别了母校作文[优选3篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的别了母校作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
别了母校作文 篇1
六年的记忆将永远保留在母校。忘不了,忘不了六年前入学的情形,总以为,今天它却插上了翅膀。时间它就像是昨日的历史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一个为我们呕心沥血的老师,舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离,虽有割舍不下的种种,但却彼此祝福对方学业有成,明天我们将一展鸿图。
时间过得真快,转眼间小学六年的小学生活即将结束。
我第一次进入学校的情景至还今历历在目。当时我紧紧抓住妈妈的手不放,这时,一位年轻的女老师迈着轻敲的步伐轻轻拉住我的手说:“好孩子,松开妈妈的手好吗?”从此,我就踏进了难忘的小学时代。
春天我带着上了鲜艳的红领巾,当我涨红着小脸向妈妈讲述入队的情景
分明看到了她眼里闪动这闪闪的泪花。秋天里,老师把我的作业贴到了橱窗外展出时,我听到了同学们的啧啧赞叹声。一天天,一月月,一年年……我长大了。实验室里有我孜孜不倦的身影;操场上有我奔跑的身影,教室里有我朗朗的`读书声……
接下来我就介绍一下我的“三位’语数英老师吧。
先来介绍一下我的语文老师石老师。是老师可亲可敬,知识渊博。课上,他精辟的讲解,是我学的倍感轻松;让我们感到了家的温暖。四年里您给了我无微不至的关怀,让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长!石老师还是一个教学有方的老师,为啥说她是一位教学有方的老师吗?因为我们每次期末考试都考全环秀办事处第一名。所以说是石老师教学有方,是老师不但教学有方还是十分公正,不管是好学生还是坏学生,只要犯了错误都会被石老师逮一顿有的会被请到办公室‘喝茶水’这里的喝茶不是我们想像得喝茶水而是在办公室里被逮一顿。
数学老师隋老师,隋老师上课有一件宝贝,什么宝贝?那就是投影仪了,每节课都用,几乎成为必不可少的了。隋老师经常拖堂,因为她讲课很慢,一节课最多就能讲五道题,所以隋老师经常讲不完只就好拖堂了,虽然隋老师经常拖堂,但是我知道这也是为了我们好。隋老师每节数学课都要让同学们讲道理,每次当我讲道理时,心情总是忐忑不安,生怕被隋老师批评。
英语老师郭老师,紧追时尚潮流。今天穿这个衣服,明天穿那个裤子,后天又换一个新的靴子,真是新潮极了。有一次,郭老师可把我和我的小伙伴们惊呆了,一般以淑女形象示人的郭老师,居然换了一个爆炸头,我们班同学先是一愣,接着爆发出阵阵大笑声。郭老师不仅新潮而且在教学方面也有自己的风格,这也许就是我英语成绩一直不错的缘故吧。
我忘不了,忘不了这里,忘不了与我相伴六个年头的挚友们。他们是疲惫中的一杯龙井,当我软弱无力时,只消几口便神清气爽;他们是烦恼中的一曲古筝,当我意懒心沉时,幽雅的旋律使我眼前一片青翠;他们是冬夜里的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的温暖和呵护使我安然入梦。我们在同一所小学,在同一个班级同舟共济了六年,虽不同姓,不是同一个母亲所生,没有血缘关系,但我们早已成了“亲兄弟”、“亲姐妹”。比亲姊妹还亲。南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。别了,朋友们,不管未来有多遥远,不管相逢在什么时候,不管未来有多久,不管过了多少个春夏秋冬,我们依然永远是朋友。我对你们爱恨交织。今日一别,犹如当年伯牙失钟子期,管仲失鲍叔牙,相识满天下,知心能几人。茫茫天涯,知音难觅。朋友啊!朋友!请喝下这杯毕业之酒吧!他将永远留在我们的唇舌之间,留下无尽的回味。
六年,不,不仅是六年,而是六年的心血。母校呀,母校,我崇拜的地方,我成长的地方,我哭过,是你给我安慰,我笑过,你陪我一起欢乐,我无奈过,你陪我一起担心。
别了母校作文 篇2
别了,我爱着的母校!
盛夏六月,一个离别的季节,它满载着回忆……
童年像一本书,一首诗,一颗青梅,让人回味着。
年幼,懵懂无知的我跨进这崭新的大门,它不求回报孕育了我六年,而六年之后的我已经长成了知识少年,离开了这熟悉的大门。
回想往事,即将毕业的我们仍在努力拼搏着,但与以往不同的是,我们更加珍惜这段时光,大家都希望时间可以慢点走,在吃最后一餐午饭时,没有人抱怨饭菜,都十分珍惜。
别了,我爱着的`母校!
我的耳边回响着每天早读发朗朗书声,课间时同学们的欢声笑语,比赛时的呐喊助威,老师的谆谆教诲……
说起老师,他们教我们拼音、写作、算数、语法等等,他们不管风吹雨打,日日夜夜为我们批改作业,不论严寒酷暑,传授给我们许多知识,不论风吹日晒,告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们,她像一台终不生锈的播种机,在我们的心中洒下希望的种子,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,更像慈母严父时刻提醒着我们。
别了,我爱着的母校!
离别似乎离我们又近了一些,校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现:午睡时被一个同学的呼噜声吵醒,同学们都哈哈大笑;篮球比赛时,失去希望但又反败为胜的欣喜;课间时,你追我赶的热闹……
六月,又是一个离别季,而这时的主人公换成了我们,这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年,操场上有我们留下的脚印,黑板上有我们留下的名字,难忘这朝夕相处了六年同学,难忘呕心沥血的老师,难忘……
别了,我爱着的母校!
别了母校作文 篇3
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少操过儿了。为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子。许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的`脚步声。
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,别了!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了。
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