蒲公英作文

时间：2022-04-29 10:37:12 蒲公英我要投稿

蒲公英作文汇编七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的蒲公英作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蒲公英作文汇编七篇

蒲公英作文篇1

　　如果说万物皆可变，那我一定要变成一束蒲公英，去环游世界。

　　我想去田野里，去感受风的凉爽，落叶的飘零。去看涨红了笑脸的高粱弯腰，金色的麦浪随风摇摆，高高的玉米。农民伯伯正在除草，一只手拿着锄头，一只手抓着草，将草割下。小朋友们在田野嬉戏玩耍，累得满头大汗。

　　我想去城市里看看。去闻那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽车，刚买完菜，要回家的老人。购物中心里人满为患，孩子和大人们都抱着自己心仪的东西，兴高采烈地向家的方向走去，渐渐的背影消失了。环卫工人默默无闻、不辞辛劳的为城市净化环境。

　　我想去校园里。听到朗朗清澈的读书声，去看那妙笔生花的作文，去看同学们认真听课的样子。上课时，老师“刷刷”的写着知识重点，同学们，就在下面飞速记忆，记下了每一个重点，一点也不放过。下课了同学们，就像笼子里的鸟儿，获得了自由，冲出了教室。我就可以看到同学们那满脸的笑容。

　　我好想去郊外。去看看那大片的绿树，枝叶繁密。为人们遮风挡雨，成了人们乘凉的亭子。小花向我微笑着。餐布铺在绿地毯上，摆上了丰盛的食物。孩子们和大人和可爱的大自然融为一体。

　　我还想去……

蒲公英作文篇2

　　生活就像一杯苦咖啡，平淡而无味，可其中总会有些充满无限乐趣的事，会使你记忆犹新，回味无穷。

　　周末下午，天空晴朗，万里无云。我蹬着我那个自行车来到了花果山（那个地方，有消息，有果树。所以被我们冒险队叫做花果山）我顺手摘了一个果子，放在嘴里吃了起来。啊！真的好甜呀！

　　突然，我被一个角落的蜘蛛网吸引住了，我把果子扔在了旁边，跪了下来，想好好的观察蜘蛛网。只见蜘蛛网上有一个小飞虫，在拼命的挣扎着，好像套着枷锁的囚犯，想要挣脱枷锁的束缚。

　　我想着它一定挣脱不了这蜘蛛网的束缚，这只小飞虫除了被吃，还是被吃。小家伙，省点力气吧！别太累了。

　　我慢慢地站起来，准备摘点果子回家，可就在这时，我看到蜘蛛爬了过来，我推测，它一定想慢慢吃掉它眼前的美食。看到这种情景，我打消了离开的念头，准备坐下来，好好的看场戏。

　　我看到，蜘蛛几次露出尖尖的牙齿，扑向小飞虫。可顽强的小飞虫努力振动起翅膀，保护着自己。蜘蛛无法接近它。一次，两次……蜘蛛向它发起了第八次挑战，它露出尖牙扑了过去，小飞虫这次没有振动翅膀，它知道自己不行了。可蜘蛛却扑偏了地方，牙齿一不小心把粘小飞虫的蛛丝给撞断了，小飞虫就趁机逃走了。

　　天啊，我震撼了。如此小的昆虫竟有如此巨大的求生欲望。我们难道还不如这只小虫吗？生命如此脆弱，我们却不懂得珍惜，就真的不如那只小虫了。

　　我坐着，想着，直到夕阳亲吻着山，鸟儿从头顶飞过，我才醒了过来，顺手摘了果子，放入袋子里，心思沉重地骑着自行车往家赶去。

蒲公英作文篇3

　　蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀！”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。”蒲公英妈妈温和地说。

　　于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。”

　　小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。

　　小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……

　　它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......

蒲公英作文篇4

　　大树上，住着一只小鸟，它很孤独，这一天，从远方飞来了一颗蒲公英的'种子……小鸟看见了这颗种子，就把它带了回来，并把它种了下去，每天给它浇水、施肥。

　　从此，小鸟觉得一点也不孤独了，有种子陪伴它，小鸟就每天开心地唱歌给它听，种子听了快乐地扭来扭去。种了伴随着歌声渐渐长大了，小鸟经常带它出去旅行，它们看到了高耸入云的大山，一座座连绵起伏；它们看到了一望无边的大草原，骏马奔驰、牛羊成群；它们看到了金灿灿地田野，农民伯伯在辛苦地劳作，孩子们在学校认真读书；它们还来到了浩瀚蔚蓝的大海，海鸥在展翅飞翔。它们被外面的世界深深地震憾了。

　　小鸟知道蒲公英喜欢旅行，就给它取了个名字叫爱旅行，蒲公英听见了特别开心。就这样一天一天地过去了，也到了蒲公英该离开的时候，带着满满地不舍，和小鸟说再见。蒲公英走之后，小鸟一直想：它还会遇到谁呢？

蒲公英作文篇5

　　蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。

　　它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。

　　蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。

　　任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。

　　风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……

　　蒲公英的美，是一种简朴的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才能拥有牡丹的美誉，它，才是最艳丽的花……

蒲公英作文篇6

　　阵阵秋风吹来，蒲公英一家围坐在一起，开一年一度的重要的家庭会议，蒲公英妈妈安静地躺在床上脸色苍白显得那么衰弱，无力。孩子围坐一圈，着急地望着他大儿子大蒲说；“妈妈，就快要过冬了，别人都忙着过冬准备过冬的食物，我们怎么办啊？是啊，怎么办啊，二蒲、三蒲也焦急的问。

　　过了好久，蒲公英妈妈才开口：“我的孩子们，虽然我不像牛马那样有脚，也不想大雁那样有翅膀，但是我们能飞，飞到你们向往的地方过冬，等明年春天发芽开花

　　小蒲公英们听了，有七嘴八舌地议论起来：“难道妈妈有什么传家宝吗？

　　妈妈一定有什么特殊的本领吧。

　　蒲公英妈妈继续说：“是的，你们长大了，应该学会独立了，我不能养你们一辈子。”随后，从背后拿起几把小伞分给孩子们。这是妈妈给你们的唯一遗产，等风伯伯来了，你们就可以离开这里了，到各处安营扎寨，独立生活了！

　　小蒲公英们听了，将信将疑，不放心说到：“妈妈你和我们一起走吧！”

　　妈妈说：“我走不动了，你们走吧!”再说，你们应该独立了。

　　风伯伯好像得到了消息，匆匆赶来，小蒲公英们猛的一跳，被风伯伯拉着顺风游荡。蒲公英妈妈望着远处的孩子，高兴的留下最后一滴眼泪，然后安详的闭上眼睛。

　　其实蒲公英只要离开北方，乘着他的小伞归往他的南方，他就不会死，只因为他吧身上的伞都给了孩子们。

　　此时，我仿佛身临其境，我拥抱着位伟大的母亲，吧他当做自己的妈妈，我身边充满了幸福的味道。

蒲公英作文篇7

　　大家好，我是蒲公英，小名叫英英。我的家乡在一碧千里的大草原，那里有我许多的同伴。可是，我的生活很平淡。也许，老天爷想让我欣赏一下外面多姿多彩的世界，于是就让风婆婆带我去旅行。

　　当我醒来时，我发现自己在空中飘荡。原来，我飘浮在大海上。我不由自主地赞叹：“真美啊！这就是外面的世界！”我不禁奇怪起来：“外面的世界这么美丽，妈妈为什么不让我出来玩呢？”这时我发现一条色彩斑斓的鱼。她悠闲地游着，我兴奋的对她说：“你好，我们可以交朋友吗？”她被这突如其来的声音吓着了，快速地躲到了水底。我想：怎么办呢，我跟她说话她却不理我，好吧，我下去找她问清楚。然而当我将接近水面的时候，可怕的事情发生了。海浪吞没了我，此时我终于知道了妈妈不让我出来玩的原因。

　　当我醒来时，我发现自己在沙滩上。在太阳公公和风婆婆的帮助下，我终于又飞了起来。许久，我飞到了另一片大草原。这里虽然没有蒲公英，但是有数不清的牛羊和马儿。然而，我刚来到这里，谁都不认识。这时，一匹英俊的小马朝我走过来，他说：“你好！”“你好，我们可以交朋友吗？”“好啊！我最喜欢交朋友了，让我带你参观一下我们这里吧！”“好的，谢谢！”就这样，我附着在新朋友身上，参观了整片大草原。

　　最终，我居住在了这片美丽的草原上，并结识了许多新朋友。现在我每天都过得很开心。

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