母校作文

时间:2024-07-21 17:48:22 母校 我要投稿

母校作文[锦集4篇]

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的母校作文4篇,希望能够帮助到大家。

母校作文[锦集4篇]

母校作文 篇1

  “母校”,一提到这个词眼,脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶,那高大的校门,那一棵棵正待抽出新枝的小树,那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼,那一排排熟悉的旧书桌,那一张张并不陌生的善意的脸,那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

  三年前的今天,坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课,那时的我是初出茅庐的孩子,对未来充满了期待,充满了幻想,却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。

  记得在母校,我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵,老师就像一盏盏明灯,为我们指明了道路。于是,我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲,书上的笔记工工整整,作业也是那样工整,因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路,而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

  记得在母校,我曾“偷偷”地给老师写信,把我心中的幻想一点点地描绘出来,把自己最好的建议非常诚心地告诉教师,想把班级建设得更好,教师微笑地接受了,我的蓝图似乎就要实现了,那使我对未来更充满了信心。

  记得在母校,我常跟同学去长跑,锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上,我们互相鼓励、一起加油,到达终点的我们都是胜利者,我们战胜了自己。但我也同时清楚,前方的路还很长,就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的`心灵需要哺育一样,我的道路也许才刚刚开始,只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然,相信母校永远也不会有那个最后。

  记得在母校,到了离别的时候,我的心情沉重,因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪,因为我知道天下没有不散的筵席,前面路上海阔天空,等着我去创造新的奇迹,为母校争光。

  朗朗的九月来了,踏进新的教室,坐在新的课桌前,翻开崭新的书页,似乎一切都焕然一新。但,我心中是怀旧的。母校,我依然在梦中与你相会。

母校作文 篇2

  我的母校是一所普通的小学,但也不完全专一教学。那里有着独特的'风韵。

  春天,这里白花齐艳,花团锦簇,引来了一群群翩翩起舞的蝴蝶,让人闻到清香伫立其中,拄足细细品尝,更让人大饱眼福,神采飞扬,人们的热情豪放惹来了一只只轻歌曼舞的鸟儿,它以自身的魅力让人陶冶情操,雅俗共赏。

  夏天,这了下过一场暴雨,早上从树下轻轻悄悄走过,摇晃着的树枝滴下呖呖雨珠,就像银银豆豆一般,滋润了我。让我感到沁透心脾。这正是滴水之恩将以涌泉相报啊!

  秋天,这里正如诗中赞扬的那番美,一片片树叶轻轻悄俏地往下一落,多么潇洒自由呀!瞬间,长长的地上铺上了一层层薄薄的地毯,走上去软软的,给大地换上了金色“秋装”。远望,霜叶如醉,婉如一片红海,和霞光连于一体。

母校作文 篇3

  在这晴朗明媚的一天,我去看望了与我时隔5个月的母校。

  我顺着大路走进去,一眼就看到了我以前所在的班级:六年二班。由窗外向屋内看去。哦!那不是我们毕业时,写的“假条”吗?那些字都没有变,只是多了“不同意”这三个字。因为这三个字,使我想起了,我们分开时那不舍的眼神与动作……

  我推开门,慢慢地走进去。呼吸着我们曾经呼吸过的空气;摸着我们曾经摸过的门窗;坐着我们曾经坐过的'椅子;趴在我们曾经爬过的桌子;拿起我们曾经拿过的粉笔;写在我们曾经写过的黑板;扫着我们曾经扫过的教室……

  真的好怀念我们以前所发生过的一切,那时的我们可以不顾一切的玩耍。

  突然,在一瞬间,我好像看到了从前的你们在门外用一种期待我过去的眼神看着我。接着我就飞奔到外面,可当我刚刚用手推开门,你们却如同烟雾一样消失了,无影无踪。就在前一秒,我还满怀期待的推开门,而现在,我感到脸上湿乎乎的。用手一模,哦!原来是我那不争气的眼泪掉了下来。

  我又跑到操场上,望着那里的沙子,我又想起了我们曾经一起在那上面跑过的步,踢过的球,做过的游戏……

  渐渐地,我又走到了宿舍周围。顺着窗口,看到了以前的我们所在的房间。那里换了新的行李。为什么要换呢,我们的不好吗?啊!原来是因为我们离开了,又来了一批新的学生。他们当然会换新的。

  好怀念那时候的我们所发生的一切事情,真的很美好!

母校作文 篇4

  学校的每一个地方都有一段我难以忘怀的事情。下面我先给大家介绍我的母校各地和在哪儿举行过令我难忘的活动。

  走进学校大门便可以看到一间阳光书屋和一个大操场,这个操场可以容纳五六百名学生。四周环绕着塑胶跑道,跑道旁还有两个相邻的塑胶篮球场、一些运动器材、一个既可以仍垒球又可以仍实心球和铅球的场地。我爱这个操场,在这里我度过了两次快乐的运动会。第一次我们我们以许多项目的第一名成绩战胜了六一班,第二次我们许多项目败给了他们但我们不气馁准备在学习成绩上胜过他们。

  在操场的旁边是教学楼。教学楼是由教师办公室、科学实验室、音乐教室、美术教室、信息技术教室、图书馆和学生教室组成的。我们的教室布置得很美,左右两面墙上贴着让我们要好好学习的名言,一个卫生角,黑板的.旁边贴着我们中队的名称和口号还有一些我们班级获得的奖状和称号。我爱这间教室,因为我在这间教室中度过了许多有趣的班队活动课,令我印象最深的是前不久举行的那节关于“利大还是弊大”的辩论会,我们男生坚持利大,而女生坚持弊大。经过两节课的争辩才分出胜负,我们男生胜利了是利大于弊。

  教学楼的旁边是体艺馆。里面可以进行打篮球和跳马等运动,还可以进行演出。学校在体艺馆举行了第一次课本剧表演,大家都很认真的排练了三个星期,我们班的节目是《晏子使楚》,内容十分精彩。我在剧中扮演的是晏子去楚国的那匹马,虽然角色不怎么好,但我还是很卖力的演着。我们班的同学都表演的很认真,我们的表演受到了评委的一致好评,最后以九十六点几的高分取得第一。

  体艺馆的边上是我们学生和老师的餐厅,每天中午都会有五百名学生和几十名老师在那里吃饭。餐厅里的饭菜样子美观,但有些菜还是不怎么合我们的胃口,不过有几样还是得到了学生们的一致好评比如大排、带鱼、肉丸子、鸡蛋蒸肉等。学生还是比较喜欢餐厅饭菜的。

  我爱我的母校,在这里我度过了许多既快乐又难忘的活动和时光。

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