小学五年级作文：我的朋友—书
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文：我的朋友—书，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文：我的朋友—书1
书是我生活中不可缺少的一部分，如果没有书，我的生活就会变得沉闷，黯淡，无趣。
去年，妈妈给我买了一本动物小说，叫《鸟奴》。这本书主要是讲蛇雕和另一种鸟住在同一棵树上的故事，非常有趣。我被书中的故事深深地吸引住了，如果哪只鸟有危险了，我会默默地为它祝福；如果它成功脱险，我会松一口气，并为它喝彩……当妈妈喊我睡觉时，我还没看够呢。就对妈妈说：“等一下嘛，我还没看完呢，等一下再关灯。”可“灯”字还没说完，“啪！”的一声，灯就被关了。我这才依依不舍地放下书，去睡觉。
还有一次，我在看《说出去就会死》，这本书有12个短篇小说。“婴儿河”让我猜测多疑，“独活”让我浑身发毛，毛骨悚然……
但是，我记得最清楚的书，还是我看的第一本书，《鸭妈妈》。我拿到这本书的时候，刚好是我4岁的生日。爸爸买了这本书，作为生日礼物送给了我。我拿到这本书后，爱不释手。吃饭看，睡觉看，就连上厕所也捧着本书在看。要知道，这可是我的第一本课外书呀！但因为我太喜欢看这本书了，上幼儿园时也在偷偷地看，结果被老师发现了，把我臭骂了一顿，还把书给没收了。打那以后我就特讨厌那个老师，并找了个机会踩着小板凳把《鸭妈妈》拿了下来。后来我搬到了碧桂园来住，可家里的书柜太小了，我只好把它放在了杂书堆的最高处。
书是我生活中非常重要的一部分，它们就像我的朋友。有时连朋友都不能陪你，但书却可以，甚至一生。
小学五年级作文：我的朋友—书2
我说，书是流水，潺潺不变的流淌着，从四季的轮回流过，演绎着历史的真谛，悄悄淌过我的心田。
从小，母亲就教我认字、读书，三四岁就成篇成篇的给家长读报纸，从此时书就成了我闲暇时的必备，读报纸就成了我每天要做的一个习惯，书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方，一进书店，就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋，在书中拜问颜如玉了。
从小就爱读书，但读的却不是那一横一竖的方块字了，而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来，或委婉，或豪放，或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕，那一颗颗心灵，从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起，杜甫举着酒杯，在树荫下，对着天上的满月问着“明月几时有，把酒问青天。”的思念；辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活；罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今，成就了义薄云天的《三国》；曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》；李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的亡国之音，极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生。
文字在纸上交融着立体，映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书，甚至能看到那些伟大人们的精神，体会书，甚至能体会到他们的思想，他们在我们身边走过把我们带进他们的世界。
与书相伴，一直成长着。那些日子里，有忧伤，有快乐。却沉浸在与书相伴的漫漫岁月。
小学五年级作文：我的朋友—书3
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，书给予我许多知识。它，是我的朋友。
我是一个不折不扣的“书虫”，喜欢看各种书籍，像诗歌、散文、名著、小说，甚至戏曲剧本我都会翻一翻，仔细阅读一下。因此，我的书架已经“不堪重负”了。
每当我读完一本书后，妈妈就是我忠实的听众。因为我总是喜欢对战事的结局或人物的遭遇感慨万分。当我读过岳飞的《满江红》后，我感慨岳飞的一片赤诚之心。读过《水浒传》后，我硬汉绿林英雄的豪迈，读过《红楼梦》后，我又为贾宝玉、林黛玉的结局而遗憾。因此，每读一本书，都像是一次旅行，我徜徉在书海中，得到一次次启迪。
不过，我痴迷于书，不只因为书中知识丰富，还因为读书加强了我的理解能力和写作能力。现在我的环境描写水平大大提高，读书功不可没。
书中有诗，书中有景，书中有情，书中有画。书打开了知识的大门，它像我的良师益友，又像一盏明灯，照亮了我前进的路。
小学五年级作文：我的朋友—书4
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言。书也是人类的精神食粮，如果没有没有这种精神食粮还有创造者，那么人类将一直停留在原始时代，不可能发展出现在的高度文明。
有一次，爸爸给我买了一本《鲁宾逊漂流记》，我早就听说过这本书非常精彩。从第一页开始我一直读到深夜，内容比我想象的还要好的多。鲁宾逊是一个普通的人，可因为一次出海遭遇暴风雨，被吹到一个荒岛上，在极端恶劣的环境中他没有放弃，用自己的双手创造了生活的家园，在岛上生活了28年，并解救了许多人。鲁宾逊做的许多事情都失败了，但他从来内有灰心失望，这些事都成了他生活的经验，也成了支撑他生存下去的支柱。
我在假期时都会去书店读书，书店里经常人员爆满，非常拥挤。这里有许多我很喜欢的书籍。如《三国演义》《西游记》《老人与海》等。我通常挑一本书坐在书店的地面上，周围是各种各样的书，闻着纸张和油墨的清香，我的心情很愉悦。人虽然多，但没有说话声，只听到翻书的声音。我读书时先粗读，然后再全面的读一遍了解细节，再就是重点读我喜欢的部分。有一次我正在看书，伸手拿杯子喝水，一不小心把水洒在了书上，我急忙拿来纸巾把水吸走，然后放在阳台上晒干。书是我的朋友，我要善待它。
“书山有路勤为径”，它是人类进步的阶梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最亲密的朋友，更是我生命的一部分。
小学五年级作文：我的朋友—书5
我特别爱看书，家里的书柜里排满了我喜欢的数不清的书。因为书太多，我看完一批，妈妈把它们送走一批；然后我又通过各种关系买了一批。循环往复，总也送不完，也买不够。由此，我和书的故事也越来越多。
我酷爱看书，特别是童话、小说，或一些作文书、侦破小说更是我的最爱。四年级上半学期，快期中考试了，妈妈制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四个小时复习，就别想看书。好在我的《窗边的小豆豆》、《草房子》等书，都在抽屉里，妈妈玩电脑又很“专心”，我“天才小黑客”就有了可趁之机——明里不让看，偷着看还不行吗？这不，我做完了老师布置的家庭作业，就看起了风靡全班的《亲爱的汉修先生》。正当我看到第三章的“乞丐熊”时，心里一阵羡慕……一个黑影突然出现在我的身后：“怎么啦，书好看吗？做作业，快点！别偷懒，否则当心这本书——嘿嘿。”可我不听，还想把书藏起来，等妈妈走了继续我的爱好。可已来不及了，妈妈见我这样，一把把书夺走了。我只好唱着：“男孩看吧看吧不是罪……”
看书在我心目中拥有至高无上的地位。书，我的朋友，我的最爱！
小学五年级作文：我的朋友—书6
“书是人类进步的阶梯”，这是著名思想家高尔基说的话，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读万卷书，行万里路”，这些关于读书的至理名言，更是告诉了我们读书的好处，对于我来说，没有了书，就像婴儿断了奶一样，感觉无依无靠……
书，是我追随的挚友，每次有新书来到我的“餐桌”前，我总是迫不及待地翻开书，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃饭，忘了时间……在校园里，图书馆和班级小书柜里的书让我着迷，一次又一次地被“勾”了过去，如饥似渴地畅游，同学们叫我也没听见，所以被称为“书呆子”，可我一点儿也不生气，因为书不仅教我知识、教我道理，我更是从书中学到了很多写作的方法。积累了许多好词好句，在写作的时候大显身手，用上拟人、比喻、排比等方式，使作文变得活灵活现，这使我更舍不得放下书了。
我，离不开书；大家，离不开书；全世界，都离不开书。因为书是一个最出色的魔法师，他可以使你开心，使你忧伤；他可以带你去穿越时空，让你可以谈古论今；他还可以带你去世界的每一个角落，让你感受不同的风俗人情，领略不同的自然风光！
我们永远也离不开书！书，是我永远的朋友！
小学五年级作文：我的朋友—书7
书，是我们的伙伴，是我们的朋友，也是我们的老师。杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。颜真卿曾经说到过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐，我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的快乐。
记得，刚上学时我就读《格林童话》看的可以说的上是“走火入魔”，这里的故事很吸引我，如：《龟兔赛跑》让我体会到：做事要持之以恒，不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到：虽然自己长得不好看，让别人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。从一本书中，能体会到这么多感受我很快乐。
上了四年级时，我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得：唐唐僧师徒四人去取经，一路困难重重，都克服了，我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了：以前英雄人物的一些英雄事迹，从书中知道这么多，我很快乐。
再长大后，我读了一本《假如给我三天光明》懂得了，虽然“我”残疾，但是只要“我”克服困难，没有什么会阻挡我人生的旅程，读书吧，书是知识的源泉！
小学五年级作文：我的朋友—书8
书是我的好朋友，就像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代的读书生活，就禁不住勇气愉悦之情。
在记忆的心扉中，少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早见过的书是童话书，父母给我买的《一千零一夜》。书中丰富多彩的故事让我对书有了深刻的感想。如小美人鱼的故事让我黯然神伤，灰姑娘的故事让我觉得不可思议。
开始，我看得津津有味，天长日久，就感到不过如此了。
有一年，在我生日的那天，父母给我买了四大名著。每一本书都十分精彩，其中我最喜欢的'要数《红楼梦》了。当中的人物描写更是栩栩如生，如温柔的宝哥哥，泼辣的凤姐，多情的林妹妹，还有稳重的宝姐姐。
有一天吃午饭时，我跟妈妈讲到：“在《红楼梦》这本书中有个王康凤，她贪婪狠毒，对了，还有她十分……”还没等我说完，妈妈就笑着一口饭喷了出来。
原来，由于我读书时不认真，结果把康和熙这两个字混淆了。至于把贪婪的婪字给读成焚字，一半就是因为我那时不认识婪字，另一半就是因为我没有认真。
这一次小小的错误，给了我很大的教训，但也给了我很大的启发。在今后，不管是什么时候，不论是什么地方，我们都要认真、细致。
书对我来说，就像花不能缺少泥土、不能缺少阳光、不能缺少水分。我爱读书，书哺育我成长，书是我生命中不可缺少的一部分。
小学五年级作文：我的朋友—书9
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话我深深地记在了心里，因而我爱上了书！书就像是我的朋友，陪伴我一起成长。
我读过张苗的《小苗与大树的对话》采访；也读过尤安·艾肯的《走遍天下书为侣》，这本书使我受益匪浅；我还读过叶文玲的《我的“长生果”》，让我知道了写作的道理。但给我印象最深刻的却是林海音的《窃读记》。《窃读记》中讲的是林海音在童年时期偷偷读书的生活。这篇文章既有喜怒哀乐，又有酸甜苦辣......各式各样的表情，一应俱全。当林海音小心翼翼地跨进店门时，我为他担心；当她轻松自在的走出店门时，我为他高兴。从中，我也体会到作者对知识的渴望。
看到林海音对书的酷爱，我想起了我自己。
每当黄昏的夕阳落下，宁静的夜晚到来时，我常常会爱不释手的捧起一本书坐在灯光下如饥似渴的阅读着。有时，我浮想联翩，被书带到了云雾缭绕的山峰顶上。“啊！怎么那么冷啊！”我往四周一看，到处都是连绵起伏的山峰，地下白雪皑皑，简直就是冰天雪地！有时我还会被我的书朋友带到无边无际的大海里，来环游海底世界。在海底，我见到了大海龟、各种各样的小鱼，知道了大海中的无穷奥秘。
记得还有一次，我妈妈让我睡觉，可是我还想看书，就想了一个办法。我关了灯，妈妈知道我要睡觉了，她也放心地去睡觉了。我确定安全后，就开着小灯，情不自禁的看起书来......
书籍是通往智慧的大门！我爱读书！
小学五年级作文：我的朋友—书10
有人说：“书是人生最重要的一笔财富。”我认为，书就是我形影不离的朋友。
暑假，妈妈从哥哥那里借了很多书，其中让我一见钟情的就是《毛毛》。
当我刚拿到这本书时，我就被一行字吸引住了：“一个小女孩和时间窃贼的作战！”我想：一个娇弱的小女孩怎么能跟阴险的窃贼大作战呢？“时间窃贼”？好奇怪的名字，时间怎么能偷呢？是有神力的小偷吗？我带着一个个问题翻开了它。
果然不出我所料，这本书实在是精彩！我时时刻刻挂念着《毛毛》，没过多久，我们就成了朋友。
晚上，我正投入地看着，可是妈妈催促我要睡觉了。说也奇怪，每当我抱着书时，就能微笑着入睡；一离开书，我便浑身不舒服，睡不了觉。
第二天早晨，我起来时朦朦胧胧地望着周围，是要干嘛呢？当然是找我的毛毛啦！可似乎，我看看床头柜，没有；望望桌子，没有；摸摸枕头边，没有。哦，一定是掉到地上去了，我低头寻找，可也没有！我慌了神，想：毛毛，毛毛，你在哪里？快出来吧！我找不到你落，别玩躲猫猫了，快出来吧！这时，我突然觉得肚子下面好像有一个东西硌着我，我不耐烦地一看，哈，毛毛！你在这儿啊！露出马脚了吧？哈！
我将《毛毛》久久抱在怀里，像抱着一个失而复得的珍宝。我翻开书一看，啊，书角折了！我连忙细心地将它抹平，抱在怀里说：“毛毛，你有受伤吗？痛不痛呀？……”
后来，书被哥哥拿回去了。我还是日日夜夜思念他。毛毛，你现在还好吗？
小学五年级作文：我的朋友—书11
几年前，我可是异常贪玩的哦!那时的我，只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的，反正我现在，深深地喜欢上了看书。
二年级的时候，开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情：卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合，都令我牵肠挂肚。三年级，我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感，还在市级报刊上发表过。四年级，我开始学着写作，并在报刊上发表了七八篇文章。
去年，妈妈给我买了一张书柜，共有七层，除了第一层与第七层放杂物，其余的都放书。每天晚上，从书柜中拿一本书，在书桌前，在木头的清香与书籍的环绕中，美美而如痴如醉地阅读名著，与书中的人物同欢喜，共悲愤。
在书的世界中生活，书就像我的朋友，它使我欢乐，使我悲伤，使我无忧无虑。
一本书，带给一个人无限快乐，带给一个人无限享受，还能带给一个人无限智慧……
读书，改变一切。读书人生天地宽，腹有诗书气自华。
小学五年级作文：我的朋友—书12
我非常喜欢看书，是一个名副其实的“小书迷”、“书呆子”，就连妈妈也是拿我没办法，我呢，也是怎么也离不开书。书，简直就和我是一对形影不离的好朋友！
有一次，我向一位同学借了一本作文书。下课了，我赶忙拿出作文书，趴在桌子上如饥似渴地读了起来。我尽情地遨游在知识的海洋中，身边发生的一切事情我都没有丝毫的察觉。上课铃已经响了，老师快要进来了，可我却仍然在看书，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要违反课堂纪律了。
还有一次，我把所有的家庭作业都写完了，就从我家的书架上拿了一本《童话故事》，认真地读了起来。不知不觉一个小时过去了，妈妈让我上床睡觉，我很不情愿。我说：“好妈妈，我再看最后一个故事。”妈妈信以为真。过了五分钟，妈妈又来了，我说：“我马上睡觉！”又过了一会儿 ，妈妈看见我屋里的灯还没有关，推开门来一看我还在看书，真是哭笑不得，对我说：“你呀你，真是一个‘小书虫’！”
“书籍是人类进步的阶梯。”书，真是我的良师益友，是我的好朋友。是书教会了我许多做人的道理，让我改掉了许多坏毛病……我真想大声说：“我爱你，书！”
小学五年级作文：我的朋友—书13
“书犹药，善读之可以医愚。”书像良药，读书可以医愚，这样说得好极了。每忆少年时代，偶然的机会让我深深的爱上了读书。
那时我是一名一年级小学生。星期天，我在哥哥的书柜上找到了一本《格林童话》。当时，书曾没有在我的生活出现过。我好奇心强，马上把书从架子上取下来，躺在沙发上看。
书中的故事十分丰富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，还有……这些故事大多是好人打败敌人，过上幸福的生活的内容。书中的每一个故事的悲欢离合，常常让我牵肠挂肚，所以我每天都抽出时间来阅读这本有趣的书籍。渐渐地，我被书籍吸引了。整天在哥哥的书架左翻右翻，书架上的一本本书差不多被我阅读了。
哥哥的书已不能满足我了，我试着叫爸妈帮我买书。
爸爸妈妈要是想去逛街。我回拉住妈妈的衣角，用撒娇的眼神望着她说：＂妈妈，带我去吧！＂妈妈实在说不过我，就带我去了。我在超市里逛来逛去，书的影子一个都没有，我快急哭了。我问爸爸：＂爸爸，超市里有书吗？＂＂超市没书，可是书店有。你喜欢书？我们去那里买几本给你，要吗？＂我兴奋地点点头，便去书店了。＂好多书啊！＂我来到了书店，见到一排排的书，不由主地赞叹。我一下子钻进了书丛，选了几本童话书买回了家。回家了，我就认真地阅读。刹时，我仿佛是一个以后，我便常常叫家人买书。现在我有一架子书了，我为书而快乐。
书就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一块成长的知心。
我爱书。
小学五年级作文：我的朋友—书14
我非常喜欢书，因为我觉得书是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本书，有文学名著、有杂志、有小说集、有工具书。令我印象最深的一本书是法国著名作家儒勒·凡尔纳的文学巨作——海底两万里。
记得七岁半时，我和妈妈去书店看书，看到书架上摆放着十几本包装精美的一本名叫海底两万里的书。当时我不懂得怎样欣赏书中优美词句，仅仅为了令人喜爱的五颜六色的包装才购买的。这是我第一本文学名著。
把这本书带回家，打开这本名著，我立刻沉浸在书中教授的历险记中，无法自拔。三年级的时候，妈妈出去买菜，给我布置了一大堆口算和数学试卷。一开始时，我做的还比较认真，做了几十分钟时，满脑子都是加减乘除。我觉得非常无聊：“天天数学数学我脑子都转不过弯来了，真烦人！”我想着想着，目光投向桌子洞。咦！这不是海底两万里吗？一看表，才三点半，妈妈四点半才回来呢！于是我津津有味地读起来，一篇、两篇.....也不知道读了多长时间，“叮咚”门铃响了。我一看表，都四点四十五了！天哪，我才做了五道口算。“皓翔，你怎么还不开门？”妈妈在门外催促。妈妈只好用钥匙开了门，一进门，妈妈直接问：“作业做的怎么样了？”后果可想而知。妈妈狠狠地揍了我一顿。但不管妈妈怎样批评我，也阻止不了我看书的兴趣。
书，我爱你！！！
小学五年级作文：我的朋友—书15
每当捧起书，闻着那淡淡的书香味，仔细地看着每一个字、每一个词，我就会沉浸在茫茫书海中。
俗话说得好，“书中自有黄金屋”。书，能给我们带来智慧；书，能教会我们怎样做人；书，能改变我们的生活；书，能给我们带来无限的欢乐。
小时候，我最讨厌的事就是看书，因为需要自己一个字一个词地读，而且也不像游戏一样好玩。但是，每次临睡前，妈妈总是要给我读半个小时左右的书，不管多晚，都要读给我听。我听着一则又一则的故事，有点不耐烦了，就把耳朵捂上，只有这样我才能安然入睡。但妈妈每次都告诉我，只有看书，才能有智慧，我当然知道。但是，就算是这样，我也不想看书。可妈妈还是每天给我读书，日复一日、年复一年，在妈妈的帮助下，我渐渐地开始接触书籍。最后，我爱上了读书！
三年级的时候，我无意中读到《小王子》这本书，特别喜欢。我喜欢它的奇思妙想，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那天马行空般的故事情节……读了这本书，我想对爸爸妈妈说：每一个人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我们都应该努力去帮助他们实现愿望。这本书对我的学习也有了很大帮助，我的作文写得更生动有趣了，也更流畅了。就这样，我爱上了写作，我喜欢写宇宙，喜欢写地球的奥秘，喜欢写外星人。
书真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中没有了书，那该多么无趣啊！
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