【精华】蒲公英作文300字八篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的蒲公英作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
蒲公英作文300字 篇1
在自然界中有许多的植物，有火红的枫树，有高大的杨树，也有柔嫩的小草，他们各有自己的姿态，但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。
蒲公英不像月季花这么美丽，也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小，就像一个雪白的绒球。春天来了，万物复苏，蒲公英也不例外，它快乐地生长，开花，孕育种子。微风轻轻地吹拂，蒲公英的种子被吹得四处飘散，那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来，漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方，那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿，美丽极了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。
我喜欢蒲公英，爱它那优美的舞姿，更爱它那朴实无华的样子。
蒲公英作文300字 篇2
蒲公英不美，却自由自在。
——题记
小小的蒲公英如一把小小的白色的伞，轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。
还记得在小的时候，我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞，咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒，却一脸天真无邪的笑笑，拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞，那自由自在的感觉。
我经常会想一些奇奇怪怪的问题，想我为什么是一个人，我为什么不是一只猫，一只狗或别的什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打，不怕挫折与失败，我想尽力去走一些地方，因为这也许比我现在的三点一线要好的远。
每当我看见电脑上各地的美景时，我总会在那里痴想，什么时候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。
蒲公英虽不美，可他不是温室里的娇花，它向往着自由，追赶着风暴的自由。
后记：愿来世能做一株蒲公英，让希望的种子随风飘。
蒲公英作文300字 篇3
微风轻轻地吹过，像降落伞似的蒲公英随着微风在蓝天中自由的飞翔。雪白的绒毛在风中微微颤动，这多么像是我们自由快乐的童年啊！
我最爱蒲公英的顽强，它到处安家落户，生命力极强。只要有适合的环境，它就能生根发芽，培育新的一代。
我们的童年也不正像蒲公英一样自由快乐吗？记得有一次，我和陈陈去东钱湖玩，我们俩在湖里捉鱼，我们一会儿蹑手蹑脚地走来走去，一会儿在湖中捉鱼……在又看到一条一分米的朱朱鱼，它全身透明，还有几条天蓝色的花纹。我拿起网，一捞，可网太小了。朱朱鱼又蹦又跳地跳进了湖里。我赶快跑到岸上去捉。没想到摔了一跤，嘴边还有青草，陈陈说：“兔兔，你真是一只名副其实的“兔子”啊！说完，便大笑起来。童年是快乐的，我们一定要珍惜这段美好的时光啊！
童年的快乐，童年的自由，让我们像蒲公英一样在童年的天地里自由的飞翔！
蒲公英作文300字 篇4
大家都看过蒲公英，它有一个绿色的秆，秆的上面是一圈绒毛。当蒲公英成熟的时候绒毛就会带着种子飞走，飞到其他的地方，再生根、发芽、开花。它们给世界带来了美丽，但它自己—那棵秆却慢慢地枯萎了，没有人注意它，它也从未曾期盼过回报。
蒲公英就像我们的老师一样。老师一生都在教导学生。学生学成毕业的时候，老师就像蒲公英一样放飞种子，尽管他从未索取任何回报，但他依然如故。
毕业了。毕业生带走一r老师所教的知识，同时也带走了老师的敬业精神。老师的知识和精神就越传越广，得到了延续。就好像蒲公英的种子，在新的地方开出更美丽的花一样。
老师不需要任何回报，正如大海不因收纳了百川而要求回应，太阳不因喃育了万物而索取回报。
老师有着大海收纳百川的宽广胸怀，太阳哺育万物的奉献精神。
老师以蒲公英的博爱细心教导着每一个学生，在他看来，学生的成长便是对他最好的回报。
蒲公英作文300字 篇5
今天，我一大早就起床了。我去洗了脸，正准备去锻炼一下身体，结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查阅资料，请教自然老师，才知道：
蒲公英白色疏软毛。根深长，圆柱形，表面黄棕色。叶基生，长圆状倒披针形，长5～15cm，宽2～3。5cm。头状花序单一，顶生，总苞钟形；总苞片多层；花全为舌状花，两性，花冠黄色；雄蕊5，花药合生；子房下位，花柱细长，柱头2裂成条形。瘦果长4～5mn。有纵棱及多数刺状突起，顶端具长喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的！在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。
蒲公英作文300字 篇6
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的`打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英作文300字 篇7
我的植物朋友蒲公英，它的力气很小，风姑娘一来，蒲公英那优美的小精灵，在天空中飞舞，如雪花般消失在天际。
它像我们的手掌可张开，可合上，张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚时，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的绒毛像白兔一样摸着柔柔的，暖暖的。
蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，是许多朵组成的一朵。每朵花下面还藏着一个很小的果实，每个果实都长着很密很长的冠毛，就组成了一个个毛绒绒的圆球，好看极了！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿着金色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我的种子就随风飞了起来。不光是我，漫山遍野的蒲公英的种子都飞了起来。飞到山谷里，飞到小溪边......无论飞到哪里，它们就在哪里生根发芽开花结果。
我喜欢蒲公英，喜欢它有白兔般的绒毛，喜欢它在风中那摇曳的身姿，也喜欢它有很顽强的生命力，这就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英作文300字 篇8
今天下午，我参加的“蒲公英诗词社团”正式开团了！当然，我们所有的同学都参加了“蒲公英诗词社团”的开团仪式。
蒲公英的花语是“无法停留的爱”，它拥有充满朝气的黄色花朵，朴实无华，默默无闻，无私奉献，蒲公英象征着坚持不懈、坚强勇敢和自信乐观，同时它对未来充满希望，我们都应该学习“蒲公英”的精神！巍巍中华，是个不折不扣的诗词国度！悠久的历史文化在诗词中，风景如画的大好河山在诗词中！俗话说：“腹有诗书气自华”，我喜欢诗词，在我咿呀学语的时候，就开始喜欢诗词，我喜欢诗词的节奏和韵律，更喜欢诗词的言简意赅和深刻内涵。诗词之美，美在意境，好的诗词引人入胜，可以陶冶情操，发人深省，抒发作者的情感和高尚道德情操，引起诵读者的共鸣。我经常在读诗词的时候恍惚以为自己身临其境，置身于青山绿水、亭台楼阁之间。驾着诗词的飞船，游览美景，体味诗人对大自然的感受，美哉美哉！
身为“蒲公英诗词社团”的会员，我很荣幸。我会发挥积极的作用，学更多的诗，朗诵更多的诗，起到带头作用，带动同学们一起学诗！
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