蒲公英的作文

时间：2023-06-11 18:32:54 蒲公英我要投稿

【必备】蒲公英的作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文10篇，欢迎大家分享。

【必备】蒲公英的作文合集10篇

蒲公英的作文篇1

　　我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来，蒲公英种子和蒲公英就要分别了，只剩下一个光秃秃的杆；风吹着，蒲公英的种子就开始它的漂泊，直到风停了，它才能开始它新的人生。

　　自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。

　　每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

　　这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……

　　我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的.人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

　　看，蒲公英又随风飘扬了……

蒲公英的作文篇2

　　这几天，阳光变得柔和起来，温暖地普照着大地，天空格外湛蓝，风中带着一丝凉意。路旁的几棵小树上，树叶无精打采地挂在上面，风一吹，便在空中打个回旋，飘飘悠悠地落下来。过了一夜，地上满是树叶，远远望去，像秋风给大地铺上了金色的地毯。

　　我——蒲公英，我的梦想是当一名旅行家，到各地去看看。

　　在一个早晨，我决定开始我的旅程。我挥手向同伴和妈妈告别，坐上风阿姨的汽车出发了。

　　风阿姨把我送到一个森林，她就走了。我看见一个像雨伞似的东西，便问：“你是谁啊？”那东西听了，说：“我是蘑菇，那你又是谁啊？”我说：“我是蒲公英，我是坐风阿姨的车来到这儿的。”蘑菇听了，说：“我可以和你成为朋友吗？”我高兴极了，马上答道：“好啊！”

　　我在这儿又认识了许多朋友，有又细又长的竹子，有辛勤劳动的小蚂蚁们……他们善良可爱，团结互助，相亲相爱地生活在一起。

　　过了几天，我向这群可爱的'朋友告别，继续我的旅行。

　　我走啊走，到了晚上，我来到了一个大花园。我太累了，就躺下睡觉了。第二天早上，一声叫声把我吵醒：“这是谁啊！”我睁开眼睛，看见许多花儿正围在我身边，好奇地打量着我。我向他们介绍我自己：“你们好，我是蒲公英，请问你们叫什么名字？”一朵满是金色头发的花说：“我是菊花，我们有好几种颜色，有黄的、白的、红的……”未等她说完，一棵树向我介绍：“我是桂花树，你闻闻我开的花，多香啊！”还有一种植物挤上来说：“我是茉莉花，在夏天开花，我的花淡雅清香。”大家都向我介绍他们自己。我又认识了很多朋友。

　　这时，一群蜜蜂来采蜜，我热切地跟它们打招呼，它们向我报以一个笑容，又到别处去采蜜了。

　　此时，我觉得很幸福，因为我有那么多好朋友。我决定在这儿安家，等到来年，让我的孩子再去我未到达的地方……

蒲公英的作文篇3

　　风乍起，惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。

　　满目白皑皑的波动，很是中看。偶尔有蝶飞过，飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。踏上米昂花糖般的蒲公英，头脑回忆起儿时，在“溪头卧剥莲蓬”的时候，倒在妈妈怀里，念着：“七八个星天外，两三点雨山前”的幸福。

　　偶尔有几朵飘起的蒲公英，儿时记忆般的纯美。回忆儿时的纯美，有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人，多是忙人，少时闲人”想来便是，机械的社会生活是否磨没了我们心中的天真自由和魂。“无官何患？无钱何惮？”就像眼前的.蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”情是最伤神的，蒲公英教我的正是“绝情”你分潇洒令我向往，罗衫飘忽，十步一回头的飘逸。随遇而安的开放，并无思索的感情牵绊。

　　“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符，蒲公英骨子里的魂是和平的，纵然被你一脚踢折，她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。

　　蒲公英的海里收集了多少人的魂，有洗刷了多少人的罪？

蒲公英的作文篇4

　　窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了，“蒲公英”的春天悄悄地来了……

　　一缕微风扑面而来，夹杂着蒲公英的种子，它们怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”无所畏惧，它们不怕暴风雨，暴风是它们的引见着，指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系，开出绚丽的花朵。

　　“蒲公英”的春天来了，花季少年的成长还会很远吗?

　　——乘着春风的翅膀

　　微风带来阵阵迎面的温暖，也带走了我的思绪。去年春天的这个时候，蒲公英刚刚冒出小小的脑袋，而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑，无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时，我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了，中考还会远吗?大人们常说时光飞逝，如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清风拂面，笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪，家长语重心长的话语回响在耳边：“春天来了，中考也快来了，你准备好了吗?”

　　仰望蔚蓝明净的天空，蒲公英的种子掠过指间，顿时大彻大悟，我不会再畏惧了。乘着微风的翅膀，像蒲公英一样勇往直前!

　　——“千磨万炼还坚劲，任尔东西南北风”

　　种子落进土壤，自然要生根发芽，途中的艰辛可想而知。果实却最可喜，蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间，心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚，花芯点缀着灿烂的辉煌。这色彩那么的`振奋人心，多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。

　　暴风雨过后，嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的信使，是花季少年即将成功的预兆!

　　——“等待”

　　等待着，等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着，等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。

　　等待着接受挑战，等待着战胜困难，等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……

　　“蒲公英”的春天来了，花季少年长大了!

　　思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!

蒲公英的作文篇5

　　木棉开了，校舍旁兀自烧成一团火;枫叶红了，湖水边跌落苍老的发;要离别了，人在鹤去楼空残阳雁引之后-益发忧愁。-

　　弹指一挥间，三千东流逝水已不可追，所有的祝福演绎成绝美的眺望。-

　　告别了年少轻狂，告别了云淡风清，也告别了温馨的友谊与浪漫的情愫。从此，成两条南辕北辙的小路，通往-不同的闹市;从此，分开了，迷路了，彼此疏理不顾了;也从此，飞离蒲公英的命运轨迹。-

　　等到这个夏天长大了，我们的`笑容也随着长大了。-

　　是的，长大了。杜拉斯说：十八岁，你就老了。其实倒不是我们真的老了，而是我们成熟了，学会了掩饰和伪-装。-

　　等到这个夏天长大了，所有不安分的灵魂都得到了升华与超度。-

　　因为有风吹过，所有想飞的冲动都在轻启梦想门扉的一刹那得到抚慰和满足;因为有风吹过，所有亢奋的激情-都在秋水长天里得到释放和奔突;因为有风吹过，所有阴翳的灵魂都在痛定之后归于枉然又归于平静和安详。-

　　等到这个夏天长大了，我们就该试着参悟生死轮回与寂寞道别。-

　　因为笑容太破碎，所以眼神不堪疲惫;因为友谊太纯粹，所以痛苦痛彻心扉;如果伪装越无所谓，那么离别将-不会流泪;也因为世界太驳杂，要把脆弱都蒸发。-

　　我的天空，等风的季节，有你飞过。-

　　淡淡的划痕漂泊成抑扬的籁响，在月望月朔之间轻舞满心的怅然。

　　我的天空，等风的季节，有你飞过。-

　　留下天空深邃澄澈，留下白云自在徜徉，留下溪流叮咚与绿色氤氲。-

　　我的天空，等风的季节，有你飞过，你就是我的风景。

蒲公英的作文篇6

　　在一排矮小的栅栏旁，生长着一株默默无闻的蒲公英。但它们总渴望能在自己最富有活力的时候，来一场说走就走的旅行。

　　有的渴望能像风筝一样飞过远处的山岗；有的却想飞到广袤无垠的草原；还有的想飞过一片大海……

　　有了这些美好的愿望，它们默默地吮吸着土壤中的养料，等待那一天的到来，这些美好的愿望也许是它们努力的动力。

　　一天，户外刮起了狂风。蒲公英们认为自己能乘着飘向世界各地，它们努力从根上落下让自己随风远去。不料，它们还没有到适合的年纪，摆脱不了根的'保护。根被它们用力拔起。过了一些日子，风暴停了，一株美丽的蒲公英面目全非。即使这样，这株蒲公英的根又慢慢伸进土里，继续汲取养料，慢慢恢复原貌。

　　到了来年，这片栅栏被围成了围墙，而原本只有一株的蒲公英变成了一片蒲公英地。这也许是蒲公英成长的旅程吧！

　　恢复原貌的蒲公英们变得更加努力，不再是以前的鲁莽、任性。这也许是我们人类所说的：“吃一蜇，长一智。”吧！

　　终于有一天，理想的日子来临。阳光照在它们身上，也许那是胜利的曙光。一阵风吹向它们，沐浴着阳光，一起乘着风，绕着弯，飞向自己所向往的地方，越飘越远……

　　通过自己的努力，蒲公英们完成了成长直至生命的旅程。在这过程中，也曾有过艰辛与挫折，有过无知与无奈。但能一点一点地改变自己，成为勇敢的蒲公英，随风飞向理想的地方……

蒲公英的作文篇7

　　斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

　　静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动…… 毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增…… 蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

　　这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的.女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

　　蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

　　从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

　　您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

蒲公英的作文篇8

　　我们的花园里有许多与众不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等。花朵还绽放着笑容。其中长得最神奇的时间那飘飘杨扬的蒲公英。

　　蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠绿的叶子紧贴着地面上，边缘像起伏的波浪，花儿快乐的舒展开，看起来非常舒服，心情也好了许多。蒲公英的叶丛中间是它的`茎，顶端有一个黄黄小小的东西，啊！原来是蒲公英的一朵小花呀！我还以为是向日葵里面的花盘呢！突然，一阵微风拂过，蒲公英们好像累了，伸了个大懒腰，是要睡觉了吧。哎，它们累，我也挺累的，就在椅子上睡了一会儿。之后，我一醒来，发现蒲公英们早醒了，好好地“站”在那。我继续端详它们一番。结果，没有观察到一点东西，一阵大强风吹过，我没有注意到蒲公英，我一转头，发现蒲公英们全都不见了。糟了，蒲公英不见了，他们会去哪里呢？再说了，他们能去哪里呢？之后，我回家打开电脑，查蒲公英为什么会飞走？原来，蒲公英是会自己漂浮走得，他们自己去找他们的生命之地，去寻找自己的家乡。

　　蒲公英的这种独立精神，使我深深体会到一个道理，我们凡事都要靠自己，帮的是自己，而不是别人。