趣时,我常常遐想。如果一定要用一句话来形容,那便是:不骄、不躁、不缓、不急。

  我们选择了上学,推开的就是书籍的大门,拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底,把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。

  青春,是我们的舞台,是我们的时代!青春只有一次,逝去了不再重来。我们应该过好青春季,等若干年后忆起,我们可以骄傲地昂起头:青春,我不后悔!

  青春既有达·芬奇的朦胧美,又有梵高的忧郁美;既有齐白石的傲骨美,又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩,可晦可暗,可鲜可艳,因为这是只属于我们的青春。

  春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易节,我们的青春又有几个四季?珍惜好青春的每一天,因为每一天都不再来。今天变成了昨天,明天变成了今天。时光荏苒,日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫,彩虹会消失,绘画会褪色,青春不会。

  唐代有盛世长安,清朝有沧桑京城,人的一辈子就这么长,物甚如此,更何况是青春。一花一世界,一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂,绚烂而不繁琐。

  少男少女的青春,转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪,着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路,同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情,无青春;不热爱,无少年。蹉跎了岁月,又燃烧了青春的复古色,不虚度,不荒废,这才是青春的真正色彩。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文12

  听说有的人有着独特的感官,当他听到某种声音时,他的眼前会看到这种声音的颜色。我想透过他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是蓝色的,这是我所能看到的最纯净的颜色。我们在伴着青春成长,走过青涩的十二三岁,雨水丰沛的十六七岁,走过浮躁沉郁的二十岁,我们的青春就所剩无几,我们的成长也就画上了句点,剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都说蓝色代表忧郁,可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过,青春里的希望,青春里的个性张扬,青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧,青春里的张爱玲蓝色的吧,青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧,青春里的校园是蓝色的吧,那扇永远都触摸不到的蓝色大门,青春的忧伤,青春的惆怅。

  青春是细碎的,就好像一幅一千块的拼图,可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子,把我的青春,我的回忆都装起来,起码在我老去的时候,我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字,一擦就会不留任何痕迹。所以,我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人,感谢你们见证了我的成长,在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏,我会记住你们每一个人的。

  当我们背上沉重的背包的时候,我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走,一边把喜欢的,有用的东西扔进背包,把讨厌的,不美好的东西扔掉。以这样的更新速度,早晚有一天,你的身边会物是人非的。那么,请记住你自己,记住青春是蓝色的,它不会是刺眼的阳光,更不是凛冽的寒风,它只是你身边对你好的人,是你痴迷的爱好,是你的快乐,是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空,想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实,也并没有什么带有青春的色彩,只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车,我们新的旅程就要开始了。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文13

  寒假已经过去一大半,春节也在爆竹声中悄悄地离去。

  春节是热闹的,但也是寒冷的。春节的我和平常是没有什么区别的,每天睡觉睡到自然醒,有时候醒了也不愿意起来。不知道为什么,我竟然没有丝毫厌倦这样慵懒的日子。但是,唯一觉得有些奇怪的是,一天过得太快了。呵呵,也是,大概是因为没有早上和中午的原因吧。

  这样慵懒的日子没过多久,到三月四号,这一天,我却是早早的就起来了,因为是微的生日啊。起床并不是在老妈的‘’河东狮吼‘’下起来的,而是自己醒的。为了这件事,我可是得意了好一阵子。看吧,其实我是可以早起床的,只是不愿意起来而已。

  和冰一起先去裕泰选礼物,可是挑了好久都没有选到心仪的礼物。我们又到了火车站那边,连走了好几个店铺,都还是没有看到特别适合微的。直到我们偶然来到一家店,店铺装潢很古朴的样子,我很喜欢这里的氛围。我和冰同时看中了一件东西,那是个做工很精致的装蜡烛的东西,我看着它恍惚处身欧洲十七八世纪一样。我和冰达成一致,买。于是它就成为了微拿到手里的礼物了。

  中午在微那里吃过了午饭,下午我们就窝在一起看电影。虽然是恐怖片,但我们却一点都不害怕,三个姑娘,都戴着眼镜,趴在桌子上眼睛贴着屏幕看鬼片。微是最胆小的了,一有什么吓人的东西要出来了,她就连忙捂住眼睛,却又经不住诱惑透着手指缝看。等到吓人的都过去了,她才松了一口气。我们看到她的样子,都哈哈的笑她,她也不恼,温顺乖巧的像只猫咪一样继续趴在桌子上看。

  不知道为什么,我竟然没有一点害怕,大概是因为有你们一起,也就不会觉得孤单害怕了。

  晚上,大家一起唱生日歌,吃蛋糕。看着微安静许愿的模样,我不禁失笑,真的很少见她这么安静的样子。

  可是一瞬间,我又笑不出来,这是她和我们在一起过的最后一个生日了,迟早有一天要分别的,现在我竟有些害怕那一天,真的害怕分别以后那种形同陌路的感觉。我不知道,分别是否就意味着结束,但是感情回冷淡却是真的。如果真的有那么一天的话,我也希望它拄着拐杖慢慢地走来,真的不希望它来的那么快。

  算了,不管未来如何,我都希望我们可以深深地记住彼此,要不,就请永远遗忘。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文14

  每个时代的少年,都有其独特的色彩。青春亦然,我的青春主打色是白、黑、红。

  在我们这个年龄,像和煦春风掠过的花海,生机勃勃;似如水月光浸漫竹林,心旷神怡;如朝霞映衬下掠过天空的飞鸿,震撼人心。在我们这个年龄,当显花季少年的五彩缤纷、朝气蓬勃。在我们这个年龄,更应有英姿勃发、奋发图强的豪情壮志。

  丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。在我们这个年龄,有一缕银白激励着我们,催促着我们上进,那便是父母的白发。当我们在父母的悉心照料下长大时,突然有一天,父母的白发进入眼际。于是,少年的我们知道了这一道银白的内涵,多了一份感恩与责任。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。在我们这个年龄,我们读懂了鲁迅,感受到了一种铁黑的力量,一种冷酷的尖锐。这种黑不同于梁实秋,不同于林语堂,它能使人保持清醒的头脑,增加前进的力量。

  为中华之崛起而读书!在我们这个年龄,也将周总理的话牢记于心,明白我们的未来即是祖国的未来,我们不仅有着蓝色的清新,有着绿色的悠闲,更有着彰显朝气蓬勃、奋发向上的火红的风采。我们有着孩童的纯真,有着少年的激情,更该有着青年人担当大任的雄心壮志与不畏艰难困苦。

  正是白、黑、红三个主打色共同勾勒了我们这个年龄的绚丽多姿,组成了一幅气贯长虹的画卷。我们青少年被大家所寄予厚望,所以更应该有坚韧不拔之志,努力遵循担当大任的豪言,做到崛起我中华之国梦。

  隔空仰望,一代又一代的伟人们的高大形象,凝视着他们坚毅的眼神,我为之震撼,为之钦佩!正是有了和他们一样的民族脊梁,我们方可被称为龙的传人!

  青春色彩五彩缤纷,我们更应紧握手中画笔,把属于青春征途的那几道颜色着深、磨亮,绘出无愧于花季的版图。

青春的色彩作文__初三作文范文_初三作文15

  踏着青春的脚步,和着悠扬的曲调,我们开始书写自己的青春传奇。翻阅青春的乐谱,发现青春原来如此色彩斑斓。

  青春是首包罗万象的人生凯歌,它的感情基调如蜿蜒的盘山小路,跌宕起伏,却充满着未知与神奇,各种色彩相互映衬,共同构成了精彩纷呈的青春乐章。

  青春是热烈的红,勇闯人生的险峰。这是一曲激流勇进,时刻在我们耳边响起,高昂的曲调鼓舞着我们前行。“自古英雄出少年”,火红的青春时节正是我们向艰险大步迈进之时。罗成“十四即能御敌于虎滩之外”,这是青春的勇敢;项羽“十六即能举千斤重鼎”,这是青春的力量。青春似火红,不断突破着人生的极限,纵使我们不能十四御敌、十六举鼎,我们也应趁着火红的青春打造自己。

  青春是深邃的黑,探索生命的奥秘。这是一首曲风婉转的歌曲,充满着对未知领域无比的好奇与向往。“发光并非太阳的专利,你也可以发发光”,青春无穷的生命力在于它引导我们不断对生命进行思考。牛顿16岁用实验和理论的方法测量风速;伽利略19岁发现单摆定律……科学的探索犹如不可复加的黑色,永无止境,青春时节的我们要发出自己的那道光,照亮黑暗深处的人生真理。

  青春是绚丽的绿,装点美好的未来。这是一曲推陈出新的人生合唱,新颖的音符弥漫在青春之时的我们身边。“一个时代的精神,是青年代表的精神”,青年追求美好的个性也就造就了时代的独一无二,青年总走在时尚的前头,如嫩绿的新芽是蓬勃生命的开端,青年决定着世界的未来。爱迪生从小就立下了“做一番事业”的志向,行胜于言,他将毕生的精力都投入发明创造中,披荆斩棘,狂风骤雨也不能熄灭他的热情火焰。志存高远,是绿意盎然的人生前奏,是人生无穷活力之源头。

  青春的色彩如飞架南北的彩虹,缤纷绚烂,合上青春的乐谱,回想童年,畅想未来,青春原来如此魅力十足。

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