蒲公英作文

时间:2022-07-14 18:21:26 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文5篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的蒲公英作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】蒲公英作文5篇

蒲公英作文 篇1

  每周繁重的功课已经压得我喘不过气来了,周一到周五都要上课,原本美好的假期被功课装饰得暗淡无光,一个补习班上完又要马不停蹄地奔向另一个补习班,我多么想变成一朵蒲公英啊!这样就能自由飞翔,四海为家。

  一眨眼,我变成了一朵洁白的,毛茸茸的,好似降落伞的小蒲公英,我兴奋地左摇右晃。突然风姐姐来了,我们轻轻坐在了风姐姐柔软的头发上,我和兄弟姐妹们乘着风纷纷出发,告别了妈妈。

  时间过得飞快,转眼间,兄弟姐妹又变成了一朵朵欣然怒放的蒲公英,而我呢?还在四处飘荡,风姐姐不停劝说我:“回去吧,去找个家!”可我还想看看风景。

  说到风景,我的确看到了万里长城、长江、黄河、黄山……但我却始终不肯回家,我渴望那种无忧无虑的生活。这时,风姐姐飞到海上时遇到了她的龙卷风哥哥,我大叫一声:“龙卷风来了!”,我得赶紧躲起来,可早已来不及了,顿时,我被无情的海水冲走了,渐渐消失在海里。

  从思绪中跳出来的我,很庆幸自己还是一个被爸爸妈妈保护的孩子,即使外面的风景再美,在我们的羽翼还未丰满时,要记得家才是最安全、最温暖的港湾。

蒲公英作文 篇2

  风在哪蒲公英就在哪。

  临走前妈妈对我说:“走吧让风伯伯带你去远方。”风波博对我说“走吧随伯伯去寻找你想要的梦。”我忘了望远方看到了座一又一座高山,和一条又一条绿水。听到了小鸟一声又声的悦耳的歌唱。我挣脱出母亲的怀抱随风伯伯去远方。

  我背上行囊随着风伯伯飘呀飘,我忘记了回家的方向,忘记了路在何方,但我始终知道梦就在远方。我开始幻想梦是怎样的:小鸟在歌唱,花朵在舞蹈,太阳在欢笑……这时路过的小鸟对我说:“远方没有梦只有充满毒刺的荆棘,邪恶的悬崖和可恶的绊脚石。”“胡说”

  风伯伯怒气冲天“你又没走完,怎么知道躲在困难之后梦呢。”小鸟还是执迷不悟的离我们远去。我有些想放弃了,可我身上可是背负着母亲的希望的呀,我应该继续勇往直前。果然如风伯伯说说的我真的看见了我的梦。冯伯伯笑着说:“傻孩子,伯伯我骗过你吗?”随后风伯伯随着我飘然落下,落到了一颗大树下,大树对我说:“梦就在脚下。”

  飞扬着的人生轨迹,追求着生命的向往,抒写着平凡的精彩,播种下梦想和憧憬。

蒲公英作文 篇3

  一天早上,在上学的路上,我和奶奶在草丛里发现了几棵蒲公英。

  蒲公英的样子有点特殊,绿色的枝干上长着蓬松松、毛茸茸、圆溜溜的白色花球。我把蒲公英摘下来,深深地地吸了一口气对着它使劲一吹,上面的球立刻散架了,绒毛像雪花一样飘了出去,真好玩。

  我从书上知道,绒毛是蒲公英的种子,蒲公英是靠风来传播种子的。种子落在哪,就会在哪生根发芽长出新的蒲公英。蒲公英的妈妈可真会想办法呀!

蒲公英作文 篇4

  我是一朵小小的蒲公英,渴望飞入蓝天的.一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英,带着那晶莹透亮但娇弱的小伞飞向蓝天,我渴望去亲吻白云,去与风作伴,去做一朵飞翔的花儿。

  我知道最终我的花瓣将被风吹散,散落的花瓣遍满四方,可是只要为了理想的奋斗,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不会感到绝望,那时的内心里是满足的。

  妈妈劝我不要太傻,她说蒲公英是没有这能力的,伙伴也嘲笑我痴心妄想,我推开了妈妈的怀抱,执着的去飞,相信终有一天我会的,我会飞向蓝天。我要做个与众不同的花儿。

  我飞向蓝天是个梦,向往已久的梦,虽然我不会像鹰一样的洒脱,有雄壮宽大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力劲得多,但我有心中的力量来支持,我是不会因为怕而退缩放弃的,我是朵坚强的蒲公英。

  飞翔的过程中有哭有笑,有悲有欢,当暴风把我席卷上天时,我笑,向往已久的地方就在眼前,虽然这时的天是无比的黑暗,没有往日的美丽容颜,也会有暴风有冲击而来。

  小伞湿落而飞走了,花瓣飘零着也散落到四方,不过我不后悔,理想的实现反倒令我欢喜欲狂,虽然我的体力已不支,无法有力量在天空中驻足观赏,慢慢的,深沉的坠下去,坠下去……

  当我落入土地的同时也播种了一个理想,身为一朵蒲公英的理想:飞向蓝天,世代相传。当来年的春天,你便又看到一个熟悉的身影,那倔强的我,还是在重复的飞,飞……

  我重生为梦想而生,我飞翔为理想而飞,蓝天是给有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量会燃烧内心的力量!

蒲公英作文 篇5

  蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!” 5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。

  三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。

  投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。 蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……蒲公英,带着梦想,快乐飞翔。蒲公英,带着希望,随风飘荡。蒲公英,满脸微笑,面对世界。蒲公英,风儿吹吹,带你飞飞,等到停下来的时候,那个地方,便是幸福的,因为、蒲公英在那儿……

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