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蒲公英的作文300字汇总（9篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的蒲公英的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文300字 篇1
春天来了，蒲公英兴奋地从地里钻出来，露出一个白白的头，紧紧地害羞的`闭着双眼，怎么也不敢睁开，生怕别人见到它。”
风妈妈来了，使劲地吹他：“蒲公英，快醒醒，张开你的伞，跟我去旅游……”蒲公英摇摇头：“不，不，不，我害怕，外面有魔鬼！”。
一条小狗路过，拉出一泡狗屎，落在蒲公英脚下。蒲公英高兴极了：“哇，好美的味道啊，狗大哥，你太好了，我正饿得慌呢。”
狗大哥说：“蒲公英，快快长，长大你就不怕魔鬼了。”
小蜜蜂嗡嗡嗡地飞过来，轻轻地说：“一会儿你开的时候，我替你打掩护。魔鬼就不敢侵袭你了。”
蒲公英还是战战兢兢，不敢开花。
风妈妈气了，狠狠地想：“这么多人来帮你，你还不敢开，真是个胆小鬼，还是让我来帮你吧。”于是她使出“独门暗器”——“电”
一道白色闪电迅速地击中了蒲公英。啊，蒲公英大叫一声，头脑一热，冠毛绒球一瞬间就绽开了，美丽极了。
蒲公英低头一看，啊，自己还长高了许多呢。他高心地叫道：“电妈妈，谢谢您。”
风妈妈慈祥地说：“不用谢，是你自己长大了。”
蒲公英不好意思地一低头，飞出很多白色绒毛，跟着风妈妈高心地跑了。
蒲公英的作文300字 篇2
又是一个秋高气爽、五谷丰登的秋季，我的身体跟随着一阵凉爽的风飞走了。 我这一生中没看过有什么好风景，今天，我终于可以去大开眼界了。 飘着飘着，我到了河面。一飘到河面，就与微风撞了个满怀，风中含着河水与鱼儿的气息，河面上好清凉！鱼儿们调皮地蹦来蹦去，好像在热烈迎接我的到来。不知是谁家的孩子，突然从水面中蹦出来，把我吓了一大跳，“河流爷爷，你也不管管！”我大声地嚷嚷着，忽然刮起了一阵狂风，吹到了田野中。 一飘到田野中，大雁呼唤我的名字，稻谷对我打着招呼，还有那害羞的.高粱弟弟，不知犯了什么错，总是低着头，不敢抬头看我。在田野的上空，一股浓浓的稻香让我喘不过气儿来，我问稻谷：“你到底用的是那种‘香水’？”我一说完，又一阵风把我吹到了另一个地方…… 我漫游了一个下午，满山的美景都让我大开眼界，我宛如井底之蛙，终于，我知道了天有多高，多宽，多大了，我累了，随便在一处美景中歇歇脚，没想到那竟是永远，我在那生根发芽，在那枯萎，也在那看到了许多鸟儿、花、草等。就这样我一直在这年轮中流淌，只为了那美好的风景……
专家点评:
语言平淡
蒲公英的作文300字 篇3
我俯下身，拔起一株蒲公英，看着她们的小绒毛，笑了，才发现世界原来如此可爱。嘟起嘴，小伞兵们借着风力起航了，小小的她们要去寻找是属于自己的一片天空。
还未成熟的她们、稚嫩的她们在这大千世界是无助的，微风一起，她们就要四处流浪。她们的.使命就是如此，无法改变。
在空旷的田野里、草坡上都可以看见她们飘荡的声音，阳光下，她们背着伞包，跳着欢快的舞步，飘向那属于自己的乐园。她们载着梦想、希望朝着自己的阳光大道上飞去。
在她们这一生中，是充满欢乐，载满希望的一次旅行，在经过人生道路上的种种考验、洗礼，找的一个理想的地方朝着梦一步一步飞去。
现在的我们在和朝夕相处六年的小学，背上理想的伞包朝着自己心仪的初中飞去。在这六年中我们个同学一起伤心过、哭过、笑过等等。在经过这种洗礼，我们变得更加顽强、成熟。想小蒲公英一样朝着梦想飞去!!!
蒲公英，加油!!飞吧。
蒲公英的作文300字 篇4
在大山的另一边，住着蒲（pú）公英一家。小蒲公英从来都没走出过大山。
一天，小蒲公英发现了一串奇怪的印子。“妈妈，这是什么呀？是从哪儿来的？我怎么从来没见过？”小蒲公英满脑子疑（yí）问。“这是人类的脚印。”蒲公英妈妈温柔地说：“一定是山外面的人们来了。”
小蒲公英说：“难道，在山外面还有一个世界？我好想去那儿瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英妈妈犹（yóu）豫（yù）地说，“不过你得快快长大。” 于是，小蒲公英每天努力地长呀，长呀……终于有一天，它开出了金黄色的花朵，又过了几天，小蒲公英结出了毛茸（rónɡ）茸的果实。
“风婆婆，风婆婆！带我去山的'另一边游玩吧！” 小蒲公英对着天空大声呼喊。“一定要记得带上降（jiànɡ）落伞哦！”妈妈再次嘱咐着。“噢——出发啦！”
小蒲公英开心地飞呀飞呀，飞到了公园里的一片草坪（pínɡ）上，看到了美丽的花朵、青青的小草以及嬉（xī）戏的小朋友，感到很快乐，于是停下脚步，在这儿安了家。
蒲公英的作文300字 篇5
春天，蒲公英花开了，金色的花朵、细细的花杆、矮矮的叶子从不惹人注目。夏天，我惊奇的发现蒲公英的花变成了一个小绒球。
我弯腰轻轻采了一朵，拿到嘴边用力一吹“呼”的一下，一群“小伞兵”立刻在空中翩翩起舞。
有时，望着那静静卧在草丛里的蒲公英，我会不安分得猜测，蒲公英过得快乐吗？当我看见它们开出小花后结出“小伞兵”时，我觉得它们活出了滋味。因为，它们战胜了严寒酷暑，无论是长在墙角边还是垃圾旁。
其实，活着本身就是一种快乐。蒲公英的花代表了它生命中的辉煌、是对它战胜困难的.一种奖励。尽管，蒲公英结果后会马上死去。
于是，我明白了生活的意义，活着并不重要，重要的是为什么活着。我认为，每个人活着就要有理想、有信念。生活就是一个不断改正错误、克服困难的过程。犹如蒲公英它们为了春天的绽放，必须努力破土而出，并忍受寒风暴雨的洗礼。
每当我听到或看到周围不断发生的车祸、疾病和各种灾难时，就想起了那美丽的蒲公英花。因为，我觉得生命的可贵。活着是一种快乐、一种美丽。让我珍惜生命中的每一分钟，望生命开出最美的花！
蒲公英的作文300字 篇6
——似水流年匆匆
我是一缕蒲公英，
弱小的我被风吹啊吹，
吹到绿油油的草丛中。
小草告诉我，它的梦想是：能像我一样飞啊飞，
飞到钢筋水泥的城市中，
带来生机盎然的翠绿。
我是一缕蒲公英，
怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘，
飘到了小朋友的梦乡中。
小朋友告诉我，他的梦想是：能像我一样飘啊飘，
飘到无拘无束的世界中，
自由自在的飞翔。
我是一缕蒲公英，
带着小朋友的梦想的`我摇啊摇，
摇到建设大楼的工人手中，
他告诉我，他们的梦想是：能像我一样摆啊摆，
用双手摆出中国最新的面貌。
我带着他们的梦想飞啊飞，
风雨阻挡着我，雷电恐吓着我。
我虽然是一缕弱小的蒲公英，
但是，我带着，
带着梦想的光辉一路前行，
一直飘到完成梦想的那一天。
蒲公英的作文300字 篇7
朋友说，我们就像蒲公英的种子，离开学校这个母亲，带着各自的梦想飞向未知的远方。
现在我呆在校园里，年复一年放飞着蒲公英的新的种子，而她却要独自携着稚儿远赴异国，追寻漂泊的梦想。她说，做一名教师，是她少年时的梦想；我说，到遥远的地方过三毛那样的生活是我的`向往。而今，她羡慕我，我却欣赏她。
时间是如此的神奇与无情，叫我们孕育梦想，又把冷峻的现实硬硬地塞进我们的怀里，不能拒绝，没有退路。
每一个蒲公英的种子都有自己的梦想。三十多岁的我们已经落入名叫现实的土地，扎了根，不管自己喜欢不喜欢，如愿不如愿。
但是，我知道，校园里小小的操场上的遍地的小小的蒲公英，总会坚韧地不懈地开了又开，无论遭遇怎样的铲除与灭绝性的打击。春风吹又生，年年在最年轻的春光里，它们总是毫不吝啬地绿，满眼灿烂的黄和如烟似雾的白，放飞，飘扬，生息。
我们不是也可以放飞自己的种子么，蒲公英是生生不息的，我们的梦想也不会轻易死去。
我是蒲公英，我要给我的种子以坚强的伞翼，所以，就要使劲地绿，奋发地黄，不息地长。
蒲公英的作文300字 篇8
今天，我去路边散步，发现路边的绿化带里夹杂着好多蒲公英。千万颗种子，把蒲公英的头装点得像一个雪白的球。这些蒲公英正孕育着新生命。这些种子早晚有一天会远走高飞。
细细一看，我发现有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懒。这话怎么讲呢？因为呀，我发现有的蒲公英长得很高，超过了路边的'小灌木丛，见到了阳光，那感觉真是意气风发呀！而又有一些蒲公英长得很矮，隐藏在灌木丛里，自然就得不到阳光的抚育。
看着它们，我陷入了想象中。或许，高的蒲公英一直想努力地长，使劲地长，希望长得很高，没有任何阻挡，让高处的风能把自己的种子传播出去。矮的蒲公英呢，不思进取，一直异想天开地等着有一天“奇迹”的降临，自己却什么也不做。
看，现在，高的蒲公英趁着风大，已经把子嗣放飞了，完成了今生的任务；但矮的蒲公英因为被灌木丛阻挡而环境恶劣，根本无法放飞那些对外界充满渴望的孩子，风多大它也感受不到。
矮蒲公英因为没有完成生存的任务，枉来这个世上走一遭。而高蒲公英了却了后事，也就死而无憾了。
有时在恶劣的环境中，不要认为做不到而不去努力；反而在这种环境中，更应该加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。
蒲公英的作文300字 篇9
春天，万物复苏，蒲公英也在不起眼的角落里，悄悄的开放。每每看到这一场景，那天便浮现在了我的眼前。
那时候是春天，但是家乡飘着薄雾的清晨，仍会让人感觉丝丝寒冷。我和儿时的伙伴们慢悠悠地在那条长着青苔的.石头路上走着。很快，薄雾便散去了；紧接着看到的是洁白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太阳的映照下格外耀眼。一路上，大家没有说一句话，只是盯着草地上的蒲公英看了许久，也没有一个人像往常那样，蹲在草地上去把白色的小伞吹向天空，似乎是害怕眼里闪闪的泪光被大家看到。
今天，我们将离开这个大家共同生活了许久的小村子，各奔东西了。这时风儿似乎也在为我们哀伤，它俯身掠过草地，把一大把蒲公英种子抛向天空，任由它们在空中盘旋，飞舞。
汽车启动前的那一刻，大家都勉强地笑着；但那泪珠还是像调皮的孩子一样，不由自主地落了下来。
春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望风儿能把它的种子捎到那个蒲公英盛开的地方。
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