蒲公英作文

时间:2023-08-07 10:14:26 蒲公英 我要投稿

(热门)蒲公英作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的蒲公英作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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蒲公英作文1

  星期天的下午,妈妈买了铲子,带我来到二郎庙乡安装风力发电的山脚下挖蒲公英。

  蒲公英初春便开始萌芽,快速生长并开出黄色的花朵,所以在我们当地又叫做黄花苗,它的根、茎和叶子可以晒干用来泡水,具有抗菌消炎、清热解毒的功效。

  我们来到目的地后便开始寻找开出黄花的蒲公英。刚开始只零零散散发现几棵,妈妈自言自语说:“不是说这个地方很多吗?难道我们来错地方了?”我仔细看了看,说:“妈妈,这里应该是被别人挖过了。你看,有很多被翻过的小土坑。”妈妈定睛一看,还真是这样,便夸赞我道:“你真是一个善于观察的'聪明孩子!”

  我们沿着山脚一直往前走,过了一片树林,便应了那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,前面的绿地当中点缀着一朵一朵的黄花——太多太多的蒲公英出现在眼前。我忍不住欢呼雀跃,大声叫道:“妈妈,这里的蒲公英也太多了吧!我们能挖完吗?”妈妈笑着回答:“我们可以选择看起来漂亮的去挖呀!赶快开始吧!”

  妈妈一边挖一边给我科普有关蒲公英的知识。我了解到蒲公英的花果期特别长,是多年生草本植物,成熟的种子上有白色冠毛结成的绒球,可以随风飘到很远很远的地方。

  不知不觉两个多小时过去了,我和妈妈满载而归。虽然很累,但是我在这美好的春日里不仅身体力行收获了蒲公英,明白了付出才能收获的道理,还增长了知识,真的是趣味多多啊!

蒲公英作文2

  轻风柔柔地拂过,飘来了一片洁白多雪花。哇,原来是蒲公英的种子正打着小白伞,飘呀飘,飘到了我的梦里。

  终于到了暑假,远离了紧张的学习。来到奶奶家,见奶奶正在园子里挖蒲公英,我也去屋里取来了一把小刀,蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说:“挖的时候,要挖深一点,不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深,因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久,我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里,发现奶奶已经做好了饭,把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后,我和奶奶就坐在饭桌前,蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口,是有微微的苦味的,越嚼越清爽。我边吃边问奶奶:“挖出来之后,它还能生长了吗?”奶奶点了点头说:“阳光和雨露就是它最好的养料,几天后就能生长,而且蒲公英的幼苗,还有清热解火的'功效呢。”

  过了几天之后,下过了小雨,我走进园子,无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了,而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击,和蒲公英比起来,真是自叹不如。

  人们觉得蒲公英很卑微,但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高处笔直的长,而是匍匐在地,减少被牲畜践踏后的伤害,得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力,它默默的隐忍,它无私的奉献,都能带给我们启迪。

  风,轻轻的吹。就这样,把蒲公英的种子吹向远方,同时也带走了蒲公英和我的梦……

蒲公英作文3

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”《蒲公英的约定》这首歌忽然在我的耳畔响起,我不由自主地想起儿时陪伴着我的蒲公英。

  儿时的'公园,每当夏季,蒲公英便纷纷扬扬地在天空中飘舞,惹得游人驻足观看。不知何时有一个习惯,每当看到心仪的蒲公英,我便会在蒲公英前许下一个简单而纯真的愿望,然后“呼”得一口气把蒲公英送到风中。

  蒲公英大多是白色的,把脸附在上面,有点痒痒,好像有人在轻轻地挠你似的。

  蒲公英是风属性。有时我只是轻轻地叹了一口气,它也会随风飘扬。蒲公英的生命很顽强,它们可以长在岩石缝里,可以长在路边。人不应如此吗?不管遇到多大的困难,都要想方设法克服它们;它们非常知足,只要有水,有阳光,有空气,有土壤,它们便可以活出自己的颜色。人不应如此吗?不能向世界索取太多,真诚,信念,友谊,足矣。

  那个公园已经没有蒲公英,都改栽别的花了,现在,我也很难看到蒲公英,也无法像以前那样对着渺小的蒲公英许愿了。那些愿望已经寄托在蒲公英上随它融入风中了。不过我也没有必要再去许愿,因为我相信,只要我努力,愿望一定会实现。

  渺小的蒲公英承载着远大的愿望飘向远方。虽然蒲公英已离去,但愿望已在我的心中扎下深根,相信它在未来的某一天,能够实现!

蒲公英作文4

  据《本草纲目》记载,蒲公英性平味甘微苦。——题记

  每每打开雕花的窗子,总会看到草坪里的一株蒲公英。它绿绿的叶子和其他草比毫不逊色,金黄的花朵享受着风的轻抚,每当此时,我都会想:多像我啊?多像我那可爱的青春啊?

  看!它那金黄色高高昂起的小脑袋,多像我啊!青春的我总爱扬起头,彰显自信的魅力。如果我是韩愈,面对相同的考题,相同的`主考官,相信我也会自信的写下相同的文章,让主考官读出其中的妙处,赞叹不已;如果我是小泽征尔,面对专业的乐队,面对所有权威人士的质疑,相信我也会自信的提出乐谱的错误,听到雷鸣般的掌声,赢得大赛的桂冠。如果我是我,一定会自信的像蒲公英一样昂起头,迎接早晨的第一缕阳光,接受风儿的吹拂,自信的走向的美好的未来。

  看!它那白色放飞的种子,多像我啊!只不过我放飞的是梦想。青春的我,梦想总不停地在心底萌生、飞翔、落地、扎根再萌生、飞翔……梦想是我的信念,是我的追求,让我的生活充实,让我的心灵富足,我为他付出努力、时间和精力,即使也许最终不能成功,但这过程依然美好,我也要骄傲的喊出:“我追求,我无悔。”

  看!它那弱小的身躯在风雨中挺立,多像我啊?青春的我,总有战胜一切困难的斗志。我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”跳远没跳过优秀线时,你总会在下课时听到一次次的“砰砰”声;考试没考好时,你总能看到埋头书海的身影。愈是艰难,就愈不放弃。当挫折真正来临时,青春的我一定无所畏惧的仰天长啸“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  闭上窗子,回到书桌前,以蒲公英的意志,继续我那还未书写完的青春。

蒲公英作文5

  我有一个特殊的朋友,就在我家的院子里,它就是蒲公英。

  蒲公英的叶子是绿色的,绿得发亮,是锯齿状的,它的姿态也很有趣,有的叶子孤零零地站在那里,有的两三片叶子贴在一起,好像在拥抱,还有的'紧紧地贴着地面,好像是不肯离开大地妈妈的怀抱。接下来就是它的茎了,你们知道吗,蒲公英的茎其实是空心的哦!如果不小心把它给捏断了,还会发现里面有一种白色的浆流出来。当然,最引人注目的就是它的花了,蒲公英的花很有特点,中午是黄色的,花瓣又细又长,一片挨着一片,越往里花瓣越密,中间还有一个淡黄色的花蕊,像一个小娃娃一样,它的花很神奇。早上和傍晚是绿色的,有一天我来到院子里,仔细观察,发现蒲公英的花是合拢的,原来,它就像我们的手掌,可以张开、合上,早上和傍晚,金色的花瓣被包住了,所以蒲公英就变成绿色的了,今天中午,我又来看蒲公英了,它果然又变黄了,这时候的蒲公英,就像一个金色的小太阳,真是太美了。风吹过,淡雅的花香直往我鼻子里钻。快要到秋天的时候,蒲公英的花已经变成了一个小毛球了,如果用力一吹,那些小种子就像一个个降落伞一样在空中飘舞着。恍然间,我好像也变成了它们中的一员,和它们一起飞向远方。

  听说蒲公英还有很多用处呢!它全身都有用,可以加工做成药,清热解毒。

  我天天给它唱歌,给它讲故事听,我真喜欢我家院子里的蒲公英啊!

蒲公英作文6

  在植物的王国里,有许多美丽的植物,其中我最喜欢的就是蒲公英。

  蒲公英十分可爱,蒲公英的叶子和其他植物可不一样,它的叶子是锯齿形状的,像一把长长的锯子,凑近一看叶子上还有些很细小的毛。蒲公英浑身有数不清的绒毛,就像一个个小巧可爱的小绒球。仔细一看,它的花儿金黄金黄的,中间带着橙色。花蕊上立着许多“胡须”,像一根根的黄色小刺。花瓣是重叠的,大小疏密排列有致。闻一闻,花里带着清香。再看旁边那枝已经结籽的,只见雪白的“羽毛”像丝带似的“扎”成一个圆球,长在那谢了的小花上。风一吹,蒲公英的花瓣就会像一个个伞兵,跟着风伯伯到处旅行。

  有一天,我早上路过一块长满蒲公英的草地时,我看见草地是绿色的,中午回家时,我发现草地竟变成了金色的,晚上又变成绿色了。这是为什么呢?原来,蒲公英的花朵就像我们的手掌,可以张开、合上,花朵合拢的时候,金色的`花瓣被包住了,草地就是绿色的了。花朵张开时,草地就自然是金色的了。

  蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”,可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球,看起来更像是一个个点亮的灯笼吧!蒲公英除了是一道很不错的野菜,也是一味很好的药材,人们还经常把蒲公英晒干用来泡茶,它具有很好的清热、消炎的作用。

  你说,蒲公英是不是很可爱啊?

蒲公英作文7

  蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。 小时候的我,很喜欢吹蒲公英。但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!” 5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。 三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的`我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。 六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。 蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的! 蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使。

蒲公英作文8

  初二的那年我们全家一起去青岛旅行,不幸的发生了一场车祸,爸爸妈妈竭尽全力的保护我,结果只有我活了下来。我突然成了无家可归的孩子,在他们准备带我去孤儿院的时候,安辰和他的父母出现了,经过很多繁复的手续,安辰的父母领养了我。

  那场车祸,我总是无法坦然去说起,连梦境都是模糊的声音。谁的过往,我不愿面对的忧伤,一次次的被记忆泛起疼痛,搁浅给了年华伤感,告别我的快乐。然后安辰就会抱着我,很用力的抱着,直到我体内所有的悲伤都溢出,他放开我。

  不是幻觉,他是安辰,是在我失去家人之后的亲人。安辰自此对我来说有了无法替代的含义,所有的孤单都能抵达他心口的位置,我再也不是那个孤单的女孩,我有安辰,他的家人也是我的`家人。

  可是当时年纪小小的我们怎么会懂得收养的含义,从此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的称谓。我如此不安于宿命,安辰却默默的接受了,从此只叫我妹妹,曾经的海誓山盟早已消逝。

  记忆里的那片蒲公英很苍白,飞舞过你给的沧海桑田,终未抵达幸福的彼岸。我唯有兀自流泪,想念你给的地老天荒。

  我的头发始终是枯暗的颜色,类似我们的旧照片,那个男孩拉着女孩的手,信誓旦旦,后来被遗忘。他说蒲公英是他见过最美的花朵,虽然在某种意义上蒲公英甚至无法被称为花。于是我去乡下的田野一个人行走,路过数不清的蒲公英,风轻轻的吹起,蒲公英安静的漂浮,最终沉淀在泥土里,落殇一地。

  后来我想,其实那个时候安辰就已经不再爱我了,流浪的承诺只是过家家的游戏,我却把这一切当真,执手相望,没有归期。-

蒲公英作文9

  那天,我听说幕府山上槐花盛开,便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳,我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走,无意间绕到了白英石区,这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!是一片!分布还十分广,如同星星布满夜空,就是我最喜欢的蒲公英。

  我吃惊了,这儿可是白英石区,白英石区!满地坚硬如铁的白英石!这的确是真的',这小花在巨石之间,竟顶出了一条缝,我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花,花瓣十分柔软,有5片,花蕊又细又小,如微型棒棒糖。花茎细长,分出多根,每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子反面成紫色。这是什么花?答案很快揭晓了,是蒲公英,因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英!我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区,无人知晓。它默默生长在这片白英石区,虽无人知晓却顽强地与生命抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,秀美妖娆;它不像梅花,挺立风雪之中,被人们当成诗篇的来源;它不像柳树,孤芳自赏;它没有“四君子”的美,“岁寒三友”的高等待遇,但它却用生命谱写出壮丽的篇章!

  我吹飞了蒲公英的种子,它随意飘飞,我望着那飘飞的种子,想到了老师所说的随缘,这大概就是随缘了吧!我抬头望着蒲公英的种子,直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘,随遇而安分。

蒲公英作文10

  啊!看到了那些环卫工人,我又想起了那株蒲公英,开在我心中的蒲公英……

  那一个假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘,还不时有几缕黄色点缀,使着单调的岩石也多了一丝生机。啊,这就是蒲公英!蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子,黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看,它戴着帽子,绿油油的叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖,不像牡丹那样国色天香,不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英,用自己独特的美丽与顽强,谱写一曲生命赞歌!

  看着临崖绽放的蒲公英,我陷入了深思。在这路旁、崖边,散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽,不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素,朴素的白,朴素的黄;却又是那样的洁白,那样的金黄灿烂。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小却不渺小,就这样独自绽放,向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者,不亦如此吗?环卫工人们日出早已作,日落亦难息,为了城市的整洁,在这个岗位上不怕苦,不怕累,用一把扫把扫出自己生命的意义。教师在他们的办公室中辛勤备课,在课堂上传授知识,引领我们在知识的海洋中遨游,为祖国培养人才。

  看着我眼前的`蒲公英,我仿佛看到了老师伏案背书的身影,还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献,在最不引人注目的地方,谱写着自己的生命赞歌。

  一顶顶降落伞如雪花般,带着蒲公英生命的延续,愈飘愈远……

蒲公英作文11

  我是一株很小的蒲公英。在一个充满阳光的早晨,我轻轻地打了个哈欠,伸了伸懒腰,贪婪地吸了一口清新的空气。我鼓起勇气,离开妈妈,乘风去做第一次神奇的旅行。

  天空是那么湛蓝、那么广阔。我舒展开自己的身体,感觉很惬意,这种无拘无束的生活让我的心情无比开阔。一阵风袭来,我就迫不及待地挣脱母亲的怀抱,乘风飘了起来。阳光温暖地照着我,看到从一棵参天大树上飘下了一艘艘金黄色的小船,这一艘艘金色的小船在阳光照耀下金光闪闪。树上有一只很大的鸟高唱着一首优美动听的歌曲,我一边听一边随风远离了巨树和大鸟。

  我一路遇到了不少同伴,他们和我一样都对于这个世界充满了好奇,天空中的雄鹰像一架战机在天空中巡航。不一会,我轻轻飘到了一片牧场上。这时,突然出现了一个庞然大物,我险些撞到它身上。它不时发出震耳欲聋的`叫声,“哞···哞···”。我很害怕,转身离开了它。我嗅到了泥土的气息,遇到了美丽的蝴蝶姐姐,它热情地在我身边飞舞,我感到一阵阵清爽的风向我吹来,我身上每一根毛须都感到一阵阵的舒适。我嗅到那朵朵硕大的野花上浓郁的香气。突然雨下起来了,一个大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。紧接着,一个巨大的鞋子从我身边一闪而过,听我的姐妹说,穿鞋的巨型怪物是人。“好险呀!”我不禁叫了出来。

  “轰隆隆···,轰隆隆···”的声音响彻云宵。慢慢地,雨停了,温暖地阳光又向我照射过来。我一头扎进泥土中,想着下一个春天,我再钻出来,继续去旅行。

  想着想着,我醒了,“噢!”这是一个梦,但这奇异的旅行,我却不会忘却。

蒲公英作文12

  那是春风吹绿大地,万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月,田里的麦苗翠绿而有生机,正在茁壮成长;田野上的小草,也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽,蔚蓝的天空上,嵌着如棉花糖般的白云。

  我懒懒的躺在草地上,眯着眼睛,享受着春日温暖的阳光。突然,我眼前一亮,一个亮晶晶,毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西,我鄙夷的说道:“哼,长得不大,本事不小,还想飞呢!搅了我的好梦。”我边说着,随手把它抛到一边。

  姐姐扑哧一声笑了,指着蒲公英说:“又飞来了。”“哼,还飞!”我伸手去扑,没想到却被姐姐拦住了。“别扑,你看,它是否很美呢?”我抬头望着飞舞的蒲公英,阳光下的它绽放着金色的光彩,带着一层朦胧的白晕,舒展着身子,随着微风飘摇。

  “其实啊,蒲公英也有自己的梦想,那就是飞翔。虽然它们飞不高,飞不远。但它们依然努力的`奋斗。片刻的飞翔,虽然短暂,却尝到了飞翔的喜悦,绽放生命的光彩,真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微,渺小,只要有梦想,就要去飞翔!”

  是啊,只要有梦想,就要去飞翔。不管它离我有多远,我都要去奋斗,去追求。

  阳光依旧美好,蒲公英更加绚丽,我如同蒲公英,为了梦想,伸出小小的翅膀,努力的飞,努力的拼搏。

  春天的风依旧柔和,阳光下的蒲公英闪着金色的光,带着我的梦,飘向远方。

蒲公英作文13

  偶然整理凌乱不堪的书桌,无意间发现了布满灰尘的同学录。我停止了打扫,像捧着宝物似的捧着同学录。吹散了上面记忆的灰尘。

  蒲公英又重新绽放了。

  我轻轻翻动着书页,阅读这同学对我的留言,有的老老实实写满了寄语,而有的还涂上鸦,饶有趣味。

  岁月如水,悄然流逝。回到那炙热的六月,我们的脸上都洋溢着微笑,充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。都在学习着,为的,只是一场分别的'考试。

  听,蒲公英凋谢了,它露出了小小的果实。

  临近期末,六一儿童节到了。我们嘟嚷着,为什么要办活动,我们都六年级了。活动开始了,校方说着六年都不变的段子,六年了,我们还是那样无聊至极。有几个同学开始私下窃窃私语起来,最后互相打闹起来,笑着闹着,直到活动结束。

  看,蒲公英的种子露出来了,它们准备启航了。

  期末考试,老师说着六年不变的话,叮嘱着我们如何填写答题卡。尖锐的铃声响起,每年都会吓到所有人,然后背起书包,冲向考场。分发试卷,答题,收卷。简短的几小时就这样结束了小学生活。

  到学校领通知书时,几乎所有六年级的学生都穿了校服,令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶:

  “你们怎么都穿校服了?”

  “这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢?”

  “它哪珍贵了?”

  “它是六年的小学时光啊。”

  “……”

  嘘,在这个六月,校园里有一株蒲公英在散发着花帽,别打扰它!

蒲公英作文14

  等公交的时候,看到在空中飞舞的蒲公英,一小朵,纤细的绒毛,承载着一颗小小的种子,想要抓住它,却因手带起的风,把它托着飞得更高……

  我想,蒲公英应该是很坚强的,每一个小种子,告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行,随风飘啊飘啊,当找到合适的定居地便落地生根,开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀,便是那精致美丽的绒毛,然而,小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想,一个半漂泊半固定的期许,一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……

  蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片,从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦,当落地的那一刻便开始了生命繁的梦。这样的生命旅程也是简单的,生命中唯有两件事,却用一生去完成,这是我们人所不及的。我想,它们的内心是很强大的,拥有着坚定的信念,从生下来就开始践行自己的梦想。

  随风飘扬,纤细而柔软的.绒毛却承载着一辈子的梦想,这是多伟大的事。阳光晒下,熠熠生辉。原来,蒲公英也有柔弱的一面,可这也应该是最坚强的一面了。

  亲爱的你知道吗?如果可以,我愿化作蒲公英,活在人世,以飞翔的姿态,略过无数艰难与困苦,只为和你的朝夕守护;以坚持梦想的信念,化为强大的力量,只为呵护你的点点滴滴;以看尽繁华后毅然落地生根的姿态,只为陪伴你一身,从此风轻云淡,直至终老……

  五年级:幽沫璃纱

蒲公英作文15

  前几天,爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车,来到了一个不知名的偏僻小山村。

  刚到目的地,我就跳下车,走到后备箱前,把后备箱打开,拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路,很快我和妈妈也跟了上去,却怎么也找不到爸爸的踪影,我只好站在那里大声喊:“爸爸……”可也没有人答应,我心中一下子跳出了许多问号:爸爸去哪了?难道被狼吃了?正在我胡思乱想的时候,不远处传来了爸爸的声音:“我在这呢,快来,这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。

  拐过弯,我看见前边有一个斜坡,便飞快跑了下去,眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子,把铲子向地面用力一挖,一片土就被我给挖了起来。我又继续挖,结果怎么也挖不进去,我不甘心,又挖了好几次,还是挖不出来,急的我皱紧了眉头,妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说:“你再仔细看看,那个地方下边是不是一块大石头,只是上边铺了一层土而已?”我低头看了看,确实是有一块大石头。

  我换了个地方又挖了一下,终于挖到了一棵蒲公英,而这时妈妈已经挖好多了,爸爸更厉害,都快装满一个大袋子了。我不服气,看了看斜坡两侧上面的'那些蒲公英,好像看起来好挖一些,于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉,然后一抓蒲公英被我给抓了出来,我又想去拔另一旁的蒲公英,可还没等我到跟前,那里的土就像山崩一样落了下来,是因为土太松了吧!

  这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激,也给我的休息时光带来了很多快乐,下次,再有这样的机会可千万不能错过。

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