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六年级状物作文：特殊的朋友_650字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级状物作文：特殊的朋友_650字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字1
星期五的语文课，杨老师给我们带来了一个特殊的朋友，想知道它是什么吗？它为什么特殊吗？那就慢慢读下去吧！
这节课，杨老师首先神秘地说：“今天，我带来了一位新朋友，它有生命，你们来猜猜它是什么？”老师的话刚说完，我们就带着浓厚的兴趣接二连三地举起手，有人说是小鸟，有人说是菊花，还有人说是兰花……老师说：“大家都没猜对。”同学们都低着头，疑惑不解，到底是什么呢？老师见我们想不出来，就叫我们闭上眼睛。这时，一股淡淡的清香扑鼻而来，然后，杨老师又叫我们猜猜这是什么。许多人都认为这是水仙花，睁眼一看，果然是它，原来杨老师给我们带来的新朋友就是水仙花呀！
水仙花的根像几个大蒜头，大蒜头边长了一根根“胡须”，弯弯曲曲的真好玩，大蒜头上长了许多绿茸茸的、又细又长的枝条，既像可爱的小草又像锋利的宝剑。枝条的'顶部开出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶莹如玉般的花瓣，中间还有一片大花瓣，大花瓣里面就是黄黄的花蕊，好看极了。
这些花真有趣，有的像个害羞的小姑娘，见到我们这么多人，都不好意思地藏进叶丛中不敢出来；有的躲在叶丛中，像是在和小伙伴们玩“捉迷藏”的游戏；有的三五成群，紧紧地挨在一起，像一支欢快的合唱队；有的一枝独秀，盛气凌人地站在最高处，大大方方地展现自己的美丽、迷人，说自己是最美的；有的倒挂枝头，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶莹剔透，各有各的姿态，各有各的特点，让人看了心情变得更加舒畅、赞不绝口……
就在这时，下课铃响了，杨老师把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回
家呀，每天都闻一闻它扑鼻的香味。短短的一堂课，它已成为了我的好朋友。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字2
我有一个特殊的“朋友”——它，不会说话，却能让我知识渊博；它，不会走路，却能让我日行千里；它既让我的生活充满乐趣，又让我如痴如狂醉，我已深深爱上了它。它是谁呢？它是谁呢？它的名字叫书！
每天放学做完回家作业后或周末，我就陷在书海里，无法自拔。图书馆里时常有我的身影，每当找到一本喜爱的书，一直翻阅时，我仿佛被一个强力胶水粘住了似的，久久移不开身体，如饥似渴地看书。有时，我正看得津津有味时，图书馆却要关门了，。我只好恋恋不舍地把书放入书柜，一步三回头地走出门，脑袋里却还想着故事的精彩环节，心里那个沮丧劲啊！有时就因为想得太入迷了，接连不断地发生一些笑话……
记得一个周末，妈妈见我一直在看书，就朝我喊：“书呆子，别整天埋在书堆里，现在我命令你下去活动！”经不起老妈的“狂轰滥炸”，我只好极不情愿地慢慢下楼。我找了附近的几个发小一起玩游戏，我们几个开开心心地玩着。突然，我想起了书上写的一段文字。正当我想得入神时，背后传来一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了树，呀！原来我不知不觉走了出来，一不小心撞到了树。我捂着额头坐在了石凳上，背后又传来了一阵阵幸灾乐祸的.笑声。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’发小了。
虽然这个“朋友”没让我少在别人面前出过丑，但更多的时候，它让我开拓了视野，教会了我做人的道理。《老人与海》告诉我，做什么事都要坚持，有恒心；《十万个为什么》，则让我看到了科学的奇妙性；《笑猫日记》，则给了我一个美好的童年……
这个特殊的“朋友”一直陪伴着我到现在，我与它形影不离，心灵相通，它是我最好的朋友！
六年级状物作文：特殊的朋友_650字3
“五一”假期，妈妈带我去动物园玩，我认识了一位特别的朋友。
当时，我们来到海狮馆，偌大的场馆人头攒动，我们好不容易找到一个座位坐了下来，观看海狮表演。第一个节目是“接排球”，只见驯兽员扔出一个排球，“嗖”的一声，球在空中划出了一道美丽的弧线，眼看快要落进池子里了。这时，调皮的海狮扭了扭身姿，像一支离弦的箭闪电般冲了过去，稳稳地接住了球。真棒！我毫不犹豫地把掌声送给了它。第二个节目是“投篮”。只见海狮接过球，在池里游来游去，接着，它忽然跳了起来，用头一顶，球像一只快乐的小鸟，轻盈地飞了出去，穿过了一扇网门，舒服地躺在摇篮里……
随着一阵柔美的音乐声响起，主持阿姨拿起话筒说：“接下来最激动人心的时刻来了，现场的'小朋友可以和我们这位武艺超群的大明星来个亲密接触，而且摄影师会为你们拍下这快乐的一瞬间。”妈妈鼓励我上台，于是我忐忑不安地走了上去。台上已有几个小朋友，和海狮互动着，可是我的心里却有些担心：它这么爱吃小鱼，会不会把我的手指当小鱼啃呢！主持人说：“有请下一位小朋友。”我的脚仿佛被定住了，这时，驯兽员在海狮旁边嘀咕了什么，啊，只见它竟然向我慢慢地走来！来到我跟前时，朝我伸出了“手”，我盯着它的眼睛，仿佛听到它在和我说：“小朋友，别害怕，我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的，真有意思，让我一下忘记了紧张与不安。我带着好奇任它牵着，带着我一起走向了舞台中央。我情不自禁地蹲了下来，凑到它的面前。神奇的一幕出现了，它居然轻轻地在我脸上亲了一口，而我仿佛也受到了鼓舞，用手轻轻地抚摸它那光滑的脸庞。此刻我们就像一对老朋友似的。热烈的喝彩声在我耳边响起，互动的时间结束了，我真舍不得和它告别。
那次，我结识了一位很特别的朋友，它给予我的亲近与热情，让我心中充满快乐！每当我想起来的时候，一切好像就发生在昨天一样呢！
六年级状物作文：特殊的朋友_650字4
作业，在现代的社会上，学生们都觉得它是一种很大很大的压力；可他们绞尽脑汁也万万想不到，作业在古代可是一种至高无上的享受，有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友！”
我自己亲身体会过，那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了，老师火冒三丈，这又刚好是周五，老师就不留情面，让我们把做的题抄一百遍。一百遍，这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊！我们当时多么绝望啊！
可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家，匆匆忙忙的奔来跑去，准备着，准备那。一握起手中的笔，立马开始写字。
起初，我的心态不端正，所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔，有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做，都看不下去了，走到我身旁，让我先去休息一下，待会再继续写，就这样，我离开了那“地狱般的作业世界。”
之后，我又回到了作业的身旁，重新握起了手中的笔，一直写啊写……一下子我就写到作业的一半，我抬起头，把目光射向墙上的时钟。“咦？为什么我写的时候觉得写没多久，可时间却流逝得非常快呢？”这时姐姐走了过来，对我说：“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位，总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息，把自己的'心态放平衡了，自己冷静下来了，当你再次回到作业旁，你就会感觉没压力，很轻松。”听了姐姐的话，我一直抱着这样的心态写着，中间我不知不觉跟作业交上了朋友，它教我许许多多我没学到的知识，我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快，都不想停下手中的笔了。
终于，我写完了。我累得躺在床上，那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着，我很享受。
这是我有史以来做过的最享受的一次作业，也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字5
我的老家在贵州凯里，我跟随来金华打工的父母离开老家已有三年了。我时常怀念家乡的山山水水和亲朋好友，最让我惦记的还是老家的强强——一个在芦苼节上交的好朋友。
记得那天是芦苼节，我和爸爸妈妈穿着节日的盛装，来到镇上的芦苼节广场。随着悦耳动听的芦苼乐曲，我们一群人翩翩起舞。突然，我看见一个小男孩孤孤零零地坐在一个石墩上，看上去他和我年龄相仿，正伸长脖子很认真地观看大家跳舞。我们小孩子是最喜欢在芦苼节上跳舞的，他为什么不和大家一起跳舞呢?
好奇心促使我走到他跟前，仔细打量他我才发觉他只有一只腿，一只空裤腿边上放着一根木棍，可能也就是他的拐杖。原来，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交会的.一刹那，我体会到他的眼神充满羡慕，充满渴望。顿时，我心头一颤，怜爱之心涌起，于是我坐下来陪他聊天，和他一起看人们跳舞。就这样我们认识了。后来，我才知道他出生不久腿上生了一个毒疮治不好，只好截肢了。
第二天中午，我和强强在一起玩时，妈妈让我到村后的小河边去洗菜。强强就陪我一起到了小河边。我一边洗菜一边跟强强聊天，一不留神，我的菜篮子打翻了，篮里的几个卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在这时，强强跳到河里一个猛子扎入小河，捞起卷心菜和篮子。看着眼前的强强，我惊叹不已，激动地说：“强强你真是了不起!你怎么也学会了游泳呢?”“这不算什么，虽然我少了一只腿，但其实我和平常人也没多大区别。”强强笑着说。我接着说：“快上来把水擦干，别生病了!”强强却说：“我身体好着呢!我告诉你一个秘密。我从电视上看见有专门为残疾人举办的奥运会，等我再长大一些，我也去报名参加游泳项目比赛。说不定还可能得冠军呢!“听着强强的话，我对他真是佩服极了!
现在，我已经三年没见到强强了，我很想念他。他的生活怎么样?也许他正在为成为一名运动员而奋斗吧!我在这里祝愿他早日实现愿望。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字6
“人生能遇一知己，足矣。”可是很难想像，我的这位知己却是我的一个幻想中的朋友。
有一次我们这里发生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下了楼，有的甚至拖着棉被下来了，再加上寒冷的天气，大家都冻得瑟瑟发抖，可是又不敢回家，我们家也一样，于是在外面待了一个晚上。事情过了一天，到了晚上，我又害怕了起来，可是又找不到一个值得倾诉的人，于是我独自一人开始了幻想，就是那一刻我认识了这位“朋友”，便在心里开始了一次畅谈，我们聊了很多，他还安慰我要坚强，不要害怕，于是我很感激这位“朋友”，每晚都会找他。
我这位“朋友”是天上的一位神人，有特异功能，能够控制银河系，是天宫中的稀有人才，受到了许多神仙的仰慕与爱戴，然而我这位朋友却一直很冷静，对别人也很冷漠，唯有对我很温柔，我也为此很兴奋，几乎激动得一晚上没有好好睡觉，当然，他也劝我早些睡，我很高兴能有这样一位贴心的朋友。有时候，我觉得无聊了，或者感到万分难过的时候，我就会去找他，他总是耐心地听我的诉说，有时候偶尔给我出出主意，或者安慰一下我，说实话，只有在他那里，我才能感受到温暖，才能完全的'信任一个人。我这位朋友见过我的糗事，知道我的所以秘密，但也一直守口如瓶；在我上学感到累了，他就会出现，来为我鼓劲，给我讲很多大道理，然后我瞬间信心满满，开始努力地学习。因为有他我才有今天，因为有他，我才能坚持到今天。感谢我的这位“朋友”，带给了我别人从未有过的快乐。
虽然这只是一种幻想，但我依然相信我有这样一位伟大的朋友，感谢你，我的朋友，在我的青春留下足迹。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字7
儿时，他总喜爱和我这样玩。
“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。
“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。
听家里人说，小时的我有点“不讲理”，哭了闹了谁哄都不行，母亲也没辙了，可只要看到他，我就会露出笑容，拍着双手，要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧！
“喏，这是牛奶。还热的，趁热喝吧！”我抬头笑了，却并没有停下手中的笔，“给我拿根吸管来”，他愣了一下，扬起手，我以为他要打我，便下意识缩脖子。“你干嘛啊？”只见他的手在空中划出了一道优美的`“抛物线”，摸了摸自己的头发，我无奈地苦笑了一下。
他将吸管插入牛奶中，我刚要将杯子端到面前，却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他，他却一脸享受地看着我。
“你怎么喝我的牛奶？好过分！”
“啊？这是你的牛奶啊？不好意思啊！喝错了！”
说完，便放下杯子，飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶，无奈地摇了摇头。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了，伸了个懒腰，又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。
不一会儿，他又进来了，但这次，他并没有打断我的思考，而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音，他在清洗杯子。
也许是牛奶提供的能量吧，我很快将作业写完。走出房门，路过他的房间时，我用余光看到房间的灯还亮着，他正倚靠在床头上，双目微闭。一定是累了吧，我心想着。
“作业写完了吗？”似乎我的脚步惊动了他。
“啊？写完了，准备睡了，你也睡吧。”
他，可以身着一袭西装，成为家里的顶梁柱；他，可以赤着脚丫，和我在沙滩上嬉闹。
没错，他就是我的“大手”，我的特别的朋友——我的父亲。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字8
我有许多朋友，其中有几个的特殊朋友不会说话，不会动，也不会做出任何表情。我那几个特别的朋友都在学校里。
早晨，空气真新鲜，鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停，花儿发出迷人的芳香，这也意味着，我要去学校上学了。来到校门口首先迎接我的是那扇天天和我见面的老朋友——铁门，它可是个重家伙，很瘦也很长，早上，门卫小梁叔叔用双手把它往边上推，它敞开胸怀让我们进来，它可爱打扮自己了，刚刚去年穿的是红色的`外套，今年换成了绿色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妆吧！呵，我这位爱美的朋友！
一进校园，向左抬头一看一样高大挺拔的桂花树兄弟站在那儿，一头翠绿的头发，笔直、苗条的身躯，秋天，它还把自己的头发染上点橘色，那一点一点的橘色还发出淡淡的清香，风一吹，香气漫天飘散。有时，风娃娃调皮了使劲吹口哨，还把那在桂花树头发上的橘色的桂花吹了下来，我的朋友可生气了，把自己那长满绿色的头发的头摇来摇去发出沙沙声。这左边的桂花树对面还有一棵桂花树，当我在上课，不能与它聊天时，它就会与对面的桂花树交谈。
那两个穿着白衣服的小朋友站在那，高兴得面对我，你们俩手中拿着“地球”是想让我研究它吗？亲爱的操场你是多么大度，让我们在你身上尽情地玩耍。
进入教室，黑板朋友在墙上笑着，它充满了智慧，让我们学到了许多知识。任我坐，任我压的桌椅你们还好吗？谢谢你们俩带给我舒适，以后我会轻轻对待你们俩的，不让你们受委屈，你们俩助人为乐的精神十分令我感动！要是你们不介意可以去我家坐坐！
亲爱的朋友，谢谢你们这些年对我的关心，再过半年我就要与你。
我们告别了！我会好好珍惜现在和你们在一起的每时每刻的！
六年级状物作文：特殊的朋友_650字9
我有一个特殊的朋友。它长着两只圆溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透着一股机警的灵气，身披棕色的“外衣”，强健有力的四肢支撑着矫健的躯体，翘着的'尾巴左摇右摆。你们知道它是谁吗？它就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。
欢欢是奶奶带我去同村姑奶奶家认识的，它给我带来了无限的快乐。刚见到它时，他像所有的狗一样汪汪地叫，但主人告诉它我们是客人时，它立即不叫了，用后退猛地站起来，两手像作揖一样，表示欢迎。主人说欢欢受过训练，还会握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一条前腿来；命令它趴下，它立即又乖乖的趴下……有趣极了。
午饭过后，我拿出骨头汤中的几根大骨头来喂它，它一见，高兴地跳了起来，好像口水都快流出来了。欢欢一边兴奋地围着我转圈，一边不断地在我身上蹭，我忍不住扔给它了一小块骨头，他立刻一跃而起，咬住了骨头，却不小心在我鞋上踩了一个脚印，它见我拉下了脸来（我只想吓吓它），乖乖地趴下来认错，眼睛一眨不眨地盯着我（说是我，还不如说是我手里的骨头），露出一股可怜劲儿，看着它这么害怕，我心里暗暗发笑。过了一会儿，它抬起头向外，“汪、汪”叫了几声。我以为有人来了，就把骨头放在一边去门口看看，结果空无一人。我回头一瞧，欢欢见我上当了，叼走了骨头，扬长而去。它高兴地摇头晃脑，尾巴不断地摆来摆去，看它这得意劲儿，我忍不住笑起来。
哦，忘了告诉你，欢欢与众不同之处就是不但可以听懂一些指挥，而且力气十分大。有一次，我想带它到处走走，刚解开链子，门被风吹开了，我急忙把链子挂在水泥砖的铁丝上去关门，没想到，刚一松手，欢欢就拉着比它都重的大水泥砖到处跑起来，后面扬起一团尘土，威猛得像狮子。
这就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字10
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话千真万确，我就从书中汲取了很多营养。
我家有很多书，一摞一摞地堆起来可以堆成一座书山。我看的书种类很多，童话、科普、作文、小说等等我都看。每天妈妈来接我时我都拿一本书看，过年串门时我也不忘拿上一本书看，甚至睡觉时我也拿上一本书在被窝里看。
有一天晚上，我写完作业时已经晚上十点了。可我发现今天一天还没有看课外书。我恳求地说：“妈妈，请让我看一会儿书吧，就十分钟。”妈妈斩钉截铁地说：“不行。”然后把书拿走，又把灯关上，让我睡觉。我心理埋怨道：就看十分钟还不行？我灵机一动，想：一会儿等妈妈睡着了再看。一会儿，我想妈妈已经睡着了，就小心翼翼地摸黑去找手电筒，生怕把妈妈惊醒。找到了手电筒，用手电找到了《钢铁是怎样联成的》。我的心理很高兴，情绪也分外激动，迫不及待地想知道主人公帕夫卡车·科尔恰金的命运遭遇。我坐在椅子上，借助手电筒开始阅读。一页，两页，我像一只饿狼，贪婪地读着，如醉如痴，仿佛我也是故事中的`人物。当读到“红军战胜了波兰白军”时，我高兴地欢呼，这时把妈妈给惊醒了。妈妈大声说：“该睡觉了还看书，我把你的课外书没收!”这时我才和课外书依依不舍地告别，夜里做梦时我还梦见自己在看书呢！
一份耕耘，一份收获，读书给我带来很多收获。有一次，全班举行逗笑比赛，别人都没有把徐紫畅逗笑。这时我想起《淘气包马小跳》里毛超逗夏林果的话，“夏林果一回头，吓死河边一头牛。夏林果二回头，大庆油田不产油。夏林果三回头，乔丹改打乒乓球。”我就说：“徐紫畅一回头，吓死河边一头牛。徐紫畅二回头，大庆油田不产油。徐紫畅三回头，乔丹改打乒乓球。”这可把徐紫畅逗笑了，结果我们逗笑队战胜了冷面队，同学们对我竖起了大拇指，我自豪地说：“这当然是课外阅读的馈赠!”
读书、读好书好处真好，大家快多读书、多读好书吧!
六年级状物作文：特殊的朋友_650字11
生活中，我们除了和人交朋友，还会有一些特殊的朋友，它陪伴我们成长，它教给我们做人的道理，它让我们的生活变得丰富多彩。
在姥姥家的.屋顶上有一颗小树，我也不知道它是什么时候冒出来的，反正从我发现它开始就一直在那儿，孤独而坚强地存在。它和其它树不一样，其它的树每年都要往上串几厘米，而它几年来仍旧那样萦弱不堪，看着又小又丑，我一点儿也不喜欢它。我曾经多次想让姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔闻，小家伙就那样独自屹立。
一次考试，我考得出奇地差，打破了我的最差记录，爸爸妈妈特别生气，老师也找我谈了“人生”。我感觉特别地郁闷，整个人都打不起精神，回家看到屋顶上的那棵树，顿时火气四冒，端着梯子，上了屋顶就踹了它好几脚才解气。这时一滴水落在了我的头上，我抬头一看，下雨了。我赶紧回到自己的房间，看着窗外的雨越下越大，狂风一阵又一阵。等我关好窗户，坐在窗边，看着雨滴飘落时，突然我看到了屋顶上的那颗小树，格外清晰，格外渺小，它那样努力地挺直着腰板，生怕狂风把它吹倒，骤雨把它淋倒。丑陋的身躯也不再那么难看，萦弱地生命变得更加顽强，我仿佛也不再那么讨厌它了。雨又下了两天，待天晴后一次放学，看到路边有好几棵树都倒下了，再仰头一看，屋顶上的那棵小树毅然挺立，如红旗般高高飘扬，并没有倒下。我觉得它不再如我想得那样，它似乎变得愈法高大了。再想想自己，一次考试并不能证明什么，我不会被困难打倒，我要振作起来，努力战胜学习上的困难，虽然说没有学得特别好，但比以前强了许多。
是它教给了我做人的道理，是它让我变得更加优秀，我要谢谢你！这位特殊的朋友。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字12
我有一架精美的直升机--眼镜蛇武装直升机，这是有一次生日的时候，一个同学送给我的生日礼物。
它从机头到机尾大约长40厘米，从最底下到最上面的螺旋桨，大约13厘米宽。它的主材料是泡沫板，这可是我自己照着说明书，一步一步地把它拼装好的。
它的机头下面装着一挺机枪，外面挂着的子弹看起来栩栩如生。把它机头上的窗户拿开，能看到里面两个正副驾驶的座位。机头外面两侧挂了两个挡板，后面是左右对称的两个通风口。左右两个机翼上各挂了一挺机枪和四颗导弹。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的门，旁边写了型号—AH-1。机身后面的机尾有一个明显的图案，是一只威武的`鹿的头像和一行英文字母。最后的一个小螺旋桨是配合机身顶上的大螺旋桨保持平衡的设计。它的全身呈白、棕、绿相间。应该是迷彩吧，看起来威风凛凛的！
一会儿看它像是准备起飞，一会儿又像是刚执行了一次战斗任务要停下来休息一下。
在房间里做作业时，有时也会想开小差，但一看到它，我就会立刻继续“埋头苦干”。仿佛只要一开小差，就像会被它的导弹击中似的。当我做完作业再去看它时，它又显得那么安静，好像让我去帮它把松了的零件按按紧。我开心时，看它，它好像也跟我一样地开心。我不开心的时候去看它，它机尾的鹿头好像会一直盯着我，像在指责我不应该为了这点小事而生气。什么时间，什么心情去看它，都像是别有一番意味。
这只直升机虽然只是一个模型，一个没有生命的模型，但是它能在我无聊的时候也陪伴着我，它就是我的一个特殊的朋友。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字13
小时候，爸爸在西藏部队里，一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的，在等待爸爸回家的那些时光里，叮叮常常听我念叨，它虽然不能说话，但却成为了我最亲密的朋友，一只狗，很特殊吧。
叮叮是爸爸送给我的，脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛，我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼，有时用头蹭你的腿，让你陪它玩；有时把脚搭在我手上要吃的；有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮，我的童年变得丰富起来，它成为了我最忠实的玩伴。
一年秋天，银杏树的叶子落得特别美，如同一只只黄澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。
它先嗅一嗅树叶堆，专注得好像在寻找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑开了，然后又转弯跑回我的.身边，这样来回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫疯跑，跑累了，躺在金黄的银杏叶里，看又高又远的蓝丝丝的天，想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的，蓝得澄澈空灵，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看蓝天下穿着军装的威武的爸爸。
想着想着，隐隐听到叮叮声越来越远了，叮叮是跑了吗？我心里一慌，腾地跳起来，大声呼叫“叮叮，回来，别跑，回来呀！”我边跑边喊，用尽全力去追赶它。追到杏林边上，看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么，看别人把你捉了去！”“熙熙！”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来，我仔细一看，惊讶地叫了一声“爸爸！”
鼻头一酸，眼眶顿时就湿了，嗔怪着“爸爸，你怎么才回来？”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。
回家的路上，爸爸紧紧抱着我，边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着，时不时地插上一句：“然后呢？然后呢？”怀里的叮叮也立着耳朵听着，时不时也汪汪叫两声，好像它也听懂了似的。那时我才发现，其实父样一直都在，他一刻也不曾离开过我。
去年，爸爸终于退伍回家了，我已经慢慢长大，叮叮也渐渐老去，但是，那些有叮叮的日子，我从来没有孤单过。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字14
尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”于我而言，书是起舞日子里带我超越，带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友，真是特殊，却真是奇妙。
“余幼时即嗜学”，孩提时，不认得几个字，却对书情有独钟。最初是看小儿书，尤爱看些图画艳丽，生动有趣的“童书”，例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前，面前一书，一糕，一果，再无它物。任他窗外欢声笑语，我尤不动。却想那童书正对胃口，使我在懵懂中有了“书”的印象，认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越，超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。
从那时起我就结识了书这一特殊的朋友，亲之信之。
后来，在老师的指导下初学识字，渐渐地，日积月累中，所看的书也在“升级”。学白话文，就寻一本“三国演义儿童本”认作知己，观吕布之勇，赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味，我却从没有想过成为武将或者谋士，只在读中了解历史，了解人物。
于三国，曾在书中夹一小条，上列诸武将谋士之名，后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读，亦可评之：总是觉得救阿斗，救玄德的`赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人，只看文章，似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好，子龙也好，只在书中，我却“旁观者清”。
书就这样渐渐影响了我，带我去到一个新世界，书亦奇、亦妙乎。
渐渐有识，不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳，从孔子到金圣叹，无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦，甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道，我都照单全收。论善恶，论德行，常见的很，见好便收。在这书海中，看见好的，我视若神明；看见善的，我啧啧而叹；阅读给予我一种奇妙的力量，去了解这个世界——岂不奇、不妙乎！
书书，我的知己，我特殊的朋友，生于文人笔下，从此常驻人间，与我们相伴。一书一世界、一字一真情，生命中，许多味道会随着岁月老去而被冲淡，但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕，不用嗅，便会沁人心脾。
六年级状物作文：特殊的朋友_650字15
我的朋友有很多，但是，有一个非常特别的朋友，非常奇怪。她不能说话，但能在我每一次生气，难过的时候用她独特的方式安慰我，用她那神奇的手指描绘出一个个活泼的小精灵，跃然纸上，做着各种搞怪的姿势，引你哈哈大笑；还会吟诵着一首首令人赏心悦目的小诗，愉悦我的心情；还会召唤其他朋友来陪伴我……
这个特别的朋友就是书了。书，是我最好的朋友，随时随地的陪伴着我，胜似我的家人。在我的心中，书就是一个美丽又多才的小姑娘。这个美丽指的是她心灵很美。那个纯洁无暇的心，净化着所有被污染的心，灌输着天底下所有最美好的思想。她，谈吐不凡，出口成章，令人赞叹不已。她博学多才，上知天文，下知地理，样样精通。她还无私奉献，把自己所有的知识全部传授给别人，这是多么伟大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神啊！一天放学回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地来到我的身边，坐下来陪我谈心。她那质朴的'语言，真诚的语气，把我的坏心情彻底赶走了。取而代之的是满怀的愉悦，正是她的气质和谈吐把我深深吸引了。
我越来越发现我离不开你了。在没有你的时候，我觉得生活过得非常空虚。一回到家我就迫不及待要见到你，一次又一次的探索你内心深处的秘密，了解你，想要占据你。你还给我介绍了许多好朋友。你的每一个朋友都非常有趣，也像你一样让我痴迷，让我的神经不禁紧绷，又一下放松，各种各样的感觉应有尽有。让我的贪婪受到充分的满足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；让我的脑袋里装的都是你的影子；让我的思想被你牵扯着。久而久之，没有了你，我就像离开了水的鱼，失去土壤的种子，无法生存。但是即使是这样，我满脑袋还是你。
这也许很霸道，但是这是我唯一爱你的方式。也许在别人眼里，我像是个神经病。没错，我已经病入膏肓了，无法自拔了，我永远持续这种感觉，永远不变！
我特别的朋友，我特别的知己！我永远都不会离开你！
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