实用的蒲公英的作文精华[7篇]
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的蒲公英的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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蒲公英的作文 篇1
她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。
韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。
进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的.长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。
来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……
蒲公英的作文 篇2
夜静悄悄的，窗外的月光淡淡的，应如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飘荡，似乎在寻找那属于自己的地方。
7月随风而去，而8月一悄然来临，梦中的自己有太多的思念悔恨和感动。
初四开学时又见到了那熟悉的面孔，而现在步入高中的我没有一刻是不想念我最亲爱的同学和最爱的老师们的。
我最感谢我的班主任，也许没有，她也就没有我的今天！记得初二时我变了，变得连自己是谁都不知道，成天和妈妈吵架，在学校里根本不是学习，成天玩上课时除了玩还是玩，期中考试，排名也是一落千丈，那应该是我创造最差历史纪录了吧！回家后父母对我的教育也是一次比一次多，但我真的不想学我讨厌学习讨厌老师。
也许您看到了我的成绩在下降，也许本来我是您心中最乖巧的孩子，但那是好好学习的，我却已不在您找过我，也跟我谈过很多次话，甚至你还骂过我，但我知道你早已把八班是为自己的孩子，只有母亲才会对自己孩子永不放弃时刻关怀。
也许您发现找我谈话不管用，因为我一点也没改变，但你不曾放弃！
因为那次谈话我真的改变了，那一次考试，我成绩下降的很厉害，你把我叫到办公室说这次怎么成绩这么低，你看你以前学习是多么勤奋都没用功的小女孩，怎么现在不学了呢？你知道你父母是怎样的供你读书的吗？你知道你在老师和父母眼里是什么样子的吗？我说我不想学了，你跟我说不想学，那你以后怎么办呢？涨的.时候怎么在社会上立足呢？就算不为了父母应该为你自己想想吧，说着说着你就哭。
也许是你的眼泪感动了我，从此以后我又变成了以前的我，每当很累时，我都想起您对我的鼓励
您是一个很好的老师，把玩在你的带领下是多么的风光，他们在级部里是龙头老大，报单什么什么不是第一，在您的带领下，我们每个人都会很团结，每个人都会互帮互助，男生女生都在一起和平的相处。
你为了我们把自己的身体累坏了，但你并没有说什么，只是说为了你们再苦再累也没有什么，你们将来事业有成便是对我最大的回报。
蒲公英浪漫飞扬，请把我对你的思念带到你那里。夜已慢慢变亮，月光悄悄散去，而我对你的思念却不变！
蒲公英的作文 篇3
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了，“蒲公英”的春天悄悄地来了……
一缕微风扑面而来，夹杂着蒲公英的种子，它们怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”无所畏惧，它们不怕暴风雨，暴风是它们的引见着，指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系，开出绚丽的花朵。
“蒲公英”的春天来了，花季少年的成长还会很远吗?
——乘着春风的翅膀
微风带来阵阵迎面的温暖，也带走了我的思绪。去年春天的这个时候，蒲公英刚刚冒出小小的脑袋，而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑，无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时，我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了，中考还会远吗?大人们常说时光飞逝，如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清风拂面，笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪，家长语重心长的话语回响在耳边：“春天来了，中考也快来了，你准备好了吗?”
仰望蔚蓝明净的天空，蒲公英的种子掠过指间，顿时大彻大悟，我不会再畏惧了。乘着微风的'翅膀，像蒲公英一样勇往直前!
——“千磨万炼还坚劲，任尔东西南北风”
种子落进土壤，自然要生根发芽，途中的艰辛可想而知。果实却最可喜，蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间，心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚，花芯点缀着灿烂的辉煌。这色彩那么的振奋人心，多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。
暴风雨过后，嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的信使，是花季少年即将成功的预兆!
——“等待”
等待着，等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着，等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。
等待着接受挑战，等待着战胜困难，等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……
“蒲公英”的春天来了，花季少年长大了!
思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!
蒲公英的作文 篇4
在一片绿油油的草地上，有一棵蒲公英，这个蒲公英要做妈妈了！蒲公英妈妈对孩子们说：“如果风吹来的话，你们要跟着风，记住！你们不能落在金光闪闪的地方，那里是沙漠；你们也不能落到银光闪闪的地方，那里是湖；你们要落在土灰色的地方，那里是大地妈妈，你们要让大地变得漂亮。”孩子们众口纷纷的.说：“好！”
说着来了一阵风，孩子们就乘着风慢慢飘走了。一个蒲公英宝宝来到了沙漠里，他看见了这金光闪闪的地方，心想：落到这里，我一定发大财了！于是，蒲公英妈妈的话早就抛到了九霄云外，他不顾一切的飞到了沙漠里。另一个蒲公英宝宝随风飞到了湖面上，她看着这银光闪闪的湖，就被它迷住了眼睛，一下子飞到了里面。而剩下的另一个蒲公英宝宝呢？她牢记妈妈的教导，踏踏实实的飞到了大地妈妈的怀抱里。
几天之后，飞到沙漠里的蒲公英枯死了，飞到湖里的蒲公英淹死了，而飞到大地怀抱的蒲公英却生根发芽，茁壮的成长起来了。
蒲公英的作文 篇5
从前，有一朵花，不，准确的说是一颗种子，她静静地等待发芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹们，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹们是一群百合花，这颗种子一直等待发芽，一个月、两个月、三个月……半年过去了，她依然没什么变化，她自己想：“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了，当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后，她绝望了。一转眼，又一年过去了，她已经习惯了黑暗的生活。有一天，她觉得浑身充满了力量，于是，她那要发芽的欲望又强烈了起来，她拼命地向上爬，直到有一天，她终于见到了外面的世界：绿油油的小草，蓝蓝的天空，碧绿的'河水……
而她也发出了芽，她欣喜若狂，从此，她天天努力扎根，吸取营养。终于，她绽放了花瓣。可，她却是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花丛里吗？怎么是一棵蒲公英呢？
过了很久，她老了，也终于明白了，她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们，说：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子们点点头，随风飘走了。忽然，她觉得眼前一黑，她睡着了，永远的睡着了……
蒲公英的作文 篇6
在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的“小伞兵”总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!
前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。一阵狂喜，我跑向蒲公英，采下一个白绒球，细细地观察：空心的茎连着半圆形的花托，花托上有序的'长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细细长长的“天线”，“天线”放射状排列，构成完美的球状。我找来放大镜，看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备——能像锚一样固定位置的小爪爪!
我端详着蒲公英的爆炸头，心里想：这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花，小心地拨开那收拢的花萼，呀，许多小小的种子紧紧地挤在一起，颜色还是淡绿色的，用手一掐，还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚，可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。要等种子成熟，“毛笔”就会张开每一根毛毛，再打开每一个天线，满怀期待乘风飞翔!
在观察蒲公英的这几天里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞，晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉，晚上为了保持水分和能量，为了不被饥饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。
蒲公英的作文 篇7
我坐在嫩草地上，清风徐徐，一棵蒲公英上的小绒毛乘着春风，头也不回地飘走了。小小的蒲公英，正如小小的我。
不知怎的，我从小就喜欢蒲公英，它的颜色、模样总令人赏心悦目。连有时上课，我都会把心意投向那些“小棒棒糖”们。
“一年之计在于春”，春天不愧是一年之中最舒适的季节：大雨细丝寻常见，滋润万物细无声。贵如油的春雨让绿植们一个个油光发亮，嫩得吹弹可破。不仅美了模样，也长了身体，那劲头简直“欲与天公试比高”。蒲公英当然不甘示弱，一朵朵摇曳生姿，绿意盎然。我也在成长：规矩地坐着，专心地听着，认真做笔记——我一如蒲公英般贪婪地吸收雨露。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”斗转星移，春去夏来。高温的环境令人苦不堪言，太阳没日没夜地烘烤，植物们的枝枝叶叶都萎焉着。我的'蒲公英也一个个灰头土脸，耷拉着脑袋。我也耷拉着脑袋——上课不像以前那么专心，做作业不再细心，笔记不复以往工整……我开始有了自己的烦恼。可妈妈说，这同样也是成长。
一个雷电交加的夏夜，瓢泼大雨劈头盖脸地砸向大地，我躲在被窝里，却极担心那些可爱的小家伙们。我不知道凌厉的风会不会吹折它们的花，不知道冰冷的雨会不会压垮它们的叶。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英时，看见它们脸上虽挂满泪珠，但小身板赫然顽强地挺立着！
小小的蒲公英们渐渐长大，有了力量，添了韧性，它们的绒毛变成熟，变坚硬。我的蒲公英已经伴我长大了。
风儿轻吟，吹响前行号角。虫儿悄唱，奏出华美乐章。当生命的列车徐徐开动，蒲公英们纷纷随风飘舞。它们离开母体固然痛苦，但也因此成为独立的生命，会繁洐出新的梦想与希望！
“人的成长，就是不断失去，不断获得”，仰望天空，白云悠悠，不知往何处去。但我知道，我该往哪儿去。
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