二年级作文：我的朋友
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级作文：我的朋友，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文：我的朋友1
我有一个好朋友，叫唐晓霜。她有着一双明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平时总爱穿一身雪白的衣服。她不仅漂亮，而且其拾金不昧的好品质更让我敬!，就说上周星期天发生的事吧。
那天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。我和唐晓霜乘着这好天气，相约一起去通州商场玩耍。当我们走到商场的第二楼，在卖皮包的地方我发现地上有一个东西，便好奇地拾起来一看，是一个钱包。打开钱包一看，“啊，里面有七百多元钱。”我和唐晓霜异口同声地说。我忙把唐晓霜拉到了一个安静的地方，对她说“唐晓霜，乘现在没有人，我们把这些钱分了吧。有了钱，我们就可以去吃德克士，还可以买好多的东西呢。”唐晓霜没有回答，她用生气的脸神看着我，好像在对我说：“张嘉，你不能贪小便宜。”
过了一会儿，唐晓霜好像想出了好的办法，带我找到了楼层执勤的保安。唐晓霜对那保安叔叔说：“叔叔，我们捡到了一个钱包，你知道是谁丢的吗?”保安叔叔接过钱包，把钱包打开，翻来翻去，好像在里面寻找什么东西。过了一会儿，保安叔叔在钱包里找到了一张身份证，上面有失主的名字，地址。我们便跟着保安来到了失主的家门口。“咚、咚……有人在吗?”“谁呀!”失主一边说一边走过来开门。唐晓霜对失主说：“阿姨，您是不是丢失了一个钱包?”失主马上说：“是的，是的，我丢失了一个钱包，钱包里有我才发的工资七百多元钱呢!”保安叔叔把手里的钱包还给了失主，失主高兴极了，她问保安叔叔：“是谁拾到钱包的?”保安叔叔指了指唐晓霜。失主用感激的目光望着唐晓霜，对唐晓霜说：“谢谢你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”这时，站在一旁的我脸不由得感到阵阵发烫。
我相信你读到这里，一定会觉得我的好朋友……唐晓霜很可爱吧!我也为自己有这样的一个拾金不昧的朋友而感到自豪。
二年级作文：我的朋友2
走过一段很长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的，属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
好久没登过山了，淡忘了那片被绿色包裹的海洋，清晨，和朋友一起去爬山，我们坐在车上，我睡了个回笼觉，风吹着我的脸，像针刺一样，慢慢的，我的视野中，出现了一座硕大的山。
到了山脚下，我们先沿着山脚下的公路往上爬，走着走着看到了一座大门，门两边有两尊师狮子，像是看守这座山的卫士，进了门开始了爬山之路，我们先上木梯，我们一行人拍成一排，整齐地向上爬着，渐渐被“绿色的海洋”，淹没了。我们看到了一座亭子，就在亭子里休息了一会儿 ，休息时我们边吃东西边聊天，之后有围绕着山转了转。
山间的环境可真美好，有山洞亭子，树木又高又茂盛，花草新鲜芳香，这么好的环境原来是一位老爷爷在保护，我和朋友默默的看着他，他给花草浇水，还捡着地上的垃圾，瓶子罐头盒，我和朋友向前去问：“爷爷您累吗？”爷爷笑着说：“不累，只要环境好，我就开心。”我们给了爷爷一个面包，爷爷和我们都可开心了。
休息过后边又开始爬山，慢慢的中午了，太阳又大又热，我感到疲惫不已，朋友见状，鼓励我说：“加油，要坚持啊，不能半途而废。”看着和我一样疲惫不已的朋友还在坚持，我也默默坚持了下来。
没过多久，我居然又感到累了，便想起朋友告诉我的话语，又坚持了下来，朋友无时不刻的鼓励着我，我看到朋友脸上流下的汗珠，我感动不已，下定决心，一定要登到山顶！
终于在朋友的鼓励和坚持下，我们终于爬了山顶！再山顶向下望，这么高斗是一步步坚持下来的，一阵风吹过，感到舒服极了，这阵风与平时不一样的感觉……
人生就像爬山，在你休息时，总有一个目标在驱动着你向前进，去实现梦想，交一个好的朋友也很重要，朋友会影响你很多，我的朋友教会了我很多，在困难时也鼓励我，帮助我，我们平时在一起有很大乐趣。
这就是我的朋友。
二年级作文：我的朋友3
我有一个好朋友。他叫高尚义。他有一头黑发，长眉毛下有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴，能讲出很多知识，让我们佩服他。我们都称他为“小神童”。你觉得他帅吗？
有一次，老师说今天要考试。每个人都把书放在桌子上，拿出铅笔和橡皮做试题。在等老师发试卷的时候，突然发现找不到铅笔了。我像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，低头看着桌椅，心想：现在要是有笔就好了！这时，高尚义见我着急，轻声问我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的铅笔了，我想我忘了在家。”高尚义急忙翻出铅笔盒，递给我他最喜欢的铅笔，轻声说：“你放心，我借给你。”说话的时候把铅笔递给我。我一看，立刻笑着说：“谢谢。”“不客气！小事一桩。”就这样，我和高中一起做卷子。
还有一次，我去上体育课。老师让学生们跑。我心想：我是班里跑得最快的。没人能打败我。为什么
可能输呢？跑步开始了，我大步流星，冲向第一，可是，我突然摔跤了，膝盖跌破了，划出了血印子，脚上很痛很痛。高上一看见了，立即停下了脚步，扶着我，去帮我敷药。我心里十分感激。
我也有帮助高上一的时候。记得有一次，高上一提着重重的一袋牛奶吃力地走过来。我见状，立即去帮助他。高上一连忙说：“谢谢你。”我笑眯眯地说：“我本来就是班上大个子，体力活由我来干。同学间就应该互相帮助。”
就这样，我和高上一就成了一对形影不离的好朋友。他就是一个活泼开朗、乐于助人的小男孩。你喜欢他吗？
二年级作文：我的朋友4
一提到廖睿诚，我第一个想到他的特点绝对是“低调”，他干的哪些事能让我对他的“低调”有那么印象深刻呢？
“低调”的拳击手。廖睿诚十分瘦弱，如果与高大的杨耀伟并排站，绝对是个文弱书生，而且白净的瘦削脸上总挂着那么一副眼镜。他还比较爱唱歌，感觉就更弱不禁风了，可万万没想到的是，他居然是一名“拳击手”！就连我最怕的某某人，他也能三两下把他打倒。有一次，班上最爱欺负人的某某又开始发“飙”，无缘无故地惹怒别的同学，于是廖睿诚把外套一脱，跑到某某面前，五秒之内，三拳两脚就把某某给打倒了，简直人人称快，廖睿诚脸上也早已洋溢着得意的笑容。
“低调”的炫富。廖睿诚用的文具盒呀、钢笔呀、书包呀、衣服呀……跟我的价钱都差不多，可他却永远能从衣服里拿出我拿不出来的东西—一张百元大钞！我没想到他那么低调的一个人，竟能拿出让我惊叹得下巴着地的100元！这100元是他家长给的一个月的零花钱。你猜他是怎样向别人炫富自己的100元的呢？学校对面有很多小卖部，这就是炫富舞台。有一次，路过小卖部，他对正在买东西的某某说：“哎呀，你好富啊，今天你请客吧！”。吓得某某连连摆手说：“不行不行，我只带了2元，准备买一条红领巾的”。廖睿诚笑了笑，拿出100元对他晃了晃说：“算了算了，开玩笑的，不会让你请客的。”然后扭头走了，只留下独自站在店门口发楞的某某，“别怕，廖睿诚只是在向你炫富呢！”我对他说，这样他才回过神来。
“低调”的与众不同。廖睿诚有许多与众不同的特点，比如他看书喜欢从下往上看，他喜欢把书包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因为这些与众不同的事让他在跳蚤市场与众不同，那次，我们班所有人都拿着成品叫卖，只有廖睿诚在卖自己做的三明治，大家都很感兴趣围了上来，围着的人不断增加，买的人也变多起来，于是他的生意特别地红火。
这就是我那“低调”的朋友——廖睿诚，你记住他了吗？
二年级作文：我的朋友5
我最好的朋友是我妈妈，她也是我的第一个朋友。我妈妈不会做饭。我想让她在春游的时候像其他孩子的父母一样给我做点吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父亲仍然在努力地看着她，怕她割破手。
我妈妈，她害怕小动物。如果路上有毛毛虫，她一定犹豫了很久，是从虫子前面经过，还是跳过，还是从后面绕过去。如果我们买的螃蟹从盆里爬出来，她会大叫，左右跳，躲到一边。
我妈，她还是很迷茫。锁了很多次车都没走两步，她只好回去看看好像没锁车。有时候从学校回来，一个问题都做不出来，就给她打电话，却发现屋里响起了悠扬的铃声，她又忘了带手机。
我妈，她还是有点懒。每次去超市买东西，她从来不自己拿，而是让我拿。她连自己的包都不带。她也有句名言，怕被别人抢。当我在拿作文的时候，没有人会抢我的东西。事实上，她很懒。
我妈，她还是脾气不好。如果我做了让她不开心的事，前一秒还笑得像朵花，下一秒就变得阴云密布，风雨飘摇。她就像个孩子一样，又气又哄，不然可以不理我好几天。
我的妈妈，她不是超人，她有一些缺点，但是我还是很爱我的妈妈。因为她是世界上最爱我的人之一。如果她不会做饭，她会小心翼翼地把为我准备的春游午餐串起来，放进花里。打开精致的饭盒，你会看到满满的惊喜和爱。所以怕小动物，她会毫不犹豫的挡住冲过来的狗，保护身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一时间准确的记住我的事情，为我做好适当的准备。我妈妈可以成为一个全能的妈妈，会唱歌，会跳舞，会写字，会画画，会写字。她是我的朋友，我最好的`朋友，我永远的朋友，我的妈妈！
二年级作文：我的朋友6
在我们家边上，有一个即热心又爱运动的人。大眼睛，浓眉毛，高鼻梁，又白又整齐的牙齿，他是谁？他就是我的朋友。
他是一个运动达人。当我看见他的时候，他都在做运动。有一次我看见他在打羽毛球，他的动作是那么灵活，可以看出，非常娴熟。当他的妈妈把球打过来的时候，他都会快速地跑到适合的位子，跳起来重重地一拍，羽毛球便飞了过去，让他的妈妈来了个措手不及。看见自己赢了就高兴得一蹦三尺高，非常兴奋。我看见他那么厉害，急忙跑上去问：“你怎么这么厉害呀！都赢过你妈妈了。”他回答：“我可不是天生就那么厉害，而是我长期积累起来的，才变成打羽毛球高手的。”看着他那得意的样子，我心里还真有点羡慕呢。
他不仅打羽毛球很厉害，打篮球也是无人能敌呢！有一次我看见他在打篮球。当别人冲过去抢球的时候，他都会灵活地绕开。他投篮的时候都会轻轻一跳，双手用力一抛，把球投了出去。球在空中划出一道弧线，砰一下，球就进了。他还会三步跨栏呢，手带着球，脚步快跑三步，到篮框下的时候，快速一扔，球就进了。就因为他的这个动作，让他几乎每次都进球。
他也是一个热心人。有一次我和一个人吵架了，他就急忙跑过来把我们分开，想办法让我们消消气。因为有了他，我们才避免了一场大吵，不然就麻烦了。还有一次，我回家的时候，发现家里没有人，就在这时，我的好朋友来了，他看见我被关在门外，就问：“你怎么被关在门外了？”我说：“我家里没有人。”“那你先到我们家吧！”到了他家，他就拿来水果给我吃，他又拿来玩具和我一起玩。然后，我们一起写作业，直到妈妈下班喊我回家。
我真佩服他的爱运动和热心，拥有这样的朋友，我真幸福。
二年级作文：我的朋友7
在我的身边有很多熟悉的人，比如赵佳俊。
赵佳俊他是一个乐于助人的人。有一次，在假期里的时候，他在我家玩，我们俩就玩投沙包，看谁投的最准，他连胜好几局，我去只胜了一局，我就非常的生气，我一气之下不完了，把我气得几乎眼泪都快流出来了，他看到我这情形，就鼓励我继续让我玩，我就不服气的再次站在来，但是还是没投中，然后他就教我窍门，我就一步一步的学，尽管一步一步的学，最终还是没有练成，但他还是不耐烦的教我，他说：“学东西要做到认真。”我看着这样，我也就开始认真了，他先右脚往后退了一步，然后身子往后仰一点，最后，他的手一使劲儿，就把沙包扔了出去。没想到，没过一会儿，我就练成了，而且有时候都和他投的一样。我们高高兴兴的继续了比赛。就这样每次我什么不行，他就会教我。
还有一次，也是在假期里，中午吃完饭，我们俩人就在一起玩了，我们玩的非常的热闹，然后，过了很长很长的时间，我们就感觉非常的饿，他就去他家拿了几块钱，我也去家拿了几块，姥姥还嘱咐我说买几个黄瓜和西红柿。到了商店，我们就一个一个的挑零食，我刚要拿起一个零食时，我想起来姥姥说的话，我就先买了蔬菜，随后我就挑了一个零食。结账时，没想到，我没带够钱，我就只好把零食放回去了，赵佳俊看见了就对我偷偷地对我说：“给，你先拿我的钱，用这些买零食吧！”我就答应了。买完以后，我看他俩手空空，我们俩就一起分享，尽管一起分享，他还是没有吃。他除了帮我这两件事以外，还有很多很多的事。
这就是一个乐于助人的赵佳俊，他在我的心中永远都是一个好的朋友。
二年级作文：我的朋友8
朋友是一个陪伴我们一生的人，尤其是在小学或者初中的时候遇到的朋友，基本上就是伴随我们一生的好朋友，因为在这个单纯的年代能够让我们走到一起说明我们有共同的爱好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友，因为我们两个人的学习成绩及为人处世的三观都是一致的。
我记得有一次我在闹肚子的时候，身边的同学没有一个人察觉出我的异样，反而是我这个同学他看出了我今天跟平时与众不同，所以就上前来关怀慰问我。然后我就对他说出了实际的情况，因为我不太想请假，不想旷课，所以我就强忍着来上课。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老师帮我请假，然后带着我去学校的医药室找老师开药，后面一直在细心地照顾着我。
身为朋友这些事情虽然说别人也能做到，但是他能够这么细心的从一个同学和朋友的角度来照看我，让我非常的感动，也在那一个时刻，我知道这是我一辈子的好朋友。我是很多人并不理解这种瞬间，但是如果当你遇到这种情况的时候，在你黑非常无助的时候，有人能够理解你，关心你，懂得你并且去帮助你，那你一定会非常的感动。
朋友这个词是非常广义的一个词，有的原版朋友当做一生的知己，有的人把朋友当做出卖的对象，而我觉得朋友就是应该互相扶持一起前进。朋友就是我们这一生中，在遇到困难的时候能够倾诉的对象，在共同富贵以后能够互相的扶持，两个人一起进步。比如说学习的时候，如果你没有一个要好的朋友一起跟你学习，那么很可能你学着学着就会中途放弃，但是如果两个人共同进步，那么放弃是一件很难的事情，于是两个人就一起共同进步了。我觉得朋友的意义就是带领我们一起前进，一起成长，这就是朋友。
二年级作文：我的朋友9
提起美德好少年，我们首先会想到诚实、孝顺、勤奋、爱心这些特质。其实，美德好少年离我们并不遥远，只要我们用心去寻找、去发现、去感知。
今天，老师给我们发了一张美德好少年的竞选单。在所有竞选人中，我毫不犹豫地选择了钱子瑜和张佳怡。
钱子瑜是一位尊重人、懂礼貌、成绩优的好少年。她曾在一次运动比赛中，选了一位出了名的慢等生作搭档，其实我们都知道，选择这个慢等生，也就意味着放弃了竞争。当时很多同学都不理解，就连班主任老师也不解地问：“你为什么选择她?”钱子瑜坚定地说：“如果我们都不选她、都嫌弃她，那么她该多失落、多伤心啊!我不愿看到她失落的眼神。”你看，她是一个多么体贴同学、包容他人的可爱女孩啊。听她班上的同学说，钱子瑜非常懂礼貌，在学校里，不论是认识或不认识的老师，见面她都会主动向老师问好;在家里，碰到邻居，她的甜蜜嘴巴总会“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”“奶奶好”……叫个不停。所以小区里的大大小小、老老少少都夸她是个好孩子。
张佳怡就读于我们学校六(2)班，她是一个严于律己、成绩优异的好少年。她的人生格言是“今日事今日毕”，当天的事情必须当天完成，从不耽搁。平时，她不仅保质保量完成老师布置的作业，还主动要求做课外练习，所以她的成绩在班里始终名列前茅。她曾担任学校的大队长，帮助大队部做了许多出色的工作。明年她就小学毕业了，我相信她在毕业考试中，一定能取得更好的成绩。
同学们，其实我们身边有许多美德好少年。让我们一起向他们学习，人人学做美德好少年，人人争做美德好少年!
二年级作文：我的朋友10
甲鱼是我最好的朋友，“甲鱼”两字并不是她的名字，是她的外号，听起来既美味又亲切。
甲鱼长得不黑，很普通，典型的大众脸，却又十分容易辨认。原因是在她嘴的周边，布满了大大小小的青春痘，黄白的凸点围着一圈红色，还有些零零星星地分布在额头和鼻翼两侧。这些痘痘的出现还多亏她脸上总也洗不干净的油，看着有点一言难尽。常常有人对她说：“甲鱼，你以后少吃点油腻的东西。”而油油的甲鱼有点呆板，摇个头都规规矩矩的，跟我这个上课跷二郎腿的完全不一样。遇事也沉稳冷静，其实心里没一点办法。她不会变通，真诚，不作假，所以遭罪也多。
晚自习总共三节大课，其中一节老师还要用来辅导，留给我们自己完成作业的时间不多。甲鱼写字速度小学起就慢得像甲鱼在爬，方方正正的字迹，小小的，全是她一笔一画勾出来的。要改变她的字体真的很难，她曾经挑战过行书，后放弃了，只有方正的楷体适合她。这真是字如其人。
一次作业压顶，只剩了一节课的时间去完成。作业堆一块，足足七厘米高！甲鱼依旧云淡风轻，眉都不挑一下，好像没她什么事，淡定地做着计算量最大的数学题，真让人想拍拍她的脑袋，她是怎么想的！长久写字的手会很累，写端正字体的手更累，作业期间她要多次甩臂放松。
下课铃打响，该回宿舍了。别人都以“草书”或“道具”写完了所有作业，而她桌上还有一本作文本，一字未碰！而且作文本里还夹着张英语试卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背着老师私藏的答案，第四排的同学大都靠着他的答案玩了一会儿，但甲鱼一口回绝，带着作业回了宿舍，不惜早晨三点起床补，真傻！
她真心待人，也希望别人真心待她，她朋友不少，但戏弄她的人也不在少数。
甲鱼真的很好，虽然她是老师眼中总完不成作业的“懒”学生，但却是我最好的朋友。
二年级作文：我的朋友11
我的朋友叫王嘉灏。他公正而大方，只是有一点儿淘气。
有一次，班上的淘气鬼庄孟翰用竹竿把空调弄坏了，老师开会回来发现空调坏了，便生气地问：”谁把空调弄坏了？”全班同学虽然都知道是谁干的，但不敢出声。庄孟翰的眼睛紧紧盯着王嘉灏，心里十分不安，生怕他告诉老师，这样他一定会挨次。即使这样，王嘉灏还是勇敢地站了起来，走到老师旁边，跟老师说明了事情的经过。老师就把庄孟翰狠狠地训了一顿，还让他进行了赔偿。
事后，庄孟翰找到王嘉灏愤愤地说：”你为什么要告诉老师？” 王嘉灏坦然地说：”我是想给你纠正错误。”于是，他们争吵起来，但第二天王嘉灏还是主动与庄孟翰和好了。
一次上体育课时，老师让我们准备跳绳，王嘉灏和一位同学都多带了跳绳，那位同学谁也不借，非常自私。而王嘉灏却主动地把多余的跳绳借给了没带跳绳的同学。
嘉灏的优点非常多，但他就是很淘气，不遵守纪律。我希望他能改掉这个坏毛病，成为一个守纪律的“小包公”。
二年级作文：我的朋友12
说起这个“牛板筋”呀你们可能不知道，而她就是我的朋友———刘经纬！
她很聪明，留着斜留海，一张能说会道的大嘴巴，还有一双有神的眼睛，你不要看她下课时嘴巴喳喳哇哇，可是在上课的时候却摇身一变，变成了认真听讲的乖学生。
这不，下课时，我们开始唱歌，可这个“牛板筋”却搞怪起来，一会学徐良，一会儿又学龚玲娜，那表情，那动作，真的是爆笑到极点。不过，不要看她平时那么“神经”，其实也很聪明。看到一题很多算式，很麻烦的数学题，她却思路清晰，很快就做出来了。但是她有时候也聪明反被聪明误，比如一道痕简单的数学题却因她一时犯马虎而做错了。
聪明的“牛板筋”胆子也比较大，有一次我们几个看恐怖的鬼片时，别人都吓的抱在一起，可“牛板筋”却说有什么可怕的。
不过胆大的“牛板筋”也有胆小的一面，那天她相约我到同学家里做客，我们欢欣鼓舞的走了一半，“咦，我们这是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”抚着额头笨笨的说，我悲愤地仰首望天，“不会吧，你又犯马虎啊，”最后在好心人的指引下，终于把我们两个大“盲人”带到了同学家的路口，正要进入路口，突然，“汪汪汪”旁边一家养的狗凶神恶煞地冲着我们叫着，“牛板筋”吓得立马掉头就跑，我连忙追上她，她喘着气对我说：“习之悦…我们…还是不去了吧！”我一听，便对“牛板筋”说：“我们不能就这样放弃，这样吧，我们去找人能帮帮我们的人。”突然，我看到一位老奶奶，便对她说明了情况。那老奶奶便把我们带了过去。后来，"牛板筋""""告诉我，那只凶恶的小狗的名字叫乖乖，我听后，有如晴天霹雳，雷倒了。
“牛板筋”，一个有聪明，有时犯点小马虎，又大方，爱唱歌的女孩就是我的好朋友——刘经纬
二年级作文：我的朋友13
我的朋友今年14岁了，是个初中生。她留着一头瀑布般的长发，脸上长着一双杏仁眼，戴着一副眼镜，还有一双能说会道的樱桃小嘴。她平时喜欢穿着一件运动衫．一条牛仔裤，再配上一双布鞋，活像一个活泼的假小子。
虽然她的穿着与其它女孩不同，但她比其他人要细心，更可贵的是，她有一颗金子般的心。
有一次，奇趣作文班组织同学们到“大自然”游玩。由于一路上车子总是不停颠簸，加上我一向来都会晕车，所以没过多久，我就吐了。“哎哟，真臭！”“好恶心啊！”同学们一边不住地埋怨，一边捂着鼻子躲开了。只有她走过来，轻轻地拍了拍我的背，把我扶起来，然后从口袋里掏出手绢，递给我。我惊讶地抬起了头，对她说：“这可是新的手绢，你舍得吗？”“我.....”她犹豫了一会儿，对我说：“我舍得！弄脏了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”说完，她又向老师那儿走去。不一会儿，她就端来一杯水。“来，喝点水吧，喝了会好点的。”她笑眯眯地安慰我。我一口气喝完了水，对她说：“谢谢你。”“不用客气。”她走回自己的座位上，从书包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖递给我，说：“你要是还不舒服的话，就先吃一粒口香糖，这样就不会吐了。”
大概过了十分钟，老师端来十几杯水，说：“同学们，来喝水吧！水不多，刚才喝过水的同学就不要再喝了！”我听了，心里酸溜溜的，只好拿出饮料。就在我想喝饮料的时候，她递给我一杯水，“你晕车怎么
能喝饮料呢？”她抢过饮料，“还是喝水吧！这饮料等下车后再喝。”“你不也是晕车吗？那你怎么办？”“没事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地说。我听了，心里热乎乎的，就像一束阳光射进了我的心田。
大家一定会问：“你的朋友到底是谁呀？”让我来告诉你们，我的朋友是小颖。她那种助人为乐的精神，我一定会学习的！
二年级作文：我的朋友14
小戴个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他脸若冠玉，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，闪烁着光芒。俗话说，眼睛是心灵的窗户，他的眼神透射出积极、乐观的正能量，使他周围的人对他产生信任感。他乐于助人，总能在关键时刻对人施以援手。
记得二年级暑假时，我和小戴同学都报名参加了小学生公园跑步赛。比赛那天早晨，我们都早早赶到公园，天气晴朗，但酷热无。我对小戴说：“这次比赛你是有备而来，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“没问题，如果你跟得上我，一定也会有名次的！”我轻声地“嗯”了一声。
比赛正式开始了，小戴对我挥挥拳头，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了个回应。前半程我始终跟着小戴跑在最前端。可是在过一个弯道的时候，我被热辣的阳光晃了一下眼，没看清地下的一根树枝，绊了一下，“啊呦”一声摔倒在地，脚好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回头看了一眼，马上来到我身边，关切地问我：“小徐，你没事吧？”我指了指脚说道：“我的脚好像扭了一下，要休息一下再跑。”小戴赶紧把我扶起来，坐到旁边的长椅上，并帮我做了简单的按摩。
此时，后面的选手一个个地超过了我们，望着他们远去的背影，我惭愧地说：“小戴，不好意思，耽误你了，你先去跑吧，我自己会赶过来的。”小戴呵呵地笑道：“没关系，我会陪你一起走到终点的，谁叫我们是朋友呢！”我当时非常感动，伤痛好像也瞬间减轻了一样，在小戴的搀扶下，一瘸一拐地走到了终点。
小戴，你虽然没有得到名次，但你在我心里永远是第一。
二年级作文：我的朋友15
我是朋友。从小到大很多同学都和我一起玩，但是有个朋友叫“书”，但是不一样。他的深度我无论怎么看都看不懂。
小时候，因为农村没有书店和图书馆，我怀着对好朋友“书”的敬意和好奇，在自己的楼顶楼翻了几本旧书，却想不起书名，只依稀记得几幅黑白漫画。长大后可以每天去图书馆找自己喜欢的书，然后就忍不住坐在旁边的椅子上，一页两页……像饿狼一样贪婪地看着：《安徒生童话》，《钢铁是怎样炼成的》，《草房子》一个个，丰富了我的世界，让我的生活丰富多彩。
记忆最深的是四年级的时候。姐姐给了我一本叫《童年》的书。姐姐一把他送到我怀里，我立马打开看了看。我从
看着他的封面，那样子像是在慢慢的吸收他的营养。随后，便翻开书看。我心想：哇！这本书怎么一页就那么多字？那要看到什么时候？姐姐见我皱着眉头便走了过来像知心姐姐一样对视着我。我说：“姐姐，你这本书怎么这么多字啊？看的我眼花缭乱了。”姐姐耐心的对我说：“呵呵，没事儿，你慢慢看一定会有收获的！”不久我就把这本书看完了。我为主人公鲁滨逊不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所折服，正是凭着对生命的渴望，他奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这个故事引发了许多人对生命的思考：想一下如果是一个平常人，流落荒岛，纵使他有强壮的体魄，如果没有顽强的生存意志和生存能力，面对突如其来的灾难，他的理智就会消磨，从而悲观、郁闷。甚至因此绝望、自杀或沦为野人。在《鲁滨逊漂流记》里有这样几句话让我十分欣赏：神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦、不怕累，创造出奇迹；而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为“奇迹”是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现。多么有哲理的一句话，我想我会记住这些从书中吮吸来的营养，好好学习，成为有理想，有胆识的人！
渐渐的，书与我成为了无话不谈的好朋友，知识的收获、心灵的沟通，让我对明天充满了自信。书，有你真好！
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