桥的作文（汇编5篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的桥的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桥的作文 篇1
我和老爸不是一个频道的人。
我爸爸，天生不爱笑。你给他讲笑话，你倒笑上了，他无奈的看的你，半天冒出几个字“庸俗”。我爸爸的性格俗称“高冷攻”
我呢，天生爱笑，看到有趣的事笑个没完了，我爸爸总是对我无语，我的性格俗称“低热受”。
我和老爸截然不同的性格决定了我们的日常，我们的性格总碰撞出激烈的火花，我们的性格可谓是“相见时难别亦难”。
“相见时难”自然是因为我和老爸性格不和。那么“别亦难”呢？
我和老爸都很喜欢诗词，我从小就让老爸就教各种古诗词，所以我从小就爱上了古诗词。以前我的同学总是喜欢和我对诗的上下句我总是赢了他们，诗歌带给了我许许多多的`乐趣。
前不久刚刚结束的《中国诗词大会》还在播放的时候，我和老爸总是激动的抢答。我妈吐槽到：“你们就不能消停点儿啊，每天就是你们吵了，你们看看房顶还有几块砖了！”
正是这古诗词让我和老爸两个性格迥然不同的人相处的无比融洽。
我爱和老爸的诗之桥！
桥的作文 篇2
暑假中，我在电视节目中观看了几期《第二届汉语桥》。看着金发碧眼的外国人在演说时略微疑难的面色，听着他们稍稍带有些母语腔调的发言，我感到又好笑又自豪。汉语正向世界搭起一架连接中国和世界的友谊之桥和文明之桥，这是属于我们全国人民的骄傲！
令我惭愧的是，我在平时都不说普通话，这点邻居的弟弟戴玮却比我做得好，他说的普通话好听极了。不过我周围其他的朋友、家人说的全是太平话，倒显得普通话并非主流。我曾几次想在身边掀起说普通话的热潮，但都以周围人的不支持而失败告终。于是，我无可奈何地生活在没有普通话的世界里，这真是个悲哀，它使我不得已放弃了一个学习的机会。
星期六下午，我像往常一样在书桌前在写作业。“叮咚、叮咚”，传来一阵轻轻的敲门声——有人敲门了。我边走边想，这会是谁呢？因为我家远离城区，平时一般不会有同学来我家的。带着疑惑，我打开门。一看，原来是我的邻居戴玮。再仔细观察院子，地上落着许多碎碎的雨滴，马上要下雨了。戴玮本来准备回家，怕要淋雨，就到我家躲雨了。我很喜欢这个小男孩，他正在读小学四年级，是我在打乒乓球的时候认识的，跟我非常要好。他有着大大的眼睛，白白净净的脸，还戴着一副圆框眼镜，显得斯斯文文的。他对人非常有礼貌，并且说着一口十分流利的、动听的普通话。一进我家门，他惬意地靠在了旁边的沙发上，善解人意地对我说：“姐姐，我来你家躲会儿雨，不会打扰你的。你不用管我，快去写作业吧！”听他说完，我开心地回了一句：“好的！”接着他又说起他们班上的事情，我享受着他说得悦耳动听的每个瞬间，发现他的普通话又进步了。他看我正忙着写作业，便告诉我到我家找本书看一下，等雨停了就走。说玩，他便自己“咚咚”地跑到二楼书房里去了。窗外的雨“哗啦啦”得下大了，像一串串跳动的音符，更像一个个调皮的小顽孩，正撒欢着向大地母亲的怀抱扑去。写了一会儿，隐隐约约地听见楼上传来了声音，强烈的好奇心促使我轻轻地踱上了二楼。我躲在门后面悄悄偷看到底发生了什么事——戴玮正舒适地坐在木凳上，面带笑容地看着我的语文书，读着朱自清先生的《春》——“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的份事儿去。‘一年之计在于春’刚起头儿，有的是工夫，有的是希望……”我的眼睛湿润了——他虔诚地读着，嘴巴煞有介事的一张一合，头还跟着微微得晃，身体略微向前倾，显得一种处在人间天堂的妙景。整幅画静谧在一种文明和安宁和跃动的喜庆中！我的心弦感到一种意外的震动，一种被汉语而感染的`感动！这就是汉语的魅力，一种能将生命表现出来的语言、一种表达希望的语言。这就是普通话的魅力——它是百灵的宛啼，它是夜莺的颂歌，它是人间最美的天籁！是的，悦耳的普通话就是一种爱，一种撒播给全人类的爱！我希望能生活在一个充满着清脆悦耳、有普通话的世界里，生活在一个充满着生的宁静与喜悦的世界里。有听了一会儿，我怕打扰到戴玮，便走下楼继续写作业了。
雨还没有停。我在作业中遇到了一个困难，于是我打开了电脑准备查资料。突然，打开网页时跳出了一个框子——“上海召开全球华人物理学家大会禁用华文”，我马上就点开看了：“在上海落幕的全球华人物理学家大会，聚集了500多名黄皮肤、黑头发的学界精英，尽管都是华人，但整个会议中却没有出现一个汉字，传出一声中文！从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文！”看了之后，我非常难受，一个从祖国的怀抱中走出去的儿子，竟然在自己亲爱的家乡里不说母语！难道英文就是“档次”或“面子”，而汉语就应当被排斥吗？不，汉语是世界上最美的语言！我更加愤怒了，一个10来岁的小孩子都能坚持说自己祖国的语言，难道那些满腹经纶的学者们就不能做到吗？想着这些的同时，一个强烈的想法在我的脑中萌生。
又过了一会儿，雨停了，戴玮跟我说他要回家了。我送他出了院子，不禁意间一抬头，却发现天空一脸的灿烂。雨后蔚蓝色的天此时平静得就像母亲的怀抱，一道七色的彩虹挂在天边，宛若一座用梦想织成的桥，连接着黄色、白色和黑色皮肤的全人类！
我下定决心，踏上这座全人类都可以享受的桥梁，通过自己的努力，让这座桥更加的坚实和绚丽！
桥的作文 篇3
著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，“跨”过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。它是——架起理解的桥梁。
沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢？
尊重是理解的桥梁。在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑！如果这样，所有人不都效仿了吗？等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”倘若工作人员没有用理解与善良架起了这座尊重的桥梁，怎能让每一个人都为之阵容而感动呢？
宽容是理解的桥梁。由于小伟9岁就被送到姥姥家，缺少父母的爱，经常违反纪律，上课看小说并在座位里骂班主任撕了他的书，班主任采取了冷处理，打电话给家长，家人向班主任道歉，小伟也向班主任道歉，并写了一份保证书。班主任得知小伟的情况，就找小伟谈一谈，走进他的世界，使他健康成长，指出身上的缺点，并希望他及时改掉，同时指出他的优点，地空导弹他，努力去做好每一件事，谈话后的.最近几天看出他真的学习了，值日生也主动认真去做季，也看到了笑容在脸上出现了。倘若没有了班主任的宽容，怎能有小伟的进步呢？
让我们在生活中架起理解的桥梁，为自己创造出灿烂辉煌的明天，为他人开出一朵绚丽的花朵，为构建一个更加和谐美好的社会而努力吧！
桥的作文 篇4
历史长河，滚滚东流，我们走过了当阳恶战的长坂坡，走过了屈辱历史的卢沟桥，但是否有人留意过那心灵之桥的破损呢？它无形，它有形。
女娲造人，是那么淳朴，人之初，性本善。但随着岁月的流逝，淳朴的民风也正在流逝。人与人之间的沟通是靠心来连接的，但当心灵之桥掺入了一些“伪造”产品，如疑心、自私，它将不再坚固。
如今社会，有的尔虞我诈，机关算尽，防人之心不可无，没有心与心的沟通，没有宽宏大量的胸怀，心灵之桥已蒙上了一层阴影。有一个故事，一个年轻的大学生，凭着出色的成绩让他找到了一份好的工作，进入办公室之后，同事们的.热情让他十分开心、感动，他便发奋努力工作，业绩是越来越好，可是他发现同事们的热情却是大打折扣，终于有一天，他被“炒”了。原因就是同事们的那份“热情”，初出茅庐的新手那么出色，给上级的印象无非是两种，一是新手的工作水平高，二是其他工作人员出勤不出力，一种嫉妒心理让一个人才被埋没。我们需要深思：难道世上不能有人比我们强吗，民风是怎样的？奸诈？淳朴？有人说，尔虞我诈实民风之不忍；也有人说，只要自己机灵点，他人耍耍手段也没关系……
上天赋予了我们的生命，也给了我们一颗真诚的心，不要让心灵之桥蒙上一层阴影，打开心灵的大门，用真诚做桥基，用友情做桥面，用沟通做桥栏，让那座美丽的长虹般的心灵之桥呈现在世人面前，让世界因“桥”而精彩，因“桥”而和谐！
“心灵桥”上的阴霾，是散，是合，只在我们一念之间。我相信，只要拥有一份真诚和沟通，心灵之桥一定会展现出美丽的身姿，冲破那黎明前的黑暗，迎接光明的来临，就像那雨后的彩虹，长虹贯日！
桥的作文 篇5
世界上的桥有很多，有实实在在的，也有虚幻的，不断变化的桥，反映着不断进步的历史。——题记
“hello，在干什么呢?”我的手指在键盘上飞快地穿梭着。不用说，我又开始在网上漫游呢，查学习资料，看书，聊天，视频等等的功能，真是方便了生活。我戴上了耳机，一边听着《荷塘月色》，一边和朋友聊天。
突然背后谁拍了我一下，我一回头，是老妈!我神色大惊，不知不觉中我已经上了一个小时的网了，这下又得挨老妈的骂了。就在我等待着暴风雨来临的时候，耳边传来了无比温柔的声音。“宝贝，妈有一件事要拜托你。”嗯?这是怎么回事?老妈竟然没骂我，“你对电脑熟悉，我这有一篇文章要传到网上去，我又不会打字，你能帮我打不?”“哎呀，我还以为什么事呢?行。”看到老妈没有骂我，我提起的心才放了下来。
我打开Word文档，便开始将文章输机，我打字虽不是飞一般的快，但还是算不错的，我的手指在键盘中敲打着，屏幕上也闪烁出一行行秀丽的.正楷字，没出一小时，我便把它打完了，并通过电子邮箱成功发送出去。妈妈感叹道：“没想到电脑这么的方便啊!我一直认为电脑是个“祸害”，现在我该刮目相待呀。”“当然了，现在电脑可是最方便的通讯工具。”“对啊，哪像我们以前啊!”
老妈的思绪回转到他们那一代。那时候，老妈在高中读书，当时大哥大都是非常稀有的，写信也成了人们最常有的通讯方式。妈妈每次要家里送东西到学校都要通过写信，十分不方便。将信寄出去以后是最难等待的了。信寄回去几天，家里才会托人送东西过来，这也需要时间。因为时间的耽误，妈妈吃了很多苦。她说祖母病重，家里写信给她，信过了几天才到她的手里，当她急急忙忙的从学校赶回家时，祖母已经去世了，她没有给祖母送终，这件事一直给她留下了遗憾，但这又能怪谁呢?妈妈的心里留下了一个结。
妈妈说完后，便离开了房间。我陷入了思考。我想起了学过的一篇课文《信客》，是余秋雨写的，这里讲的是一个经历了风尘苦旅的信客。他连接着乡村与城市的纽带，他的工作范围很广，代人写信，帮外出打工者处理丧事等等。但是他的职业旅途却充满着坎坷，被人误会，被人栽赃，却要忍辱负重。他，这座桥，连通着城市与农村，连通着时代与进步。
余秋雨所写的那个时代，连接着这座桥的是信客。妈妈所在的那个时代，连接这座桥的是邮局。我的这个时代，连接这座桥的是网络。随着科技的越来越发达，以后连接这座桥的又是什么呢?
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