关于蒲公英的作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英的作文 篇1
一棵普通的草，有一段十分不普通的来历。
它生长在墙角缝里，不起眼，更不夺目。但是坚强不屈地生长着，吸收着墙角里的一点点泥土的营养，少光照，少雨露，是恶劣的环境下生长。刚开始是小芽，在两块石头的缝隙里，是一幢楼的墙缝隙里，是一颗小种子，破皮发芽了。我在“百度”里搜索，根据这种草的形状，不经意间知道了是蒲公英。大概种子是随着风飘到石缝上的，将来的生存可能吗？
过了五天却奇迹般的生了又一根小茎，我为这一个奇迹而惊动了，就把这个消息告诉了妈妈，妈妈说：“蒲公英是生命非常顽强的花朵。”我懂了那就是和《白杨》这篇课文说得一样。蒲公英在这么艰苦的环境下还要生存，这是让人佩服，它就这样慢慢地生长。
原来蒲公英家族这样一直繁演，有毅力，有希望，一定能成为大的家族。梅雨季节，一直下雨，雨过后晴空万里，阳光明媚，蒲公英也就慢慢地过来了。
茎上有了一朵花，我悄悄地走过去一吹，蒲公英也就“摇头”了，不过它的果实——小蒲公英，被我这么一吹飘散了，有落到地上的，有飞向远方的。它们是又开始新一轮的生长了？我想，今后，墙角隙上会有了很多的蒲公英，各地会有更多的蒲公英绽放，凭他们那种坚强不屈的精神，一定能克服困难，和白杨树一样坚强不动摇。
蒲公英的作文 篇2
一道曙光划破了黎明的天际，照射在那片沉睡的蒲公英上，暖暖的，柔柔的，我看得出了神……
夕阳西下，一老一小的背影在夕阳的照射中拉得长长的。孩子走到那丛蒲公英前，用手轻轻摸了摸，恰巧吹来一阵风，蒲公英被吹走了，它们要去寻找它们的家。孩子一看这些蒲公英飞走了，就认定是自己碰坏了蒲公英，就要努起嘴哭起来了。老人看见孙女要哭起来了，就连忙哄着:“宝宝不哭，别努嘴，蒲公英会吓跑的。”孩子听了突然就咯咯咯的笑起来，因为她害怕蒲公英飞走了，老人见自己哄住了孙女也开心地笑了。
那年，我五岁，爷爷六十二岁。
“爷爷，爷爷，去放风筝。”“好，好。”后山山坡上出现了一老一小奔跑的身影。“放！”孩子指挥着，老人放飞风筝，风筝蹿上了天空，天上的云彩写满了孩子彩色的梦，眼神绘满了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途，一切都是童话。
那年，我十岁，爷爷六十七岁。
如今，当年那个孩子已经长大，亭亭伫立着，那个慈爱的老人也老了许多。傍晚，孩子搀扶着老人在乡间的路上走着，走在当年的那条小路上。老人和孩子走到蒲公英丛前，望着这丛茂盛的如小球般的蒲公英，老人感慨地说：“昔日的时光真是美好啊！可惜喽，老头子老啦！”孩子听了，微笑着，纯洁得像一朵蒲公英。
今年，我十五岁，爷爷七十二岁。
我爱蒲公英，因为他们勇敢，一个人到处流浪四海为家，我爱蒲公英，因为它们是我童年美好的回忆， 我爱蒲公英，因为它们是爱的化身，爱的使者。“为灵魂找个幸福的家园，也许路途遥远，但也要前行。”这是爷爷告诉我的。是的，人生之路就算遥远，但只要坚持，定会走到那个美丽的终点。落日的余晖洒在蒲公英上，金黄金黄的，柔而暖……
蒲公英的作文 篇3
每个人都梦想，无论这个梦想远在天边还是近在眼前，都是人们心中的'一盏灯，指引前行的路。
蒲公英虽然力量微小，但却不放弃自己。它虽随遇而安，却也诠释着生命的意义。
世界这么大，这个城市这么大，与之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么价值呢？
诚然，每个人都希望自己能成就一番轰轰烈烈的事业，做一个有用的人。例如，我的梦想是可以考上大学，找一个能赚钱的好工作将来好好孝敬父母，让他们安享晚年。可在如今竞争这么激烈的社会想有一席立足之地又谈何容易呢？
可谓是”理想很丰满，现实很骨感“啊。
那怎么办，为了生活，为了理想，我们只有用自己微弱的力量去奋力一搏，无论成功或是失败，至少努力过就不留遗憾。我想对自己和那些和我一样正在拼搏的人来说，不要放弃，不要有惰性，不要为了眼前的享乐而牺牲自己的未来。
风是蒲公英的助梦使者，正因有了风蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我们的助梦使者就是父母，老师以及许许多多给予我们关心，鼓励，给我们带来温暖的人，有了他们，我们才有了生命，有了灵魂，有了梦想与希望。
我知道，蒲公英也有一个梦想，他的梦想就是飞向远方，风儿伴随它在蓝天中翱翔，去往梦的远方。即使一个人再渺小，他的生命也一定会有价值，因为梦想之歌的旋律一直在耳边萦绕。
蒲公英的作文 篇4
风乍起，惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。
满目白皑皑的波动，很是中看。偶尔有蝶飞过，飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英，头脑回忆起儿时，在“溪头卧剥莲蓬”的时候，倒在妈妈怀里，念着：“七八个星天外，两三点雨山前”的幸福。
偶尔有几朵飘起的蒲公英，儿时记忆般的纯美。 回忆儿时的纯美，有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人，多是忙人，少时闲人”想来便是，机械的社会生活是否磨没了我们心中的天真 自由和魂。“无官何患？无钱何惮？”就像眼前的蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”情是最伤神的，蒲公英教我的正是“绝情”你分潇洒令我向往，罗衫飘忽，十步一回头的飘逸。随遇而安的开放，并无思索的感情牵绊。
“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符，蒲公英骨子里的魂是和平的，纵然被你一脚踢折，她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。
蒲公英的海里收集了多少人的魂，有洗刷了多少人的罪？
蒲公英的作文 篇5
蒲公英是多数花中最平凡的一种花，它没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的芳香，也没有高贵的气息，它唯独两种颜色:白色的种子，绿色的茎。我喜欢蒲公英，喜欢它的朴质，正直，坚强不屈，如果你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年时期的玩伴，那时，到处都有蒲公英的影子，无论是放学路上还是田野间，它无处不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人，它白色的种子就像一颗棒棒糖，圆圆的，大大的，看起来很好吃的样子。
一根绿色的茎支撑着它的“大帽子”，像骄傲的人一般，绝不轻易低头。蒲公英还可以做草药，也可以做成汤菜煮了吃，不过那味道还不赖吧。蒲公英的意志很顽强，它可以生活在悬崖上，经过太阳的烈热，经受过干旱的折磨，经受过岩石的挤压，最终它还是像打不死的小强，慢慢地从岩石底下冒出了头，一天一天的成长，再把自己的宝贝们托付给风爷爷，把它们送到属于它们生活的地方。这就是朴质，正直，坚强不屈的蒲公英，平凡而又“伟大”的蒲公英。正因为它平凡而又“伟大”，所以我要高声赞美蒲公英.
蒲公英的作文 篇6
有一株长在山谷里的蒲公英，它非常孤独，可自从一只小鸟飞来这和它住时，它的性格就开始变开朗了。
一只小鸟唱着歌飞进了山谷，它还小，可已经到了成年的时候，因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了，所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。
正巧，它快乐地向山谷底下看时，忽然望到一个白白的小东西，它飞过去一看，咦，这是啥东东？
我叫蒲公英，因为我很不起眼，所以很孤独。
鸟儿很同情它，便说：我是小鸟，我小时候住在鸟巢里，有妈妈养我们兄弟姐妹，可我们始终不能是笼中鸟，要学会自己生活，不能一直跟着妈妈，那样没出息。
你们那么好，我们都是在妈妈的身上被风一吹，就不知道飘到哪里去了，一但飘到那，就要在那儿生根发芽。
鸟儿更同情它了，对蒲公英说：这样吧，我已经和你变成朋友了，我就在这住下吧，天天都跟你玩。
好呀，好呀！，蒲公英兴奋地说。
日子一天天地变冷了，可鸟儿还是天天都和蒲公英玩，蒲公英还是那么开心。
可到了春天，蒲公英说：我现在当上妈妈了，我的孩子很快就出生了，到时候等它们走了以后，我很快也会死的，不能陪你玩了。
鸟儿说：我也是呀，现在我要孵蛋了，等它们学会飞以后，我也会跟它们说和你的孩子住在一起的，跟你的孩子们玩耍。
就这样，鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。
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