我是一只小鸟二年级学生作文（精选58篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我是一只小鸟二年级学生作文，希望对大家有所帮助。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇1
我是一只美丽可爱的小鸟，我可喜欢出去玩啦！有一次，我飞到天上看见白云，我对白云说：“白云，我们一起玩吧！”我们玩的可开心了。
我又飞到太阳公公那里，我跟太阳公公交起了朋友。我还飞到大海边，我跟大海学唱歌。我飞到大树上，大树陪我休息。我飞到了小伙伴的脚上，我跟小伙伴们一起玩，小伙伴们把我当佳宾。我又飞到了家里，我对爸爸妈妈说，我今天玩得真开心。大自然就是我的家。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇2
我是一只讨厌人类的小鸟，蓝天和溪流是我的第二个母亲，我常常在蓝天的胸怀下遨游，喝着小溪甘甜的喝水。
可讨厌的人类把我的母亲们污染了。他们把一些纸和布料烧成灰，排出的烟飞向天空，散布在每一个角落，弄得天空乌烟瘴气地。
人类又把一些垃圾丢进河里，染黑了河水，连塑料也跳进了河妈妈的怀里，猛刺妈妈的心，搞得小溪妈妈又臭又脏。人类真是太讨厌了，可人类却不知道这样会害了他们，无论怎样，我还是想让人类改过自新。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇3
我是一只小鸟，在广阔的天空中自由自在地飞翔。我追逐着一片片七彩云，来到了太阳公公的身旁。在太阳公公的照耀下，云儿闪着金色的光，我的头上也戴上了金灿灿的皇冠。
我是一只小鸟，越过高山来到海边，时儿和海浪嬉戏，时儿和海滩上的小虾玩耍，高兴极了！
我是一只小鸟，来到森林里，风儿向我点头，大树摆动着枝条，它是在向我招手。于是，我飞到森林的上空欢呼着唱起了歌儿。那优美动听的歌声引来了整片森林里的动物，它们全神贯注地听我歌唱。
我是一只欢快的小鸟，在大自然母亲的怀抱里歌唱这美好的世界！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇4
如果我是一只小鸟，我要飞到月球上去，去看看嫦娥和玉兔，陪着玉兔玩耍，使它不再孤独。
如果我是一只小鸟，我要飞上蓝蓝的天空，欣赏脚下碧绿的田野、闪光的河流、一望无际的大海。
如果我是一只小鸟，我要飞到北京去，去看看雄伟的故宫、连绵起伏的万里长城、美丽的水立方，还要去天安门广场看升旗仪式。
如果我是一只小鸟，我要飞到上海去，去看世博会，了解世界的发展，还要去看看高高的东方明珠塔。
如果我是一只小鸟，我要飞到校园去，上课时听听同学们朗朗的读书声，下课时跟同学们一起玩耍。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇5
假如我是一只小鸟，我会翱翔在篮天上，一览全国各地，好好地欣赏一下祖国的大好河山。亲自看看蓝天到底有多蓝、白云有多美。看看河山，它一定很美很壮观，就像我喜欢看书一样，从中吸取丰富的知识，那样就会变得更聪明，更快乐。
假如我是一只小鸟，我会飞去远方，与全世界的小朋友，在一起玩耍，一起学习。
假如我是一只小鸟，我会飞在森林上空，如果有虫啃树时，我会立刻飞下去，为大树治病，大树一定会很高兴。
假如我是一只小鸟，我会为灾区人民唱歌，献上一份温暖。
我要真的变成一只小鸟，我一定会让他人带来许多欢乐的！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇6
当一只小鸟好不好？我觉得当一只小鸟很好，可以在天空中自由自在地飞来飞去，欣赏大自然美丽的风景，吸着大自然新鲜的空气。还可以在大树上唱歌、做鸟窝（也就是我温暖舒适的“家”)，在里面孵蛋。
可有时也比较烦恼，常会有蛇来串门、偷鸟蛋，我再怎么小心还是避免不了。还有雷雨交加的天气，不敢出门，只能呆在“家”里，生怕雨水冲毁了我的“家”。我想等雨停后要把“家”建得更牢些就不怕了。雷雨过后又是一幅美丽的风景，各种花草树木就像换上了新衣裳，各外干净、亮丽。我也忍不住冲出“家”门，与大自然共舞，享受大自然的气息……
其实当一只小鸟真的很好！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇7
我是一只小鸟，一只生长在悬崖边的小鸟。
你可能会问，小鸟不都是筑巢在大家的屋顶、和树上吗?为什么要到悬崖去住呢?
其实我本来也有一个快乐的家，就在一课树上。树哥哥对我们很好，他很照顾我们，给我们温暖的怀抱，让我们栖息在此。
直到有一天，几位穿着绿色衣服的人拿着电锯向我们走来。我现在都清楚记得那刺耳的声音。我哭了，因为我亲眼看见他们杀了我最爱的大树哥哥和其他的树。多么讽刺啊!他们穿着绿色的衣服，那是大自然的衣服啊!
我和我的妈妈收起悲伤，开始寻找着，寻找我们可以居住的地方。
结果，找到了这。
人类啊，请你们保护环境好吗?不然以后早晨我们都不可以唱歌给你们听了。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇8
我想变成一只小鸟，因为小鸟每天都是无忧无虑的唱歌，开开心心地玩耍，日子过得如此悠闲。假如我变成了一只小鸟，我会在天空中自由飞翔，在树枝上放声歌唱，会和朋友们一起玩耍，一起飞遍祖国。我飞向了大自然，看到那里的水是这么清，这么绿;那里的花儿是这么红，这么艳。我又看到那柳树的枝条在春风的吹拂下，翩翩起舞。有一次，我飞到高山上，望着那一栋栋房子，是多么地壮丽;再看看那大片大片的农田，长得是多么地茁壮。我又飞回了我那温暖的鸟巢，觉得生活真是太过美好。如果我就是那只小鸟，我会对祖国说："我爱你，我的祖国!
我是一只小鸟二年级学生作文 篇9
清晨，我在窗台边读课文，忽然一只鸟从窗边飞过，落在一棵大树上，叽叽喳喳的叫着，我想，如果我是一只小鸟，那该多好啊！
如果我是一只小鸟，我会在天空中自由翱翔。我会飞到月亮上，看上面有没有嫦娥和玉兔，看那天上有几颗小星星。
如果我是一只小鸟，我会飞到农民伯伯的田地里，给他们送去甘甜的露水，让他们喝个够。
如果我是一只小鸟，我要飞到荒山去，播种下一颗颗种子，让这里绿树成阴，鲜花盛开。
如果我是一只小鸟，我会飞到神舟七号上去，和宇航员叔叔一起遨游太空。
如果我是一只小鸟，那该多好呀!
我是一只小鸟二年级学生作文 篇10
如果我是一只小鸟，可以在天空中自由的翱翔，把我们的天空扮成花的海洋，让全世界的人都看看天空有多高，有多美丽。
如果我是一只小鸟，可以在天空中自由的飞翔，把自己的家盖得繁华，让自己座起来很舒服。
如果我是一只小鸟，可以在天空中自由的飞，把大自然变成鸟的天堂。
如果我是一只小鸟，飞在树上给小树苗看病，让小树苗又长出粗壮的枝干。
如果我是一只小鸟，把快乐分给大家，让大家的痛苦无影无踪。
如果我是一只小鸟，我会用翅膀喷出雨水湿润农民伯伯的大地。
如果我是一只小鸟，我会提示农民伯伯去蔡玉米，让农民伯伯们早点丰收玉米。
如果我是一只小鸟，我真是太自由了！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇11
如果我是一只小鸟，我会飞到蓝蓝的天空中去，去遨游世界。
在我小小的心灵里，我的愿望里是多么想成为一只小鸟。因为小鸟可以尽情地飞翔；飞翔在那辽阔的天空；飞翔到那梦想的宇宙；飞翔到那绿色的大地；飞翔到那使人快乐的地方去。这种快乐给了我童真的歌声；给了我嬉闹的笑声；给了我教诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的飞翔；五彩缤纷的天空；有趣开心的森林；你追我跑的大地；让我快乐，让我童真，让我漂浮，让我成为一只快乐的小鸟。
如果我是一只小鸟，不管到哪里去，都会飞在父母的身边。飞到新的社会去，飞到新的学校里去。就让我变成一只小鸟吧！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇12
如果我是一只小小鸟，我该怎么办？是被捕杀，还是飞到蓝天上呢？
如果我是一只小小鸟，我不会烦恼，我会快乐！因为有蓝蓝的天，白白的云，陪伴着我。我会飞到大海上空，飞到月亮上去，看看嫦娥姐姐和广寒宫里的玉兔，我飞到快乐星球去，看看老顽童爷爷、莲溶包、多面体、冰
柠檬……我想飞到中央电视台，去看看月亮姐姐、小鹿姐姐、跳跳龙、金龟子、啊偶、菊萍姐姐……我想飞去长城，看那万里长城到底有多长。我还想看看天安门广场有多大！
不过先要问问爸爸妈妈同不同意！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇13
假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，在蓝天中自由的飞翔，忘记所有的烦恼，投进大自然的怀抱。微风轻轻的吹，吹绿了小草；雨蒙蒙的下，养活了庄稼大自然是多么美丽，是多么的生机勃勃。
假如我是一只小鸟，我要飞出窗外，让爸爸妈妈关不住我。我要去放眼大世界，去呼吸新鲜空气。不再看书桌上那厚厚的小说，不再被关在屋子里写作文我要永远拥有自由，不再有人管我，在我耳边唠叨。
假如我是一只小鸟，我要拥有五彩缤纷的世界。父母望子成龙之心可以体会，可整天把我们关在屋子里学习，就会害了我们。光是书本上的知识是不够的，要更多的知识，就要去外面的世界仔细观察，认真思考，这样才能获得更多的知识。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇14
当一只小鸟好不好？我的伙伴都说：“当一只小鸟一点儿都不好。”
我们在天空上飞的时候要看一看天上有没有老鹰，有的话有可能会被老鹰吃掉。我们还要躲着顽皮的小朋友，可能会被他们的弹弓射到。孩子们都觉得老虎很厉害，但我们小鸟没一个喜欢老虎的。
不过我觉得当一只小鸟还挺不错的。
可以在天空上飞翔，如果能跳在猎豹的背上，不被猎豹发现的话，那可就是免费超快车。
我的小伙伴每个都很有意思，啄木鸟有尖尖的嘴巴，百灵鸟唱歌很好听，胖老鹰很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，它不会像我非得那样快。
如果你在夜晚的树上听到叽叽喳喳的叫声，你就一定能找到我们。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇15
当一只小鸟好不好？我的伙伴们说：“当一只小鸟，一点都不好。我们飞高时，要看前面和上面，不然会被老鹰吃掉，或者遇到危险。而且有时下雨，羽毛会很湿，飞起来很累。”
不过，我觉得当一只小鸟真好，可以自由的飞翔，可以看到美丽的风景，还有小朋友们喜欢我们，有的被领回家，就不会遇到危险啦。
我们小鸟有个好朋友，他就是大树，我们的家，温暖的家，就在他的上面，有他们为我们遮风挡雨。
我喜欢当一只小鸟！如果你想找到我，那就抬头看看天，看看绿色的大树，听听我们的叫声，我们一起来做朋友。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇16
我是一只快活而幸福的小鸟。我生活在广东新会的一株葱葱笼笼的大榕树里。这株大榕树的枝干不可计数，一簇绿叶堆在另一簇上面，不留一点缝隙。这株榕树从远处看像一个小岛，从近处看像一个森林。我们和大树是朋友。当大树生病时，我们会帮大树治病，把害虫消灭掉，大树才能长得更茂盛。空气也会更清新，环境也会更优美。如果遇到暴风雨，大树会为我们遮风挡雨。我们和大树相依相偎，大树是我们家，这里是我们的乐园。农民伯伯和我们也是好朋友。农民伯伯为了保护我们，不许人捕捉我们这些小鸟，让我们的生活更安定。我们也帮庄稼吃掉害虫。因此农民伯伯才能丰收，人们的生活更加幸福。我是一只快活而幸福的小鸟，你们说是不是？
我是一只小鸟二年级学生作文 篇17
我是一只没有爸爸妈妈的小鸟，我生活在一个充满枪声的森林里面。我的朋友们都被他们的爸爸妈妈带着，飞去了另外一座森林，有一些就死在了猎人的枪下。终于有一天我打算鼓起勇气，飞出这片森林！
可是，我一出来就后悔了，我不知道往哪飞，也不知道什么时候会死去。正在我丧失方向和信心的时候，有一只鸟慢慢的停在了我们的身边。我对他说道：“嘿！你也是一个人飞往森林吗？”
他说：“是啊是啊，那一些人类一只来伤害我们，我只好逃了出来。”
“那我们一起飞吧！”
我心想“太好了！终于有可以和我我一起飞的鸟了！”
我们找到了一个没有猎抢只有动物的一个森林，从此我过上了幸福的生活！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇18
假如我是一只小鸟，就可以自由自在地飞翔，飞到蔚蓝的天空和白云做伴，跟它们捉迷藏。
假如我是一只小鸟，就可以飞到一望无际的海洋上与浪花赛跑，和贝壳游戏。
假如我是一只小鸟，就可以飞到森林里认识许多的小动物们，和它们比赛唱歌、跳舞。
假如我是一只小鸟，就可以飞到我朝思暮想的地方——迪斯尼乐园。在那里，我可以看到许许多多的动画人物，白雪公主、灰姑娘、米老鼠、唐老鸭……
啊，我多么希望我就是一只真正的小鸟！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇19
如果我是一只小鸟，我要在蓝蓝的天空上自由自在的`飞翔着。如果我是一只小鸟，我要飞到世界的每一个角落。如果我是一只小鸟该多好啊！
如果我是一只小鸟，我要飞到果园里，去尝一尝那红彤彤的苹果、金黄黄的梨子、绿油油的葡萄……去看农民伯伯们开心的笑着；
如果我是一只小鸟，我要飞到家里去，和我的同伴每天开心的生活着；
如果我是一只小鸟，我要飞到高山去，去看那一座座绿油油又高大的山；
如果我是一只小鸟，我要飞到家乡里，去和小河姐姐打招呼，去看人们是怎样梳妆的，去和大树哥哥聊天，去和石头弟弟唱歌，去和大桥爷爷握手。
如果我是一只小鸟，我决定带着我的同伴一起去翱翔世界的每个角落！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇20
假如我是一只小鸟，我会展开我的翅膀，飞到富饶的西沙群岛，观赏栖身在树上的鸟群。假如我是一只小鸟，我会飞到美丽的小兴安岭，观赏那天然的景色。
假如我是一只小鸟，我会把草籽带到沙漠，让光秃秃的沙漠变成绿洲。假如我是一只小鸟，我会把树木带到一些缺少绿化的农村，因为有些农村因为缺少绿化，呼吸不到新鲜空气而生病。假如我是一只小鸟，我会帮农民伯伯除掉杂草，让农民伯伯没有那么辛苦，那么劳累。假如我是一只小鸟，我回把我悦耳的歌声带给老爷爷，老奶奶们，让老爷爷老奶奶们没那么寂寞……
假如我是一只小鸟，那该有多好啊！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇21
在炎热的夏天里，我妈妈的学生送来了一只小鸟：那只小鸟可爱无比，有尖尖的小嘴、明亮的眼睛、圆圆的的小头和锋利的爪子。多可怜的小鸟啊，不会飞，还从温暖的窝里掉了出来，受了伤，我恳求妈妈：”妈妈，求你了，把小鸟带回家吧!“妈妈说：“好，我同意。”我兴奋地说：”耶!妈妈最好了“我带回家之后给它起了个名字”啾啾“啾啾很调皮，不肯自己吃饭，还得我把他嘴掰开，喂进去，真麻烦啊!时间久了，一把饭放在它嘴旁边，就张大大嘴要吃饭。这就是我家既可爱又调皮的小鸟”啾啾“。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇22
"我是一只小小鸟，怎么也飞不出妈妈的视线。"这个歌词想必你们也都听过吧！哎！我就像。 在别人眼前我过得很快乐，可谁有明白我的心呢？大人们常说："可怜天下父母心。"可谁有明白小孩子的心呢？俗话说：不经历风雨怎么见彩虹？我非常想对爸爸和妈妈说，可是。 我都知道，妈妈和爸爸想让我考上名牌大学，但他们哪知道我非常烦恼和痛苦啊！我好羡慕大雁在广阔的天空飞翔，它们都非常自由。我好羡慕......
我是一只小鸟二年级学生作文 篇23
“我是一只小小小小鸟，想要飞，怎么飞也飞不高……”每当我听到这首动听的歌时，便会想起妈妈不停唠叨时的画面。我多想变成一只小小鸟啊！
如果我是一只小小鸟，我会在蓝天中自由飞翔。蓝天中，有许多伙伴陪伴我快乐成长，我会觉得自己是无比的自由、美好。
如果我是一只小小鸟，我会在农田里帮农民伯伯捉害虫。农田里，有许多害虫可以填饱我的肚子，我会觉得自己是无比的光荣、伟大。
如果我是一只小小鸟，我会在树枝头为人们歌唱。大树下，有许多听我歌唱的人们，我会觉得自己是无比的快乐、幸福。
鸟类是人类的朋友，我们应该彼此共存、和谐相处，世界将会更加幸福！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇24
暑假回老家了，但是好几天都没看到青山高树。有一天，我无事可做，就沿着乡间小路溜达，看着蓝天和绿色的周围，心情很舒服。几只小鸟在天上飞，很舒服，很开心。我羡慕地看着他们飞过我的头顶，在他们飞过的天空下。
我走到一片绿色的草地上，看着正在生长的草地和美丽的花朵，我不禁与它们取得了联系。突然躺在绿草地上，背靠背抱紧大地。
躺着，不知不觉慢慢睡着了。
在梦里，我变成了一只小鸟。我浑身是羽毛，嘴很尖。两只小翅膀忽闪忽闪，嘴尖尾长，非常漂亮。我和我的小伙伴们(一群鸟)快乐地玩耍。我们一起玩耍，一起寻找食物，我们在蓝天上飞翔，飞翔真的很自由，活着真的很快乐！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇25
如果我是一只小鸟，一只自由的小鸟。你不必被关在笼子里。能大声唱一首美妙的歌；你可以和其他小动物聊天和玩耍。那将是多么美丽的景色啊！
如果我是一只小鸟，我会把快乐传递给每一个在外工作的人，让他们在不同的地方感受快乐；让无家可归和无家可归的人感到幸福！
如果我是一只小鸟，我会把快乐带给每一个难过又偷偷哭的人，让他们感受到快乐，不会再难过又迷茫！
如果我是一只小鸟，我会把我的声音带给每一个唱歌难听的人，让他们都有一个能唱出美妙歌曲的声音；传递给每一个残疾患者，让他们即使不能自由活动，也能给大家带来快乐。
如果你是一只小鸟，你会给人带来什么？
我是一只小鸟二年级学生作文 篇26
假如我是一只小鸟，我要与其它小鸟伙伴，飞到万里长城。看一看万里长城市布是有书中说得那样长，是不是象龙那样蜿蜒盘旋。要看一看一块条石是不是书上说得两三斤重。还要登上万里长城的最高处看看美景。
假如我是一只小鸟，我要飞上天。我要告诉世界上的人：不要捕杀小鸟与任何动物，以为人类与动物是共同的朋友，千万千万不要捕杀动物。
如果我是一只小鸟，我要在冬天的时候飞到海南岛。因为海南岛有猛烈的太阳，温暖三个月。还要看一看还是有多没。是不是海浪翻滚，还水打在石头上唱出的歌是多么动听的呀！
假如我是一只小鸟那该多好呀！我要飞到世界各地欣赏美景。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇27
假如我是一只小鸟，就可以展翅高飞。无忧无虑，自由自在地在空中飞翔，那样该多好啊！
我可以飞到山冈，看着大地的美景，可以飞到田野，看看农民伯伯种的庄家；可以飞到大海，看看碧蓝的海水翻滚奔腾；可以飞到河流，看着船只川流不息，来来往往；可以到学校，和同学们一起听课。
春天，我在天空飞翔，欣赏着大自然的美景；夏天，我在树上乘凉，观察天气的变化；秋天，我在寻找食物，留着过冬；冬天，天上飘着洁白的雪花，我在“家”享受着秋天的劳动食物，迎接一个新的春天。
“啪！啪！啪！”一阵阵枪声响起，啊！原来是可恶的猎人！我可不想当小鸟了，我只想堂堂正正地做一个生人，保护整个小鸟世界。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇28
如果我是一只小鸟，我可以在无边无际的天空上飞翔，还可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鸟，就可以四海为家去海边听涛声，去山顶吹山风。如果我是一只小鸟，就可以和同伴们在广阔的原野上自由自在的嬉戏玩耍，追逐打闹。如果我是一只小鸟，我就衔来奇花异草的种子，蓝天白云绿树花香就是我的家。如果我是一只小鸟，我一定要做一只这样的小鸟：快乐诚实、自信热爱生活的小鸟。
指导教师：李俊 这就是孩子，真实的童心。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇29
我是一只小小鸟，我住在一个有竹叶编制而成的笼子里，我的主人是一位残疾的小女孩，而我，就是她父母在她摔断腿后买来的。小主人对我照顾得无微不至，竹叶笼也是她精心为我制作的。她喜欢默默地看着我，看我进食的样子，看我小憩的样子，我知道她很喜欢我，可是她知道吗？我对她没有过一丝好感，看到她那枯树般光秃秃的下肢时，我甚至会感到高心。她精心制作的竹叶笼舒服了我的自由，尽管她让我衣食无忧，可我并不为此感到快乐。
在第一天进入竹叶笼的时候，我便有了一种欲望，一种强烈而无法表达的欲望。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇30
我是一只鸟，一直想要变成蜘蛛侠的鸟。
我的名字叫做“壳”。这天，我像往常一样，离开家人，自己出来找食物。天渐渐的黑了，在回家的路上，看见一户人家的桌子上有一个黑色的“盒子”，里面正在上映一部蜘蛛侠的电影，我趴在窗前看啊看，久久不忍离去，直看得我热血沸腾，我张开翅膀，一定要变成一个超级无敌的蜘蛛侠。
第二天，我起床后，惊奇的发现自己白色的羽毛变成了红色的披风，胸前印着蜘蛛侠的图案。哇！我明白了，我今天是蜘蛛侠。我荡着蛛丝向远方飞去，一路上遇到了很多做坏事的人，我把他们一一抓住，交给警察。看到坏人被绳之以法，我觉得自己开心极了。
我是一只鸟，一只变成蜘蛛侠的鸟，一只为人类做好事的鸟。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇31
我是一只快乐的百灵鸟。
我生活在河边的一颗茂盛的大榕树上，大榕树上有很多的枝干，枝上又生根，许多根枝干直垂到地上，伸进泥土里，别光看枝干多，绿叶也不少呢！那翠绿的叶子密密的，中间不留一点缝隙，它们明亮地照着我们的眼睛，可爱极了！
我还有很多很多的小伙伴呢！有画眉鸟，有布谷鸟，有蜂鸟，有翠鸟，还有啄木鸟……它们有着各种不同的颜色，花的，黑的，黄的，白的，我们每天在一起唱歌、玩耍，快乐极了！
你们知道是谁给了我们这样好的环境吗？那就是农民伯伯们，他们让人类不去捕捉鸟类，也就是我们，因为人们对环境的爱护，对我们的关爱，才使我们在大榕树上有一个快乐，开心，美好的生活！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇32
我是一只美丽的画眉鸟，生活在美丽又舒适的大榕树上。
这里有许多我的同伴。我们天天在一起比美、唱歌、追逐嬉戏。在这茂盛的大榕树上，我感到无比幸福。
早晨，我要到外面的世界去捉虫。外面的世界好大好漂亮呀！可是美丽的外表总是处处藏着危险，有许多猎人要抓我们，还好有农民的保护，我们才没有受到伤害。
下午总是有人来欣赏我那动听的歌声。我唱的声音那么美妙，来的人都给我鼓掌。
农民伯伯保护着我们，使我们每一天的生活都很自由。
茂盛的大榕树养育着我们，善良的人们保护着我们，希望所有人都能保护我们、爱护我们！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇33
我是一只小鸟，小时候，我被关在金丝编织的笼子里，笼子里的我渴望逃出牢笼，渴望飞翔，渴望自由。最终，时间满足了我，我终究逃出了这可怕的“牢笼”，尽管笼子里有吃有喝，但面对迎面而来的自由，我还是选择了自由，飞了出去。
开始，磕磕碰碰，我还是适应不了飞行。我是鸟，这点没错，但毕竟生来就一直待在牢笼中，从没感受过外面的世界。飞在蓝天白云之中，我顿时感到神清气爽。再回头看看那金丝的牢笼，原来这就是自由的感觉啊！随着时间的推移，渐渐地，落日的余晖洒满了大地。飞翔了一天的我，终究还是感到了困倦。停在了最近的大树上歇歇脚，看着夕阳缓缓地沉下，我还是忍不住地怀念起了那无忧无虑的时光……原来衣食无忧的感觉，是那么得好啊。
最终，我回到了那熟悉的金丝笼里，吃着鸟食，一切，都如同原来那样美好……
我是一只小鸟二年级学生作文 篇34
我是一只鸟，在天空中自由地飞翔，但是我一点也不快乐，因为我美丽的家园消失了，我的同伴们也相继搬家了……
一年前前我们的家园还是很美丽的，生活在这很舒畅的，那时我和我的小伙伴们在茂密的树林间自由自在地飞翔，我们在蓝蓝的天空中嬉戏打闹，你追我赶。旁边有一条小河，河水清澈见底，鱼儿们有的在里面捉迷藏，有的在跳跃，有的在睡觉……刮风下雨我们都有自己安稳的家！
可是渐渐地我们家园发生了巨大的变化，茂密的森林变得稀疏，大部分树木都被砍光了，新建了好几座化工厂，散发着浓浓的黑烟，我们飞翔时经常被呛到，蓝天白云也消失了，灰蒙蒙的一片。清澈的小河已经成了黑墨池，还散发着臭味，鱼儿们好多都死了……
这是我们一直生活的地方，因为污染我的伙伴们都搬家了，我的家园已经无法再供我们生存，我带着回忆依依不舍地转身离去，我希望大家能够爱护环境，把家还给我们！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇35
在写作业时，一只小麻雀落在了我家窗台上，快活的叫了几声，就又多了几只小鸟，它们自由自在的玩了一会儿，又到别处去了，啊！我要是它们当中的一员，那该多好呀！
如果我是一只小鸟，那我就可以无拘无束的生活、玩耍，就可以自由自在的在天空上飞翔和云朵并肩而行、和雄鹰比翼高飞。我每天只做二件事，就是吃和玩，我可以随时随地地吃，也可以随时随地地玩，整天无忧无虑、快快乐乐，没有烦恼，没有压力。我每天随心所欲，做自己想做的事，没有老师的批评，没有家长的责怪，只要躲着人类和猫的攻击，我就可以自由自在的玩耍。
如果我是一只小鸟，我要和百灵鸟一样在树上欢乐的唱歌，让人们都来听，我在早上六点的时候就开始，一直到晚上才回家睡觉，让所有人过上快乐的每一天。我还要走遍大江南北，走遍全世界，做一只多才多艺的小鸟。
如果我是一只小鸟……不过，我不可以是一只小鸟，我要好好学习，做一个有用的人，为祖国做贡献。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇36
打开窗户看着那自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，大自然就是它们美丽的天堂。我多想当一只鸟啊!有下辈子，我不愿意做人，愿意做一只自由飞翔的小鸟。
我是一只鸟，那我愿意做一只啄木鸟，这样我即为大自然中的树爷爷治了病，还锻炼了我的“牙齿”，岂不是两全其美?我是一只鸟，我也愿做一只和平鸽，当我自由自在的飞翔时看见了战争!战争让孩子们失去父母，无家可归，我要号召人类：停止战争，让世界充满和平!
其实，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。做好事，做好人也会令人开心的!
无论我是什么鸟，我都会飞到首都去看看鸟巢和水立方，还有北京故宫、万里长城和被破坏的圆明园。我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景色都让我过目不忘：桂林的山水、杭州的西湖、西安兵马俑、台湾日月潭……这让我知道了我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!
如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊!
我是一只小鸟二年级学生作文 篇37
“我是一只小小小小鸟儿，想要飞呀，飞呀，却怎么也飞不高……”为什么呢？
我是一只鸟儿，我要飞在蓝天下，白云间。蔚蓝的天空如大海一般，白云如一朵朵浪花。可是我发现——一座座工厂排出了浓浓的黑烟；公路上川流不息的小车排除了大量的废气。天不那么蓝了，云不那么白了。何时我能再见蓝天白云？
我是一只鸟儿，我要把巢筑在茂密的森林里，一棵棵树拔地而起，枝繁叶茂；地面上开满了五颜六色的鲜花，空气新鲜，众鸟儿高歌。可是我又发现——越来越多的树被砍伐，森林越来越少。何处才是我的家？
我是一只鸟儿，我要去那清澈的小溪边喝水，清清的河流，甘甜的溪水，鱼儿在水里快活地游来游去，摇着尾巴，向我打招呼，邀请我品尝甘醇。可是我还发现——河水浑浊了，河面上漂浮着刺鼻的油污，塑料袋、饮料品荡漾在河面上。何日我能再饮甘醇？
我是一只鸟儿，我发现我真的飞不高了！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇38
我是一只鸟，我希望是一只黄莺，把自己的歌声送给一个个可爱的孩子，让祖国的花朵在歌声中快乐成长。
我是一只鸟，我希望是一只飞在海面上的海鸥，我想知道海洋到底有多大？小岛到底有多少？我会把小鸟一一数清。
我是一只鸟，我希望是一只啄木鸟，我要为大树治病，把藏在大树里面的虫子全吃掉，重新把健康还给大树。
我是一只鸟，我希望是一只猫头鹰，我要把田鼠在夜晚吃掉，让小麦快点生长，让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。
我是一只鸟，我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰，我想看看世界著名的金字塔，我想知道沙漠到底有多大？
我是一只鸟，我希望是一只白鸽，因为白鸽是和平的象征，我要把和平送给每一个国家，让战争的硝烟不在弥漫，让人们都生活在安宁、和平中。
我是一只鸟，我把自己的一生都奉献给人类。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇39
我是只小小鸟，我要飞的更高，飞到草原看牛羊吃草，去美丽的山林看看风景，去蔚蓝的海边听听海浪，与海鸥一起欢歌笑语。
我是只小小鸟，我要飞到城市里，告诫人类‘保护环境’，‘人人有责’我还要去捡塑料袋，让地球变回原样，因为塑料袋已经让我们这个地球不完整了，变成了五颜六色的塑料袋污染了，我爱这个地球，因为地球只有一个！所以我们要爱护环境让地球变得更美好！
我是只小小鸟，我要到世界各地去宣传‘和平’，现在世界上的每个角落不断发生战争，因为战争让人们受得了伤害；因为战争让人们失去了亲人；因为战争人们痛苦，他们更希望和平。战争的发生是人们追害怕的事，所以我恳求不要再发生战争了。
我是只小小鸟，我想飞到校园里聆听同学们朗朗的读书声，下可以同学们一起玩耍。
我是只小小鸟，我想飞的更高，飞到宇宙看看我们的地球长什么样。
我是一只小小鸟......
我是一只小鸟二年级学生作文 篇40
我是一只鸟，当妈妈生病的时候，我会给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》，这样妈妈就不会烦恼了，陶醉在我美妙的歌声里。回报妈妈的深深爱意我是一只鸟，我会给孩子们带来乐趣，这样孩子就不会厌恶学习。
爱护课业繁重的孩子们我是一只鸟，我会飞到家乡观赏家乡的风景，我看见老奶奶在烧饭，我还看见老爷爷在下象棋。回家看看我是一只鸟，我会给生命的人，带来复活。已经有生命，还何必复活？我是一只鸟，我会给自己带来快乐。捎带给自己了我是一只鸟，我会给全世界的人，带来快乐。这样人类就不会伤心难过，只要谁帮她带来乐趣，她们就很开心。如果，我们都有一双洁白如玉的翅膀，就飞起来了，什么都不害怕，我们如果翅膀突然破了，就装置一下，重新飞起来。我相信，我们都有一双翅膀，这样，我们就什么也不怕了。翅就会帮助我们实现所有美好的愿望。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇41
我是一只鸟，我每天快乐地飞翔。
我和同伴经常在茂密的树林边嬉戏，飞向湛蓝的天空。还可以在树杈上随便安家。在树林里安家的感觉可真好，又舒适，又不会被猎人发现。
早晨，我都会唱着优美的歌曲给伙伴听。晚上，我们回到各自的家里，舒舒服服地入睡。如果饿了，自己找美味的虫子吃；渴了，到小溪边饮水。
这样宁静的生活，没过多久就消失了……伐木工人扛着工具来到这片森林。他们任意砍伐树木，没用多少时间，树林慢慢缩小。我和同伴很浮躁，没有想出办法来，只好在工人的头顶叽叽喳喳地说：“伐木工人，别看了！请不要破坏我们的家园。”可伐木工人压根没听进去，他们还是卖力地砍呀砍呀。
一棵棵树木就这样从我们的眼前消失，当我们看见地上的树桩时，不禁流起眼泪来。
从今以后，我们家没有了，没有心情嬉戏，没有心情吃东西，没有心情睡觉，无精打采，垂头丧气。我们多么想以前的家园，想念以前的生活……
我是一只小鸟二年级学生作文 篇42
我是一只珍珠鸟!
在一大片绿色萦绕的茂密森林里，有着潺潺小溪从山顶流下，溪水旁边有坚硬而光滑的石头。我幸运地住在这儿，还没有被人类破坏的地方，真庆幸啊!
我和其他的鸟长得不一样。我全身最特别的地方是红的三角嘴，眼睛下面有一团橙色的毛发。我的肚皮被雪白的颜料染上了颜色。五颜六色这个词语特别适合形容我。
但是我有一个高傲、唯美的朋友，也是珍珠鸟，它浑身的绒毛是那么的绚丽。为了区分我们两个，我给自己取名叫“晓晓”，我朋友叫“黑黑”。后来我们分开了。
我是一只鸟，一只自由自在、快乐无忧的鸟。我在森林里待惯了，一直想要去看一看外面的世界。我不停地扑着翅膀，在天空中飞翔。我来到城市的上
空，被难闻的空气呛得晕了过去。
等我醒来的时候，我发现自己掉落在一个房顶上，后来一个善良的小姑娘救了我。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇43
如果我是一只鸟，我要飞上宽阔的蓝天，看那奇特有趣的白云，因为它有神奇的身体，一会变成吃草的羊，一会变成活蹦乱跳的鱼儿，一会变成奔跑的骏马。多么神奇啊！
如果我是一只鸟，我要飞上美丽的蓝天，看那奔流的河水，因为每条河都很美丽，每条河都有自己的特点，有会吹泡泡的河，有的一流下来就是热的，多有趣啊！
如果我是一只鸟，我要飞到树枝上，唱着欢乐的歌，带给他人快乐。还要看那些有着奇特性格的动物。比如说：蛇，大家都知道它有着长长的毒牙，会喷出毒液，可是只要你不伤害它，它是不会伤害你，可能你还会和它成为要好的朋友。
如果我是一只小鸟，我要飞到繁华的都去，看看那里的人，可能是人来人往的人都急忙去上班，可能是人来人往的购物者手拿着大包小包的东西，可能是小学生，爸爸骑着自行车或开着汽车去送他上学。真是一个繁忙的都市啊！
如果我是一只小鸟，我要飞到......
我是一只小鸟二年级学生作文 篇44
我先飞到小溪边，和小溪一起歌唱，一起比赛谁先到达终点，请风姐姐当裁判。我飞着飞着，看见地上的石头弟弟在为我加油助威，我一定要争冠军。我又向小溪看了看，它不见了，眼前是一条小河。
咦——这是怎么回事？
我好奇地去问大树。
大树告诉我：“因为小溪长大了，它要去帮助那些需要它的人。”我问大树：“你需要谁啊？”大树回答：“我需要你呀，因为有了你，我就不寂寞了。”我高兴地为大树唱起了歌。
我又飞到了另一个地方。这个地方真荒凉，远远望去只有几户人家。我希望人们能绿化这里，种植各种花草树木，这样才能吸引我的许多同伴，我也会喜欢上这里。
如果我是一只鸟，我可能会碰上危险。我正在树下觅食，几个调皮的男孩子布下陷井抓住我，我不再自由。我不属于谁，我属于大自然。我可不愿意这样的事发生在我身上。
如果我真的是一只鸟，自由飞翔在广阔的天空中，无忧无虑地在大自然中生活，那该有多好啊！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇45
无忧无虑的飞翔，不论到任何地方
我们是什么？
温室里的花儿，等待绽放
为社会做有益的事，为自己创建美好的生活
一直到死亡
可是鸟可以不背负这么多期望，一直飞，飞到向往的地方
你，是想当一只无所事事的鸟，还是有着希望的一只鸟？还是一个木偶，背负太多的期望
加油吧，追寻新的梦想，在自己有限的时间里做好自己爱做的是，先被让自己失望！
让我们和老师们感受到了课改的力量?满校园都铺满了金黄色的树叶，像一张巨大的金黄色的地毯，踩上去发出“吱吱”的声音，好像树叶在唱歌。有视听乐园、有儿童科技园、有地壳探秘、有科技师的摇篮、有智慧之光等等。而雪后的冬天，却是小孩子最喜欢的！你们拭目以待吧。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇46
天空格外的蓝，几缕白云漂浮在蓝蓝的透明的天空中，而我，作为一只快乐的小鸟，将带着美好的梦想去遨游世界。
我先飞到了美国，我看见他们的头上都长着黄色的头发，他们的眼睛是蓝色的，鼻子很高，但皮肤却很白。我停到树枝上，友好地跟他们打招呼，他们很惊奇的看着我，目光停留了一会，就微微一笑。
忽然，我看见远处有一对贫穷的夫妇在街道边“表演唱歌”，很多人都往他们面前的小缸里投了许多彩色的纸和一些银闪闪、又圆又扁的东西，落在小缸里能发出“叮叮当当”美妙的声音。于是，我飞过去给他们伴奏，用我最洪亮最动听的嗓子和他们一起唱，许多人往缸子里放了更多的和刚才一样的东西，那对夫妇也不断的向大家鞠躬感谢，我看见他们额上的“三”字逐渐舒展开了。
之后，我还去了很多别的国家，帮助了许多需要帮助的人。我很高兴，因为人类和鸟是最好的朋友，我们鸟帮助了人类，我相信，人类也一定会回馈我们的！
我是一只小鸟二年级学生作文 篇47
假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，在蓝天中自由的飞翔，忘记所有的烦恼，投进大自然的怀抱。微风轻轻的吹，吹绿了小草；雨蒙蒙的下，养活了庄稼大自然是多么美丽，是多么的生机勃勃。
假如我是一只小鸟，我要飞出窗外，让爸爸妈妈关不住我。我要去放眼大世界，去呼吸新鲜空气。不再看书桌上那厚厚的小说，不再被关在屋子里写，我要永远拥有自由，不再有人管我，在我耳边唠叨。
假如我是一只小鸟，我要拥有五彩缤纷的世界。父母望子成龙之心可以体会，可整天把我们关在屋子里学习，就会害了我们。光是书本上的知识是不够的，要更多的知识，就要去外面的世界仔细观察，认真思考，这样才能获得更多的知识。
假如我是一只小鸟，我要自由，我要快乐。我一定会变成这样的小鸟。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇48
我是一只快乐的小画眉鸟。
我的家，就住在一株既高大又枝繁叶茂的榕树上。
我的家非常庞大，非常美丽，这株榕树看起来就象许多株榕树生长在一起。可是，这其实只是一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝又生根，有许多根直垂地上，伸进泥土里。一部分树枝垂在水面上，从远处看，就像是一大颗横卧在河面上。
我和同伴们在这儿里玩得高兴极了。
我们有时玩捉迷藏，你找我藏的玩的很开心。还有时玩坐滑梯，从一个又长又大，又坚固的高树干上，一个接一个地很下滑。
我们生活的很安全，因为附近的农民伯伯，不让大人和小孩子来捉我们，所以我们生活的既无忧无虑，又安全。我们非常感谢这些人和农民伯伯，感谢所有人类对我们的关心和爱护。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇49
我是一只啄木鸟，今年我快二十岁了，我曾生活在一个树木葱郁，百花盛开的地方。但在今天我将要告别这个世界了，在临死之前我不禁想起曾经的美好生活。
我之前的生活无比美好，树木有了疾病，我帮它们医治；朋友有了麻烦，我帮它们解决；我不开心时，杜鹃和我的朋友都会来和我嬉戏，给我唱歌，跟我一起喝下午茶，我做了许多有意义的事。
后来，人类把一棵棵树木用斧头砍倒，一只只鸟儿被人类杀害，还有小草被踩得站不起来。朋友、伙伴都一个个离我而去，我既伤心又痛恨，为什么人类要这么做？为什么要破坏我美丽的家园？
我已经很多天没吃东西了，马上就要走到生命的尽头了，回忆当初：我闻着花儿散发的香气睡着、和朋友玩游戏、喝下午茶、给树看病，每天都是美好的，可是这些事却成了回忆。我回想着，流下了最后一滴眼泪。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇50
我是一只自由的小小鸟，宽阔的天空任我翱翔。我是一只不受约束的小鲨鱼，辽阔的大海凭我跳跃。我是匹永不停息的千里马，无边无际平原任我奔跑，凭我跳跃。
我很自由，我想干什么，就干什么，我不像被囚禁的笼中鸟，而我就是一只自由的小小鸟，我不被所有的补习班所约束，我学作文，因为我热爱作文，不时来打发时间的。
我很幸运，因为我是条不受约束的小鲨鱼，在大海中无忧无虑，无法无天地跳跃。我幸运我不是被养在水晶缸的观赏鱼，它们因为很忧郁，所以会闷死。我经常会去游泳池游泳，因为我喜欢游泳，不是来消磨时间的。
我很渴望，渴望能实现自己的梦想，我不是翱翔在天空的雄鹰，也不是短跑健将猎豹，但我相信，总会有那么一天，我会成功的。
我很快乐，因为我查以和伙伴们在童年快乐地玩耍，而那些笼中鸟，虽然很好，但他们失去了童年那些美好的时光。
我是一只自由的小小鸟，我自由，我幸运，我翩飞，我快乐，我不是一只笼中鸟。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇51
一大清早，我被暖洋洋的太阳晒醒了。我穿好衣服，洗完脸，刷完牙后，妈妈跟我说：”走，咱们去看看早上的花、草、树、木。
我一出门就像放飞自我的小鸟，在空中飞翔。我和妈妈飞到了樱桃树旁，树上长满了粉红粉红的小花朵，漂亮极了！我又飞到了桂花树旁，整棵树像换了一件新衣一样美丽，树枝上的嫩叶都长出来了，有淡绿色的，有绿中带红的，老叶很多都被风吹了下来，成了肥料，像给泥土盖了一层厚厚的被子。我又飞到了枇杷树旁，枇杷树已经结了一个个绿色的小果子，呼吸着新鲜空气，沐浴着阳光，仿佛马上就要成熟长大了。我又飞到了三叶草旁，三叶草的叶子上都金光闪闪的水珠。我又飞到了我和妈妈养的薄荷草旁一股清凉的味道扑鼻而来，我马上就飞走了，哇太刺鼻了。
我是一只小小鸟我可以在空中自由飞翔。我可以飞到房顶上蹦蹦跳跳地玩耍，还可以飞到草坪上自由奔跑。
我是春天的一只小鸟我爱春天。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇52
世上最美的鸟，当属天堂鸟。它们美丽的羽毛，奇特的外形瞬间征服了我。每个少女都会有这样的梦，穿上美丽的衣裳，迈开婀娜的步子，站在舞台中央，即使没有观众，即使没有掌声，该有的满足一分也不会少，该有的欣悦一刻也不会停。我多么多么希望，我就是其中的一只天堂鸟，骄傲地展示自己的美丽，孤傲地鸣出自己的世界。
在鸟的世界里，美丽的不是雌鸟，而是那些需要吸引异性的雄鸟。我不想理会这些事实，我就想成为一只天堂鸟，管它什么性别，管它什么现不现实，年轻的时候就要多做些梦，一些虚无缥缈的梦，这样的年纪就该大胆地梦。没错，就让我在我的梦里，如一只天堂鸟般自由地飞翔、自由地歌唱吧！
我是一只天堂鸟，对，我就是一只天堂鸟！此刻，此梦，我就是一只天堂鸟！梦醒了，我就回归现实，继续做着天堂鸟的梦；梦若在，那就纵情地沉醉。
青春，就要敢梦，敢想。没错，我就是一只天堂鸟。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇53
天色昏暗，雷电交加，电闪雷鸣，朦胧雨幕之中，看那，像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着。
突然，一只特别显眼的小鸟出现在天边，她有气无力地挣扎着，忽高忽低，好似即将被雨滴打落一般，但她依然坚持着。 雨水在嘲笑，风儿在阻挡，雷电在呵斥，她没有屈服，没有被吓倒，她向远方望去，呵，对这只小鸟来说，这何尝不是一个可怕的笼子吗?笼子奇大无比，无边无际。 她睁大眼睛，抬起了头，怒喝着，冲向笼边，“我要做雄鹰，无忧无虑，傲视大地;我要做大雁，自由自在的穿梭在南方与北方;我要做天鹅，总被人爱戴，被人尊重。”小鸟在心里深处呐喊。
功夫不负有心人。天似乎被感动了，雨似乎被震慑住了。风散了，雨停了，暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，翠烟袅袅，徐徐轻舞，她成功了，她冲出了笼子，傲视着远方。
其实，在现实生活中，我是一只小小的鸟，想要飞得更高，这样的要求不算太高。
、
我是一只小鸟二年级学生作文 篇54
世上没有定格的东西，包括幸福！
我是一只鸟，一只喜欢在夜空中飞翔，追逐流星的飞鸟。
我总认为自己长大了，总想去流浪，于是在一天黄昏我展翅高飞，去寻求自己的天堂。流浪在风中，流浪在雨中，风雨中的流浪使我逐渐成熟，但为了生存，我不停地改变着。
也许天意如此，不停的改变却无法逃出眼前的栅栏，此刻我才真的感到了无助。一个女孩听着我哭泣，每天我都会以“歌声”换取食物，只直……
一个星斗密布的夜晚，我见流星划过天际，看着它光辉闪烁，看着它坠落，它说：“一生中最有价值的事，并不是一生的美丽，却是一生中的酸苦。”
我黯然泪下，奋力冲撞着栅栏，拼命的呼喊。女孩惊讶的望着我，在我撕哑的声音下，女孩给了我自由，我奋力飞翔着，飞向流星坠落的方向。突然，我身子一沉，摔了下来，我隐约听见：“枪法不错！”
我是一只小鸟二年级学生作文 篇55
我的爱好很广泛，读书、写作、画画、练书法，样样感兴趣，但我最喜欢的还是唱歌。
我天天自得其乐地唱歌，课间闲暇，晚上做完作业，甚至坐公交，我都要哼哼小调。为此，奶奶没少说我“自来腔”，我嗓门大了，姐姐便怪模怪样地求我饶了她。哼，总有一天，我要露一手给她瞧瞧！
机会来了！外公在宾馆过寿。看到酒店主持人、歌手唱歌，我恨不得那话筒在我手里。老姐怂恿我：“鑫淼，上去，唱一首！你唱的不要太好听哦！”我心里痒痒得,站起，坐下，又站起，又坐下。
“上去唱一首，老姐给你献饮料!”
我豁出去了，走上舞台，心扑扑乱跳，简直要从嗓眼蹦出来，脸发烫，几乎要冒出火来。我脑子一片空白，梦游一般唱完了第一段，下面竟响起热烈的掌声，我越唱越清醒，渐渐找到感觉。居然有亲戚跟妈妈说：“你们小鑫淼真是一只百灵鸟！”我心里乐滋滋的，原来唱歌有这么大的魅力呀！
我这只“百灵鸟”会给大家带来欢乐，我愿意一直唱下去。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇56
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中。
自由的飞翔，给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽的天堂。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始，我努力唱着这动听的旋律，小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓，轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙，她的音乐优于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇57
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽天堂。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干的上——一场美妙的交响乐就要开始，我努力唱着这动听的旋律，小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓，轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙，她的音乐优于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。
我是一只小鸟二年级学生作文 篇58
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，飞呀飞不高”这首歌表达了我们渴望自由的情感，我也不例外。
父母给我报了许多课外班，到了周末，上午语文，中午素描，晚上历史，作业都要挤出时间写才能写完。上完课外班后已经是九点多多了，我还要带着倦意写作业，写完后恨不得直接趴在桌子上睡觉。
我渴望飞翔，努力拼搏后长大成人，报效国家，飞出这“囚笼”，在快乐中自在学习，不受逼迫，在知识的天空中展翅翱翔。
当然，我知道，想要“一飞冲天”，我必须努力奋斗、拼搏。就像现在，我必须以优异的成绩考上好的高中、大学，掌握过硬的本领，将来才能到外面的世界闯一闯，干出自己的一番事业来。
我想，父母和老师就像养育我们这群小鸟的老鸟，教室就是我们的巢，等我们长大成人了，翅膀硬了，我们一定会冲上云霄，用自己的才能回报祖国、回报社会，回报父母老师。
在我渴望自由飞翔的同时，我绝不会忘了给我高飞资本的父母、老师们。
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