保护小鸟作文

时间:2022-06-15 09:31:15 我要投稿

【精选】保护小鸟作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的保护小鸟作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】保护小鸟作文9篇

保护小鸟作文 篇1

  你们好!

  我现在是在鸟笼里给你们写这封遗书,也不知道你们能不能看到。我很快就要和伙伴们一切被送到一些豪华的饭店酒楼供那些贪婪的食客享用了。

  今天早上,我离开你们高兴地在天空中自由地飞翔。当我来到西山的时候,被那里美丽的景色吸引,我愉快地想山坳飞去。我一边唱着歌,一边欣赏着周围的景色。突然,在我的面前出现了一张巨大的网,我想避开,可是已经来不及了。我想挣脱,可我越挣扎网把我绑得越紧,在我筋疲力尽的时候,一只大手把我解救了下来。正当我庆幸自己被好人救了的时候,我被关进了一个鸟笼里。笼子里已经有好几个伙伴了,它们都是和我一样被那个人捉住的。原来那人在山坳里张了一张巨大的网,专门捕捉我们的。同伴告诉我,已经有好多伙伴被那人捉住送到了饭店酒楼,成了一些食客的盘中餐了。

  我很留恋这个世界,也很爱那些善良的人们,可是总有人千方百计地要杀害我们,以满足自己的欲望。

  亲爱的爸爸妈妈,请告诉哥哥姐姐弟弟妹妹们,以后不要到西山去玩了,那里有捕杀我们的网。更要告诉善良的人们,赶快制止那种张网行为,严肃处理那些残害我们的人。

  永别了,爸爸妈妈,我爱你们。

  我非常喜欢鸟,羡慕它们能在天空中自由飞翔。它能向上直飞到云霄里去,又能像飞机一样平稳滑翔;有时还能像炮弹一样坠下来,隐藏到草丛树丛里不见了。我要是能像它们一样飞多好啊,这样我捉迷藏小朋友就找不到我了,而且我还能到全世界去旅游,多美呀!可惜我不会飞,因为我是人,我没有翅膀。假如我会飞,我可跟鸟儿一起举行一次“飞行”比赛呢。

  在我住的小区里,环境很好,有着大片的树林子,每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。有的像在唱歌,有的像拉二胡,还有的像在弹钢琴,许多小鸟在一起,就是在唱大戏。各种各样的叫声,就是一曲曲动听的曲子。它们在唱歌时,还会在天空翩翩起舞呢!

  有一次,一位小哥哥抓了一只小鸟,把小鸟送给我,我就马上把小鸟放了,小哥哥奇怪得问我:你为什么不要这只小鸟?我生气的说:“我想听小鸟在天空中唱歌,抓住它,它就不会唱歌给我听了。”他对我说;“那我再也不捉小鸟了,我也要保护小鸟。”我听了这句话说:“这样才是好哥哥。”

  听听小鸟的歌声吧,多么美妙;看看小鸟的舞蹈吧,多么精彩。我们可不能伤害它们啊,否则,我会哭的!

  我是一只无忧愁的小鸟,生活在蓝天上,在青青的小草上在高大的树上。人们现在已不是我们的“天敌”,他们在美化环境,保护动物。

  我是一只爱飞的小鸟,在清晨的时候,公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我,在太阳的照射下,我自由地向蓝天飞去,白云用柔和的手模着我的羽毛,雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。我飞到了田野,看到了蝴蝶妹妹,我欢快地向它打招呼,我又看见了翠鸟弟弟,它捉了一条小鱼,让我品尝。我看遍了田野,大山,森林,人类的城市。飞行让我大饱眼福。

  我是一只爱唱歌的小鸟,每天总是唱个不停,看到清清的小河我唱出了赞美的歌,看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌,看到人们美美地在呼吸新鲜的空气,我唱出了自豪的歌。

  我是一只幸福的小鸟,有爱我的爸爸妈妈,关心我的哥哥姐姐,还有和我一起玩的小伙伴,我非常的满足。

  我是一只幸福的小鸟。

保护小鸟作文 篇2

  一天,小明刚放学回家,爷爷就迎上来,笑嘻嘻地说:”看,爷爷帮你捉了只小鸟,高兴不高兴?“

  小明接过小鸟,想了想,便把小鸟给放了。爷爷见了,勃然大怒,问:”爷爷辛辛苦苦的给你捉了只小鸟,你却把它给放了,你说,你为什么要把小鸟放了?“

  小明平静地说:”老师教过我们,我们不能捕捉动物,只要我们对动物友好,动物就会对我们友好。“

  爷爷听了,笑眯眯地说:”嗯,我的小明长大了,也懂事了。“

保护小鸟作文 篇3

  爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候,看见有个花鸟市场。市场里花多,鱼多,鸟更多!各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去,显得又惊又怕。

  鸟对我们的生活作用非常大,许多鸟会准确的预报天气。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示着今天是个好天气;斑鸠伸长了脖子,发出嘶哑的声音,告诉我们今天要下雨……,它们是非常能干的小气象员。

  鸟对我们的生产益处更大。1只山雀1天可捕食害虫200多条;1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条;1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只;1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只,相当于保住了1000公斤粮食。它们是勤劳的绿色卫士。

  鸟是我们人类的好朋友。当我们漫步在青翠的'树林里,聆听妙悦耳的歌声,让我们感到格外的轻松,舒畅。清晨,朝霞初露,鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒,它们是可爱的小闹钟。

  鸟是我们人类的好朋友,如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗,鼠害蔓延,生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。为了我们的家园更美好,请保护可爱的小鸟吧!

保护小鸟作文 篇4

  有一天,小明去小树林抓小鸟。不一会的工夫,他抓了三只小鸟,小明冲着小鸟说:“这回我可以整天听你们唱歌了。”小明带着他的战利品给小红看,骄傲的说:“我抓的小鸟多可爱呀。” 小红说:“鸟类是和平的象征,它们象天使一样美化环境,人类要与鸟类和平共处,共同创造美好环境,这对人类,鸟类是十分重要的。”

  小明想了想,羞愧地低下了头,于是小明和小红找来一些木板,用木板做了一个“爱护小鸟”的牌子,又找来一些杂草,给小鸟做了一个舒适的窝。他们把小鸟放到树上的窝里 ,然后在树的 旁边把写有“爱护小鸟”的牌子钉上。小鸟在它们舒适的新家里高兴地唱着歌。

  做完这一切,小明和小红开心地笑了。

保护小鸟作文 篇5

  一天,小刚走到一棵大树下,他看到树上有一只猫,正仰着头向上看。小刚想,在干什么呀。

  原来它盯着三只小鸟,正准备想吃掉它们。小刚就大声喊:“小猫,快下来,不能吃小鸟。”小猫就吓得从树上窜下来跑了。

  小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给小刚说:“谢谢你救了我们。”

保护小鸟作文 篇6

  小明的爸爸喜欢打鸟,今天,他又背上枪准备去捕鸟。

  “小明,你在家里好好学习,别到处乱跑,晚上,爸爸给你炖鸟汤喝!”“爸爸,你不要捕鸟了,好吗?”小明乞求道。“你平时不是挺喜欢喝鸟汤的吗?怎么现在……”爸爸疑惑无解地说。“我以后再也不喝鸟汤了,鸟儿是我们人类的好朋友,你多杀一只鸟,就等于多毁了一条生命。”“反正我打的鸟也不是很多,没关系的。”爸爸若无其事地说。“你听过‘水滴石穿’这个成语吗?日子若是久了,石头也会被穿破。一天杀一只鸟,你杀一只他杀一只,日子久了,鸟也会因此而灭绝,那我们就再也听不到鸟儿那清脆而动听的歌声了。”爸爸思虑了一会儿,然后说:“我以后再也不捕捉鸟儿了,可世界有这么多人在捕鸟,我们应该怎么做呢?”爸爸边说边把身上的 枪 放下。“我认为我们应该向人们多多宣传鸟儿带给人们的好处。”“小明,你真棒!”

  “叽叽……”窗外传来几声清脆的鸟叫声,似乎在感谢小明。

保护小鸟作文 篇7

  一天清晨,小刚背上书包去上学。爷爷用笼子拎着小鸟,眼睛笑成了一条缝,说:“啊!这叫声可真美妙啊!”小刚问:“爷爷,您为什么要把小鸟关进笼子里?”爷爷说:“这样,小鸟每天都可以给我解闷儿。”

  不知不觉小刚来到学校,第一节课是自然课,老师说:“我们要爱护小鸟……”小刚便想起家里的小鸟:我回家要把小鸟放了,让它重获自由。

  放学回家后,他趁爷爷不在,偷偷地把笼子拿起来,对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了。”于是,小刚打开笼门,小鸟箭一般地飞了出去,然后围着房子转了几圈,并且叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“谢谢你,小刚!”小刚怕爷爷伤心,就用自己的零花钱买了最新款的收音机,放在了笼子里。

  爷爷回来后,伤心地说:“咦,我的小鸟呢?”这时,小刚跑过来说:“我把小鸟放走了,不过我给您买了新款收音机,我已经录了小鸟的歌声,这样您以后也不会感到闷了,因为老师说,要保护小鸟,小鸟是我们的朋友。”爷爷虽然有些不舍,但还是欣慰地笑了。

保护小鸟作文 篇8

  一个风和日丽的下午,鸟妈妈孵出来的小鸟们饿得肚子都咕咕叫了,鸟妈妈也都出去找食物了。忽然,一只黑白相间小花猫来到这棵大树下一边走,一边喵喵—喵地叫着,那只小花猫不知怎么了,抬起 头,揪揪鼻子,眼睁睁的看着那鸟窝,扑上了了大树,爬了上去。小鸟们发现了这只黑白相间的小花猫,叽叽喳喳地叫着,正在看电视的小胖哥听见了小鸟们的叫声急忙走到门前,推开一条门缝,发现 那讨厌的小花猫正趴在鸟窝前,准备吃那些小家伙儿呢!!胖哥看见小鸟们马上就有困难了,怎么办?忽然小胖哥灵机一动,想出了一个好办法,他把门关了,从厨房里拿出一只又大又肥的大鱼走到大 树旁,手里不停地转着这只大鱼,口里念念有词地说:“这里有一只大鱼,真香啊,喵—”小花猫听见是大鱼,一溜烟地扑到小胖哥地怀里抢过大鱼,大口大口地吃了起来。小鸟们激动地流下了眼泪。

保护小鸟作文 篇9

  星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫,我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了,小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上,就拿弹弓打小鸟,这一幕被小华看见了。

  他立马阻止了小虎,并教育他这种行为是不对的,因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误,并表示再也不做这种傻事了。由此可见,小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义,就是情节不够生动,说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力,将情节构思得新颖一些,这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。

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