母校作文

时间：2024-07-23 13:11:12 母校我要投稿

母校作文精华（10篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的母校作文10篇，希望对大家有所帮助。

母校作文精华（10篇）

母校作文篇1

　　漫步在校园的小路上，阳光透过树叶洒在地面上，落下参差的斑驳的影子，碎碎的，就像我对小学的怀念，我将这碎碎的记忆拼接，构成一幅幅小学生活的美好画面。

　　-——题记

　　在白驹过隙的弹指一瞬，小学毕业已有七八个年头，如今的我，已经摆脱了儿时的稚嫩，成为了一名大二的学生。闲暇之余，我总是关注着里面的每一条新闻，每一条动态，我总是看着里面的每一张照片，每一张笑脸。看着看着，我找回了许多属于我的小学的回忆。

　　我是一个很怀旧的人，对于过去，我总是特别怀念。对于小学，我更是有一种特别的情愫，最最怀念。怀念那时和蔼可亲的老师，怀念那时亲如一家的同学，怀念那时的天真，怀念那时的快乐，以至于每次看见原来的老师或者玩伴总是激动半天。

　　有时候，很羡慕现在的孩子们，感觉他们很幸福，他们的校园生活丰富多彩，他们的教学设施一应俱全，他们可爱的笑脸总是可以被拍下纪念，他们的每一次活动都会被记录下来，就连现在老师奖励的喜报，也变得特别好看。每每看到网站上的新闻和照片，心里总有一种特别的感觉，是温暖，是怀念，还是我也感受到了他们的幸福，自己也说不清……有时候，真想晚出生几年。

　　毕业后的这么多年，每每路过小学的校园，总是忍不住向里面望几眼，校园里的一切还是如此熟悉，依旧可以看见老师奔波忙碌的身影，却看不见我们天真而单纯的笑脸，因为我们都已离开好几年。一年又一年，一届又一届，多少人在这里留下欢声笑语，又有多少人从这里毕业，我不知道，也无法计算，可以知道的，是每一年都有人从这里毕业，从这里离开，我的母校，见证着一场又一场的'离别，单纯的孩子的离别。

　　记得03年小学毕业考试前的那天，我和几个好朋友去教过我们的所有老师的办公室转了一圈，那个时候，我们对老师，还不知道如何去感谢，只知道这天过后，再见到小学的老师会很难。考完最后一科，一起生活了六年的我们聚集在校门，大家微笑着说再见，那个时候，大家还不知道毕业是一种怎样的离别，后来，许多次聚会，许多次回到小学的校园，却是那样的感伤，或许，是因为我们已经长大，懂得了感恩，懂得了怀念，懂得了伤感。

　　转眼间，我告别小学，告别那个纯真的年代已有好几年，对于小学，我有着无尽的怀念，有时间，我一定再回母校看看。

母校作文篇2

　　当阳光逐渐强烈，当树木更加葱茏，当空气中生出许多丝燥热，当大家伙儿一个个轻装上阵，我恍惚明白：夏天到了，要毕业了！抓住最后的时光，我带上相机，将校园的精彩定格成永恒。

　　看那一片竹林与藤萝。大片大片的修竹日日夜夜迎风沐雨，潇洒卓然的叶片透着古典韵味，无愧于古今中外迁客骚人对其的赞美。竹前的藤萝婀娜地缠绕于白色的长廊之上，单是一片绿，就足以摄人心魄。我坐于蔓下的石凳上，回忆着往昔：春天的清晨，我在这里漫步，品位雨滴竹梢的韵致；夏天的午后，在藤蔓荫庇下，捧一本诗集，采撷芬芳硕果；秋天的黄昏，约三两好友，或谈天说地，或拾几片落叶；冬天的正午，四季长青的竹子依旧生机勃勃，我的心中也是一片生机，暖洋洋的……这里，有欢笑有泪水，又明丽的微笑和欢乐地歌声，我曾多少次于这里看花开花落，看云卷云舒，曾在这里怀着多少纯真绚丽的梦……轻抚藤蔓，让镜头将一切美好定格！

　　接着，我缓步走向操场。朱红色的跑道与绿茵茵的足球场交相辉映，鲜艳夺目。望着生龙活虎的身影，听着连绵的人声鼎沸，我又浮想联翩：每周一的升旗仪式，我们整齐地站在操场上，庄严地行着队礼，学做一个正直的人；一年一度的运动会总是如火如荼，大操场上运动员奋力拼搏，挥汗如雨，拉拉队加油助威，掌声如雷；左手节时，操场上别具一格的游艺节目更让人耳目一新……大操场，我们天天从上面走过，天天目睹那红绿相交的艺术。这里，是我们尽情戏耍的天地，留下无尽快乐的`回忆！我又一次按下快门！

　　当然，诺大的校园，还有一个十分值得的留念之处——教室。明亮的玻璃映着整齐的桌椅，同学们的身影穿插其间：三尺讲台后是一块平滑的黑板，老师清秀的板书布于其上。我们在这里收获丰富的知识，领悟人生的哲理，在这里共同游戏，共同品味书香，进步着，成长着。依稀还看见课堂上小手成林，辩论时的据理力争；依稀还听见演讲时的滔滔不绝，大课间时的欢声笑语……这再普通不过的教室，却是我们理想的起点，她承载着我们，飞得更高，更远……望着、想着，我再一次情不自禁地拍下这一切！

　　低头看看手中的相机，她拍下的只不过是一张张普通的照片，但她却记下了我们在人生的起跑线上最精彩、最热闹、最珍贵、最充满活力的篇章；凝望着这一张张照片，点点滴滴，都凝聚了对母校美好的回忆和无限的眷恋……

母校作文篇3

　　我们是母校的优秀学子

　　母校是我们的第二家园

　　我们的母校灿烂阳光

　　我们的母校书香四溢

　　我们的母校人才辈出

　　我们的母校青春飞扬

　　假如说

　　我是一株小草

　　母校便是让我扎根的沃土

　　为我的茁壮成长打牢了基础

　　哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁

　　假如说

　　我是一只小鸟

　　母校便是让我栖息的大树

　　为我的宏图大志提供了窠巢

　　哪怕艰辛旅途也不能将我打败

　　啊！母校！

　　我在这里汲取知识

　　我在这里开拓奋进

　　我在这里抛洒热血

　　我在这里铸造辉煌

　　操场上有我流下的汗水

　　教室里有我朗读的声音

　　考场内有我舞动的`双手

　　小道上有我欢脱的身影

　　啊！母校！

　　千言万语，道不尽您的故事

　　滔滔不绝，也赞不尽您的辉煌

　　今日我为您而感到自豪!

　　明天您为我而感到骄傲!

母校作文篇4

　　光阴如箭，日月如梭。仿佛昨日迈入小学的门口，今日却要挥手道别。

　　母校的点点滴滴经常浮现在我的`眼前，而每次回忆往事总有两行爱制成的泪水在我脸上流淌，它是那么温暖。

　　我爱你们，你们知道吗？我想你们，你们知道吗？我哭了，你们知道吗？

　　记得有一次，我在医院住院。刚开始的时候，我以为我会好寂寞，可是，并不是这样，我过的好开心。周末，同学就来看我，送我一些小礼物，虽然礼物不是很贵，但是代表了同学的心，这个心是用钱换不来的。老师在寒冷的夜晚，来给我补课，我很感动。

　　我爱我的母校，爱我的同学，更爱我的老师！

母校作文篇5

　　时光飞逝，岁月如梭，似乎转眼之间，我从一个小学毕业生就走到了这大千世界，成为了一个成功的人，成为了一个对这个世界有贡献的人。20年风风雨雨后，我又回到了这似乎我昨天才离开的小学母校……

　　我迎着朝阳的升起，一边散步一边欣赏着这晨光初现的朝霞。走着走着，我又来到了培育了我长达六年时光的母校——劲松三小。

　　我走到校门口，望着那些孩子一张张天真稚嫩的笑脸，听着他们的笑语，我仿佛又回到了童年。我轻轻踏入校园，缓缓踱步在这经济的校园中。那美丽的一朵朵娇嫩的花正在开放，空气间弥漫着诱人的芳香。再望望那教学楼，似乎还是我所熟悉的地方。我正要去拜访老师，却突然听见身后那熟悉的声音。

　　“是，张曼怡吗？”

　　我缓缓转过身，抬眼一看，天哪！一个慈祥而又熟悉的面孔。那张面孔我格外熟悉，却有一时想不起在哪儿见过。我仔细在记忆力搜刮着这张面容。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师吗？”

　　“是啊！”看到老师微笑的面孔，听到老师的声音，我仿佛又回到了20年前。我急忙过去拥抱老师，然后一边回楼，一边聊起了当年的一点一滴。

　　当太阳的最后一点余晖洒在母校的'地上时，我离开了。我回头看了许久我已阔别已久的学校，恋恋不舍地转过身，沿着道路，沿着当年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕阳的衬托下显得格外孤寂。我边走边回忆着这些年的记忆书篇，直到夕阳的最后一丝余晖也被黑暗吞没……

母校作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间五年的小学生涯就要画上句号。我们即将在明年离开母校。我忘不了老师的那谆谆教诲；忘不了和同学们朝夕相处的时光；更忘不了心中的那份喜悦。

　　那天早上，我身着整洁的校服走向二年级（3）班，我边走边想：半个月前，罗老师让我们这些大队委员四个人一组，在早晨或者中午给那些同学们细致地讲入队的知识，半个月后就是他们家长的`开放日，在那天，他们就将入队。

　　今天，就是二年级家长的开放日，我走到他们教室门前，看见他们兴奋得像小鸟一样，纷纷向家长介绍。

　　我站在讲台那儿，说了一声：今天你们就要入队了，让我们再来复习一下对个吧。“好”他们异口同声地说：“我们是共产主义接班人，继……”洪亮的歌声回荡在教室里。

　　随着集合号的响起，家长和同学们走出教室，走向操场。

　　之后，入队仪式就开始了。同学们先呼号，然后出旗，接着就是戴红领巾。

　　可能是紧张，有的同学忘记怎么戴红领巾。我和其他三个大队委员一起帮助他们。

　　最后，唱国歌，同学们一起奏队歌。整齐宏亮的歌声回荡着整个校园。

　　台上的主持人问道：哥哥姐姐们帮助你们入了队，难道不要感谢他们吗？

　　微风拂过，二年级同学向后转，二年级全体同学们向后转，红领巾在他们胸前飘扬时，他们由衷地说：“哥哥姐姐，谢谢你们，你们辛苦了。”

　　我的心变得比吃了蜜还甜，好像这句话如珠如宝，那一刻我感到了无上光荣。

　　我们毕业班就要离开母校了，但我们不会忘记您。我对母校的回忆温馨美好。

母校作文篇7

　　空气中充满了香樟的味道，却让我想起梧桐嫩黄的新叶……是那里的茶花早早开放？胜过玫瑰的魔法！是那里的草坪醉倒了张张淘气的脸？胜过陈酿的芬芳！是那里的松树于那半透着古老的扁额刻印成最深的记忆？胜过千言万语！是那里学飞的鸟儿却停留在窗前，伴着勤奋的人儿一起朗朗读书？胜过最动听的歌谣！

　　……多少回，来了，又去了……

　　灵魂的最初，我一步一步靠近你，你一点一点渐渐渗透。我像一个没有五官和思想的布偶，而你则一笔一笔勾勒出我的个性，赋予灵魂的母亲。我正在参禅，如一个小和尚，以自己的理解：

　　从严厉的军训到严格的纪律，到严酷的竞争，你缓缓地在我地心中构架着自己地形象：威严——死板——颓废。想不同社会已如此进步，人类如此进化，还会有你的.存在，真的想不通。军训必须言听计从，无论是对是错；平时大门紧闭，生病请个假也须半天；想要得到奖学金，更是需要有拼命三郎的架式：吃饭的命、睡觉的命、外加说闲话的命。玩命地追逐着前面的同学，如同一只狼在草原上驱逐另外一只狼。可是现在仔细想想，这不就是生存和人格必须兼修的道理吗？

　　从某个意义上来说，你是父亲，是典型的中国式的严父！可你不仅或是说不甘于只做父亲，你也揽起了母亲的胆子，当然这时是最典型的中国式的慈母。也许这样的结合才是你最具魅力的地方！从每年三月三班级为我们准备的鸡蛋到八月十五的月饼，虽说不能回家，却也能品尝到，让我们感受到家的温馨；从广播站到演讲比赛，也成就了许多同学的梦想。联欢会、心理咨询室、元旦晚会、运动会……每一处都留有你关心成长的痕迹，就像梧桐旁的香樟。

　　当然最难忘的是那一群“可爱”、善良和蔼的长辈。“恋爱”时老班的衷心提醒、捣蛋时老师苦口婆心的诱导、打菜时师母那大大的一勺……你时如此有深度和内涵，你有这么大的资本啊！你的明天定会更加辉煌，就像那两颗松树，半是苍劲半是青葱——因为你正洋溢着青春的朝气与活力！

　　……是谁在呢喃：树的孤独风知道，左手的想法右手明了，对你的思念不是摇摇头就能甩掉，天空想要哭就开始细雨飘，我想你了是否该让你知道，大城市的繁华挤不掉珍藏记忆中你的细腻你的好，就连那愁煞人一年四季缠绵的雨啊，也觉得别有味道……无论是严父还是慈母，总之是你将我重新孕育和塑造！

　　所以，母校，我想对你说：“我爱你，红豆知道！是点点滴滴，一分一厘！”

母校作文篇8

　　我骑着自行车停在母校门前，注视着这扇熟悉的大门，仔细回想自己小学毕业后，多久没有再推开这扇守护记忆的大门了。一年？两年？或许更久了。教学楼早已变了摸样，但那份亲切依然弥漫在心中。校园虽增添了不少新事物，但旧时的记忆依旧如此清晰。

　　操场上那曾经满是黑色沙砾的跑道，现已焕然一新，红色的塑胶在阳光下炫耀着自己的活力与朝气。想起那些年与同学们在这操场上疯狂地奔驰，喜悦和汗水挥洒在这片土地上，一次次的欢呼一次次的哀叹似乎还环绕在耳边。我停下车，沿着跑道慢慢地开始我的行走。东南角那些新漆涂抹着的体育器材，那上面依稀还残留那些年与朋友一起打闹的身影。

　　不知不觉走到了篮球场。篮筐还未换新，那锈迹斑斑的篮筐不知经历了多少年的风吹雨打，又记录了多少在篮球场上的欢笑与呐喊。那曾被我抱怨太高的篮板一下子矮了许多，然而我意识到不是篮板矮了，而是我长大了，不再是那个抱怨太高拿篮球泄愤的小女孩。

　　沿着无比熟悉的小道，晚风拂过脸庞，送来了清凉，也送来了旧时记忆。曾经有着一大帮人热热闹闹地从这里经过，然而如今只有我一人独自行走。望着曾经的西操场，那些体育课总爱一群人窝在那里玩弄的旧器材，小沙坑，现已被一座巨大的体育馆所代替。馆内齐全的设备，优越的环境，我不禁有些羡慕起这些学弟学妹了。校内的绿化多了不少，从前的蘑菇亭现在已成为树木中的一员。我用手抚摸着眼前这棵桂花树，想起那时和朋友们将桂花摘下压入书本中，希望书本也带有桂花香。但压的时间长了，桂花模糊了笔迹，变成一块块“斑纹”。看似乱糟糟的书本，然而却是我那时最喜爱的宝贝，那带有桂花香的书本如今成了我最美好的`记忆。

　　走过熟悉的拐角，曾经的教室映入眼帘。我停下脚步向内望去，书桌、门窗全换了新，曾经的我们正是坐在这个教室里，听老师传授知识，与同学下课打闹。然而曾经已成为过去，只能回忆而无法触碰。但不变的是在这讲台下将会有一群像从前的我们一样求学的学弟学妹和讲台上将在这里为新一代传授知识的老师，在这里又将有一批追梦者努力拼搏，去创造他们的未来。

　　天渐渐暗了，校园在落日的余晖笼罩下陷入沉寂，安宁。

　　我静静地推着车，不想打破这片祥和，车轮转动发出的声响犹如时光的齿轮所演绎的骊歌。身后的母校目送着我踏出她的怀抱，一如当年毕业时那样。然而当时的孩童现已成长，但她一如当年美丽端庄。岁月不但没有在她脸上留下沧桑，反而更多的给予了新的辉煌。

　　我感叹时光的强大，赞颂母校的辉煌，但依旧希望在多年后的某一天，我还能像今天一样，在这母校中寻找当年的点点美好。

母校作文篇9

　　“来！排好，要拍了！”我们目不转睛地盯着摄像头，每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声，我们的毕业照就拍好了。

　　拍完后我们环顾四周，看见了许多椅子，不经想起了四年级的义卖活动，而且有意义的事是卖掉的'钱可以捐助雅安地震的灾民。当时，我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。

　　当天，同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了，各个班级的人奔涌到操场，可开心了！每个班级的小摊位都布置得精致极了！许多义工家长和班级的老师在招呼生意：“快来买呀！”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的摊位，顿时，操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书，小伙伴买一只铅笔盒，那个铅笔盒顶有意思了！我们转生看看我们班级，也更别的班级一样快推销完了。我们心里想：快点买玩吧！这样可以帮助雅安灾民了！

　　义卖结束后，每一个人都买了称心的玩具，文具用品和书······之后老师与几位同学数钱，我们班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴们都兴奋极了！因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义！

　　我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们；母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止，让我们永远保持童年的快乐······

母校作文篇10

　　转眼就，六年级的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的'？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。

　　我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色植物，还有许多学校的荣誉挂在墙上，再往前走就是教师们的房间了，也摆满了绿色植物。中间还有一棵桂花树，到了开花季节，校园里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是操场了。操场上有许多人，有的在跑步，跑得比兔子还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。

　　我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。

　　在这6年里，我结识了许多好朋友，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。

　　在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。

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