[精]蒲公英的作文8篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的蒲公英的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
美好的事物总是那么短暂。就像被风吹走的蒲公英。别了,鹅毛般的蒲公英,还有,那个总是会在蒲公英丛里的女孩。——题记
儿时,我是在乡下度过的。
乡下奶奶的小屋后,有一大丛蒲公英。蒲公英在我的眼里,是很纯洁的。风一吹,白色的花瓣便满天飞舞,落在人的头上、肩膀上、脚下……人置身此境,便有如来到了白色圣殿。这样的场景,怎么不令人享受?因此,这儿成了我的“秘密基地”。上学从这儿经过;傍晚,我端着饭碗欣赏余晖;夜里,我又驻足此地,与数株蒲公英一起,看夜幕中灿烂的群星……从来没有人知道这个地方,从来没有人来打扰过我。直到,“蒲公英”女孩的出现。
其实,她是我的邻居。一次偶然的玩耍中,发现了这丛蒲公英。我并不认识她。
“蒲公英”女孩比我年长一岁。她的肤色总让我产生她是中非混血的错觉,个子矮矮,目光炯炯有神,闪烁着淳朴的光芒。
我唤她“蒲公英”,只因她和我一样呆望着雪花般的蒲公英,我便结识了她。
一天,我像往日一样来到蒲公英丛里,哦,我看见了她——“蒲公英”女孩。“哎,蒲公英!”我亲切地和她打着招呼。她回头看着我,笑着说:“早上好!”我礼貌地回了一句:“早上好哇!”不一会儿,她又转头,痴痴地凝视着那漫天飞舞的蒲公英。久久,嘴角漾起一丝微笑。她的性格比较沉稳,可我不同,我是那种大大咧咧的人。于是,她给我的印象是:很呆。我走过去,拍了一下她的头:“喂,呆瓜,你就不能开朗一点呀?你现在这个样子,啧,老气横秋的。”“是吗?”她手捧一株蒲公英,边吹边说:“说得不错,看来,我是该外向一点了。”我没想到她会如此回答,友善地对她笑了笑。接着,我开始眉飞色舞地给她讲述我的故事,她被逗乐了,也开心地说着她的趣事……时光悄悄流逝,一天很快过去。我觉得,这一天,是我在乡下过得最有意义的一天。
期末考试后,我取得了好成绩,我怀揣着用红笑声打着的大大的“100分”试卷,来到蒲公英丛。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嘤嘤哭泣,我连忙走过去问她怎么了,原来她考了个不及格。我吁了一口气,小心翼翼地说:“这没有什么嘛,我这次也考了个不及格。”她擦了擦泪眼,半信半疑地问:“此话当真?”我坐下,夺过她手中的那一串蒲公英,漫不经心地说:“本来就没什么嘛。”她咧嘴笑了,我也笑了。心里却打着小鼓:希望这个善意的谎言永远不会被揭穿。随着交往次数的增多,我们成了好朋友。
可是,命运就是爱捉弄人。
那是一个黄昏,我坐在蒲公英丛中看落山的'太阳。“蒲公英”女孩来了,对我说:“爸爸妈妈……要接我到城里去了,我要走了。”她心平气和,可我分明看到了她眼中的不舍和失落。“哦”我慢悠悠地应了一声,却掩盖不了心中的失落。一切,都太突然了。
蒲公英丛同样在,小桥流水人家同样在,只是,她要走了。
“再见……”轰轰的汽车声中,夹杂着家人的催促。
她回眸,眼神流露出一千个不舍,一万个不愿。她的身后,是一大片随风飘逝的蒲公英,纷纷扬扬……
她走了。我久忍的眼泪还是不争气地流了出来……余晖似乎在安慰我,久久不肯西下,过了很久,天空中最后一抹金黄,才悄然离去。
一个月后,我也要走了。回眸望望那大片蒲公英,回想起那段美好而又短暂日子。我坚信,“蒲公英”一定在世界的某个角落等着我。
晚上睡在床上,我做了一个梦,梦见我和蒲公英变成了两株蒲公英,一阵风吹过,各自身上的花瓣便漫天飞舞……
蒲公英的作文 篇2
“噼噼啪啪”蒲公英家里可热闹了,因为今天是一个特殊的欢送会,她的两个孩子长大成人,要告别妈妈四海为家了。
蒲公英妈妈把两个孩子叫到跟前,送给他们每人一把降落伞,并告诉两个孩子:“你们离开妈妈以后,遇到适合自己的地方就安顿下来,踏踏实实、勤勤恳恳做人。”老大老二听了妈妈的话,就整装随风出发了。
他们飘啊飘,可往下一看,脚下还是自己生活的土地,这片土地没有优良的气候条件,更没有肥沃的土壤。老大望着这片熟悉的土地,心里恋恋不舍,心想:“这就是生我养我的土地啊,离开家乡我将再也不能回来,我要留在这里,孕育下一代,把这里装扮得更美。”于是,老二就在这里生活了下来。
老二看着这片贫瘠的土地,露出不屑的表情,想:“我可不能在这片土地上断送了自己的前程,前面还有更好的土地。我要在最好的土地上发展,开出最漂亮的'花朵。”老大又继续往前飞,发誓要找到最好的土壤。
几个月后,老大慢慢地融入脚下的土地,生根发芽,长成了一株美丽的蒲公英,把自己奉献给了生他养他的土地,并孕育了一代又一代,他的后代也留在这里。这块贫瘠的土地现在已变成了蒲公英满天飞的天堂。
老二每经过一片土地,就想前面还有更好的。他一直在找最好的土地,却一直没找到。就在他经过大海的时候,一个浪花打来,把他打在了汪洋大海上。老大的降落伞被打坏了,只能随波逐流,永远过着飘荡的生活
蒲公英的作文 篇3
蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。
我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说"出去走走吧。"我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。
"出去走走吧。"那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。
雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,因为一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗?
不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗? 不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的`乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?
不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?
不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?
它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。
再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”
我选择了离开,回头,再次呼吸: 蒲公英依然在风中摇曳。
蒲公英的作文 篇4
春天来了,草地上开满了一朵朵小雪球似的蒲公英。
它们绿色的茎挺直向上,密密的排列着,一个个小脑袋高高昂起,向着太阳,像一对哨兵守护着身边的小草,从地上拔起一朵,细小的绒毛弄我怪痒痒的,得我乖痒痒的,轻轻一吹,它们立刻飞散了,又拔起一朵,我仔细端详着它的小脑袋,一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起,相互依偎着,生怕大风把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴边,鼓起小脸,使劲吹了一口气,无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞,很是美丽。
他们离开了母亲的怀抱,去寻找自己的家。风越长久,它们飞得越远无论多么偏僻的'地方,多荒凉的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又将启程,飘向更远的地方。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾,我也要像小蒲公英一样,无论将来到哪里,都要在那里开辟属于自己的一片天空。
它们绿色的茎挺直向上,密密的排列着,一个个小脑袋高高昂起,向着太阳,像一对哨兵守护着身边的小草,从地上拔起一朵,细小的绒毛弄我怪痒痒的,得我乖痒痒的,轻轻一吹,它们立刻飞散了,又拔起一朵,我仔细端详着它的小脑袋,一束束雪白细小的绒毛紧紧地靠在一起,相互依偎着,生怕大风把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴边,鼓起小脸,使劲吹了一口气,无数个小降落伞带着细小的种子漫天飞舞,很是美丽。
他们离开了母亲的怀抱,去寻找自己的家。风越长久,它们飞得越远无论多么偏僻的地方,多荒凉的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又将启程,飘向更远的地方。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾,我也要像小蒲公英一样,无论将来到哪里,都要在那里开辟属于自己的一片天空。
蒲公英的作文 篇5
蒲公英悄悄的飘向远方,没有人明白它有怎样的向往…
--题记
作业还未完成,我徒步在小区后的公园,思绪却越发凌乱,任春风怎样轻柔,也无法抚慰我的心烦意乱。作业,考试,考试,作业……越想越乱,越乱越烦。似乎更多的乌云不断出现在我原本湛蓝无暇的天空。
脚下,一株株蒲公英摇头晃脑,前一刻,还在风中摇曳身姿,这一刻,已然变成了一把把小伞徜徉于风海,渐飘渐远,愈飘愈高。我茫然若失。
“蒲公英啊,你要飞去哪儿呢?”我仰起头对着天空中的那把小伞问道。
“我呀,我要去远行呀!”蒲公英天真的说着,似乎充满了欢喜。
“远行?那你要去的地方很远么?”我继续问道
“或许吧,我要去远方把我的种子散播,等到来年的春天绽放更多的蒲公英!”它的脸上充满着自豪,充满着信心。
“可是,大自然里充满了危险,有那么多的黑夜,你一个人不怕么?”或许是现实的重,让我想从它这里寻觅到些什么吧,我只是一味的将自己的'疑惑说出。
“不会,不会,妈妈在我们启程的那一刻告诉过我们,只要心中有梦就不会害怕黑暗!那个飞行的方向已在我们心中。”
“心中的梦?我的梦在哪儿呢?我的方向又在何处呢……”我自言自语道。
这时,一阵风儿吹过,蒲公英高兴的跳着飞走了,只是那句“心中有梦就不会害怕黑暗”一直留在了我心中轻轻敲击。
蒲公英的方向是什么?是那么坚持不变的梦么?或许吧!蒲公英的方向在哪里呢?是勇敢向前的飞翔么?亦是吧!将种子散播是它的梦想,勇敢是它的方向。
而我呢?我的方向又是什么呢?是好好学习,天天向上?是认真听话,孝顺父母?是谦逊做人,坦诚待人?还是,心存感恩,回报他人……都是的吧!蒲公英长大了就要完成播种的任务,而一个人生下来就背负了好多好多必须履行的职责和必须完成的任务。如果因为暂时的黑暗而就失去了信心,就止步不前,那么岂不是很不负责任么?
“吾生也有涯,而知也无涯”“书山有路情为径,学海无涯苦作舟”
“再见了,亲爱的蒲公英!等到来年的春天我还要再来找你!”我对着已经远去的蒲公英喊道。我想,我已经明白了,作为学生我们的方向不就是努力学习么!把学习当做一种动力,当做一种方向,又何尝不好呢?
春天的夕阳同样美丽,耐人寻味,染红了西边的那天空一片。同样是那个公园,同样是那条小路,只是改变了心情,改变了状态。草地上,更多的蒲公英迎风而起,似乎听见了它们的欢呼,它们的歌声,清晰的看到它们心中那个坚定的方向。
蒲公英啊,有一天我也将背起我的行囊去寻找我的远方,那时候,我也将会像你一样坚强的,你说是么?
蒲公英悄悄的飘向远方,没有人明白它有怎样的向往……
蒲公英的作文 篇6
心绪如七月的阳光漫步在午后的林间,感受着花儿与夏天带来的温暖,和煦的风吹拂我的脸颊也吹走了蒲公英,那是我无法停留的爱。
“银杏,你还在那片山野吗?山脚下的草人还陪着你吗?”空洞的心回忆着逝去的美好,随风飘荡看似自由,却身不由己,或许我也是一颗蒲公英。
草人一向安详,他的骨来自于银杏枝,他的肉来自于银杏叶,他的一切甚至生命都来自银杏,他只属于银杏。脸上永远都是虔诚。银杏树婆娑间,他沉醉于这唯美的想象,想象他会有一天可以于银杏一样,一样的纯洁一样的金黄。每天他都在山脚下眺望,眼中透露出最深的信仰。银杏呢?永远如迷一样,看不出是迷茫还是最忧寂的思量,他不知道这样了多久,总之我出现的时候他就这样惆怅。
我是一颗蒲公英,依靠在银杏树下生长,懒散无虑的我总爱眺望山下的草人,对草人眼中的炽热永远都是迷惑,于是问:“银杏,草人为什么永远都看着你,眼中还包含着异样?”银杏回答:“因为草人也想站在高处,看着远方。”说完便不理我,低下头闪过难以掩饰的.落寞,和一丝的忧伤。
时间匆匆,我已经到了纷飞的时刻,微风吹拂着我,轻轻的晃动,倾起一片涟漪,慢慢剥落的花蕾,带着羁绊和廖落飞去:“银杏,你会永远的记得我吗?”我还记的你说:“现在说一辈子太过于遥远,如尘埃落地,如浮云般虚无,缥缈。”
银杏黄叶雨玲珑,行人太匆匆,烟雨素琴花欲醉,风闻也萋萋。这是七月的第一场雨,朦朦的清晨,那片山坡我已经不在了。
怀着不舍和对前方的憧憬向着天空而去:“风,你要带我去哪儿?”“呵呵,你想去哪儿?”“嗯,我想要去看海。”“噢!”原以为海是平静,蔚蓝与余晖的红韵和我的洁白构成一副色彩斑斓的画面,可是当我到了海面,看见的是昏暗的天,涛波惊骇的水,仿佛可以吞噬一起的呼啸,期待的美好瞬间支离破碎。
在我去海的时候,那片山坡遭遇了洪流,“银杏,我不能再看你了。”水浸过了草人的半身,“蒲公英已经离开,他是否会把我们遗忘,如果你没有被淹没希望你可以把我记得。”水冲散了草人,“草人,蒲公英会把我们记的,如果我没有被这场水淹没,我最希望见的人是你。”
“风,我们快走吧!”“噢,你想要去哪?”“嗯,我想要人类的地方,去看烟花,去听琴筝古瑟。”
“呼,呼!”没有一丝彩色的滚滚黑烟,无处不在的工厂,树墩的荒凉,将我的想象崩塌,“这里就是人类生存的地方?咳咳,风我们还是快走吧。”我一刻也不想停留,这里不禁又令我想起了山野的花,草。“你想去哪?”“我想回家!”“回去?呵呵,你拿什么来交换?”“什么,交换,可是我一无所有呀!”
“不,你有,你有洁白的颜色,有了颜色,人们就可以看见我,你愿意吗?”
犹豫不决的我考虑了很久,终于点了下头,之后我的白退成了灰暗,光华的身体,变得焦枯,风的意的笑了,将我送回了最初的山坡,可是我看见了什么?
看见了银杏折倒在地上,草人不知去了何方,没有蝴蝶和花草的芬芳,坠落中的我流满了黑色的泪,发疯似的呼喊着她们的名字,没有人应答,十年生死俩茫茫,不思量,自难忘,相顾无言,唯有泪千行。
时过几何,百般轮回,蒲公英伴随着离人泪,满天尽纷飞,白净如雪的蒲公英,你现在要去哪里?
蒲公英的作文 篇7
亲爱的冰雪蒲公英:
你好!
我是来自山东省高密市东关小学六年级五班的一名学生,我叫兰天杨,冒昧地给你写信,真的有点不好意思。
我来(一封信大全网)的时间也不短了,记得我刚刚来时,就看到“发表区”有你的文章,并且还不少呢!我真的好羡慕哦,迫不及待地打开文章看。你的文笔真的'很棒,十分令我佩服。从那时起,我便开始关注你。
在我的“收藏箱“里面,大多数都是你的文章,还有你的好朋友-天使小丫头的。这些文章真是让我百看不厌。〔我可不是在说假话,我从来都不会撒谎的〕
你也是95年出生的呀,我也是,我们都是小猪猪哦!你的生日在8月,对吧?我是4月6号的,按理说,我还比你大呢!可是,你的文章是那样的棒,而我呢……真是无地自容了。
说了这么多,我还没有介绍介绍自己呢!我今年12岁,喜欢弹电子琴,喜欢跳芭蕾舞。我的电子琴已经达到八级的水平了。我的芭蕾舞水平也很不错哦,学校举办艺术节时,我总是去跳,并且每次都会获奖。当然,我也不会因为这点小小的成绩而骄傲啦,我还会继续努力的。
冰雪蒲公英,你愿意和我做个朋友吗?期待你的回复哦!
祝你学习更上一层楼。
蒲公英的作文 篇8
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,便把最后的一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,然后自去寻找那不易觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不再去为人们作佐餐的.鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲的,旋转的,每一寸树皮上都结痂着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶,它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝扎进去,又从另一石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驶环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间野草,一旦将它们的草籽儿撒落在肥沃的大地上,它们一定会比未过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其它的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒。至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己。使自己的精神境界得到升华。
石缝间顽强的生命,它即是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的:作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的的心灵世界。
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