关于我心中的偶像作文汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我心中的偶像作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的偶像作文 篇1
转眼间，我与她已共度过了小学到初中的多个春秋，无数个日日夜夜，也不能使我忘记她，她会是我生活中的一抹带着光芒又有些调皮的风景线。——题记
开学了，我迎来的是一种新的环境，和别人不太熟悉，但令我庆幸的是有几个以前认识的同学坐在同一教室里，顿时心里温暖极了。同学们来的差不多了，就一一进行自我介绍，等到我该上台时，又激动、又忐忑，生怕自己会被笑场，突然我想起了“勇于表现自己，勇于表达自己”这句话，并开始了顺利的介绍。当老师对我说：“你认识谁？”时，我便指了几个人的名字，其中就有她，老师很疑惑，认为我一个新学生不可能认识她，其实我是通过一个以前的同伴间接认识并记住她的。
我认为这件事不算是我记住她的主要原因，重要的是第一印象。她给我的第一印象是一个长发及腰，高高的，充满文静气息的女孩。经过深入了解之后，她令人刮目相看的不止这些，还有聪明的头脑、有礼貌、良好的教养，这都是我们应该学习的。
慢慢的我们越加熟悉，偶尔也会有一些小小的摩擦，例如对一件事的不同看法而引起的争论等，但这都不能影响我们的友谊。她和我到了初中仍旧是同班同学，并且还是同桌，她学习本来就好，到了初中变得更好，让人非常的羡慕。班主任再看到其他人的成绩就说：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我们听过之后也是一顿大笑，之后便不了了之了。我们看到的是：她下课也玩，像我们一样，其实真相就是如此；不过她上课的45分钟把握的非常好，而我们在课堂的效率却只有她的三分之一；在不懂的问题上，她会做标记而后向老师提出问题，而我们属于一带而过，也不认真改错；久而久之，便有了这么大的差距。这是我自己的总结，可能并不全面。
在中国纪录片——《舌尖上的中国》中，有一位主人公说过这样的一句话：“我将青春都献给了富士康。”我希望自己就像她一样，一直将青春奉献到学业及个人的奋斗上去。
如《送东阳马生序》所说那样，我们的学业还是不精通的，品德没有养成的，就一定是没有她那样的一心一意，那样专一的学习精神。
她是我的偶像，是我最好的学习榜样。
我心中的偶像作文 篇2
从小到大，在我的成长道路上，有很多人令我崇敬，但是，说起“偶像”二字时，我的脑海里就会浮现出一个人，那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。
杜老师，脸圆，一头卷发，眯着的眼睛，看起来慈祥可亲，令人喜爱。
我们的杜老师是很关心同学们的。有一次，我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔，但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好，杜老师一到就会鸦雀无声。那一次，我们正玩得起劲的时候，只见杜老师手拿戒尺，一步冲到那位同学座位前，当时就连他的同桌也吓的全身发抖，更不同说那个做小动作的人了。这时，好像时间静止，全班都注视在那位同学身上，有人说：“完了，这下他的左手恐怕保不住了！”只听“啪啪”两声，全班同学都心惊胆战，他的手瞬间变得通红，泪水喷得到处都是。下课了，杜老师把那位同学叫到了办公室，大家都以为惩罚还没有结束，就跟在后面看，受罚同学低着头站在老师的面前不做声，等待又一茬惩罚的到来。结果，老师却笑了，亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理，并告诉他上课时间一定要注意听讲，时间是宝贵的，那个同学点了点头，快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说，你们也不用猜了，那个同学就是我。
杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中，我进步了，学到了不少东西。杜老师是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永远是我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇3
说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。
人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。
一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的我们，也应该在求学中达到这种境界。
孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。
诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。
这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。
我心中的偶像作文 篇4
说起偶像，有人认为无非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他们，而是我最亲爱的朋友一一吉浩然。
虽然他只是我们班普通的一员，没有高大的身材，也没有光鲜的外表，但只要说起他的学习就是鹤立鸡群了。当初我认识他的时候，以为他就是一个中等生，和我差不多。但是一学期下来，他的成绩突飞猛进,令人刮目相看。后来我才渐渐发现，每次我们在玩的时候，他总是眯着眼睛，嘴唇不停地动着，你仔细听，就会发现他其实正在小声地背诵着诗词和课文。
每次与他谈话的时候都要说一些高深的问题，否则他就不会回答。慢慢地我也改掉说闲话的习惯，若要与他交谈一些高深的问题，那就要多读一些书，增长见识。与他谈话，也让我喜欢上了读书。
我有的时候叫他“吉他吉”，是因为他对于吉他实在是太痴迷了。我就住在他家的楼下，中午在读书的时候总能听到他弹吉他的声音。疫情期间他一直坚持练习着。
去年艺术节时，吉浩然积极报名。他一上场，深吸一口气，开始了他的表演，他的左手在吉他线上上下下地游动，右手很有节奏地拨动着琴弦，美妙的声音就从那简简单单的六根弦里飘出来，轻柔婉转，像微风，像细雨把我们带到了梦幻般的童话世界，听着他弹出来的优美的旋律，我羡慕不已，于是我也喜欢上了吉他。
他的字也可以是我们班里数一数二的了。他的字是有体的，有一次我和他在一起写词语。同样的时间，同样的内容，而我却写得比他慢得多，而他呢，一行字写下来就像是打印出来的一样，方方正正的。
这就是我心目中的偶像，一个长相虽然普通，但学习水平极高的人；一个吉他技术高超的人，一个拥有仿宋字体的人。我要向着他不断地去奋斗。
我心中的偶像作文 篇5
我心中的偶像和大家是一样的那就是迈克杰克逊！自从我知道了迈克杰克逊我就经常在网上看一些他的经典舞步。我最喜欢他的太空步经常模仿可就是学不会但是咱山东人大约有一多半的人都很喜欢他即便是一些小男孩，我是一个非常喜欢迈克杰克逊的男孩即便是喜欢迈克杰克逊的人都有模仿他的喜欢迈克杰克逊的经典舞步。
据我在网上查的迈克杰克逊是去年6月26日去世的虽然他已经去世了但是还有一些喜欢他的人只要你去认真的学习他的经典舞步迈克杰克逊是永远活在大家的心中的迈克杰克逊也是每个人心中的偶像。
我心中的.偶像作文 篇6
儿时，当骄傲地把自己第一份满分试卷交给妈妈时，我第一次听说她的名字。
零零碎碎的话语拼凑出一个几近完美的形象。她漂亮，懂事，成绩数一数二。最重要的是，优秀得过于耀眼的她是我的表姐，我们身上共同流着祖上的血液。
那天晚上是我人生中每一个不眠之夜。世界上怎么会有如此优秀的人呢？我想不通。快到黎明时我独自趴在窗台上，看见田里突然跑出来一只小野兔。它就这么静静地伫立着，耳朵竖起。我想，大概它也有从黑暗的庄稼地里出来，眺望黎明的第一道光线的时候。
而后渐渐长大，步入一个极其小心却又极度敏感的年纪。关于她的各种光辉事迹不间断地被我妈提起。而她的光芒万丈却衬得我日渐平庸。这么多年由于相隔甚远，我从未见过她一眼。做过一个梦，梦见她面朝夕阳，背对着我，清瘦颀长的背景甚是好看，蓝色的发带被风吹起，轻轻颤抖。而我站在她那被夕阳拉得好长的影子里，站了好久。后来我跑遍整条街的饰品店，也没能买到那样漂亮的发带。略感遗憾，难以忘却。
我一刻不停地追逐她的脚步，情不自禁地想让自己变得好一点再好一点。我得承认我一直都羡慕着她，她对于我来说是什么呢？或许是一个偶像般的存在吧？我来的一路上也受了一路的赞赏，这些都是因为她。
某次和外婆闲聊时提起她的名字，外婆却一副“你在说什么”的样子。我急急地说了几遍，说得她直摇头：“我就算老糊涂了也不会忘了，你大舅舅家生的可是儿子啊。”
我永远无法忘记那一刻我错愕的心。硬是不相信的我再去问了几个亲戚，结果同样是“查无此人”。
多年来心中追随的人啊，却只是一个不存在的虚名。
那夜我再次趴在窗台上，多年来的复杂情绪交织在一起发酵。蓦地，我心中又冒出了多年前的那只野兔，它甚是认真地竖耳等待，终于迎来了自己的黎明。
我没有去责怪我的母亲。我遇见过一个指引过我整个青春的人，只是，在梦里。
我匍匐在那梦中人的影子里很久很久，她的优秀让我学会努力。所以我终于从黑暗中迈出，在黎明破晓时迎取自己的光明，一个更好的自己。
我心中的偶像作文 篇7
他虽然不是万众瞩目的影视明星，但他坚持不懈在我的记忆中永不褪色。他就是18世纪后半叶以来世界最著名的德国音乐家——贝多芬。贝多芬在28岁时听力逐渐减弱，到了45岁的时候听力完全失聪，对一个音乐家来说比这一打击更沉重了。虽然贝多芬的耳朵失聪了，但他坚持不懈的完成了《第二交响曲》，说明贝多芬还深爱着音乐事业。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄），《第五交响曲》（命运），《第六交响曲》（田园）。还有优美动听，洋溢着欢乐的小提琴奏曲。贝多芬是人类艺术上最伟大的创始人之一。他一方面有着卓越的音乐天赋，叛逆气质和巨人般的坚强性格；另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想，成为他作为音乐家的特殊品质。我崇敬他的坚强性格，崇敬他那坚持不懈的意志，崇敬他对社会的责任感。指导老师：杨燕芬
我心中的偶像作文 篇8
今年，我的妈妈给我订了课堂内外－创新作文。我高兴得一蹦三尺高，我连忙拿起书认认真真地看了起来。这时，我看到了你的文章还看到了你的资料。我看到你得了那么多精华，这时你就成了我心中的偶像。这个时候，我决定上“创网”开始我的梦幻之路。
我和你可真是有缘啊！我这个大菜鸟在看文章的时候，第一篇又是你的文章，而且还是精华。所以这使我又有了一个新的目标，就是朝你的成绩冲刺。
所以我便对作文有了兴趣，从一个星期一篇，改成了一个星期两篇。我一直盼望着能得一篇精华，可是到目前为止我连一篇也没有。我爸爸妈妈也希望提高我的作文成绩，所以想叫“创网”的灰灰狼教教我。可是我不懂怎么弄，所以作文水平还是一样。
我非常希望我能和你联系“猪猪的下午茶”，我想你告诉我你写作文的秘诀。教教我写法，让我的作文水平提高上去。可是一直联系不上你，所以我只能一直看着你的资料，真希望你能和我联系，我能够成为你的好朋友。
我心中的偶像作文 篇9
两千五百年来，让世世代代的中国人对他念念不忘，连外国人也非常景仰呢？没错，他就是中国的第一位老师———孔子是也，就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧！
孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告，希望祂们能赐给她一个儿子，果然没多久，孔子就诞生了，因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里，以做为对尼丘山神明的感谢。
孔子一生总共教导过三千多位学生，相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺，连急性子的子路也会鼓瑟呢！而这就是俗称的“六艺”。
孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年，鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长，他把中都治理得井然有序，夜不闭户，路不拾遗，于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位，可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己，便举行了“夹古之会”，想借机要胁鲁定公，孔子深怕国君有难，便建议鲁定公让精锐部队随行，以防万一。果然，齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公，幸而最后靠着孔子的机智，不仅让鲁定公全身而退，还让齐国国君不敢小看鲁国，自动归还以前强占的领土给鲁国呢！
孔子不仅学识渊博，他“有教无类”、“因材施教”的教学方式，一直到现在仍让人津津乐道，而被尊成为“至圣先师”，许多关于孔子与弟子相处的点滴，都可以在《论语》中看到，他对人事物独到的见解，让人忍不住要伸出大拇指，按个“赞”呢！
我心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像不是万众瞩目的歌手和明星，也不是书本里伟大的人物，而是生活在我身边的一位普通人，名叫邹胜。
他是一个个子高高的，在我眼里是一个帅气的男孩。每次见到他，我都会亲热地叫一声“邹胜叔叔”，这时，他总是对我笑笑，说：“亨龙好哇”。此时的我开心至极。他虽然读书时没有优秀的成绩，但有一手漂亮的字和画，人也很大方。妈妈经常对我说：“亨龙呀，你看人家邹胜叔叔，成绩不是非常优秀，但他有自己的兴趣和特长呀，他一个月就能赚一万多元钱呢！”“哇，真厉害！”我夸到。由此我便很崇拜邹胜叔叔。
有一次，我去他家想向他学习书法，他二话不说，放下手中的事情，很耐心地教我，还夸我聪明好学。其实他收了很多学生，但他对我说：“亨龙，我招了三百多个学生，但我最喜欢你。”于是，他便开始教我书法了。有一次，他握着我的手给我写一个“例”字，边写边说：“你看这个字要把这一横写长，这一竖要写短……”我总是聚精会神地听他说，而且总是认真地写，他每次看到我写的字，都会赞不绝口地说：“真棒！太棒了！”之类的话。我心里甜滋滋地。我心里暗下决心，要像他一样能学会画，并乐于助人。
他不仅会写字画画，还会变魔术呢！我最喜欢看他变魔术。在我眼里他就是当今的刘谦啊！我看到他变的各种各样的魔术，都会做出一些惊讶的表情，于此同时，我也学了一点点魔术，有机会就向我的同伴们炫耀，但总被同伴们看穿，我就会带着他们到邹胜叔叔那，看他表演，此时，我的同伴们都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，这就是我的偶像。
他虽然是我的偶像，但是他并没有做出大事情。我要向他学习，长大后像他一样能干，这就是我崇拜他的原因。
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