再见母校作文经典6篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的再见母校作文6篇，希望对大家有所帮助。
再见母校作文 篇1
当我们离开母校，步入初中；当我们离开通向母校的大路走上一天，走上另一条大道，当我们再也见不到那熟悉的笑脸时；才会发觉六年的小学光阴就那么结束了，那熟悉的母校，也渐渐的离我们远去了……
在小学里，我度过了学习路上最快乐的一段光阴，也结交了许多好友。曾经一度天真的我以为我们会玩一辈子，学一辈子，说一辈子，可如流水的光阴，又会为谁放慢它的脚步呢？纵使那段时间很美好。
在小学里，我体会到了被老师表扬的快乐和被同学误会的滋味，当然了，还不仅仅只有这些滋味，就比如被同学信任和考试考差了的.味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可纵使以后还能体会得到，但也不是记忆中的那种感觉了。
在小学里有一排排高大的树，也有一朵朵美丽的花，更有一株株碧绿的草。今天的早晨，我喜欢在走廊上吹风，闻那夹杂着美好的风，不仅伤感，那么好闻的风在日后里，也不知道能不能再次闻到了。可纵使闻到了香，那香还是那种香吗？身处的地方还是那条充满欢声笑语的走廊吗？我想:会的，日后一定有机会再返校闻香的！
小学是一个充满欢声笑语的地方，是一个承载梦想的地方，更是一个追逐梦想的地方。
再见了，母校
再见母校作文 篇2
不知不觉，时光如梭，六年时光就这样过去了，文绿，我的学校，变成了我的母校。吴老师，姜老师，张老师成了教过我的老师。这六年时光，就像仅仅只过去了六天，眨眼间，就将和文绿告别。回想这六年的学生生涯，心里五味杂陈
”叮铃铃“最后一节课的上课铃声响起了，老师进到班级里，和蔼的.说：”今天，是你们小学生涯的最后一节课，以后，老师就见不到你们了，这节课，自习吧。“教室里静的出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起来。我想起了三科老师辅导我学习的场景，我也忍不住小声抽泣起来。
在那瞬间，我仿佛看到了吴老师第一次接我们班的时候，看着吴老师那洋溢的活力与美好的脸庞，我忍不住了，泪水如潮水般喷涌而出。刹那间，我仿佛又看见了我们班第一次的路队金牌，接着，画面一转。我看到了吴老师辅导我作文的样子，看到了姜老师，张老师
今天，是小学时光的最后一天，老师们辅导我学习的样子，我多想把时光定格在那一刻，看着由吴老师带领的四班越来越好，看着由姜老师“管理”的我越来越好，看着由张老师“批评教育”的我越来越好。
珍惜时光，珍惜这最后一天。再见，我的母校---文绿。
再见母校作文 篇3
我今年毕业了，离开了小学升入了通往知识殿堂的中学。回想着小学那些甜美的时光不觉大吃一惊，我竟然在每天的同一个地点做着同样的事情，那就是学习。
这是我难以忘怀的老师之一，他很英俊，很帅气，很温柔。他就是我们的小学体育教师——陈青峰。五年级的时候，就是由他来担任的。回忆起那是的我们真是太无知了。上课，我们只想着如何与他“抗衡”，而他呢？一边教我们学习，一边和我们交心。最后，我们终于被他“收服”。在这之前，我们还吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿这份甜美一直永恒不变。
那时的我在繁重的学业中盼望着早点离开令我厌恶的小学。回想起那时的我们，真是天真加幼稚。天天不想着好好学习反而幻想着什么时候毕业。可是等到离开的那天，心中却有点舍不得，放不下。真是应了那句话：等到失去了才感觉到珍惜。说到这里我的脑海里情不自禁的.呈现出一幅画面。那天，天气晴朗。可是美中不足的是我们的“严师”没有到场。说起我们的“严师”那真是三天三夜都说不完，那天老师没来是生病了。所以此大任就由我们大名鼎鼎的商中岳，商大副校长担任。他很好、很善良、也很优秀。有段时间“严师”不再，就是和蔼的他，帮我们上的课。课上，他讲课的方式和“严师”截然不同。一个是走温柔的路线，一个是走严格的路线。一开始的时候，我们还接受不了，可是时间长了慢慢的就适应了。那段日子，如今回想起来还是那样的甜美，就像昨天发生的一样，还记得我们和老师的“互动”场景，现在你不知道我有多后悔，不过还要真心的说一句“谢谢”你辛苦了！
小学真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那时，那个单纯的我、痴笨的我、无知的我，望广大小学生珍惜时间，珍惜那份纯洁的友谊、那份珍贵的师生之情。
再见母校作文 篇4
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过;在这里，多少汗水在这里留下;在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下。这些点点事情，永远地在我脑中留存!
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾有过我们参加“运动会”前所流的汗水。但每当看到同学们在跑步、练习，那一幕瞬间涌上心头。
那次是学校开“运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的`成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中。
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂;母校，是您给我知识的海洋;母校，是您给了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者!
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢!”
再见母校作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，就到和母校告别的时候了。我有很多对母校的不舍，不舍那教育我六年的老师，不舍那与我同甘共苦的同学，不舍这校园里的每一草，每一木。
还记得第一次进入这扇大门，感觉是那么的神秘，充满未知。而现在，那扇微微生锈的铁门已不再陌生，而变得温暖而又亲切……
忘不了的还有我们班的班主任一一蒋老师，是您把我从一个一无所知的小孩教育成一个学有所成的少年。还记得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年级期中考试的一次失误，我只得了73分，您却没有责怪我，而是把我叫到办公室，鼓励我，跟我说：＂一次没考好不算什么，彭磊，失败乃成功之母，相信你下一次一定能考到一个好成绩＂
忘不了的'还有与我‘同甘共苦’六年的同学，你们不仅仅是我的同学，我的朋友，更是我的知己！你没在我有困难时帮助我，在我开心时陪我欢笑，在我无聊时陪我游戏记得那一次，我不小心摔倒了，脚摔出了血，是你们把我扶回了教室，还班我倒水最让我忘不了的还是我的母校一一二完小。我们共度六年，这六年中的点点滴滴，你叫我如何忘记呢？
再开那一眼那微微生锈的铁门，再开一眼教育我六年的老师，再看一眼我的同学在这即将离别母校之际，我会珍惜着每一分，每一秒……
再见母校作文 篇6
时间过得真快，转眼间又一个六月即将到来，看起来平淡无奇的六月，又一次敲响了倒计时的警钟，是的，六年级的我，还有不到70天的时间就要离开母校，不知怎的，我的心里，突然产生了一丝丝回忆。
自己从一年级开始，就很贪玩，也很骄傲，总认为自己很优秀，但是，渐渐地我发现自己的很多不足。岁月流逝，自己许多棱角已经被打磨，自己的心，也在一天比一天紧张。但非常遗憾的是，我没有意识到时间的飞快，直到走到了这里。自己已经度过了十多个六月，转眼间，最后一个留在母校的；六月月即将到来，自己狂野的心，也渐渐变得平静。享受着窗外的阳光，我不知是喜还是悲，我还能享受多少天这样温和的阳光？以前总说学习没有用的我，也明白了学习意味着什么，我现在的.一分努力，可能会换来未来更大的一片光明，我更加努力的学习，生怕有一丝漏洞，这对我来说很重要。但是不知为什么，心里竟生出一丝不舍，是啊，这个班级，虽然没有太好的成绩，但却令我难忘，我忘不了同学们的每一次笑容。60多天，也会如此飞快的过去吧，昔日的阳光，如此平淡，可是我却格外珍惜，我多么想再与同学们多玩一次，可是我却又想到，闹一次，也就少一次了。时间，真的很公平，她用自己飞快的脚步，与我们每个人赛跑，她的脚步那么那么轻，轻的让我们感受不到，但是她留给我们的每一次记忆，却深刻地印在我们的脑海里
珍惜时间，努力学习！在六年级的最后一个学期，我认为，这将是极好的忠告，或许许多人还没有想到这个问题，但是总有一天，每个人都会意识到，这句话的作用，或许你今天或是以前都在想着玩，但是，在听了这句话后，自己一定要学会严格要求自己，偶尔，将自己的心平静下来，回想自己近期的作为，也会有很大的收获，经历了挫折也不要害怕，得到了奖励也不要骄傲，为什么每个人的人生都会不一样？只是因为每个人的努力程度不同，不去计较那些鸡毛蒜皮的小事，会使自己的人生多一份美好，或许今天你会有一些令你难过的事，但自己也要学会微笑，而且，所谓充实的人生，并非泡在网络上，书籍会丰富我们的知识，书写会清醒我们的头脑，重新观察自己，会有让自己都觉得惊讶的收获！每个人都说六年级是很重要的阶段，我认为它不仅重要，而且也是最令人产生回忆的阶段。是啊，在学习的生涯中，这是惟一一个会相处六年的班级，不得不说，老师们真的很辛苦，可以说，老师为我们操了不少的心，老师们，我爱你们，您们辛苦了！
六月，微风轻轻拂过，母校，再见！
点评：在青春的求学经历中，母校始终是我们回忆的主题，尽管六月还未到来，我们的小作者已经开始怀念即将逝去的岁月，文章中较多的心理活动的描述让这份不舍显得更加饱满更加的真切，同时小作者也进行了一定的反思，可见小作者平时思考较多，值得肯定！
让人略感遗憾的是，文章描述心理活动较多，其实，大多数的心理活动都需要具体的事例作为一定的衬托，才能让心理活动显得更加真实贴近生活，建议小作者在第二段中加入学习生涯中难忘的事情，同时辅以心理活动，这样文章才显得更加饱满充实！
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