关于青春感怀的初中作文900字（精选5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于青春感怀的初中作文900字（精选5篇），欢迎大家分享。
青春感怀的初中作文900字1
日子从指尖匆匆流过，带走了那些属于和不属于我的岁月，只留下唏嘘。前方，仍是一片迷茫；背后，早已似金戈铁马的古战场，只有凭吊与怀念。但，为何在不知不觉间，我竟找不到自己了！
一纸哀情，青春几弦能弹尽；两杯孤愁，年华无画可铭留。
从小学唯我独尊的自负，到初中勇往直前的自信，再到高中黯然伤神的自卑，我像走过了自己的三重门，而每一道门的后面都是一种改变。只是，我不知道自己是否还有多余的勇气与力量去开启那熟悉而陌生的未来之门！
有过疼痛，痛的那么撕心裂肺、刻骨铭心，所以，我发誓不再让自己受伤。我知道，每个人都有自己的天空，这只是自己的世界，不希望有过多的束缚。而我曾以为自己是一个王，倍受尊敬与钦佩，拥有驾驭别人的.权利，所以总是那么盛气凌人、不可一世。后来，在别人的冷眼旁观和不屑一顾中我有种被忽视的感觉。滔滔不绝、喋喋不休的争论中容不下我的言语，热热闹闹、快快乐乐的聚会留不下我的身影。我终于明白韩寒的那句话：快乐是不能分享的，痛苦也只能自己一个人去承担，一切都要靠自己慢慢去消化。我努力让自己变得更强，做一个全能的人，而我始终觉得，要让别人看得起，首先自己要比别人强，就算我不比别人强，至少，我不能就这么认输！喜欢足球，喜欢那种追风的感觉，喜欢那种奔跑的感觉，从骨子里深深爱上它，因为它带给我快乐，勇气和信心，所以，我珍惜，我陶醉，我痴迷。
我是一个喜欢思考的人，因为我觉得思考可以让生命得以升华，灵魂得以洗礼。每天晚上躺在床上，想想白天的那些人，那些事，有种说不出的满足。在这里，有一个看似很矛盾的概念：朋友。我不敢轻易说出这两个字，因为在我看来，朋友不仅仅意味着和你一起疯打、聊天，更是心与心的交流。喜欢和朋友之间那种心照不宣的感觉，在过后想想会感到多么的慰藉，因为毕竟这世界还是有人了解我的！但，好像我又是那种不是很需要朋友的人，在更多的时候，喜欢自己一个人静静，听花开的声音，那么美妙、和谐其实，这并不矛盾，朋友是在我们最需要他的时候，能够放下手中的一切，静静的听你倾诉苦水，告诉你他自己也曾有过这种感觉，告诉你他也感到很难过。很欣慰，在浑浑噩噩的十七年中，我找到了那些朋友，陪伴着我一直走到现在并将一直走着！
青春感怀的初中作文900字2
这种阴凉多风的天气最适合忧郁了。
是谁银铃般的话语在谁的耳窝边旋转？是谁的不经意轻轻叩开谁的心房？又是谁在那芬芳的土地上播下种，让我看见春暖花开？
我已经无法想像那个看到落日彩云、柳絮飘飞、幼花嫩草时鼻子会酸眼睛会红的女孩，那份特殊的情愫存在着特定的时间特定的地点，像飘飞的丝带一样随风消逝。
可爱的蒲公英啊，你用近乎透明的思绪，拥抱着希望的种子，是要滑翔到更远的润土吧。可是你不知道你的放纵、你的不羁，造就了你的旅途，而我的乖巧、我的听话却让我也淹没在黑压压的人群里。我望着周围的人高耸的身姿只能哀叹自己的矮小，他们急忙的步伐咚咚咚地向前冲，没有注意其间还夹杂着一个胆怯的身影。
而那个胆怯的身影还在忧郁着是否应该像他们那样，他还在犹豫着是否应该像这些人一样忘记了生活，只为最后激烈的战争而拼搏。
生硬的科举考试容不下李白的放荡性情，于是他索性舍弃经书，自由地游玩于山水之间，随跟自己的'心意，黑暗污浊的世风容不下苏轼，但挡不住的是铿锵的步伐，即使身在异乡心却仍念朝廷，明知不可为而偏要为之。学学古人吧，他们的曾经是值得我们参透和珍藏的，他们是一把精神的大伞，将杂念的雨遮挡在外。
我执着于学习我奋斗与知识，我想要自己拥有一个美好的未来和光明的前途。于是一张张考卷在笔下划过，一本本日记薄，卷起了毛边，一堂课下来，觉得好像什么也没听进去，不行，活动活动筋骨继续奋斗于下一堂课。
岁月是一把杀猪刀，每当自己受伤流血时，我都会揪着自己的心问这样做值得吗？声音放了出去，却只是在幽幽的山谷里回响，是的，无人回答，我与千万人一样浴火里昂扬，要失去多少羽翼，才能于千千万万人之中，破晓而出？
这样的天气最适合忧郁了，我像牛吃草一样反复地咀嚼着这句话，隐隐约约在不远处，一个短发女孩，周身被落日的余晖笼罩，她淡薄如纸的身躯仿佛只要一吹就消散。她转过头看向我，嘴型一张一合间我分辨出了她的话。
这样阴凉的这样阴凉多风的天气最适合忧郁了。
银铃声再度响起，声声脆脆，浸溶于橘色夕阳中。
我要的哪仅仅是黛玉葬花的忧郁啊，还有一还有那一股新生的力量，童年的希望、淡淡的青春情怀，也许没有片片鲜花铺满的旅途，那便让这路边怒放的春天点燃。
燃烧我蓄势待发的青春吧！
青春感怀的初中作文900字3
春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。
升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。
初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。
初中时，我的数学就很不拔尖，而现在，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样，我该怎么办?
我不知道接下来的路怎么走，也不甘心就这样被埋没，直到后来，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如现在的我，望不到未来，也把我现在，再翻，是海手的诗，积极的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……
往前面看看吧，我心说。
前面是毛泽东的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。
还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。
往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。
想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫?
青春感怀的初中作文900字4
静谧的夜晚，泡一杯酽茶坐在窗前，久违的春风柔柔拂过，像老友般让人觉得亲切。今天骀荡的春风亦值得流连的眷念。多少个夜里，独自站在窗前，疑惑地问自己：“我的青春路，为何如此迷茫?”
曾经，在皎洁的月下疯跑，整个心灵被喜悦簇拥着，浑身似乎有用不完的劲儿。那种感受太奢侈，以至于不敢相信。倒是现在的我，只有艳羡的份儿了。
原因是，青春像一颗流星一样，划破我的星空。那景色固然是美的，可是一颗疑惑的种子坠入我的心房，它写着：为何，我的青春如此迷茫?
几年前，我曾一味地告诉自己：青春是一片汪洋，知识则是一朵朵翻滚在汪洋中的雪白浪花。可渐渐发现，这句话淘汰在生活中了，面对鱼龙混杂的社会，谁能说一句：我可以凭借知识，让明天变的更美好，学习固然是十分重要的，可学习的态度可以决定你人生巅峰的高度。
我的想法，许多人并不赞同，他们可以有成千上万的理由来驳回我的话，为此，我迷茫着。
现在，我把学习当做船上的帆，引领着我上前去。它对我至关重要。我把它作知音，所谓“知音难觅”，所以我倍加珍惜它。中国是一个号称热爱知识的大国，可学习态度却有些消极，像我刚才说的，学习态度可以决定人生巅峰的高度。有些格言“吃得苦中苦，方为人上人”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，看似勉人上进，其实当你认为学习是苦时，你的心感受不到学习的乐趣，学到的只是知识，而不是一种人生态度。
可是，有人会对我说：“学习只是让你的前途光明，我们无法改变一个国家从古至今五千年文化的精髓。”有时，一些话竟将我驳得哑口无言。
为此，我依然在迷茫的青春路中徘徊。
后来，仔细想一想，青春的迷茫正是我年少时期的乐趣。它用最内敛的方式烙印在我的“青春路纪念册”中，这是亘古不变的。这些迷茫给我的不少不多，足够我在这个具有活力的年代奔波，足够我快乐。青春的迷茫不可以用来挥霍，但它曾与我面对面的说一声：“朋友啊，你还好吗?”妈妈曾说：“青春路的迷茫是你度过青春的快乐。”是啊!曾与你并肩相坐，看着你那纯真、湖水般荡漾的眼神，真挚的说一声：“谢谢你，老朋友。”你伴我走过的时光好美、真的好美，我们一起走过的路足够回味一生，而你，却永远像夜空中最亮的星一样，替我照亮前行的路，让我一生中只有这一次迷茫，因为，这是我们共同的青春路，属于我一人迷茫的青春路。
在恬静美好的星空陪伴下，在皎洁的月亮见证下，在蜿蜒的小河祝福下，由衷的说一声：“再见了，迷茫的青春路，我将与你共赏未来的人生路!”
青春感怀的初中作文900字5
我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗?
翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始
青春是 A ，是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔，那么高大，雄奇，伟岸，太阳似乎就在它的顶端，毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上，温暖着每个人的心，那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬，向上向上!
青春是 B ，是两颗心连在一起，两个人靠在一起，不分彼此，不论性别，友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事，无关于他人，只是事关两人的单纯而美好的事。
青春是 C ，是一轮残缺的弯月，挂在湛蓝的天空上，傲视着一切。青春不得能完美无瑕，任何一块美玉上面都会有些许瑕疵，青春的残缺是一种美好的记忆，是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。
青春是 D ，是一把竖琴，一把歌颂正义、美好、善良、友谊，甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事 爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌，我们可以大声地说，我喜欢蓝天，喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调;我喜欢红花，喜欢红花红得??O;我喜欢绿叶，喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳;我喜欢黑暗，喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉!
青春是 E ，是书架，满载着知识的书架，等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘，书架的书好像好多好多，怎么也读不完;书架的书好像好难好难，怎么也读不太懂。
关上书，青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅，我看到的、听到的就是青春吗?不知道，青春就像一本华丽而忧伤的书，等着我们细细地阅读。