小鸟作文

时间:2022-04-30 09:54:59 我要投稿

【推荐】小鸟作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小鸟作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小鸟作文10篇

小鸟作文 篇1

  我永远也忘不了,我家那几只可爱的小鸟,虽然它们永远地离开了我,但它们曾经给我带来的欢乐深深地烙在我的心中,使我永远也无法忘记。

  记得那是20xx年的夏天,妈妈给我买了两只小鸟。一只花的,一只黄的,我看到它们叽叽喳喳的样子一下子就喜欢上了它们,我和它们简直形影不离,天天按时喂它们,给它们饮水。我们成了朝夕相处的朋友。

  八月份的一天早晨,我正准备给小鸟喂食,我突然发现鸟窝里有四个鸟蛋,每个有拇指大小,整齐地躺在窝里。我高兴得手舞足蹈:“小鸟的队伍要壮大了!”过了些日子小鸟不知不觉地从蛋壳里钻出来了,它们长得很可爱。虽然没有很多羽毛,但它们一出生就会叫,好像在要东西吃;全身湿漉漉的,小翅膀一扇一扇的,好像要飞。我更加喜欢它们了。

  可是好景不长,不知什么原因,四只小鸟竟死了三只,我忍不住伤心地哭了。我在心里默默地祈祷,希望老天爷别带走我那可怜的最后一只小鸟。可是事不由人,死神最终还是无情地带走了我那唯一的一只小鸟。我永远忘不了这只小鸟临死时那种留恋的目光,我的心里有一种说不出的滋味。

  真是祸不单行,那两只大鸟也死去了,我默默地将两只大鸟和他们的孩子葬在了一起,希望它们在天堂里是快乐的一家人。

  小鸟,你还能回来吗?你知道我多想你们吗?

小鸟作文 篇2

  假如我是一只小鸟,我要去遨游世界。

  我飞呀飞呀,突然看见一条小河,河水颜色发黑,哎吆,这就是名不虚传的“黑龙江”吧!我刚准备下去喝水,一只青蛙跳上来说:“不能喝,这里的水有毒,周围的造纸厂、印染厂排出来的污水,未加处理,渐渐地让清澈的河水变成了黑色。”我对青蛙说:“别难过,经过大家的治理,总有一天会变好的。”说完,告别了青蛙,又往前飞。

  我飞着飞着,看见了一朵朵“白云”从烟囱里冒出来,我急忙飞过去,刚吸了一口气,就晕倒了,原来这是白色的毒气。我摔倒在一栋楼房前,一个小女孩把我带进了家门,她找来几个好朋友,一起往我身上洒水,还用一块叫做香皂的东西往身上擦,差点把我的羽毛洗掉,好危险哪!

  我好不容易逃出魔爪,我再也不想遨游世界了,而是要呼吁全世界的人:要保护环境,别再乱砍伐树木了。让所有被污染的河流变得清澈透底,让动物有一个温暖的家吧!

小鸟作文 篇3

  小驯鹿带着小鸟穿过花丛,越过小溪,跨过大山,渡过小河,奔过草地,还没进家们,小驯鹿就对着门口大喊:“爸爸您快出来,您看我给你带谁回来了,您一看,保证您激动。”驯鹿爸爸听了,忙跑出门来问:“孩子怎么啦?”这时,驯鹿爸爸看见了小鸟,忙拉着小鸟的手对小鸟说:“老朋友,好久不见了,你应该去了许多地方吧,讲来听听,你一去就去了许多个月,我望你回来也望得脖子长了。”小鸟含着高兴的眼泪说:“老朋友真是好久不见了,我在远方可想念您了,我去了许多地方,比如我去了北京的`天安门,天安门的门口,挂着我们祖国伟大领袖毛主席的相片,长城可真长。还有去高级动物园,里面有许多表演,有大象踢足球,狐狸讲故事,小猴子走钢丝,小白兔、小花猫、斑点狗他们跳舞,他们跳的舞的名叫拉丁舞,他们跳得可真美丽。”小鸟告诉了驯鹿爸爸他去过的地方。小鸟在驯鹿爸爸的家过了一个月,才依依不舍地回去了

小鸟作文 篇4

  很久以前百灵鸟就爱唱歌,可唱歌时羞答答的,声音难听,连乌鸦都不如。

  百灵鸟非常苦恼,小山雀,小喜鹊,小麻雀都为它出献谋策,却都无济于事。一天,周游世界的大雁回来了,小喜鹊赶快跑过去对百灵鸟说:“大雁见多识广,你可以去请教呀!”大雁对前来询问的百灵鸟说:“拒我所知,黄鹂唱歌最好听,你去请教它把!”百灵鸟历经千辛万苦,终于找到黄鹂。黄鹂鸟:“你的音质和天赋都不错,缺的就是自信。记住:没有自信,什么事也做不好!”从此,百灵鸟在唱歌时对自己有了信心,没有了紧张,从容地亮开了嗓子……百灵鸟的歌越唱越好,歌声如行云流水。小动物们听得如痴如醉,情不自禁地唱着、跳着……

  一天,小麻雀不解地问百灵鸟:“现在你的歌为什么唱得这么好?”百灵鸟兴奋地告诉它:“是黄鹂给了我开启潜能的钥匙,那就是自信!”

小鸟作文 篇5

  从前有两棵树。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鸟飞到它们的树枝上说“大树爷爷,大树爷爷能让我们在你的树枝上办小鸟学校吗?”那两棵大树一块说“可以,当然可以啦!”有一只小鸟说“胖的那棵树是一校,瘦的那棵树是二校。”到了夏季,又长出一棵小松树来,有一只小鸟说“你可以当我们的三校吗?”,那棵小松树说:“当然可以啦!”

  有一年冬天,天上下起了鹅毛大雪。小鸟学校的一校和二校的叶子全掉了下来。只有小鸟学校的三校的叶子没掉。小鸟学校的校长说:“到小鸟学校的三校去!”一个慢长的冬天终于过去了。小鸟学校的一校和二校又长了嫩绿的叶子。小鸟学校的校长宣布:“咱们的一部分到小鸟学校的一样去。”

  从此,小鸟学校的越来越大了!

小鸟作文 篇6

  看着天空中自由翱翔的小鸟,谁能想到它们学飞时的艰辛呢?看着小鸟们飞翔时那优美的姿势,谁又能想到它们曾经一次次跌倒的痛呢?

  大树下,一只小鸟在不停地抖动着羽毛还没长齐的翅膀,可似乎翅膀在和它作对,无论它怎样抖动也飞不起来。它没有放弃,日复一日地尝试着、练习着……

  大树下,一只小鸟在不停地抖动着它的翅膀,羽毛已经长齐了。只见它的身体离开了地面,它飞起来了!可它颤颤巍巍、左右摇摆,只听一声“砰”,它掉落了下来。它再次抖动翅膀,身体依旧在不停地颤抖,它飞得很低,像是对自己的表现不满,它飞得越来越高,却再次掉落了下来,一定很痛吧!一定痛得站不起来了吧!可它柔弱的小身子却再次坚强地站了起来!它的身体上有着斑斑点点的血迹,而它却毫不在意,它渴望飞翔!它凝望着那湛蓝而又广阔的天空,看着不时箭一般飞过的同类,它炯炯有神的眼睛里充满了坚定,没错,它要飞!它要像它的同类一样,在天空中无忧无虑、自由自在的飞翔!它再次飞了起来,尽管一次又一次的失败,它也绝不放弃,它坚信,它总会飞好的……

  大树下,一只小鸟在不停地抖动着它美丽的翅膀,它飞了起来,越飞越高,它飞进了云彩里,和白云捉迷藏;飞到了朋友旁,和同类们一起翱翔;甚至飞到了飞机边上,和飞机比速度……它如今的快乐飞翔,只因为当初的它没有放弃……

  连一只小鸟都能做到坚持不懈,我们人凭什么轻言放弃呢?我们无论做任何事,只要认准了,就要坚持,遇到困难不惧怕、不放弃,迎难而上,挑战自我,只有这样,才能进步,才会成功!

小鸟作文 篇7

  一天,一只小鸟在森林里与它的伙伴们快乐的玩着,突然,听见一棵大树说:“哎哟......哎哟......难受死了......”小鸟飞过去关心的问:“大树爷爷您如何了?”大树有气无力地说:“我全身哪都不舒服,哎哟......哎哟......”小鸟说:“大树爷爷,您别着急,我马上给您请啄木鸟医生。”说完,小鸟闪闪翅膀飞走了。小鸟来到啄木鸟的诊所,焦急的对啄木鸟说:“啄木鸟医生森林里面的大树爷爷病了,您快点儿去看看吧。”啄木鸟医生马上背上药箱,跟着小鸟来到大树身旁。啄木鸟医生戴上了听诊器,听听着儿,敲敲哪儿,检查了一番后,“您全身都长满了虫子,我给您治一治吧。”对大树说......

  秋天到了,小鸟和伙伴们以及啄木鸟医生一起来看大树。嗬,大树爷爷的病全好了。

  后来,小鸟和大树成了很好的朋友。

小鸟作文 篇8

  春天,小红、小军和几只小鸟在茂盛的大树旁快乐地玩游戏。他们一会儿和小鸟对话,一会儿和小鸟追逐,一会儿又在大树下休息。

  大雪纷飞的冬天来了,风爷爷在工作,雪白的雪花儿在舞蹈,每棵大树像被牛乳洗过一样雪白。小鸟们从窝里探出脑袋往外一看,它们被眼前的景象惊呆了!其中一只说:“外面好冷,我们得搬到一个暖和的地方。”大家同意了。

  冬去春来,又是一个晴空万里,百花盛开的季节。小红和小军又来到了这棵茂盛的大树下呼唤小鸟。可是没想到,小鸟不在窝里,他们很沮丧。突然,小刚来了,说:“小鸟飞回来啦,小鸟飞回来了!”小红和小军开心地笑了。

小鸟作文 篇9

  我养了一只小鸟,名字叫“彩彩”,它是那么活泼可爱。

  小鸟“彩彩”有一对灵活的眼睛,一闪一闪地惹人喜爱;它还长了一张又尖又长的嘴巴,叼起人来可痛了;它还长着一双红色的小爪子,好像小鸡的脚一样。“彩彩”头上的羽毛像橄榄色头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像黄色的衬衫,它的品种属于红牡丹鹦鹉,所以羽毛十分鲜艳。

  这只鸟儿喜欢吃小米,每天喂它三、四勺都不嫌多。每当我把食物喂给“彩彩”时,它总会冲着我叫几声,好像在说:“谢谢你。”之后就狼吞虎咽地吃起来。等它吃完了,我也不忘轻轻地抚摸它,它也会在我的手指上轻轻地挠几下,好像在给我挠痒痒。它有时特别听话,我一拍手它就“叽叽喳喳”地叫起来,非常讨人喜爱;有时它也有些调皮,每当趁我不在时,它都会悄悄用爪子把笼子门打开,飞出去。“彩彩”有时会飞到爷爷种的花朵上,给花儿“施施肥”,经常惹爷爷生气;有时它会飞到晾衣架上,怎么也不肯下来,爷爷大手一抓又把它抓到笼子里。为了防止它再次“越狱”,我只好把门关得牢牢的并且还系上了绳子。这下“彩彩”可傻眼了,任它有十八般武艺,反正也出不去。

  “彩彩”是我最好的动物朋友,我十分喜欢它!

小鸟作文 篇10

  中午刚刚结束了午觉,一位同学不知从哪儿捉来一只小鸟引起了大家的注意。

  我们女生本来在一起玩,一位可恶的男生手中拿了一只小鸟,他说是假的,把小鸟的头给我们一看,哇!惟妙惟肖,好逼真。我一直相信了这个谎言,直到那一节课,我突然明白了。

  小鸟物归原主,上课大家传来传去,使我成了中界线,小鸟也弄得受了伤,本来就很小巧的爪子上有一道伤痕,流出了鲜红的血。说真的,我最先就比较害怕,后来同学知道了,就用它来吓我,还放在桌子上,我叫了一声,大家赶忙掩人耳目的把小鸟藏起来,使大家躲过这一次灾难,老师根本就没有发现。

  时间一分一秒的过去了,小鸟也可能明白了,望着窗外的同伴,叫了几声,可能是想同伴来救它吧!事与愿违,同伴根本就没有听见它的呼喊。老师仍在专心致志的讲课,虽然令同学冒了冷汗,可是没有发现小鸟,已经是大幸了。

  下课铃拉响了,现在大家可以光明正大的玩小鸟了,看着可怜的小鸟,心里又着急又无能,小鸟也是有生命的呀,怎么能随意让人玩弄呢?人与动物相处,一切冷冰冰的事物都会融化,小鸟是属于天空的,它是自由地,不能说它被人捉住了就是属于人类吧!

  在小鸟奄奄一息的时候,大家才决定把它放了,可是已经晚了,毕竟这么衰弱了,而且我们在顶楼,把小鸟往下扔,对于一个不能飞翔的小鸟,不是正意味着把它往火坑里推吗?

  小鸟死了,死得无声无息,可又有谁注意过死后的它呢?

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