蒲公英的约定作文(汇编10篇)
蒲公英的约定作文1
JAY清澈的声音用略带忧伤的曲调在耳边一遍遍重复着着让人心碎的旋律。像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际，把一曲离伤舞的淋漓尽致。
现在是阳光明媚的三月，空气里弥漫着各种各样花粉的味道。书上说蒲公英的花期是三月到八月，可我到处也找不到它们的影子，也许它们的花现在还太少，跟纷纷扬扬的柳絮混在一起，白茫茫的叫人分辨不出。
记得往年八月，大雁南归的旅程才刚刚开始，小路边就会飘过絮伞状的蒲公英的花瓣。初秋风高气爽，蒲公英的生命在终结时轰轰烈烈的走向轮回。把一曲离伤化做浅浅的清愁，在寂寞的季节里低吟浅唱，成为角落里一抹白色的风景。它们从我身边掠过，在我五百度近视的视网膜上留下瘦弱而模糊的轮廓。
我从来都不知道蒲公英的花语，也从没有见过传说中可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走，在寒冷即将到来的时候飞去温暖的南方。像那些如歌的岁月；像那些似水的流年；像那些过往的云淡风清，跟着神秘的召唤头也不回的奔向天涯，在梦的另一端汇成绕指柔情。或许是承载了太多的祝福才坠落的那么沉重，或许埋藏了太多故事才异常平静。如镜的湖面映不出天空的落寞，那过往的轻风可曾了解蒲公英的约定？
八月未央，我在阳春的时光里缅怀初秋的蒲公英，看它们在一声叹息里散落天涯，一路风雨无悔，只因最初的约定。JAY声音清澈，尽情挥洒那些还没来得及腐朽的记忆。
不敢奢求像蒲公英一样轰轰烈烈，但望见青春像蒲公英一样执着。年复一年守着泛黄的约定，任凭往事如风依然以执着为谱，吟一曲岁月的离歌，唱尽一世繁华，洋洋洒洒的描述着这点点目光，描述着一个个关于蒲公英的约定。我把它们装进行囊，愁色浅浅的撑开伞，在烟雨依依中独自远行。
少年不懂愁滋味，等到懂时已白头。沉沉浮浮起起落落，那些温柔的眼神和疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英般倔强却又终究没有实现了的约定里。
蒲公英的约定也终会凋谢在秋风里，岁月如梦，梦里繁花似锦。来时，愿做一株普通的蒲公英，开在金黄的田野里。忘了谁在耳边呢喃，花开是一程美丽。
单曲循环。
蒲公英的约定作文2
斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动…… 毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增…… 蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的'起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！
蒲公英的约定作文3
小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来的声音，多少年后还是很好听……一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯坚持的任性。
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿。
或许就是这点点蒲公英，勾起我对她的回忆，无数的绒丝飞舞着，勾勒出一个熟悉而又模糊的脸庞。
她是我小学的挚友，如今回忆起来，她似乎扎着两个羊角辫，时常喜欢变化着陈旧的发带，在记忆深处，一直有一种感觉抨击着大脑，那是两条红色发带，偶尔上面也缠有了两只大大的蒲公英球，风一吹，蒲公英便飞扬洒落，就似她，无拘无束。
她喜爱蒲公英，喜欢这种毫不高贵的似花似草的植物，每当看见她，总能见到新鲜的或已经剩下残茎的蒲公英，我也曾怀疑她是否是上帝派来保管蒲公英的安琪儿，似乎是一个朴实的小天使。
又是那个花开花谢的季节，蒲公英再次傲然开放。眼帘又出现了“蒲公英公主”，哪儿有蒲公英，哪儿便会有她，可是不同的却是那是一张布满愁容而消涩的脸。曾经的兴奋早已不知不觉地被抹得一干二净，她依旧是两条大辫子，红发丝上缠着两个搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩残茎了。她似乎并没有发觉了，而是对我似笑非笑，我不理解，上前去探个究竟。她对我说：“朋友，记得我，千万别把我伤心的样子记住呀，只希望你永远记住，你曾经有个朋友叫蒲公英……”话被吼叫的风喝住了……
“那你为何对蒲公英如此钟情？”“呵，这个嘛！因为我喜欢蒲公英，喜欢蒲公英的精髓，蒲公英很自由，从来就不受拘束，它很开心，从来都是在我们视野中飞舞，它也是朴素的象征，就是因为她潜在的品格感化着我，所以……！”
之后，她就如蒲公英一般，从我思想深处飞走了！从此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只记得她最后的一句话：“我会回来的，在蒲公英丛中，记住我的人总会找到我的！”说完，递给了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我们拉勾勾吧！再会……
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿！
蒲公英的约定作文4
直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望。
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！
她，得到了人们的肯定；她，更强了！
一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。
说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。
蒲公英的约定作文5
风决定了蒲公英的方向
你决定了我的悲伤
爱是最华美的衣裳
失去它以后
我该拿什么来伪装
我想要一个不再颠沛流离的归宿，我开始用眼睛窥探一切，就连远处的幕色都开始失眠．风在撕扯着什么，蒲公英把握不住自己的方向，缠绵着风的知觉．终于，它击穿时光的破碎纷沓，当信仰不复往昔之时，风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤……
喜欢透过指缝罅隙凝望天际的阳光，亦如贪恋被窝的温暖．喜欢憧憬来日的安逸，却总是会贪恋往昔的纯澈．
几年前，你我约定如昨日般清晰，却注定了它短暂的花期，长不过你我之间的距离．如果有来世，我想我会拼命留住蒲公英飘零的飞翔，不让它在风中哭泣，而遗失了回家的方向．
而我，仍在青春的悲鸣中流浪…多少失落，多少迷惘，走过了那些不安与惆怅，我依然没有变得坚强．尽管我现在为了学习生活得如此匆忙，却总是忍不住用休息的时间去感受往事的彷徨．那些年，还是那么明朗！
我说：我们是流星，因为两颗恒星永远无法相遇．我们相遇，我们碰撞，但是，是流星，就注定要消逝．我多么希望我们的爱情是恒星，让眼泪只是流星…
你说：我们是渐近线．渐渐接近，却永远无法相交，哪怕近到看不出距离，哪怕看上去几乎叠在一起．无限地靠近，一直冲往宇宙的边缘，但是到了那样绝对零度绝对真空，连光线也无法传播的地带，依然没有交点…
曾经我希望能够和你一起走到天荒地老，以为说了永远，爱就不会死．然而，等眼泪变成了钻石，等浪漫变成了理智，我才发现：不属于自己的，无论拥有多久，结果还是一无所有！你痛苦，是因为你不能接受，而你一旦接受，就不会痛苦．这一切的一切要怪谁呢？
只怪我们相遇太早，别离太快，只怪那一年我们都是年少无知的孩子，根本就不懂这些儿女情长．青春是最容易留下回忆的时候，快乐与不快乐，我们都只能带着苦涩和挣扎，从中走过．
或许，我们可以回到过去，但却永远回不到当初．因为我们分开太久，已经无法沿着原路返回了，即使双手重新握在一起，也感觉不到了当初的温度．
所以，我希望你幸福，是真的幸福，即使这份幸福不是我给的，也是我给不了的．
但是，我会闭上眼，一直默念，默念着关于你我从前的约定，等奇迹的出现……
蒲公英的约定作文6
我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。
曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。
动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活，
放手给她们一片自由的天地。
小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？
——我怎么办呢？
写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。
回不去了。
其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。
已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。
这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。
站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”
真的爱上这段生活了。
转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——
傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。
小学篱芭旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听。将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星。认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里。
一起长大的约定，那样清晰 拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓。我去到哪里你都跟很紧。很多的梦在等待着进行。
蒲公英的约定作文7
夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着&&
花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间，作文 蒲公英的约定。
初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个倒计时&几个醒目的大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。
啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己她。端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的&&
他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。
在高一的新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是说说自己心目中的好老师她是第一个站起来的，她说：老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语&&只有具备以上所诉才是真正的好老师。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼&&才是好老师。他是最后站起来的，他认为老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣&&这才是真正的好老师。课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外，有时也漫步于林荫下，花草边，探讨一些人生观、价值观，说一些奇闻异事，开开玩笑，他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落，很少与同学说话，与她也没说一句话。她懂得，于是也保持着沉默，一天放学后，回到家打开书发现有一张纸条，上面附着一首诗：
在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷i动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻，高中三年级作文《作文 蒲公英的约定》。你背对着太阳时，你只会看到自己的阴影，快乐是自己的事，只要你愿意，我们可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调到快乐频道。
放下纸，于是他释然了，是的，年轻永远没有失败。
夏日愈来愈热，蒲公英花已经开始凋落，可他们依旧保持着那份纯真的友谊，他们共同学习、相互督促，共同进步。一起漫步在林荫下，花草边，于是她蹲下，随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说：看花儿虽然将要凋落，但它们正孕育着果实，编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦，来，我们定个约定吧。他看着她，笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上，约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗，三年之后，再来到此处，共同坚守彼此的诺言。
那天他在笔记本上写着：心在哪里，哪里就有风暴，志在哪里，哪里就有成功，梦在哪里，哪里就有未来。
从那以后，他们互相帮助，面对难题共同解决，有不开心的事，相互倾诉，高兴的事，共同分享。他们已经不再畏惧，不再烦恼，也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦，但他们并不恼怒，因为他们知道，当你让朋友生气时，证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会，他们也不会对彼此解释，因为敌人不相信你的解释，而朋友无需你的解释。
鱼对水说：你看不到我在流泪，因为我在水里。
水对鱼说：我知道你在流泪，因为你在我心里。
真正的友谊，是相互理解、体谅的，也是相互支持的。
他们依旧漫步在树林下，花坛边，也许树叶脱落了，草儿枯萎了，他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定，他们懂得，有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，蒲公英花开又花落，三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临，也是他们收获的季节了。回首高中三年，在成长的过程中既有阳光雨露的呵护，也有冰霜风雪相伴，它都是人生的一笔财富，他们在艰辛的处境中，懂得了珍惜，学会了志存高远，实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难，使他们变得成熟，在经历与体验中，他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚&&因为他们长大了。如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。
生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。
夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》&&一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情&&
吉林长春二道区东师大附属中学高三:胡旋宇
蒲公英的约定作文8
阳光下,一位少年手里,一只小小的白色毛球在威风中快乐的晃着小脑袋.又是这个美丽的季节,蒲公英再一次开放了.
他叫翌,一个近乎执拗的喜欢白色的男孩子.此刻他依旧穿着纯白色的衬衣低这头静静地靠着窗边站着.看着他周上和窗外花台上那一小片蒲公英.没有人知道为什么这个年龄的男孩子竟会喜欢这种小花小草,而他也从来不曾向人提起.他抬起头,轻轻地吹散了手中的蒲公英.就在那一朵朵绒毛飞向天空时,那张白皙的脸上绽放出了这个季节最美丽的笑容……
“呜……”小学操场的篱笆旁边,一个小小的身体蜷缩,着发出轻轻的呜咽. “你叫小翌对吗?怎么一个人在这里哭呢?”这时候突然又多了一个同样稚嫩的声音.6岁的翌头一次听到如此温暖的声音,便仰起一张还挂的泪珠的脸笑着看着眼前这个比他大一两岁的小哥哥,却有突然沮丧地埋下了头.”他们都不和我玩，还．．．．．．还说我是个没人要的小孩．呜．．．．．．”说着，翌又开始了低声的呜咽．这时难个男孩蹲了下来，在翌的旁边对他说到：”不会是这样的，小翌的爸爸妈妈暂时找不到小翌而已，而且小翌还有个哥哥呀！”说完，他开心地笑着告诉翌：”就叫我羽哥哥吧！”翌高兴极了，很大声地叫了声”羽哥哥”．
从此以后，翌就像一个小尾巴一样总是把羽跟的很紧．他觉得羽是天下最好的人．而且总是喜欢穿白色衣服的羽，看起来就像是上帝派来的天使一样保护着自己．同时他也害怕，害怕哪一天自己再也找不到羽，又变成孤单的一个人．于是在小学校园里总是可以看到两个白色小天使一样的男孩子一起玩耍．
”哇！小翌你看，是蒲公英！”说着羽在篱笆旁边摘了一支，轻轻地吹散了那团白色的绒毛，又递给了翌一支．翌忙接过，顺着相同的方向吹散了它．他一刻也不想离开羽，甚至不希望自己吹出去的蒲公英离翌的太远．夕阳下，两群小种子在风中相随，越飞越远．
但命运似乎总爱开玩笑．突然的把羽送到了翌到羽的面前，这次又突然地让他们分离．就在小学毕业那天．翌满心欢喜的去找羽时，却得知羽要搬家了，要跟着他的爸爸妈妈到别的城市．当翌还无法接受这个事实时，离别的日子就已经来临了．那天翌哭着追这远去的汽车直到再也没有力气倒在马路旁的草地上．而车上早已泪流满面的羽却还向翌喊着：”别难过，翌．我还会回来的，回来实现我们的约定．等我！”不就，尽管十分不愿意，翌还是被带走了，离开了这个让他开心过也让他伤心过的城市．
”羽哥哥，你还记得我们曾经的约定吗？”翌看着眼前的蒲公英自言自语．这几年翌从没有回去过，但他却从来没有忘记过羽的话．他不敢回去，他害怕完一找不到羽，自己只回更加伤心．但今天，翌终于下定决心，去寻找一个答案．
几年不见，小城已经面目一新了．从前的小学早一无处可寻．看到这些，翌的心里顿生几分失落．但他再一次想那个方向仔细看去时，却在原来小学所在的地方发现了一片白，一片纯净的白．那竟是一片蒲公英！翌又走近了写，看见了蒲公英丛中一位同样穿着白色衣服的少年，蹲在那里拔着里面的杂草．不久有站了起来，向着那个熟悉的方向吹散了一支蒲公英．翌看着眼前的一切，不禁又想起了多年前的那个傍晚．他们并排靠着操场的篱笆坐着．羽玩着手里的蒲公英，而翌就看着他和他手里的蒲公英．
”羽哥哥！”
”恩？”
”我发现蒲公英好美，我好喜欢啊！”
”那羽哥哥就种一片蒲公英给小翌卡好不好？”
”啊？真的吗？”
”恩，是真的．但到时候你可一定要来看哦！我们就这样约定了．”
此时，翌笑了，因为他找到了答案：原来羽从来，没有忘记过，没有忘记儿时那个蒲公英的约定．
蒲公英的约定作文9
八月，一个多愁的时节。
望着外面那瀑布似的大雨，听着那狂风般的吼叫，我不禁深吸一口凉气。
在朋友的眼中，我是个多愁善感的孩子。我经常坐在院子里发呆，看着天空，泪就不由自主的流下。但问我为什么哭，我却回答不上。
“这可能是天空给我的安慰吧！”我这样敷衍自己。
我这个人很容易感动。在生病时，别人的一句“还难受吗？”就可以让我很欣慰，甚至可以掉下眼泪。同时，我又很脆弱，别人一句轻声细语的命令就可以让我难过半天。
我就是温室里的花朵，经不住呵护，也经不住风吹雨打。
我一直尽力做一个好孩子，一直强迫自己做不愿做的事，我想用这种方式来改变自己。我开始拒接游戏，努力让自己失忆，忘掉那些不好的，从头再来。即使我根本做不到，还是装作做到。
在青春懵懂之时，我偷偷爱上了蒲公英，我喜欢看着它被风吹散，一瓣一瓣的消失在我的视线中。有人曾经告诉我：
风一吹就散了，那便是蒲公英的约定。
蒲公英的约定作文10
小黎还记得浩轩小时候和自己的一个约定。那是一个夏季遍地的野花很是多么，那时候的小女14岁，天真，活泼，那时候的浩轩15岁，直率，可爱。小黎总是在怡花群里加下一朵花别在头上，那这一次恰好被浩轩看见了:“傻丫头，干嘛呢？”“呀，被你发现了，怎么样，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫头干什么都好看。”“好看你还笑，哼！不理你了”小黎假装生气的样子，“好啦好啦，别生气了，我带你去个好玩儿的地方。”好些安慰着小黎。“去哪”“去了你就知道了”。
“哇！好漂亮啊，好多蒲公英。”“怎么样，是不是比你的野花丛好看多了。以后这里就是我们的秘密花园了。”浩轩得意的说。“谢谢你轩哥，我好开心哦，好喜欢你。”小黎一下子扑进了浩轩环里。夕阳通过蒲公英花丛照在浩轩的脸上映出一缕红晕。“那个，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧。”“那轩哥，我先回去了，记得我15岁生日的时候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩轩回到家中，看见妈妈正在收拾行李。便问:“妈，这是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京吗？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在这里有什么出息。去北京，我让你爸给你找个好学校念书。”“可是……”“可是什么，快走吧，一会儿车开走了。”“小黎，等我我会回来找你的……”
今年小黎15岁，浩轩16岁。
“妈，今天几号？”“17怎么了？是不是怕，明天考试紧张啊，没关系，妈给你好好补一补。……”还没等妈妈说完，浩轩就跑了出去，妈妈急忙拉住他“你这么慌，跑出去干嘛？”“我去给小黎过生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在说，生日又不是只有一次”。“小黎等我回去……”“轩哥，你还记得我吗？说好的蒲公英呢？”
今年小黎18岁，浩轩19岁。
咦？哪来的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看见蒲公英上面的卡片:“傻丫头，还记得我吗？我来给你过生日了……”“喂，傻丫头还记得我不？”“轩哥！”小黎高兴的叫着，“嗯我来陪你过生日了”。“那轩哥，以后的生日你都陪我过好不好。”“好！傻丫头，我答应你！”夕阳透过蒲公英照射在两个人的脸上应出一缕红晕……
蒲公英，柔韧而坚挺，散乱而神聚；那皓皓的花冠团绕绽于细直嫩茎。显得奇巧自洁。蒲公英的生长旅程是慢妙的，其生长的完美之际利求完善，于是应着一个约定，趁着风势欣然出发。缕缕幽风乘载着赤子之心，让蒲公英之种飘散万千，但这决非离别之痛是为了更好的欢聚割舍，蒲公英的约定……
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