关于保护小鸟作文四篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的保护小鸟作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保护小鸟作文 篇1
在我们身边,时时刻刻都可能看到鸟类,因为它们真的无处不在。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿。它们在树间穿梭,在空中回旋。然而由于人类的无情,鸟儿们不断死于非命,我感到非常痛心。
鸟儿对人类的贡献有许多。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,给我们的出行带来了方便;鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料;不仅如此,鸟儿更是帮助人类消灭害虫,传播各种植物的种子。
鸟儿也是我们人类的好朋友。它使我们的.生活变得更加生动、丰富多彩。它的歌声使我们陶醉,它的抓虫技术更是一流,比如猫头鹰是"捕鼠能手",它一个夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鸟是"森林医生",每天啄木五六百次。
鸟儿的歌声是世界上最动听的声音,让这美妙的声音永远回荡在我们耳边,让小鸟成为我们真正的朋友。同学们,行动起来吧!
保护小鸟作文 篇2
那一天早晨,我正高兴地走进大客厅,忽然我发现今天大客厅出奇的静,静得有点令人担心,令人可怕,令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时,我观察了整个大客厅,寻找那静静的原因。过了一会儿,我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊,难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边,看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里,翅膀不再扇动,嘴巴也不再张合,只是紧紧地闭着,一双小腿松开了,朝四周伸开,朝下耷拉着……啊,小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。
这时,我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候,它就会在笼子里跳来跳去。这时,我就会知道小鸟是饿了,我便会马上给它加食。
我又回想去小鸟的一些往事:
我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候,它又会唱起美妙的歌声送我出门,送我上学。下午,我背着书包回到家里推开房门,走进家门的时候,它又会唱起响亮的歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它,给它吃一些东西,慰劳它。然后,我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁,小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠,透露着它的聪明和伶俐。唉,如今小鸟却离开了我,走远了,永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……
但是,我知道那是不可能的。因此,我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活,一起学习,一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟,保护所有的小动物!
保护小鸟作文 篇3
一天早上,小光吃完早饭,到公园去散步。他看到一只可爱的小鸟在草地上捉虫子吃。
小光轻手轻脚地走了过去,像猫一样猛地一扑,抓住了小鸟。小光欣喜若狂,于是,他带着小鸟回家了。回到家,小光找来一根又细又长的绳子,套住小鸟的脖子。小光抓住绳子,飞快地在草地上奔跑。这时,小光听到一阵哭声,走过去一看,一个小女孩边哭边说:“我要妈妈!”旁边一位警察叔叔蹲下来安慰她:“下要哭,我带你去找妈妈。”小光看到了这一切,他想:“小鸟也有自己的妈妈,一定也很想念妈妈,我应该把它放生掉。”于是小光把绳子解开,抚摸了一下小鸟,并将它放生。小鸟飞上蓝天。小光对小鸟说:“飞吧,飞吧,飞回自己的家,回家去找你亲爱的妈妈吧!”
保护小鸟作文 篇4
一天,我们在教室里做着作业。突然,一个黑影闪过。李朝晖向上一看,叫道:“有一只小鸟!”顿时,48双眼睛都向上看,果然有一只鸟。
顿时,教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上,李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动,惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了,飞在讲台上休息。这时,陈家豪见机会来了,轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓,就把它抓住了。大家都围了过来,只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀,拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷,一言一语的。有的说:“把它用绳子捆住,像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了,当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后,大家决定把小鸟放了。我们打开窗户,轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀,飞走了。
小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。
【关于保护小鸟作文四篇】相关文章:
保护小鸟作文九篇04-28
保护小鸟作文6篇04-24
保护小鸟作文4篇04-22
保护小鸟作文四篇04-21
保护小鸟作文7篇04-18
保护小鸟作文三篇04-17
保护小鸟作文(10篇)03-30
精选保护小鸟作文三篇05-03
【精选】保护小鸟作文八篇04-28
【精华】保护小鸟作文4篇04-21