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母校作文9篇(精品)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的母校作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
母校作文 篇1
飞逝间我度过了我的小学生涯,六年的光阴母校给我六下了许许多多。然而我能给母校留点什么呢?
六年来,母校就像我的第二个家。给我留下了昔日的酸甜苦辣的回忆,给我留下了终生受用的启蒙。让我懂得了做人的道理。想到这些我很惭愧,六年来我没为母校留下一点一滴,我悔恨自己没为母校尽一点微薄之力。
在母校的时间不多了,在这短暂的时间里我能给母校留下点什么呢?
我漫无边际的走着、想着能给母校留点什么,但是一无所获,我没能想出能给母校留下的东西。
如果可以我希望上帝再给我一次机会,让我为母校留下一点心意,让我为母校再擦洗一次“衣裙”......
然而,上帝没能给我这个机会,为时不多,我唯一能给母校留下的无非是一点祝福。我深深的祝愿母校在接下来的日子里能够更多的孩子上好启蒙。为更多的孩子开启人生的'大门。为祖国培育出更多人才。
在接下来的子里我要好好学习,我要回报我的母校,我要让母校知道六年的光阴、六年的汗水她并没有白费。我想这是我能给母校留下的最好的东西。
母校作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我从小学毕业成为了一名初中生,但我还是对我的母校恋恋不舍,我利用这个国庆长假,坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。
车到了,我来到学校门口。看着那高高的教学楼,我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影,听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼,我回到了我上了六年课的教室。教室没变,还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅,但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本,却蕴藏着我们深刻的`记忆。我通过这破旧不堪的课本,仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文,我们在下面坐的笔直笔直的,专心致志地听老师讲课,老师时不时点一名同学起来回答问题。
我走出校门,还在想着我们在母校的经历。正在想着想着,突然撞到了一个人,我正想抬头抱怨几句的时候,那人忽然叫到我的名字,我定睛一看,原来是我的小学同学,他把我邀请到他家去玩,我跟着他一进门,我就看到我们班上一些同学都在这,我们聊了很久才回家。
现在想一想,还是蛮怀念母校的,不知到下一次再去又是什么时候了。
母校作文 篇3
学校的每一个地方都有一段我难以忘怀的事情。下面我先给大家介绍我的母校各地和在哪儿举行过令我难忘的活动。
走进学校大门便可以看到一间阳光书屋和一个大操场,这个操场可以容纳五六百名学生。四周环绕着塑胶跑道,跑道旁还有两个相邻的塑胶篮球场、一些运动器材、一个既可以仍垒球又可以仍实心球和铅球的场地。我爱这个操场,在这里我度过了两次快乐的运动会。第一次我们我们以许多项目的第一名成绩战胜了六一班,第二次我们许多项目败给了他们但我们不气馁准备在学习成绩上胜过他们。
在操场的旁边是教学楼。教学楼是由教师办公室、科学实验室、音乐教室、美术教室、信息技术教室、图书馆和学生教室组成的。我们的教室布置得很美,左右两面墙上贴着让我们要好好学习的名言,一个卫生角,黑板的旁边贴着我们中队的名称和口号还有一些我们班级获得的奖状和称号。我爱这间教室,因为我在这间教室中度过了许多有趣的班队活动课,令我印象最深的是前不久举行的那节关于“利大还是弊大”的辩论会,我们男生坚持利大,而女生坚持弊大。经过两节课的争辩才分出胜负,我们男生胜利了是利大于弊。
教学楼的旁边是体艺馆。里面可以进行打篮球和跳马等运动,还可以进行演出。学校在体艺馆举行了第一次课本剧表演,大家都很认真的排练了三个星期,我们班的节目是《晏子使楚》,内容十分精彩。我在剧中扮演的`是晏子去楚国的那匹马,虽然角色不怎么好,但我还是很卖力的演着。我们班的同学都表演的很认真,我们的表演受到了评委的一致好评,最后以九十六点几的高分取得第一。
体艺馆的边上是我们学生和老师的餐厅,每天中午都会有五百名学生和几十名老师在那里吃饭。餐厅里的饭菜样子美观,但有些菜还是不怎么合我们的胃口,不过有几样还是得到了学生们的一致好评比如大排、带鱼、肉丸子、鸡蛋蒸肉等。学生还是比较喜欢餐厅饭菜的。
我爱我的母校,在这里我度过了许多既快乐又难忘的活动和时光。
母校作文 篇4
20xx年的某天,作为一名教授,我回到母校督查教学情况。
学校门口的门卫室不见了,只有一台机器人。只要把手指贴上去,它就会鉴定你的指纹,如果你是“未经登记”的陌生人,那就只有校长下达“同意入内”的`指令后,大门才会打开。
进入学校,高速电梯会把你送到你的教室,同学们就不用气喘吁吁地爬楼梯了。走廊不见了,变成了高速电梯的通道。
走进教室,发现教室里一本书也没有,课桌上摆放着的一台台电脑代替了书本。老师说什么,电脑里就会出现老师说的话,像现在的微信语音。同学上课玩游戏怎么办?不用担心,老师可以通过自己的电脑控制学生的电脑,当学生要玩游戏时,老师只要把他(她)的电脑网络切断就可以了。
教室里的椅子也很奇特。学生的坐姿如果不标准,椅子就会伸出“小拳头”敲敲你的背,提醒你坐端正。
我还看见了许多千奇百怪的物品:会调温度的墙壁、有垃圾就会报警的地面、机器人助教……还有什么呢?眼见为实,耳听为虚,你自己来看看吧。
母校作文 篇5
大学生活还历历在目,中学生活已有些淡忘,而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了,重回母校作文500字。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想,可总是想不起来。在来之前,我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。
“一年级还是28人的班,六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”
“一次数学期中考试,我们玩摩擦起电被抓住,班级险些解散。”
“曾有两件风靡全校的东西:悠悠球和弹球,当时人手一个。”
……
走到校门口,我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活,那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”,按了“开启”键……
半个小时过去,我关上了“记忆回放器”,一丝微笑浮上嘴角。我走进校门,却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯,若干年前的老版本……请稍等。学校有你的记录,请进吧。”
这时,校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗?我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了,取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间,里面有卫生间,还配有三维成像仪。上学期间,三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程,中学生作文《重回母校作文500字》。每天都有检测……
这时,我突然感到脚下有点震动。往外一看,教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球,每个里面都有一张床。“午睡时间到了,学生们就在这里睡觉。”校长解释到。
……
半夜,12点。我在家中。面前是打开的`笔记本,上面写了些零散的字。
“学校变了。二十层的教室,教室由原来的蝴蝶形变成了圆形……操场没了,花草也没了,到处是灰色的……课桌很先进,插入学生卡就会出现一本模拟的书……学生面无表情,他们每天做10套习题,应试教育全面升级了……那单间的墙壁是一层心灵的阻隔,学生们没有朋友,甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的,学习是好的,可他们的心灵世界是空虚的……”
写到这儿,我睡着了。梦中,我又和小学同学们坐在了一起。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我已是世界举世闻名的作家了。突然想起我小学时上的那所学 十二校。 这天,我坐着私人飞机来到这所学校前。这时,展现在眼前的已经和以前不同:用钢铁做的高楼大厦,也变得焕然一新。但是,那钢铁却比泡沫还轻。 走进一看,怎么没有操场呢?原来,为了节省占地,把操场设在了地底下,只要用按在墙上的一个绿色按钮,立刻就来到操场上。操场是有屋顶盖着,四面墙上散发这各个颜色,照亮这同学们开心地游戏。 走进教室,就可以看见同学们的课桌上都有一台脑,同时也可以发现,老师的讲台桌上,也有一台电脑,老师和学生的电脑相接,只要有什么事,通过电脑就可以跟老师联系。在考试时,如果有人作弊,他的电脑就会发出声音,这样,就不会再有同学作弊了。老师的电脑是用来学习,如果老师出题给同学们做的话,只要在电脑上打上要出的题目,黑板上就立刻会显示出来。下课后,只要一关上电脑,黑板上的字迹就会不见,变得一干二净。 这时,我们会发现,为什么教室的四面墙上老实会改变颜色呢?原谅,这是用来提示环境的变化的。如果教室有垃圾,墙就会变成红色,如果,教室是干净的,墙就会变成绿色。这样,我们的健康就保障了。 每个教室的垃圾桶都是自动的,只要你将垃圾扔进垃圾桶,它就会将垃圾吸收,传到操场上的垃圾桶里,这样就不用自己亲自去倒,方便多了。 同学们,朋友们,20年后的学校是美好的,就让我们研究科学,努力探索吧!
母校作文 篇6
每个人都有自己的母校,不论走到哪里,我都忘不了您——我亲爱的母校、可爱的母校——县街小学。
我爱我的母校,因为是她让我学会了坚强。记得那次,我不小心摔倒了,同学们都围过来关切地看着我,我仿佛听到了这位伟大母亲对我的忠告:“爬起来,要坚强!”
我爱我的母校,因为是她让我学会了拼搏。记得那次,我参加50米迎面接力比赛,开始我们班处于第2名,可是当轮到我时,我们班却是倒数第2名,我仿佛听到了这位伟大母亲对我的提醒:“不要紧张,要记住坚持就是胜利!”
我爱我的母校,因为是她让我学会了关心他人。记得那次,同桌忘带文具盒向我借笔,我看着他可怜巴巴的样子,又想想平日里的不快,犹豫不决。这时我仿佛听到了这位伟大母亲对我的建议:“借给他吧,想想你也有忘带东西的时候!”
我爱我的.母校,因为是她让我学会了许多知识;我爱我的母校,因为是她让我懂得了学海无涯;我爱我的母校,因为是她告诉我要与同学好好相处;我爱我的母校,因为是她教会我如何做人;我爱我的母校,因为是她让我找到了自信;我爱我的母校,因为是她让我体会到快乐无处不在……
我爱我的母校,就像别人热爱自己的母校一样。我忘不了母校那美丽的长廊,忘不了母校的一草一木,更忘不了我那伟大的母校——县街小学。
母校作文 篇7
探求真知,学做真人,全面发展,学有特长。这里是我们成长的摇篮,少年的乐园,人才的摇篮,让我们从这里出发,理想腾飞!这里就是我们学习的地方――亲爱的学校!
面对我的学校我有很多感触,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一师有没有改变,我觉得应该会改变吧。
我想即使改变了我都不会忘记我活泼可爱的同学,教育我成才的老师,和那张刻满字,写满字的课桌。
突然我又幻想了起来我走进楼道,看见了我那敬爱的'老师发现他脸上多了几道沧桑的皱纹,手上多了几道老茧,我热泪盈眶,激动的和老师谈论着这20载风雨兼程,这九年义务教育的不容易,从从年幼无知到满载而归,从懵懂年少到人大成才,都离不开老师的辛勤教育,所有的知识都是他们的辛勤汗水的浇灌出来的,父母给了我生命,但他们就却给了我智慧让我成才,我不会忘记母校,忘记师恩。
师恩重重,如露灌溉。师恩重重,如烛燃烧。
从老师的教导中我知道了坚持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,诚信友善的道理,宽容大义,深明大度的道理。
现在我还在小学我应该珍惜这有限的有限的光阴有一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
让我们从这里出发,让我们理想腾飞!
母校作文 篇8
惜别昨日,我们又迎来了一个灿烂的季节,一个让我经历人生转折的六月!一个要与您洒泪挥别的六月!在这即将离您而去的日子里,我多么想对您大声说:告诉您,我有多爱您!
高中最美丽的时光岁月,我是在这里安静度过的,这里有无数的故事让我难忘,这里的一草一木,都让我们熟悉。
复杂的思绪涌上心头,不由得眼里潮湿了,所有的辛酸、所有的感动似乎也有了一个主题,不禁想起一句话“再见花开时,重逢花开处”。我曾想,我们就像一只只风筝,永远做着高飞的梦,在这个夏天里,就要各自圆梦了,无论将来飞往何处,都不会忘记我们曾经在这儿起飞。
感谢母校,给我们这个机会,把我们对母校的崇敬之情释放出来,使我们不留一点遗憾地走上人生的'旅途。
真的,真的有太多的不舍,舍不得教师、舍不得同学,舍不得这里每一寸土地,习惯了每天的“三点一线”的生活,习惯了漫步在校园的情趣,习惯了夜晚在月光中依然屹立的您。
谢谢您容纳了那个不懂事的我,谢谢您给了我一个明亮、宽敞、舒适的教室学习,谢谢您给了我一个优雅、安逸的环境生活,谢谢您培养出了这么多优秀的教师教我学习的方法、生活的态度、做人的准则,在我迷失方向时为我导航。
母校,您看着我们慢慢成长,在寒冷的秋风中,您为我们遮风,在暴雨中,您为我们挡雨,您总是在我们无助时,微笑的张开双臂拥抱我们,让我们感到母亲的怀抱是那么温暖和安全。
美丽的母校,我想对你说:无论我们走到海角天涯,我们依然不会忘记曾经在这里,我们丰收过累累的硕果……
在母亲的家里,我们可以尽情欢笑,可以尽情撒娇,母校留下了我们童年的笑声。
一个让我有着童年回忆的地方,一个让我有过欢乐的地方,一个让我有着面临中考刺激紧张的地方,一个让我有着年青狂恋的地方,让我在离开您的时候,说一声:我挺爱您的,朴实的母校。
在这里我度过了人生中最重要意义的三年,是母校把我从悬崖上救起,我没有什么能报答母校的,只能说:“谢谢您,我亲爱的母校”。
伟大的母校啊!在我走投无路时,是您收留了我,在我孤独无助时,是您默默的关怀我。您使我重新燃起希望的灯火,驱散了心头的云雾,带领我再次踏上征途。
母校,我想对您说:是您让我没有提前步入社会,是您让我知道未来是多么美好,是您让我的未来充满希望。
母校,我将离开您,但会永远记住您,“我爱您”,母校。
美丽的校园,我会想您;我不会忘记这里就是自己为理想奋斗的地方,这里洒下了汗水,种下了希望。母校,我爱您,更爱这个地方。
母校啊!您这里一切的一切我都不会忘,我会把您深深地记在心里,在我心里您永远是神圣的,可爱的。再见了!母校!
母校作文 篇9
夜已深,我却毫无睡意。一张平凡却又不平凡的黄色表格静静地躺在书桌上。还有两个月就要高考了,两个月后何去何从,我必须要做出选择。从小我就向往成为一名人类灵魂的工程师,我渴望有一天也能体验桃李满天下的喜悦。于是,我不再踌躇,在这张零志愿表上郑重写下“上海师范大学”的名字。填上这张表,四年后我将迎来初为人师的第一天。这一天会是怎样的呢?我陷人了遐思……
20xx年5月的第一天,沐浴着清晨灿烂的阳光,我站定在母校巍峨高大的门楼前。眼前敞开着的是两扇厚重坚实的朱漆大门,那是慈祥的母校正敞开胸怀迎接她归来的孩子。“我回来了,母校!您离别四年的孩子回来了!”满怀激动,我迈出了“回家”的第一步。四年前的梦想在这一刻变成了现实。
迎接我的是那条熟悉的林荫大道,两边绿树参天,生意盎然,一派幽静。而身边行色匆匆的学生又让我感受到久违了的浓厚的学习氛围。
“老师早!”一声清脆的问候打断了我的沉醉。
是在跟我打招呼吗?一转身,一张年轻可爱的脸庞跃人眼帘。噢,是了!四年前,我的.角色是学生,如今却是以老师的全新身份重回母校。
从今天起,我就是受人尊敬的人民教师了!一股前所未有的激动和喜悦将我紧紧围绕。努力吧,这儿将有一片新天地等你来开拓!迈着坚定的步伐,带着自信的笑容,我走向了那间属于我的教室。
一进高一(2)班,我径直走向讲台,放下讲义,在黑板上写下自己的名字。转回身,发现自己成了几十道炯炯目光的焦点,教室里安静得出奇。刹那间,最初的自信消失得无影无踪,心跳加速,手心出汗。
这些学生个个人高马大,看上去挺老成的,他们会接纳我吗?会信任我吗?一时间心里直打鼓。
“酶,老师,别紧张。我们会配合你的,OK?”前排的一个女孩低声安慰我,其他学生也向我展露了一脸灿烂的笑容。
是呵,他们都是我的学生,以后的岁月我将和他们朝夕相处。有什么好紧张的?于是定下心来,微笑着开始了我教学生涯的第一课。课上得很顺利,课堂气氛很活跃,同学们无拘无束,提问、讨论,畅所欲言……看着一张张热情洋溢的笑脸,心里涌起一股暖流。我感到幸福,一种被接纳的幸福。
走出教室,阳光依旧灿烂,激动的心情却还未平复。以后的教学之路会有荆棘,会很坎坷;但是有了这成功的第一课,我将不惮于前驱。呵,回家的感觉真好!
“……!”钟鸣声将我从遐想中拉回到现实。那张已填好的黄色表格依然静静地躺在面前。“还要考虑一下吗?”一个声音问。不,这就是我的志愿。随即,我在表格“是否调济”一栏上坚定地写下了一个“否”字。
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