勤奋好学作文

时间：2024-02-23 16:54:03 勤奋我要投稿

勤奋好学作文【锦集10篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的勤奋好学作文10篇，欢迎大家分享。

勤奋好学作文【锦集10篇】

勤奋好学作文篇1

　　一张国字脸，一双炯炯有神的小眼睛，一张能说会道的嘴巴，加上1.50米的个子，凑成了高大魁梧的'他------我的朋友张云鹤。

　　张云鹤的优点有很多：开朗大方、勤奋好学、乐于助人、关心集体……其中最值得我学习的就是他勤奋好学的精神。有一次，语文刚刚默写好词语，发下来订正。我订正好以后正想找老师批，突然看到张云鹤还坐在凳子上，于是我走过去想看看他错了几个。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：张云鹤竟然默了100分还在那儿用心的复习。平时我就算错了好多，也就只订正3遍，然后就懒得再看一眼，而他呢，反复练习复习，直到背得滚瓜烂熟才停下来。正在我沉思的时候，只见张云鹤又拿好语文书走出了教室，“干什么呀，张云鹤？”我立刻跟上去。原来他要去老师那儿背书了。他可真爱学习，抓紧一分一秒去学习。

　　张云鹤好像勤劳的蜜蜂，去用心酿造甜蜜。每次我问他：“你怎么有这么多的时间？”他都会笑着说：“时间就像一块海绵里的水，总是能挤出来的。”

　　这就是勤奋好学的张云鹤。

勤奋好学作文篇2

　　今天我终于发现了这个秘密，因为这个秘密存在在每个人身上，所以我决定将这个秘密说出来，与大家一同见证。

　　想知道的朋友请拿出你的两只手，仔仔细细认真看一便，我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧!

　　好了，还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲，我始终觉的左手的指甲比右手要整齐，漂亮;再比较两只手的表面皮肤，右手的`老茧无论从数量还是厚度都比左手要多，要厚;其次，从清洁老区别的话，我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。

　　如果把左手比作懒惰，右手比作勤奋的话，不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手，而懒惰只能是外表好看，而实际上笨拙的。

　　说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧!祝愿你们都能成为灵巧的右手。

勤奋好学作文篇3

　　我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈明。

　　陈明同学学习优秀，是个学习认真的人。他上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的.问题他怎么几乎都会呢？难道他是神童吗？有一次，下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈明：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈明：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”

　　虽然陈明预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样，好好地向他学习。

勤奋好学作文篇4

　　我的小伙伴叫小兰，她长着一头乌黑的长发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。她乐于助人，勤奋好学。

　　有一次暑假，我和小兰一起去学画画，我刚一走到教室里，就突然想起了我的油画棒没有带，可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：怎么办？我的油画棒忘带了，这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问：“你怎么了？”我说：“我的油画棒忘带了。”她说：“你可以用我的呀。”我说：“如果我把你的油画棒用完了，你还要重新再买。”小兰又接着说：“油画棒用完了可以再买，如果这堂课你上不成了，以后就很难再补上的。”听了小兰的话，我觉得很有道理，就用了她的`油画棒。

　　小兰不仅乐于助人，还勤奋好学。

　　每天早上，我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时，小兰一边用脑子尽力的去想，一边用手拿着笔在演算纸上画图计算，她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次，数学老师刚好提出问题后就下课了，于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时，我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后，她终于算了出来。我看她写完了，就对她说：“小兰，我们出去玩吧！”但她却说：“不行，这单元的数学知识还不熟，我一会儿还要找题计算计算呢！”看看她勤奋的样子，我就没打扰她学习。

　　小兰身上的美好品质也影响到我，激励我向她学习，能交到她这样的朋友，我感到很高兴。

勤奋好学作文篇5

　　家有一位和蔼可亲的大姐姐，好非常勤奋好学。

　　周末到了，全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早，姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着，她穿好衣服，快速走进书房，翻开书本，朗朗地读起来，姐姐每次一读起来，就忘了时间，忘了一切，甚至开饭了，她依然聚精会神地读着，读完这一页，她又把手指头放在下一页，小心翼翼地翻过来，继续读下去。只有把姐姐拉出来，她才肯吃饭。刚吃完，她又回到书房，津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱，这时，我就知道她又有生词不会了，姐姐翻开词典，仔细寻找着，又随手拿起一支铅笔，把意思标注在书上，过后，她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

　　她就是我的'姐姐，一位勤奋好学的姐姐。

勤奋好学作文篇6

　　你认识我吗？我叫陆巧倩，是常平镇第一小学三年级（1）班的一名学生，今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的，像两片花瓣儿。但我比较瘦，身体也比较虚弱，常常生病。我希望我身体抵抗力强一些，这样就不会常常生病了。

　　我有优点，也有缺点。先来说我的'优点。我的成绩在班上名列前茅，是大家公认的好学生，许多老师都特别喜欢我。大队辅导员谢老师还让我上升旗台作国旗下讲话呢！每当提起这件事时，我都特别自豪，因为这可是至高无上的荣誉哦！我不仅成绩好，而且书写优美。每次作业，因为我写得认真，每当老师批改到我的作业时，总觉得是一种享受。我的缺点是拖拉。因为拖拉，我耽误了很多时间。因此，妈妈常常笑我是“小蜗牛”。我也知道拖拉是个坏习惯，我现在正在改。我坚信只要我努力，一定可以甩掉这条“小尾巴”的。

　　再来说说我的性格和爱好。我的性格开朗、阳光。是个名副其实的“女汉子”。我爱好看书，是货真价实的“书虫”，可不是假的呀。我一看起书来，是可以不吃不喝不睡的。高尔基说得真好：书籍是人类进步的阶梯。我看来，书是什么？精神粮食呀！它满足了你精神上的需要，怎么不让你心满意足呢？

　　你现在认识我了吗？我是一个既聪明又有点骄傲的小女孩。你喜欢我吗？

勤奋好学作文篇7

　　大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总

　　是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的`精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时

　　怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

　　我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，

　　老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课？”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背？听说，昨天晚上，她背到10：30才睡

勤奋好学作文篇8

　　我心中最佩服的人是我们的班长，他平时做事从不马虎应付，而且非常勤奋好学。

　　比如，下课了，其他人都到操场上玩，只有他一个人在教室里静静地学习;即使生病了，他也坚持上学，所以每次考试他总是名列全班第一，老师也夸他学习刻苦。他的长相一般，头发很浓密，眼睛里却总是充满了自信的眼光;耳朵很大，被别人称为“猪八戒”，可是他一点儿也不在意。

　　有一次，学校组织春游。我在背包里塞了一大把火柴、木头、火腿肠以及一小桶油。我看到班长的`背包也装得鼓鼓的，一位他一定也装满了食物吧。

　　中午，我们一行人开始用餐。我兴高采烈地拿出工具开始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的点心，大吃起来。这时候，我看见班长正靠着一棵大树……我惊讶极了：

　　“妈呀，你中午……?”

　　“怎么了?”

　　“你要吃书呀?”我情不自禁地大声喊叫。班长书包里装的全是书本，只有一个是馒头!他正一边看书一边啃着馒头充饥呢!瞧他神情飞扬的样子，不知是吃得香，还是读书入神啊……我深受感动，忙烤了一串香白菜、一只火腿递给他。他说：“谢谢你。”然后又继续沉浸在书海里去了。真是个书迷啊!我感叹道。

　　从此以后，学校的师生都知道有这样一位勤奋好学的同学，并把他当成学生的楷模，号召其他同学向他学习。

勤奋好学作文篇9

　　我不是最聪明的学生，但我却是勤奋好学的学生。我用辛勤的汗水灌溉我的`知识园地。

　　我坚信，任何成就都是刻苦劳动的结果。所以我每天都会提早半个小时起床，朗读英语，背诵单词，让自己的发音更加标准。到了晚上，我会推迟半个小时睡觉，背诵语文课文和古诗词，巩固语文的基础知识点。每到周末，我会额外加做课外作业，加大阅读量，提高自己的课外知识，丰富积累好词好句。

　　在学习上碰到难题，我就想：世上无难事，只怕有心人。我就会独立思考，攻克一个个学习上的“碉堡”。遇到平时课堂作业和考试上的错题，我会先整理，再找错因，仔细订正，最后再把知识点复习一遍，直到弄懂为止。到周末，我会把这些错题写到纠错本上，并结合相关知识点再复习与巩固。孔子曰：“温故而知新”。让我受益匪浅。

　　我想：我是一名好“园丁”，我会把自己培养成一颗参天大树，将来成为有用之才。

勤奋好学作文篇10

　　我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。

　　当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的`精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。

　　接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

　　我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

　　我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

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