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六年级状物作文:特殊的朋友_650字
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级状物作文:特殊的朋友_650字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字1
星期五的语文课,杨老师给我们带来了一个特殊的朋友,想知道它是什么吗?它为什么特殊吗?那就慢慢读下去吧!
这节课,杨老师首先神秘地说:“今天,我带来了一位新朋友,它有生命,你们来猜猜它是什么?”老师的话刚说完,我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手,有人说是小鸟,有人说是菊花,还有人说是兰花……老师说:“大家都没猜对。”同学们都低着头,疑惑不解,到底是什么呢?老师见我们想不出来,就叫我们闭上眼睛。这时,一股淡淡的清香扑鼻而来,然后,杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花,睁眼一看,果然是它,原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀!
水仙花的根像几个大蒜头,大蒜头边长了一根根“胡须”,弯弯曲曲的真好玩,大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条,既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的'顶部开出了一朵朵玉白色的小花,每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣,中间还有一片大花瓣,大花瓣里面就是黄黄的花蕊,好看极了。
这些花真有趣,有的像个害羞的小姑娘,见到我们这么多人,都不好意思地藏进叶丛中不敢出来;有的躲在叶丛中,像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏;有的三五成群,紧紧地挨在一起,像一支欢快的合唱队;有的一枝独秀,盛气凌人地站在最高处,大大方方地展现自己的美丽、迷人,说自己是最美的;有的倒挂枝头,像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透,各有各的姿态,各有各的特点,让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……
就在这时,下课铃响了,杨老师把水仙花拿走了,我依依不舍,真想把它抱回
家呀,每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课,它已成为了我的好朋友。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字2
我有一个特殊的“朋友”——它,不会说话,却能让我知识渊博;它,不会走路,却能让我日行千里;它既让我的生活充满乐趣,又让我如痴如狂醉,我已深深爱上了它。它是谁呢?它是谁呢?它的名字叫书!
每天放学做完回家作业后或周末,我就陷在书海里,无法自拔。图书馆里时常有我的身影,每当找到一本喜爱的书,一直翻阅时,我仿佛被一个强力胶水粘住了似的,久久移不开身体,如饥似渴地看书。有时,我正看得津津有味时,图书馆却要关门了,。我只好恋恋不舍地把书放入书柜,一步三回头地走出门,脑袋里却还想着故事的精彩环节,心里那个沮丧劲啊!有时就因为想得太入迷了,接连不断地发生一些笑话……
记得一个周末,妈妈见我一直在看书,就朝我喊:“书呆子,别整天埋在书堆里,现在我命令你下去活动!”经不起老妈的“狂轰滥炸”,我只好极不情愿地慢慢下楼。我找了附近的几个发小一起玩游戏,我们几个开开心心地玩着。突然,我想起了书上写的一段文字。正当我想得入神时,背后传来一句:“嘿,小心!”我很奇怪,‘‘砰’’我撞到了树,呀!原来我不知不觉走了出来,一不小心撞到了树。我捂着额头坐在了石凳上,背后又传来了一阵阵幸灾乐祸的.笑声。不用猜,肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’发小了。
虽然这个“朋友”没让我少在别人面前出过丑,但更多的时候,它让我开拓了视野,教会了我做人的道理。《老人与海》告诉我,做什么事都要坚持,有恒心;《十万个为什么》,则让我看到了科学的奇妙性;《笑猫日记》,则给了我一个美好的童年……
这个特殊的“朋友”一直陪伴着我到现在,我与它形影不离,心灵相通,它是我最好的朋友!
六年级状物作文:特殊的朋友_650字3
“五一”假期,妈妈带我去动物园玩,我认识了一位特别的朋友。
当时,我们来到海狮馆,偌大的场馆人头攒动,我们好不容易找到一个座位坐了下来,观看海狮表演。第一个节目是“接排球”,只见驯兽员扔出一个排球,“嗖”的一声,球在空中划出了一道美丽的弧线,眼看快要落进池子里了。这时,调皮的海狮扭了扭身姿,像一支离弦的箭闪电般冲了过去,稳稳地接住了球。真棒!我毫不犹豫地把掌声送给了它。第二个节目是“投篮”。只见海狮接过球,在池里游来游去,接着,它忽然跳了起来,用头一顶,球像一只快乐的小鸟,轻盈地飞了出去,穿过了一扇网门,舒服地躺在摇篮里……
随着一阵柔美的音乐声响起,主持阿姨拿起话筒说:“接下来最激动人心的时刻来了,现场的'小朋友可以和我们这位武艺超群的大明星来个亲密接触,而且摄影师会为你们拍下这快乐的一瞬间。”妈妈鼓励我上台,于是我忐忑不安地走了上去。台上已有几个小朋友,和海狮互动着,可是我的心里却有些担心:它这么爱吃小鱼,会不会把我的手指当小鱼啃呢!主持人说:“有请下一位小朋友。”我的脚仿佛被定住了,这时,驯兽员在海狮旁边嘀咕了什么,啊,只见它竟然向我慢慢地走来!来到我跟前时,朝我伸出了“手”,我盯着它的眼睛,仿佛听到它在和我说:“小朋友,别害怕,我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的,真有意思,让我一下忘记了紧张与不安。我带着好奇任它牵着,带着我一起走向了舞台中央。我情不自禁地蹲了下来,凑到它的面前。神奇的一幕出现了,它居然轻轻地在我脸上亲了一口,而我仿佛也受到了鼓舞,用手轻轻地抚摸它那光滑的脸庞。此刻我们就像一对老朋友似的。热烈的喝彩声在我耳边响起,互动的时间结束了,我真舍不得和它告别。
那次,我结识了一位很特别的朋友,它给予我的亲近与热情,让我心中充满快乐!每当我想起来的时候,一切好像就发生在昨天一样呢!
六年级状物作文:特殊的朋友_650字4
作业,在现代的社会上,学生们都觉得它是一种很大很大的压力;可他们绞尽脑汁也万万想不到,作业在古代可是一种至高无上的享受,有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友!”
我自己亲身体会过,那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了,老师火冒三丈,这又刚好是周五,老师就不留情面,让我们把做的题抄一百遍。一百遍,这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊!我们当时多么绝望啊!
可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家,匆匆忙忙的奔来跑去,准备着,准备那。一握起手中的笔,立马开始写字。
起初,我的心态不端正,所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔,有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做,都看不下去了,走到我身旁,让我先去休息一下,待会再继续写,就这样,我离开了那“地狱般的作业世界。”
之后,我又回到了作业的身旁,重新握起了手中的笔,一直写啊写……一下子我就写到作业的一半,我抬起头,把目光射向墙上的时钟。“咦?为什么我写的时候觉得写没多久,可时间却流逝得非常快呢?”这时姐姐走了过来,对我说:“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位,总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息,把自己的'心态放平衡了,自己冷静下来了,当你再次回到作业旁,你就会感觉没压力,很轻松。”听了姐姐的话,我一直抱着这样的心态写着,中间我不知不觉跟作业交上了朋友,它教我许许多多我没学到的知识,我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快,都不想停下手中的笔了。
终于,我写完了。我累得躺在床上,那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着,我很享受。
这是我有史以来做过的最享受的一次作业,也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字5
我的老家在贵州凯里,我跟随来金华打工的父母离开老家已有三年了。我时常怀念家乡的山山水水和亲朋好友,最让我惦记的还是老家的强强——一个在芦苼节上交的好朋友。
记得那天是芦苼节,我和爸爸妈妈穿着节日的盛装,来到镇上的芦苼节广场。随着悦耳动听的芦苼乐曲,我们一群人翩翩起舞。突然,我看见一个小男孩孤孤零零地坐在一个石墩上,看上去他和我年龄相仿,正伸长脖子很认真地观看大家跳舞。我们小孩子是最喜欢在芦苼节上跳舞的,他为什么不和大家一起跳舞呢?
好奇心促使我走到他跟前,仔细打量他我才发觉他只有一只腿,一只空裤腿边上放着一根木棍,可能也就是他的拐杖。原来,他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交会的.一刹那,我体会到他的眼神充满羡慕,充满渴望。顿时,我心头一颤,怜爱之心涌起,于是我坐下来陪他聊天,和他一起看人们跳舞。就这样我们认识了。后来,我才知道他出生不久腿上生了一个毒疮治不好,只好截肢了。
第二天中午,我和强强在一起玩时,妈妈让我到村后的小河边去洗菜。强强就陪我一起到了小河边。我一边洗菜一边跟强强聊天,一不留神,我的菜篮子打翻了,篮里的几个卷心菜都掉到了水里。我慌了神,不知如何是好。就在这时,强强跳到河里一个猛子扎入小河,捞起卷心菜和篮子。看着眼前的强强,我惊叹不已,激动地说:“强强你真是了不起!你怎么也学会了游泳呢?”“这不算什么,虽然我少了一只腿,但其实我和平常人也没多大区别。”强强笑着说。我接着说:“快上来把水擦干,别生病了!”强强却说:“我身体好着呢!我告诉你一个秘密。我从电视上看见有专门为残疾人举办的奥运会,等我再长大一些,我也去报名参加游泳项目比赛。说不定还可能得冠军呢!“听着强强的话,我对他真是佩服极了!
现在,我已经三年没见到强强了,我很想念他。他的生活怎么样?也许他正在为成为一名运动员而奋斗吧!我在这里祝愿他早日实现愿望。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字6
“人生能遇一知己,足矣。”可是很难想像,我的这位知己却是我的一个幻想中的朋友。
有一次我们这里发生了一次地震,大晚上的弄得人心惶惶,大家都急匆匆地下了楼,有的甚至拖着棉被下来了,再加上寒冷的天气,大家都冻得瑟瑟发抖,可是又不敢回家,我们家也一样,于是在外面待了一个晚上。事情过了一天,到了晚上,我又害怕了起来,可是又找不到一个值得倾诉的人,于是我独自一人开始了幻想,就是那一刻我认识了这位“朋友”,便在心里开始了一次畅谈,我们聊了很多,他还安慰我要坚强,不要害怕,于是我很感激这位“朋友”,每晚都会找他。
我这位“朋友”是天上的一位神人,有特异功能,能够控制银河系,是天宫中的稀有人才,受到了许多神仙的仰慕与爱戴,然而我这位朋友却一直很冷静,对别人也很冷漠,唯有对我很温柔,我也为此很兴奋,几乎激动得一晚上没有好好睡觉,当然,他也劝我早些睡,我很高兴能有这样一位贴心的朋友。有时候,我觉得无聊了,或者感到万分难过的时候,我就会去找他,他总是耐心地听我的诉说,有时候偶尔给我出出主意,或者安慰一下我,说实话,只有在他那里,我才能感受到温暖,才能完全的'信任一个人。我这位朋友见过我的糗事,知道我的所以秘密,但也一直守口如瓶;在我上学感到累了,他就会出现,来为我鼓劲,给我讲很多大道理,然后我瞬间信心满满,开始努力地学习。因为有他我才有今天,因为有他,我才能坚持到今天。感谢我的这位“朋友”,带给了我别人从未有过的快乐。
虽然这只是一种幻想,但我依然相信我有这样一位伟大的朋友,感谢你,我的朋友,在我的青春留下足迹。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字7
儿时,他总喜爱和我这样玩。
“猜猜我是谁?”他捂住我的眼睛,捏着嗓子说道。
“你是……大灰狼!”我装作要逃似的,却被逗笑。他知道我怕痒,于是便将手放在我的脖子上,我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。
听家里人说,小时的我有点“不讲理”,哭了闹了谁哄都不行,母亲也没辙了,可只要看到他,我就会露出笑容,拍着双手,要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧!
“喏,这是牛奶。还热的,趁热喝吧!”我抬头笑了,却并没有停下手中的笔,“给我拿根吸管来”,他愣了一下,扬起手,我以为他要打我,便下意识缩脖子。“你干嘛啊?”只见他的手在空中划出了一道优美的`“抛物线”,摸了摸自己的头发,我无奈地苦笑了一下。
他将吸管插入牛奶中,我刚要将杯子端到面前,却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他,他却一脸享受地看着我。
“你怎么喝我的牛奶?好过分!”
“啊?这是你的牛奶啊?不好意思啊!喝错了!”
说完,便放下杯子,飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶,无奈地摇了摇头。拿出吸管,我抿了口牛奶,一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了,伸了个懒腰,又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。
不一会儿,他又进来了,但这次,他并没有打断我的思考,而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音,他在清洗杯子。
也许是牛奶提供的能量吧,我很快将作业写完。走出房门,路过他的房间时,我用余光看到房间的灯还亮着,他正倚靠在床头上,双目微闭。一定是累了吧,我心想着。
“作业写完了吗?”似乎我的脚步惊动了他。
“啊?写完了,准备睡了,你也睡吧。”
他,可以身着一袭西装,成为家里的顶梁柱;他,可以赤着脚丫,和我在沙滩上嬉闹。
没错,他就是我的“大手”,我的特别的朋友——我的父亲。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字8
我有许多朋友,其中有几个的特殊朋友不会说话,不会动,也不会做出任何表情。我那几个特别的朋友都在学校里。
早晨,空气真新鲜,鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停,花儿发出迷人的芳香,这也意味着,我要去学校上学了。来到校门口首先迎接我的是那扇天天和我见面的老朋友——铁门,它可是个重家伙,很瘦也很长,早上,门卫小梁叔叔用双手把它往边上推,它敞开胸怀让我们进来,它可爱打扮自己了,刚刚去年穿的是红色的`外套,今年换成了绿色的。我去摸了摸,真光滑,可能它又在自己身上打了粉底化了化妆吧!呵,我这位爱美的朋友!
一进校园,向左抬头一看一样高大挺拔的桂花树兄弟站在那儿,一头翠绿的头发,笔直、苗条的身躯,秋天,它还把自己的头发染上点橘色,那一点一点的橘色还发出淡淡的清香,风一吹,香气漫天飘散。有时,风娃娃调皮了使劲吹口哨,还把那在桂花树头发上的橘色的桂花吹了下来,我的朋友可生气了,把自己那长满绿色的头发的头摇来摇去发出沙沙声。这左边的桂花树对面还有一棵桂花树,当我在上课,不能与它聊天时,它就会与对面的桂花树交谈。
那两个穿着白衣服的小朋友站在那,高兴得面对我,你们俩手中拿着“地球”是想让我研究它吗?亲爱的操场你是多么大度,让我们在你身上尽情地玩耍。
进入教室,黑板朋友在墙上笑着,它充满了智慧,让我们学到了许多知识。任我坐,任我压的桌椅你们还好吗?谢谢你们俩带给我舒适,以后我会轻轻对待你们俩的,不让你们受委屈,你们俩助人为乐的精神十分令我感动!要是你们不介意可以去我家坐坐!
亲爱的朋友,谢谢你们这些年对我的关心,再过半年我就要与你。
我们告别了!我会好好珍惜现在和你们在一起的每时每刻的!
六年级状物作文:特殊的朋友_650字9
我有一个特殊的朋友。它长着两只圆溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透着一股机警的灵气,身披棕色的“外衣”,强健有力的四肢支撑着矫健的躯体,翘着的'尾巴左摇右摆。你们知道它是谁吗?它就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。
欢欢是奶奶带我去同村姑奶奶家认识的,它给我带来了无限的快乐。刚见到它时,他像所有的狗一样汪汪地叫,但主人告诉它我们是客人时,它立即不叫了,用后退猛地站起来,两手像作揖一样,表示欢迎。主人说欢欢受过训练,还会握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一条前腿来;命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣极了。
午饭过后,我拿出骨头汤中的几根大骨头来喂它,它一见,高兴地跳了起来,好像口水都快流出来了。欢欢一边兴奋地围着我转圈,一边不断地在我身上蹭,我忍不住扔给它了一小块骨头,他立刻一跃而起,咬住了骨头,却不小心在我鞋上踩了一个脚印,它见我拉下了脸来(我只想吓吓它),乖乖地趴下来认错,眼睛一眨不眨地盯着我(说是我,还不如说是我手里的骨头),露出一股可怜劲儿,看着它这么害怕,我心里暗暗发笑。过了一会儿,它抬起头向外,“汪、汪”叫了几声。我以为有人来了,就把骨头放在一边去门口看看,结果空无一人。我回头一瞧,欢欢见我上当了,叼走了骨头,扬长而去。它高兴地摇头晃脑,尾巴不断地摆来摆去,看它这得意劲儿,我忍不住笑起来。
哦,忘了告诉你,欢欢与众不同之处就是不但可以听懂一些指挥,而且力气十分大。有一次,我想带它到处走走,刚解开链子,门被风吹开了,我急忙把链子挂在水泥砖的铁丝上去关门,没想到,刚一松手,欢欢就拉着比它都重的大水泥砖到处跑起来,后面扬起一团尘土,威猛得像狮子。
这就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字10
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话千真万确,我就从书中汲取了很多营养。
我家有很多书,一摞一摞地堆起来可以堆成一座书山。我看的书种类很多,童话、科普、作文、小说等等我都看。每天妈妈来接我时我都拿一本书看,过年串门时我也不忘拿上一本书看,甚至睡觉时我也拿上一本书在被窝里看。
有一天晚上,我写完作业时已经晚上十点了。可我发现今天一天还没有看课外书。我恳求地说:“妈妈,请让我看一会儿书吧,就十分钟。”妈妈斩钉截铁地说:“不行。”然后把书拿走,又把灯关上,让我睡觉。我心理埋怨道:就看十分钟还不行?我灵机一动,想:一会儿等妈妈睡着了再看。一会儿,我想妈妈已经睡着了,就小心翼翼地摸黑去找手电筒,生怕把妈妈惊醒。找到了手电筒,用手电找到了《钢铁是怎样联成的》。我的心理很高兴,情绪也分外激动,迫不及待地想知道主人公帕夫卡车·科尔恰金的命运遭遇。我坐在椅子上,借助手电筒开始阅读。一页,两页,我像一只饿狼,贪婪地读着,如醉如痴,仿佛我也是故事中的`人物。当读到“红军战胜了波兰白军”时,我高兴地欢呼,这时把妈妈给惊醒了。妈妈大声说:“该睡觉了还看书,我把你的课外书没收!”这时我才和课外书依依不舍地告别,夜里做梦时我还梦见自己在看书呢!
一份耕耘,一份收获,读书给我带来很多收获。有一次,全班举行逗笑比赛,别人都没有把徐紫畅逗笑。这时我想起《淘气包马小跳》里毛超逗夏林果的话,“夏林果一回头,吓死河边一头牛。夏林果二回头,大庆油田不产油。夏林果三回头,乔丹改打乒乓球。”我就说:“徐紫畅一回头,吓死河边一头牛。徐紫畅二回头,大庆油田不产油。徐紫畅三回头,乔丹改打乒乓球。”这可把徐紫畅逗笑了,结果我们逗笑队战胜了冷面队,同学们对我竖起了大拇指,我自豪地说:“这当然是课外阅读的馈赠!”
读书、读好书好处真好,大家快多读书、多读好书吧!
六年级状物作文:特殊的朋友_650字11
生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友,它陪伴我们成长,它教给我们做人的道理,它让我们的生活变得丰富多彩。
在姥姥家的.屋顶上有一颗小树,我也不知道它是什么时候冒出来的,反正从我发现它开始就一直在那儿,孤独而坚强地存在。它和其它树不一样,其它的树每年都要往上串几厘米,而它几年来仍旧那样萦弱不堪,看着又小又丑,我一点儿也不喜欢它。我曾经多次想让姥姥把它砍倒,可姥姥一直置若罔闻,小家伙就那样独自屹立。
一次考试,我考得出奇地差,打破了我的最差记录,爸爸妈妈特别生气,老师也找我谈了“人生”。我感觉特别地郁闷,整个人都打不起精神,回家看到屋顶上的那棵树,顿时火气四冒,端着梯子,上了屋顶就踹了它好几脚才解气。这时一滴水落在了我的头上,我抬头一看,下雨了。我赶紧回到自己的房间,看着窗外的雨越下越大,狂风一阵又一阵。等我关好窗户,坐在窗边,看着雨滴飘落时,突然我看到了屋顶上的那颗小树,格外清晰,格外渺小,它那样努力地挺直着腰板,生怕狂风把它吹倒,骤雨把它淋倒。丑陋的身躯也不再那么难看,萦弱地生命变得更加顽强,我仿佛也不再那么讨厌它了。雨又下了两天,待天晴后一次放学,看到路边有好几棵树都倒下了,再仰头一看,屋顶上的那棵小树毅然挺立,如红旗般高高飘扬,并没有倒下。我觉得它不再如我想得那样,它似乎变得愈法高大了。再想想自己,一次考试并不能证明什么,我不会被困难打倒,我要振作起来,努力战胜学习上的困难,虽然说没有学得特别好,但比以前强了许多。
是它教给了我做人的道理,是它让我变得更加优秀,我要谢谢你!这位特殊的朋友。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字12
我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机,这是有一次生日的时候,一个同学送给我的生日礼物。
它从机头到机尾大约长40厘米,从最底下到最上面的螺旋桨,大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板,这可是我自己照着说明书,一步一步地把它拼装好的。
它的机头下面装着一挺机枪,外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开,能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板,后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱,下方是扇可以逃生的门,旁边写了型号—AH-1。机身后面的机尾有一个明显的图案,是一只威武的`鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持平衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧,看起来威风凛凛的!
一会儿看它像是准备起飞,一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。
在房间里做作业时,有时也会想开小差,但一看到它,我就会立刻继续“埋头苦干”。仿佛只要一开小差,就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时,它又显得那么安静,好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时,看它,它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它,它机尾的鹿头好像会一直盯着我,像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间,什么心情去看它,都像是别有一番意味。
这只直升机虽然只是一个模型,一个没有生命的模型,但是它能在我无聊的时候也陪伴着我,它就是我的一个特殊的朋友。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字13
小时候,爸爸在西藏部队里,一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的,在等待爸爸回家的那些时光里,叮叮常常听我念叨,它虽然不能说话,但却成为了我最亲密的朋友,一只狗,很特殊吧。
叮叮是爸爸送给我的,脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛,我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼,有时用头蹭你的腿,让你陪它玩;有时把脚搭在我手上要吃的;有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮,我的童年变得丰富起来,它成为了我最忠实的玩伴。
一年秋天,银杏树的叶子落得特别美,如同一只只黄澄澄的蝴蝶,翩翩起舞,撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。
它先嗅一嗅树叶堆,专注得好像在寻找什么,突然又趴下前腿,撅起尾巴,忽地一下跑开了,然后又转弯跑回我的.身边,这样来回奔跑,好像不知疲倦,我就跟在叮叮后面尖叫疯跑,跑累了,躺在金黄的银杏叶里,看又高又远的蓝丝丝的天,想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的,蓝得澄澈空灵,我想去看看有爸爸的那一片天,更想看看蓝天下穿着军装的威武的爸爸。
想着想着,隐隐听到叮叮声越来越远了,叮叮是跑了吗?我心里一慌,腾地跳起来,大声呼叫“叮叮,回来,别跑,回来呀!”我边跑边喊,用尽全力去追赶它。追到杏林边上,看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么,看别人把你捉了去!”“熙熙!”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来,我仔细一看,惊讶地叫了一声“爸爸!”
鼻头一酸,眼眶顿时就湿了,嗔怪着“爸爸,你怎么才回来?”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。
回家的路上,爸爸紧紧抱着我,边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着,时不时地插上一句:“然后呢?然后呢?”怀里的叮叮也立着耳朵听着,时不时也汪汪叫两声,好像它也听懂了似的。那时我才发现,其实父样一直都在,他一刻也不曾离开过我。
去年,爸爸终于退伍回家了,我已经慢慢长大,叮叮也渐渐老去,但是,那些有叮叮的日子,我从来没有孤单过。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字14
尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”于我而言,书是起舞日子里带我超越,带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友,真是特殊,却真是奇妙。
“余幼时即嗜学”,孩提时,不认得几个字,却对书情有独钟。最初是看小儿书,尤爱看些图画艳丽,生动有趣的“童书”,例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前,面前一书,一糕,一果,再无它物。任他窗外欢声笑语,我尤不动。却想那童书正对胃口,使我在懵懂中有了“书”的印象,认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越,超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。
从那时起我就结识了书这一特殊的朋友,亲之信之。
后来,在老师的指导下初学识字,渐渐地,日积月累中,所看的书也在“升级”。学白话文,就寻一本“三国演义儿童本”认作知己,观吕布之勇,赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味,我却从没有想过成为武将或者谋士,只在读中了解历史,了解人物。
于三国,曾在书中夹一小条,上列诸武将谋士之名,后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读,亦可评之:总是觉得救阿斗,救玄德的`赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人,只看文章,似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好,子龙也好,只在书中,我却“旁观者清”。
书就这样渐渐影响了我,带我去到一个新世界,书亦奇、亦妙乎。
渐渐有识,不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳,从孔子到金圣叹,无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦,甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道,我都照单全收。论善恶,论德行,常见的很,见好便收。在这书海中,看见好的,我视若神明;看见善的,我啧啧而叹;阅读给予我一种奇妙的力量,去了解这个世界——岂不奇、不妙乎!
书书,我的知己,我特殊的朋友,生于文人笔下,从此常驻人间,与我们相伴。一书一世界、一字一真情,生命中,许多味道会随着岁月老去而被冲淡,但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕,不用嗅,便会沁人心脾。
六年级状物作文:特殊的朋友_650字15
我的朋友有很多,但是,有一个非常特别的朋友,非常奇怪。她不能说话,但能在我每一次生气,难过的时候用她独特的方式安慰我,用她那神奇的手指描绘出一个个活泼的小精灵,跃然纸上,做着各种搞怪的姿势,引你哈哈大笑;还会吟诵着一首首令人赏心悦目的小诗,愉悦我的心情;还会召唤其他朋友来陪伴我……
这个特别的朋友就是书了。书,是我最好的朋友,随时随地的陪伴着我,胜似我的家人。在我的心中,书就是一个美丽又多才的小姑娘。这个美丽指的是她心灵很美。那个纯洁无暇的心,净化着所有被污染的心,灌输着天底下所有最美好的思想。她,谈吐不凡,出口成章,令人赞叹不已。她博学多才,上知天文,下知地理,样样精通。她还无私奉献,把自己所有的知识全部传授给别人,这是多么伟大的呀!她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思,真是料事如神啊!一天放学回家后,我的心情很糟糕,她蹦蹦跳跳地来到我的身边,坐下来陪我谈心。她那质朴的'语言,真诚的语气,把我的坏心情彻底赶走了。取而代之的是满怀的愉悦,正是她的气质和谈吐把我深深吸引了。
我越来越发现我离不开你了。在没有你的时候,我觉得生活过得非常空虚。一回到家我就迫不及待要见到你,一次又一次的探索你内心深处的秘密,了解你,想要占据你。你还给我介绍了许多好朋友。你的每一个朋友都非常有趣,也像你一样让我痴迷,让我的神经不禁紧绷,又一下放松,各种各样的感觉应有尽有。让我的贪婪受到充分的满足。我非常恨你,恨你把我的生活完全掌控了;让我的脑袋里装的都是你的影子;让我的思想被你牵扯着。久而久之,没有了你,我就像离开了水的鱼,失去土壤的种子,无法生存。但是即使是这样,我满脑袋还是你。
这也许很霸道,但是这是我唯一爱你的方式。也许在别人眼里,我像是个神经病。没错,我已经病入膏肓了,无法自拔了,我永远持续这种感觉,永远不变!
我特别的朋友,我特别的知己!我永远都不会离开你!
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