（通用）小鸟作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小鸟作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小鸟作文 篇1
两只老鸟四处寻医，向邻居们打听名医。黄鹂说“啄木鸟小姐医治了许多大树，但不知道能不能治好动物的病”。麻雀说“猫头鹰先生可以治好麦苗的病，我也不知道能不能治好动物的病。”刺猬说：“东方有一座动物医院，你可以去那儿。”老鸟立即衔上小鸟，向东方飞去。到了抢救室，小鸟已经奄奄一息了。虽然医生已经很努力了，但还是没能救活小鸟。老鸟伤痛极了，它们怨恨人类。
那些调皮的'孩子，知道了这件事，非常后悔，后悔当初射伤了小鸟。
小鸟作文 篇2
今天，我见到一只小鸟。它左跳右蹬，不停地扇动着翅膀，好像在学飞呢！它一次又一次向天上飞，但它却是一次又一次的失败。突然，一辆电动车朝它开来，我想：这是一个好时机，因为这样可以激发它的.潜能。
但…万一小鸟没成功，反而被撞伤了呢？就在这紧急情况下，小鸟右蹬，一个纵身一跳，呼的一声，小鸟张开翅膀，“刷――”，成功了，小鸟飞起来了！可在此时，一阵强风吹来，小鸟被吹地东倒西歪。幸好小鸟眼疾脚快，左脚先站稳，右脚再降下来，要不然早摔成鸟肉饼了！接着，不管小鸟怎样都不能飞起来，一次又一次，一次又一次……直到有一只成年的鸟到它身前给它示范飞行的动作，而且还“喳喳喳”的叫着。我想：这可能是它的教练吧。
小鸟一次一次地反复“教练”的动作。终于，小鸟在第18次试飞中，成功飞了起来！我祝贺小鸟能成功在蓝天上翱翔，我还佩服你坚强不屈的意志。小鸟，你是最棒的！
小鸟作文 篇3
春天里阳光明媚的一天，我想到了高鼎诗人写的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。老师带我们去放风筝。
我们来到操场上，同学们纷纷拿出自己的风筝：有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有蝙蝠风筝……真是形态万千!风筝在天上飞舞着，特别是同学的老鹰风筝，在空中展翅翱翔着，威武极了!同学们有的站着放，有的坐着放，有的跑着放。
突然，一只“老鹰”和一只“蝙蝠”打起了架。一开始，我觉得放风筝很难，但当我玩起来的时候，就不这么认为了：我左手拿着线轮，右手拉着放出的线。我边跑边放线，那线轮一直转个不停，当风筝线松了，并要飘下来时，我才知道线松了要收线。不好!风筝要摔下来了，我顿时忐忑不安，便赶紧收线，还好收的及时，不然风筝就掉下来了。我紧张的心情又平静下来，抬头看着同学们的风筝飞在天空中，无比的'威武，自由自在的飞翔着。
我的风筝飞在蓝天上，代表一颗星星，代表一个愿望——愿天下人会在风筝的身上得到快乐。
小鸟作文 篇4
生物学认为，人是动物界里最高级的动物，其实不然，即使身为再高级的动物，也会有他的烦恼，忧虑和不易。
当今社会，提倡减压减作业，可却是越减压越反增。上瞒领导，下欺家长。小学时代，每日作业如山，别提玩，即使是休息也得先要挑灯疾书。对付完作业，一到双休日出门也是只奔教育机构。除此之外还要忙于应对学业上的竞争......这无日无夜的奋笔疾书和无声硝烟与静然的负压了，何时是个头？即使是为未来的人生之旅而准备，又何尝不会累呢？
青春若全于书海之中度过，甚是无味。不是无所追求，只是山顶的风景再美，一时也观赏不了。何不推开车窗，看看这沿途的`风景，自寻一些慰籍，以疗养被慢火灼伤的心，再轻装上阵？人，为何不能如那林中的鸟儿，简单一点儿，快乐一点儿，没有世俗的繁琐，亦没有无奈的被逼，城市的嘈杂……只有那一份树林深处，清晨的宁静……
有时候，我也想做一只小鸟自由地翱翔在蓝天与白云之间。可以贪婪自在地沐浴着温和的阳光；尽情呼吸高处的空气；累了，飞回林中的鸟巢里，啄几个蜜果，就那样悠闲地在窝里享受美味；困了，就栖身于巢中，哪儿也不去，舒舒服服地睡上一觉，什么也不管……
“呜——”凶残的鹰鸣声将这惬意的生活撕开了一角，把我拉回了残酷的现实……
当一只自由自在的鸟儿固然很好。只是，即使身为再高级的动物——人类，都有烦恼、忧虑，那么这小小的生灵又何尝不是如此呢？
一切都只是幻想。人还是人，终究要学会面对生活，接受生活的挑战，跨过前方的坎坷。如果累了，那就停下歇歇，但一定要记得再次启程……
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