描写我的好朋友作文

时间:2021-09-12 09:40:55 朋友 我要投稿

描写我的好朋友作文汇编15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写我的好朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写我的好朋友作文汇编15篇

描写我的好朋友作文1

  她,一头乌黑的头发。她,一双水灵灵的大眼睛。她,一张樱桃小嘴。想知道她是谁吗?请听我娓娓道来。

  在我心里,她是既活泼又文静的“两面派”。下面我先介绍一下她的活泼。

  记得那是眼光明媚的一天,我们正在操场上玩“写王字”玩着玩着。恶作剧在我的脑海里跳了出来,“哈哈,有你们好受的。”瞧,她们在我的连哄带骗下做起了广场舞。我们都捂着肚子笑得上气不接下气。

  文静嘛,咳咳,注意看:在上课时,她变的文静起来了。老师请她回答问题,她的声音小的不能再小了,脸也是红的。

  这就是我的“两面派”好朋友-----汤永悦,你们喜欢她吗?

描写我的好朋友作文2

  我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的对面,我们是好邻居,也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼

  他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。

  盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作,每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家,回到家,自己把剩饭热好,吃完饭后,他就独自一人做作业。

  还记得有一次,我想叫他一起玩,就在窗户边大声叫“盼盼”,盼盼打开窗户。我问道:“你在干什么呢”他说:“我等会要去帮妈妈买菜。”我想:“他和我都才九岁,就一个人出去买菜,这不是很危险吗”我见盼盼开了门,提着篮子走出小区。过了一会,我看见他提着满满一篮菜,一蹦一跳、平安无事地回来了。

  我的好朋友盼盼是不是很能干啊!

描写我的好朋友作文3

  我的好朋友是钟佳欣,她今年八岁,高高的个子,可爱的瓜子脸蛋,白皙皙的皮肤,黑油油的头发,圆溜溜的大眼睛。

  她非常幽默活泼,会在我不开心的时候,说一些搞笑的事来逗我开心。她很喜欢吃零食,每次放学回家,都会去小卖部买零食吃,每次都会分享给我吃。

  她学习成绩不是很好,但是她心灵手巧,字写得工整漂亮。她还有一张能说会道的嘴巴,唱起歌来既响亮又好听,她的舞蹈也跳得不错,舞姿超级好看,在我眼里是个了不起的人物。

描写我的好朋友作文4

  我的好朋友在我家乡,有一位跟我最要好的朋友,他叫任庆林。他是我认为最了解自己,最关心我的朋友。

  对了,先介绍下他可是个非常帅气的男生,高高的个子,眉清目秀的,喜欢红色的衣服,他说红色代表喜庆,可以带给我们快乐。

  记得有一次,我和任庆林走在大街上,突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声,这时以为老奶奶走了过来,我本想过去扶老奶奶的,可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶,我也跟了过去帮忙。我也联想到,想到有一天,我也这样帮助了别人过接,那别人会怎么想呢?我心里面美滋滋的,他还对老奶奶说了句:“帮助别人是我们该做的事情。”

  事后,我更加懂了助人为乐这个道理,这是我好朋友陈豪给我的启发,我该感谢他,珍惜这份友谊!

  他永远是我的好朋友。

描写我的好朋友作文5

  我的好朋友是郭奕扬,他还是一个挺不错的人呢!

  他看起来胖呼呼的,蛮强壮的样子,高高的个儿配上坚定而清澈的大眼睛,那样子真是太酷了。

  郭奕扬他对朋友很热情,只要有需要帮助的',只要能帮得上他肯定帮。有一次,我同他玩卡片,很快,我的卡片就全输光了,这时他从卡片堆里挑出一些,毫不犹豫地塞到我的手里,爽快地说:“这些全送给你了”。他是不是非常够义气?

  这就是我眼中的郭奕扬,一个义气、热情的人,与他交朋友真不错。

  他最令我佩服的是,自从进入四年级后,他的成绩有了突飞猛进的提高,也以精彩的演讲及较强的人际关系当选了体育班长兼足球队长哦。这些荣誉与他的努力是分不开的,我一定要向他学习。

  这就是我的好朋友郭奕扬,相信我们不仅是生活上的好玩伴,也是学习中的好“对手”,让我们一起进步吧!

描写我的好朋友作文6

  我的好朋友叫吴晟宇,他长着大大的眼睛、浓浓的眉毛,还有一张能说会道的嘴。他走起路来雄纠纠、气昂昂的,比年轻人还精神。

  吴晟宇的学习好,上课认真听讲、积极发言,常被老师表扬。他写作业遇到难题时积极动脑、不轻言放弃,只见他一会儿翻书、一会儿在草稿纸上演算,直到把难题算出来,他的脸上才会露出满意的笑容。

  他不但学习好,还是个体育健将,每次运动会他都会参加,经常获得好名次。他身体强壮,爱路见不平、拔刀相助。有一次,班上的“小霸王”欺负同学,他看到了,立刻奔向“小霸王”,给了他一记侧踢,然后又亮出一记直拳,把“小霸王”打得落花流水。

  全班同学都喜欢他 ,老师也很喜欢他。他是我们学习的榜样。

描写我的好朋友作文7

  我有一个好朋友,她叫……我先卖个关子,待会儿你自然而然就知道了。

  她有着一头乌黑亮丽的短发,经常扎着个马尾辫,皮肤偏黄,樱桃似的小嘴,总是喜欢穿亮色的衣服。她的爱好很广泛如:唱歌……学习方面都很优秀,所以她是我们班的学习委,但是她有时会动不动就会发一些以小脾气,但是过后就好了,特别是前几天才发生的红领巾丢失事件,只记得那天我一进班就听见她的大哭声,大家都在尽力安慰她……但她哭得还很伤心,不过事后又好了。

  聪明的你知道她是谁了吗?对啦她就叫王XX。

描写我的好朋友作文8

  我的好朋友是易心妍,她是我妈妈同事的女儿,我们是在一起学钢琴认识的。

  她有一头乌黑亮丽的长发,经常扎一个马尾辫。她的眼睛又黑又大,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的。她笑起来还有两个迷人的小酒窝,可爱极了。

  她的性格活泼开朗,热情大方。她非常喜欢看书,她家有一个大大的书柜,里面装满了各种各样的书。我们最喜欢看《寻宝记》,她有一整套《寻宝记》,还送了我两本呢。

  去年暑假,我们一起去北京旅游,都得到了同样的礼物——皮卡丘。我们一起在酒店用皮卡丘拍电影,这是我们最喜欢的游戏,我们经常玩到半夜,笑得前仰后合,舍不得睡觉。

  我真开心能有一个这样的好朋友!写着写着,我现在都有点想她了……

描写我的好朋友作文9

  我心目中的好朋友应该是一个天真、活泼、可爱的女孩子。她有着黑溜溜的大眼睛,乌黑发亮的头发,又黑又细的眉毛,挺挺的鼻子,红红的嘴唇。

  我心目中的好朋友应该是一个善解人意、爱帮助别人的一个女孩子。当我不开心的时候,她会安慰我,逗我开心;当我遇到困难的时候,她会伸出友爱的双手。

  我心目中的好朋友应该是一个会唱歌会跳舞的女孩子。上音乐课时,我和她一起唱歌。上舞蹈课时,她和我一起编一段优美动人的舞蹈。

  我心目中的好朋友应该是一个团结友爱的女孩子。她和全班同学团结一致,从不会和同学闹别扭,和同学的关系十分友好。下课时,她和我们一起玩游戏,一起说笑,一起聊天,一起讲有趣的事。

  这就是我心目中的好朋友。

描写我的好朋友作文10

  我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培,他很善良,乐于助人。我记得是上三年级的时候,一个偶然的事,使我们成了好朋友。

  那是一次考试的时候,老师把卷子发下来,同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头,我遇到了“世纪难题”,没办法,只有铅笔上阵了,我一看铅笔秃了,又“钢刀”上阵。可是,我“搬起石头砸自己的脚”:手指削出了血,哇,好疼呀!

  这时候坐在前排的根根回头一看,见到我的惨样,立刻从书包里拿出创可贴,伸手递给我,我愣了一下,说:“谢了啊!”连忙贴在伤口上。根根说:“不用谢,同学之间应该互相帮助嘛!”

  下课后,我对根根说:“这回可是亏你啊!”可他还是那句老话:“没什么,应该的!”我们两个对看了一眼,开心的笑了!

描写我的好朋友作文11

  我的好朋友是王子龙,他今年八岁了,他在文笔峰小学读书,他留着一个小平头,还有一张圆圆的脸,长长的睫毛,大大的眼睛。

  他特别大方,有一天我去王子龙家里做客,他居然把最喜欢的玩具给我玩,他可真够意思的。

  我们的兴趣爱好都是打羽毛球,有一次我捡球的时候,不小心踩到了羽毛球,我以为他肯定会责怪我的,没有想到他微笑着对我说:“没关系,我们换过一个羽毛球。”我说:“好的。”

  我想我有一个这么好的朋友,多幸福啊!

描写我的好朋友作文12

  我的好朋友是宿宇晨,他是我的同班同学,我们互相熟悉起来的时候是在二年级的下学期。那时候我们坐在同一排,只不过他在三组,我在二组。下课后,我们经常在一起玩。

  宿宇晨很会玩游戏,我们在一起玩的游戏有瞎子摸人,因为这个游戏很容易碰到别人,宿宇晨能够照顾到大家,所以就建议每周只能玩一次到两次。宿宇晨自己创造了纸上谈兵游戏,我最喜欢和他都爱玩这个游戏,它跟五子棋很像,把所有的兵调到对面那座山上去,但是路途中不能有任何人围挡,只要通过15个士兵就算成功。

  除了很会玩游戏,我还发现他还有很多优点。他的钢笔字写得好,在我们全校的书法比赛中得过二等奖。他学习也不错,总是考到高分。他体育发展也不错,跑步比我快。他有许多长处都值得我学习,我想今后我们可以做一对互帮互助的朋友。

  我希望我们能一直在一起,是永远的好朋友。

描写我的好朋友作文13

  我的好朋友是曾浩然,他跟我一样大,他个子比我小。他有一个锅盖头,一双乌黑明亮的大眼睛,扑闪扑闪的好像会说话。他笑起来有两个小酒窝,露出了两个没有长全的大门牙。

  他跟我住在同一个小区,每到周末我们就到图书馆借书,他喜欢看成语故事书,喜欢阅读,有一次我对他说“考考你吧!”我说“磨杵成针是什么意思?”他说“就是比喻做任何艰难的工作,只要有毅力、下苦功,就能够克服困难做出成绩。”话音一落,我用崇拜的眼光看着他,我要向他学习!

  他很不喜欢上体育课,喜欢静静的呆着,我开玩笑的说“怪不得你长的个子小,哈哈……”他也不会生气,因为我们是好朋友。

  每到放假,我们一起玩游戏,一起打球,一起去爬山,我们要做一辈子的好朋友。

描写我的好朋友作文14

  我的好朋友叫诸XX,今年9岁了,他是一个爱看书的孩子。

  他的个子不高,长得瘦瘦的。瘦长的脸上有一双明亮的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴红艳艳的。人家都说他是小号“房祖名”。

  XX他很爱看书。记得有一次,我和他一起在看书,我遇到一个字不认识,我轻轻地问他,结果他没听见,于是我加大了嗓门,他还是无动于衷。直到我拍了他的肩膀,他才回过神来,惬意地说:“哦?什么事?不好意思,这本书太好看了!”

  这就是我的好朋友——爱看书的诸XX。

描写我的好朋友作文15

  人山人海中,我有许多好朋友,可是有一个朋友,我今天要郑重地对他说一声:对不起!

  我的朋友大大的眼睛,一张能说会道的小嘴,大大的畚露头,这回你一定知道是谁了吧?他叫赵赫。

  有一次,老师留了一篇作文,题目是《好朋友》。早上晨读时,老师让我们读作文,我看了看赵赫,神秘的问:“你写谁?”赵赫想了一会说:“过一会儿我读你就知道了!”当时我真的很生气,头像西瓜那么大,我想:哼!居然不写我,平时待你不薄啊,还算哥们吗?

  这时老师说:“还有谁想读?”我连忙举手,老师叫了我,我及时地把文中的“赵赫”改成了别人,心中非常的得意,并且用眼斜视着赵赫,好像在说:我也不写你!紧接着我的后面就是他读,我一听,噢,他写的是我,我真后悔!

  这事已经过去很长时间了,但我的心始终不能平静,今天借此机会,我真诚的说一声:“赵赫,对不起!让我们从新开始吧!”

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