实用的蒲公英的作文汇总(6篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蒲公英的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
当我从一个长长的觉里醒来时，听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好！一个下雨天。我的心情一下子好极了，我喜欢这清凉沁人的雨，让人心旷神怡。
我舒展着身体，然后静静地倾听雨丝纷落在玻璃窗上。时而一点一点，如糖如饴；时而一串串，缤纷摇曳。如珠串，如水晶，点着快乐的音符，织成了一片蕴藏着生机的宁静。我感觉愉悦，好像雨已将我带到了另一个地方，离这纷纷扰扰的世界很远很远。空灵的心境中，只觉得自己与大自然已浑然一体，一切的俗世纷争、名心利欲、得失忧患，都如旧梦般的淡去，只觉得自己简单淳朴，回返无知无识的天真。这一刻的宁静，给我带来了悠远的平和与安祥，我找回走得很疲倦的自己，返璞归真，我仿佛看到亲切的泥土、葱茏的绿野、清亮的水流、简单的衣着，以及那份与世无争的安闲。
雨声，远远近近地，仍在细细密密地敲打着我心灵的琴弦，一种柔婉与亲切迷漫了我，似幻似真，点点滴滴，润湿了我的记忆，诱发着我内心的思绪。我恍然又看到了一个带着淡淡清愁、恬静与美好的人，那个孤独、怯弱，而又有种难解的固执与高傲，总喜欢在自己幽微如水的内心世界留连忘返。我总觉得自己是个多愁善感的人，容易在乎太多的事情，常常让自己不快乐。而写点东西，却一直是我生命里的一种乐趣。我喜欢在电脑上一个字一个字地敲打出自己的心情，每当看到那一篇篇用自己的思维、自己的习惯与自己的喜怒哀乐串成的文章，我都会有一种由衷的.快乐与满足。一直都知道自己的文字并不出色，它更多的只是一种心情，是另一个沉思的我，一个更全面的我，所以，它有哀愁、有寂寞、有空灵，也有无奈与绝望。而或者，我可以说，我笔下的世界更贴近我的世界，笔下的我更贴近我的心灵。我的文字，终究是我淡淡的目光，是我心底清扬的歌。我不敢去想像，电脑那头的朋友在看我的文字的时候，会是怎么样的心情和表情，或许不喜欢我的忧郁，不喜欢我的坦然，但也许，你会为我感动，只是那都是我无法预料和感知的。我只知道将我的心情，我的生活，我的感受，我的体会，我身边的故事，我的想像一一融入，诉说一个真实的氛围，感受生活中的情爱。
我知道，生活其实也是因为真实与爱，而美丽着的。于是，我便执著地寻找那一份美丽的感觉，从来不觉得那是一种累，而相反是一种快乐，那种快乐是听得见的，正如我想象着花开的声音，一瓣一瓣地，张开、绽放，清彻地回响在我的每一个岁月里，在我的枕畔，我的耳边，我的心底，那是一种轻灵与喜悦！我随意地将自己的心情洒满生活的阳光，铺满我的笔端，这是一件多么美妙的事呵！宛若一首悠扬的歌在我的心里飘荡，那歌声缠绵而遥远，然而我，却清晰地听见，也在雨中……
蒲公英的作文 篇2
我是一朵蒲公英，一朵曾在蓝天中追寻过的梦想的蒲公英。
我出生在充满烟尘的马路边，刚出生的我根本无法适应城市里那喧闹嘈杂的环境。每天，我都会闻到浓浓的汽油味，我讨厌这种味道。
记得小时侯，我常常问妈妈：“我们为什么要住在这里？”妈妈说：“我以前曾想要飞回祖先生活的地方——森林，可漫无目的寻找让我的心也疲倦了，从此放弃了追求。”听了她的`诉说，我心中却突然有了一个梦想：完成妈妈以前的愿望，去寻找森林。我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“孩子，再等等吧，你现在还小。”从那以后，我每天托着下巴，望着繁华的街市发呆，希望自己能快点长大，早日摆脱这个早已令人生厌的地方。
终于有一天，我告别了妈妈，满怀憧憬地跟随着风儿姐姐一起朝着我的梦想前进。我时而在晴朗的天空中无忧无虑地翱翔，时而在冰冷的雨雪中前进。
一天，我在树上遇见了小鸟姐姐，听小鸟姐姐说，每年像我这样以森林为梦想的蒲公英很多，但它们大多数以失败告终，因为森林离它们太远太远，远得足以使人感到疲倦。我听后愣住了，难道自己真的无法实现自己的梦想吗？难道多年的梦想最终还是无法实现吗？第2天，我没有出发，只是深情地望着远方回想着自己的梦想，回想着妈妈和小鸟姐姐的话。
此时，我看见屎壳郎哥哥在费力地推着自己的食物，食物很大，简直就象是一个庞然大物。屎壳郎哥哥几乎走一步就要再倒退半步，甚至更多。我问屎壳郎哥哥：“为什么要那么辛苦地推这么大的食物呢？找个小一点儿的食物就足够一家人温饱了。”屎壳郎哥哥说：“这是我的梦想，多弄点食物，自己的后代就不用每天这样辛苦地工作了。”
顿时，我明白了，梦想需要努力，梦想需要追寻，只要坚定着信念，总会实现自己的梦想。
告别了屎壳郎哥哥和小鸟姐姐，我又踏上了追寻梦想的征程。我在之后的旅途中无论遇到什么样的困难，我都没有退缩，因为我坚信有一天，我会到达属于我梦想中的森林。
终于有一天，我找到了我的故乡，多年的追赶寻总算没有白费，这里蓝天白云、涓涓细流，没有城市的烟尘和污浊。我将在这里度过我的余生，在这里住下，孕育子孙，有了子孙，我便骄傲地告诉他们，我追寻梦想的经历，或许我的其他子孙还会以其他的森林为梦想去追寻。
不管追寻梦想的结果如何，这个过程就足够使人终生难忘。
蒲公英的作文 篇3
美好的事物总是那么短暂。就像被风吹走的蒲公英。别了，鹅毛般的蒲公英，还有，那个总是会在蒲公英丛里的女孩。——题记
儿时，我是在乡下度过的。
乡下奶奶的小屋后，有一大丛蒲公英。蒲公英在我的眼里，是很纯洁的。风一吹，白色的花瓣便满天飞舞，落在人的头上、肩膀上、脚下……人置身此境，便有如来到了白色圣殿。这样的场景，怎么不令人享受？因此，这儿成了我的“秘密基地”。上学从这儿经过；傍晚，我端着饭碗欣赏余晖；夜里，我又驻足此地，与数株蒲公英一起，看夜幕中灿烂的群星……从来没有人知道这个地方，从来没有人来打扰过我。直到，“蒲公英”女孩的出现。
其实，她是我的邻居。一次偶然的玩耍中，发现了这丛蒲公英。我并不认识她。
“蒲公英”女孩比我年长一岁。她的`肤色总让我产生她是中非混血的错觉，个子矮矮，目光炯炯有神，闪烁着淳朴的光芒。
我唤她“蒲公英”，只因她和我一样呆望着雪花般的蒲公英，我便结识了她。
一天，我像往日一样来到蒲公英丛里，哦，我看见了她——“蒲公英”女孩。“哎，蒲公英！”我亲切地和她打着招呼。她回头看着我，笑着说：“早上好！”我礼貌地回了一句：“早上好哇！”不一会儿，她又转头，痴痴地凝视着那漫天飞舞的蒲公英。久久，嘴角漾起一丝微笑。她的性格比较沉稳，可我不同，我是那种大大咧咧的人。于是，她给我的印象是：很呆。我走过去，拍了一下她的头：“喂，呆瓜，你就不能开朗一点呀？你现在这个样子，啧，老气横秋的。”“是吗？”她手捧一株蒲公英，边吹边说：“说得不错，看来，我是该外向一点了。”我没想到她会如此回答，友善地对她笑了笑。接着，我开始眉飞色舞地给她讲述我的故事，她被逗乐了，也开心地说着她的趣事……时光悄悄流逝，一天很快过去。我觉得，这一天，是我在乡下过得最有意义的一天。
期末考试后，我取得了好成绩，我怀揣着用红笑声打着的大大的“100分”试卷，来到蒲公英丛。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嘤嘤哭泣，我连忙走过去问她怎么了，原来她考了个不及格。我吁了一口气，小心翼翼地说：“这没有什么嘛，我这次也考了个不及格。”她擦了擦泪眼，半信半疑地问：“此话当真？”我坐下，夺过她手中的那一串蒲公英，漫不经心地说：“本来就没什么嘛。”她咧嘴笑了，我也笑了。心里却打着小鼓：希望这个善意的谎言永远不会被揭穿。随着交往次数的增多，我们成了好朋友。
可是，命运就是爱捉弄人。
那是一个黄昏，我坐在蒲公英丛中看落山的太阳。“蒲公英”女孩来了，对我说：“爸爸妈妈……要接我到城里去了，我要走了。”她心平气和，可我分明看到了她眼中的不舍和失落。“哦”我慢悠悠地应了一声，却掩盖不了心中的失落。一切，都太突然了。
蒲公英丛同样在，小桥流水人家同样在，只是，她要走了。
“再见……”轰轰的汽车声中，夹杂着家人的催促。
她回眸，眼神流露出一千个不舍，一万个不愿。她的身后，是一大片随风飘逝的蒲公英，纷纷扬扬……
她走了。我久忍的眼泪还是不争气地流了出来……余晖似乎在安慰我，久久不肯西下，过了很久，天空中最后一抹金黄，才悄然离去。
一个月后，我也要走了。回眸望望那大片蒲公英，回想起那段美好而又短暂日子。我坚信，“蒲公英”一定在世界的某个角落等着我。
晚上睡在床上，我做了一个梦，梦见我和蒲公英变成了两株蒲公英，一阵风吹过，各自身上的花瓣便漫天飞舞……
蒲公英的作文 篇4
让风牵着我的手，飞向那缥缈的远方，那儿一定好美，好像梦中的那样．．．．．．．
——题记
夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的赴美的忧伤。
悬崖上的蒲公英开了，白色的绒球睡着风的轻抚，像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空，眼泪却不知不觉中滴落下来。
那年，曾经与你牵手走过的蒲公英；与你躺在蒲公英上看星星；与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今，你我的距离已变得好远好远，你说过你会永远陪着我，做我一辈子的好朋友，可是你却失守若言，在自己先走了，只留我一个人孤独的等待蒲冬英的花开。
小爱你在世界的那一头过得还好吗？还记得你我相守的`约定吗？你知道吗那次我生病了，在梦中，我梦到自己变成了蒲公英，非向天空我看到了你，我们在那里玩耍着，嬉戏着，那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是，这个梦醒来后，一切都消失了。
我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦，可是我发现那个梦已变得遥不可及了。
打开MP3，听着周杰伦的《蒲公英的约定》。
小学篱笆旁的蒲公英，
是记忆里有味道的风景，
午睡操场传来蝉的声音，
多少年后也还是很自听
~~~~~~~~~~~~
一起长大的约定
那样清晰
蒲公英的作文 篇5
蒲公英，飞翔的自我
蒲公英，飞翔的自我
那一年的今天，
在那飞驰的列车上，
在那人头涌动的游群，
你那蓦然回首的一眸，
抓住了我，
让我震然，
迷失方向。
那一瞬间，
阳光消失在何处？
一切都成为空虚。
我的身心开始下降，
在那漆黑的什么也看不见的，
深深的无底空间，
轻轻的，柔柔的，
无岸，无路，
无标，无境，
无绪，无思，
无我，任游。
惑的.，
下降的速度越来越快，
越来越急。
随之无数个我分化在
谁也不知的或天、
或地、
或溪、或海、
或空也！
我们相识，
相知，
相恋，
相融，
走向远方。
随风而动，
天涯海角。
——
远处牧童的笛声，
打扰了在那田野舞动的，
身穿迷彩裙衫的，
美丽的蒲公英，
——
那就是我，自由飞翔！
雪里来的人
窗外的雪与独行的人
已被世界忽略
屋里的人孤独地醒着
只剩灯光的白走不进现场
而夜的一角一直伸向远方
越来越苍白 雪
所有的柔软与坚硬
在慌乱中打开一次秘密
不是梦和废墟的两种境界
是一个人的背景
你发现 在雪地行走的人
走进了自己身体
幸福的言语
语言是有颜色的
你给的问候是红色的
温暖
你给的关心是橙色的
真情
你给的表白是粉红的
浪漫
你给的坦白是青绿的
旺盛
/
语言是有形状的
您说：燕子我喜欢你
那是圆形的
在整个心房滚动
您说：我们可以一直走到七八十岁
那是三角形的
如铁塔坚固屹立着
您说：我选择了你，就不会放手
那是桃心形的
bongbongbong的跳动着
/
语言是有温度的
每一个您口中说出来的我
却幻化为您手掌心的温暖
每一个我口中说出来的您
已经进入我眼中的光芒
每一次的言语
温度都控制在七八成
不过也无不及
/
语言是有你我的
您的言语、我的言语
两者越来越相通
颜色越来越接近
形状越来越相似
温度越来越美好
期待我们的未来
阿辉
让我们一起
一起握着手
好好走下去
蒲公英的作文 篇6
今天和弟弟一起到公园走了走，绿草如茵的场地上繁花锦簇，风中时常传来花朵儿们的窃窃私语。但是，在五彩缤纷的花团中，有一株白色植物却格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我轻轻地走近，俯下身子嗅了嗅——那是一种怎样的美妙啊。我的思绪一点点地回到3年前。
3年前的我就很喜欢蒲公英。还记得那年丽夏，我和爹爹婆婆一起在乡下过日子。那时候吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，天气虽然有些炽热，但绿叶们还是轻轻地托出了一朵朵盛放的花儿。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。虽是夏天，但又有多少异于春天呢?田野中时时可以听见蛙鸣声，树上蝉鸣不绝。那个时候，蒲公英们就成团成团的出现了。山腰里，田野周围，屋子旁边，几乎是处处都能看见她们的踪影。我最喜欢蒲公英的那一抹白色了：菊花开的白花给人一种悲凉的感觉，但是每次我看见蒲公英却都是心里暖洋洋的。蓄着英花的蒲公英总是随风起舞——暂且就叫蒲公英的花为“英花”吧，然后在风中放飞一株株英花。那时的我就时常悄悄地蹲在蒲公英旁边托着腮帮子想：英花脱离了蒲公英，不就像孩子脱离了母亲一样一样吗?可我为什么还能从她们的漫天飞舞中听见她们银铃儿的笑声呢?我百思不得其解。3年前的我，说实话与小孩也差不了多少，没怎么想就放弃了。同样地，我也同小孩一般喜欢欢笑着扑到蒲公英前面，使劲儿吹一口气，看着英花儿们在天上曼舞。那可算是我童年最快乐最无恼的时光了——那段可爱的旧时光!
时光如流水飞快。眨眼间我就进入初三的大家庭里了——与大多数初三学生不同，我最爱的不是学习，而是培花。第一嘛，我的学习成绩还算可以;第二嘛，我天生就对可爱的花朵没有一丁点儿自制力。每天放学回家，我就会冲向我的经营已久的“花园”——那里面有我种下的各式各样的花朵儿。当我刚刚踏入花园的大门后，我又有俩事得完成——一嘛，是给我公主般的花朵浇水;二嘛，是将那些四处安家的“野种”拔除——“野种”嘛，就是那些童年曾经陪伴我的蒲公英。原先对蒲公英的爱，在现在的我看来却已经是“年少无知”了。毕竟，没有一点儿活泼色彩的怪渗人的可怜白花，又有谁能够喜欢?一个烈阳高照的下午，本就大汗淋漓的我心中由于一次噩梦般的考试更是烦躁不堪。拿起浇水壶，我翻了翻我前天才买回来的夜来香的叶子。不出我所料，几株不识时务的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的'藏匿在俩株花之间。风轻轻地拂过她们的面庞，但在我看来那是多么地可恨。愤愤地用手捏住蒲公英杆，我拔出了那几株“野种”，将她们抛向天空。看着满天的英花在天空飞舞，我心中却丝毫没有一点儿赏心悦目的感觉。敢在太岁爷上动土，胆子也忒大了吧?英花们飘向各个角落，似乎已然消失在这个世界里。
天黑蒙蒙的，似乎就要滴出墨来，风冷飕飕地席卷着这人间的温暖。走在往日充满欢声笑语的大道上，我的心情却是也如这天一般，毫无生机。周围的一切似乎都是黑色，只有我手中的成绩表——那是红色的，刺目的鲜红。昔日的1~10名的成绩表也就换了俩数字——40，但于我而言无异于沧海桑田。我在想怎么会是这个结果，我在想我到底该怎么样面对我的老师，我在想到底应该如何向父母解释。家门就在眼前，还是往日的环境，但缺少了往日的那种和谐的气氛。我瞟了瞟那几株花，却发现她们早已经低下了头，无法面对这样的一场暴风雨。无法面对着这样的一场暴风雨啊!
霎时，东面有一阵疾风驶来，树叶纷纷被它拖着走，处处碰撞着，连我也感觉要被风捎走了似的。这个时候，至今令我记忆深刻的壮观一幕上演了——无数英花从我家周围的各个方向舞向天空，我的眼前瞬间布满了一片白色。她们的空中飘扬，曼舞，旋转——她们带领着风，而不是风在带领着她们。我看见天空有一只鸟迫于风之势降落地面，她们却始终不曾停歇。我仿佛看到了这世间最伟大的景象。风渐渐地停了，这些胜利者们在缓缓优雅地从天空舞下，和大地相拥。
我这才反应过来。踉跄着走过去翻了翻草丛，许多株蒲公英杆擎天而立，我这才明白那日我自己的疯狂之举实则是成人之美，我也终究明白了小时所不能明白的问题。当英花们失去母亲时，那实则是另一个辉煌生命的开始。如果说这是一株植物的力量与精神，那我又有什么资格轻言放弃呢?看向自己的成绩单，我坚定了自己的目光。
从此，我在初三的学习生活更加刻苦，终于一次又一次地斩获了好成绩，在中考中也还发挥的不错。但这还远远不够。高中，那是一个全新的概念，更多的题量和更大的难度正如风浪一般向我奔来。我只想微微颔首。
我心中正有一株盛满英花的茁壮的蒲公英。
给我一粒种子，一阵风，我将开出一片蒲公英的灿烂。
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