【精华】勤奋的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的勤奋的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
勤奋的作文 篇1
人们常说班主任工作忙。作为班主任,他总觉得工作没完没了。班主任要想追求一个持续改进的过程,需要有超常的工作量。所以很多老师觉得班主任的工作是最不干的,累的要死,不一定有效。
班主任是一个需要劳逸结合的工作。学会懒惰和学会努力一样重要,但也许努力并不容易。我们经常会发现一个忙碌的班主任,他的学生不一定有能力。相反,有时候一个“懒”的班主任却有一群勤奋高效的学生。这主要是因为班主任自身能力太强,水平太高,什么都会做,做的很好,学生做的不是看不上就是太慢。久而久之,这样的班主任以安排的形式把很多东西自己扛下来,难免会出现忙得要死,学生能力没有提高的情况。
“懒”班主任绝不是一个不负责任的班主任,而是一种高度责任感的体现。学生开始表现不好是很正常的。班主任要学会卸下包袱,把学生的不断成长放在首位。它是学生进步的过程,是学生成长的阶梯。如果没有这样的改变,他们如何才能取得优异的成绩?
而给学生锻炼的过程,恰恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导和教育至关重要。无论是日常的班级管理,还是各种问题的处理和各种工作的实施,都需要老师的细心帮助。这就是“勤奋”的含义。
“勤奋”应该是重点,“懒惰”应该是表面上的懒惰。“懒”是放学生走的魄力,“勤”是耐心帮助和有效提升的催化剂。班主任不能因为学生不会做某件事,就让学生自己去做,得到所谓的“让学生去锻炼”。也许聪明的学生能找到出路,但他们很容易让自己走。老师要注意自己想要什么。能在方法上引导他们,能控制他们的目标,能在行动上鼓励他们的老师,能让学生有所收获。
所以,“懒”和“勤快”就看能不能用好了。勤奋就一定要勤奋,否则事倍功半,甚至徒劳无功。懒就一定懒。否则,学生不会进步,老师会习惯,你永远不会休息。勤奋的最终目的是偷懒,努力让学生学会做军官、管理者、学习者,也就是说让班主任的工作走出忙碌琐碎。
有人说:“懒惰的老师培养勤奋的学生,勤奋的老师培养懒惰的学生。”从这个意义上说,大多数学生非常能干的老师都是懒惰的,而这种懒惰恰恰是学生成长的润滑剂。它给了学生自由玩耍的空间,给了他们独立的感觉,给了他们自我锻炼的氛围。
班主任不仅要做一个勤奋的.园丁,还要做一个善于指挥的将军。给自己一个思考的空间,给学生一片耕耘的土地。
勤奋的作文 篇2
我的爷爷名叫姜生元,今年70岁了,已经退休了。爷爷退休后的主要任务就是辅导我的哥哥学习。
爷爷七十岁了,脸上长着一些皱纹,耳朵长的像关羽,高高的鼻梁上架着一副眼镜,头发也快半白了。
爷爷的性格温顺,脾气很好,和奶奶从不吵架,脸上经常露出慈祥的微笑。
爷爷的爱好非常多,爷爷退休了,想起了很多曾经发生过的爱情故事,把他写成了一本书,名叫《青春的岁月》。除了这本书,爷爷还给虎虎哥哥写了一篇文章叫《孙子的礼物》,因为爷爷70岁生日时,哥哥给爷爷买了一台电动洗脚机,感动了爷爷。爷爷平时也爱练习气功,他每天都练习一会儿,就连的我的弟弟都快看会了。爷爷还很关心国家大事,他每天都看新闻联播和很多报纸,一天都不落。
爷爷也很关心我,我要是有什么新的坏毛病,爷爷就会批评我。比如:有一次我骗了老师,爷爷就对我说:“你可不能骗人,如果骗人,长大的话就会让人讨厌”。爷爷也很关心我的身体,有一次我病了,爷爷就不停地给我找药,我看着爷爷急的样子,我很难过,我想:如果我听爷爷的话,那我就不会生病了。
我爱爷爷,我认为谁也不能和我爷爷相比。
勤奋的作文 篇3
我的爷爷今年60岁了,一个正方脸,脸上布满了皱纹,嘴巴干得都裂口了,我每次看见爷爷的嘴就想给他涂上一层润唇膏。
我为什么说我爷爷急性子呢?你看看下面就知道了。
期末考试的时候我考了个好成绩,妈妈说要带我出去玩。我们决定暑假的第二个月去海边玩,爷爷得知消息后,恨不得每天打三个电话过来催我们快点买票。“叮叮叮!叮叮叮!”天!爷爷又来电话了,我看着电话就知道爷爷又要说什么了,看在要尊重长辈的份上我接了。“喂!爷爷呀,有什么事吗?”“哦!珺怡,你们票买了没?”“还没买。”爷爷的急性子又发作了,说道:“怎么还不买呀?你可知道暑假可是去旅游的黄金期呀!尤其是去海边,那在沙滩边的人可是摩肩接踵的,再不买票可就来不及了……”爷爷的话像滔滔不绝的江水,东一串西一串的。最终,我和妈妈还是买了票。到海边时爷爷还是不停地给我打电话,经常问我:“你们在那里习不习惯呀?在外边吃东西你们一定要注意卫生……”就这样,爷爷的声音天天陪伴着我们,使我们度过了在外地的一个月。
我爱爷爷的急性子,我爱爷爷的唠叨,唠叨里藏着对家人的爱。我爱我的急性子爷爷。
勤奋的作文 篇4
爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生是在告诉我们青少年:做一个勤奋的人是学生必有的精神。想要成功就需要勤奋的精神。
我们的生活中有很多通过勤奋取得成功的例子。
我国著名的生物学家童第周就是一个勤奋的人。童第周还没有小学毕业就因为生活贫困辍学了。到了17岁的那年,他在再三的要求下,他的父亲才借钱供他上中学。刚回到学校读书时他的成绩非常糟糕,期末考试平均成绩才45分。校长劝他留级,童第周再三请求校长让他再跟着班级上一学期,他立志要赶上其他的同学。童第周经过坚持不懈的努力学习。每天早上天不亮就在路灯下读外语,晚上宿舍熄灯了就跑到校园的路灯下读书。经过一学期的努力,他的成绩提高了,每门课都是优秀,数学还考了100分。我们要学习童第周勤奋的精神,我们不仅要有勤奋的精神,我们还要有不放气的精神遇到困难不放弃,“从哪里摔倒,就从哪里站起来”,只有勤奋才会进步。
在生活中,我的同学——魏志航也是勤奋学习的榜样,魏志航天天在学校就把全部的作业写完,他回家也不玩,而是在学习。在家里的时间,他把自己的活动安排的满满当当。七点背单词,八点吃完饭,八点半又开始读课文,九点和爸爸下棋或者散步。每天早上天刚亮就起床锻炼身体。就是因为他天天这么勤奋地学习、锻炼身体。所以他的语文、数学、英语成绩一直在年级里名列前茅,他的体育成绩也很优秀。这种勤奋的精神,也值得我们学习。
我身边还有一位叫做阿里木江的同学。他原先的学习成绩很糟糕,甚至连汉语都说不好。但是他没有因为成绩不好就放弃学习。他把别人用来玩的时间都用在了勤奋读书上,经过两年的时间,他终于取得很大的进步,在今年他还被学校评选为“阳光少年”。
这一件件的事情告诉我们一个道理:“勤奋不一定成功,但勤奋本身就是一种成功!”如果一个学生没有勤奋的精神,那很难取得成功,我们要学习童第周、魏志航和阿里木江勤奋的优点,只有这样我们才能向成功的终点驶去。
勤奋的作文 篇5
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。
记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。
爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。
又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。
通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。
从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。
功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。
这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!
勤奋的作文 篇6
咱们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。
汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。
著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。
勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,最终只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。
南北朝时期的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,所作的《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活,不再勤奋刻苦,再也写不出好的文章来,人们称之为“江郎才尽”。没有勤奋好学,又缺生活资料,怎么会写出好文章来呢?
由此可见,勤奋是咱们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。咱们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?
勤奋的作文 篇7
打开那记忆的百宝箱,里面装有许多让我记忆犹新的人、事。但在其中有一个人最让我记忆犹新,他就是我的游泳队友,名叫王楚涵,他是一个勤奋努力的人。
还记得暑假的一个上午,我们结束了可怕的游泳魔鬼训练,个个气喘吁吁,迈着沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵却还在水中刻苦训练。我觉得好奇,就忙跑过去问道:王楚涵,你怎么还没去洗澡呢,你难道不觉得累?他一听,接满脸笑容的得我说:你,是我们这儿有的最快最好的队员,我若再不比你们多花时间努力练习,那不是有的慢得多,那还怎么在我们几个中出类拔萃,鹤立鸡群呢?说着,他脸上的微笑瞬间消失了,流露出一副严肃认真的表情脚用力一跺,拳头用力向上一挥,摆出一副信心满满的样子,后深吸一口气,纵身一跃,跳进了水里。一入水,它就如鱼得水,双手用力划水用力划水,双脚用力上下大水,顿时水花四溅,荡起了层层波纹。我见状,心想:他平时训练,可从来没有如此认真过,他现在这么勤奋练习,会超过我吗?我又望向他,坚持不懈、努力的练习自由泳,那拼劲就像在游泳比赛中,如临大敌一模一样。终于,他停了下来,气喘吁吁,一只大口呼气,我们道:瞧你累成什么样子了!!,走吧,就别在游下去了!可他一听到我的话,眉头紧锁,嘟着嘴,生气地对我说道:这怎么可以吗!,你游得快,我若不在勤奋努力的练习下去,下次队内测验,不又要输你一大截的距离了?不行,我还要继续练下去。说着,有跃入水中,继续练习自由泳。一旁的教练看到他努力练习,便语重心长的对我说:凯文,王楚涵他是没你游得好,没你有的快,但是,他那种努力去与对手顽强拼搏的精神,很值得你细细品味。我一听,细细的品味了一番,顿时深有体会。
这件事情已经过去了2年,但他至今还令我记忆犹新,就像雕刻在石头上,不管经过多少风雨,也永远不会消失。
勤奋的作文 篇8
“老师”是个令人敬佩的名字,我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里,老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识,只是为了让我们有一个美好的未来。
秦老师会为每个小组活动努力排练,比如六一儿童节的舞蹈节目,亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练,印象最深的是五年级的儿童节。
老师接到通知后,立即搜索歌曲。我们还在玩的时候,不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了,我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了,但是我们唱不好,所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们,梁先生现在在家休息,但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听,大家好好配合。果然,在梁老师的指导下,我们的音乐进步了很多。然而,仍然有许多学生在排练时制造麻烦...
时光飞逝,终于到了儿童节,但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台,音乐开始了。这一次,我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...
哈哈哈哈哈哈,这次我们又拿了一等奖。
秦老师,您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
勤奋的作文 篇9
我的表妹伦伦很勤奋好学,为什么这么说呢?那就要回忆上个学期的寒假了。
上个学期的寒假,刚开始的两天,我不用拼命地写作业,每天做一点,所以我做完了作业就打电话给表妹玩,我原以为她会马上跑来接电话,并高兴地答应,但事实却不是这样,阿姨接受能力电话说:“喂,是谁啊?”阿姨平时打电话声音都很大呀!今天怎么……我说:“喂,阿姨,我是典典,伦伦今天来玩吗?”阿姨声音更轻了说:“今天不行,今天我们有事呢!
明天好吗?”嘟……嘟……阿姨挂了电话。我想:“今天怎么啦?阿姨说话怎么这么轻,伦伦怎么不来接电话?”只有今天还不奇怪,可是接下来几天都是这样的回答,我很纳闷:到底有什么事这么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打电话去问,今天的情况不太一样,阿姨说:
“典典,今天你来我们家好不好,注意,来了轻一点说话、走路啊!”我马上过去伦伦家。一路上,我一直都在想:“伦伦到底葫芦里卖的什么药?每天都不来。是好事还是坏事?我一事实上要去看个清楚!”想着想着,就到了伦伦家。我像阿姨说的那样,轻轻地进了门,小声问阿姨:“阿姨,伦伦在干什么呀?”阿姨说:“你自己去她房间看吧!我要保密的。”我走进她房间,啊!她的书桌上有许多数学练习册和自己买的考卷,她呢?坐在凳子上,拿着一枝铅笔,不停地复习这个学期的数学,十分认真。这时,阿姨走进来对我说:“你不知道,这个学期的数学考了87分,她不愿让别人知道。她决定寒假里复习有二个原因,第一你知道的,她考得不好,想复习好;第二她想把平时不好的数学好好再学一遍,昨天我们谈了谈,她说让你教教她。”原来是这样的!我一直以为,伦伦和别人去玩了,原来是在学习!伦伦走出来说:“姐姐,你教教我数学的这些题目吧!复习好了我去你家玩。”我说:“好啊!”于是,我帮她复习了一个小时。
我觉得,如果我们都像伦伦这样勤奋好学的话,成绩一定会提高。
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