母校作文【通用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的母校作文5篇,希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
光阴似箭日月如梭,一转眼,我三十一岁了。我现在是一名动物学家,由于工作的原因,我又来到了这让我悲欢离合的杭州滨江。
今天是星期六,我决定去看看我的母校----杭州市江南实验学校。
站立在“双虹卧波”桥上,看着已经焕然一新的校门,我按耐不住心中的激动。走进校门,望着道路两旁不再熟悉的风景,不知不觉就走到小山坡了,这时,一股浓浓的熟悉味道扑面而来。小山坡没有变,小草依旧葱翠,小花依旧娇艳,那座木桥还是那样静默地横卧在山坡上,静静地等待下课后的小朋友们欢快奔腾的脚步。我想起我曾经坐在假山上慵懒地晒着太阳,在坡道上打滚奔跑,在廊桥上惬意地散步……一切都那么亲近,那么熟悉,仿佛就在昨天。
来到操场上,球门也换上了“新装”。我还记得“菜鸟队”和“精英队”的比赛,你争我夺,非常激烈。虽然我们“菜鸟队”在经验上技术上略逊一筹,但所谓初生牛犊不怕虎,我们更有拼劲,踢起球来也是毫不客气的。也还记得五年级上学期第一次跑一千五百米时,大杜是如何夺冠的,我们是如何喊破嗓子呐喊助威的。
最后我来到教室,抚摸着每张桌子,仿佛看到了当时的我们坐得端正笔直的样子。我又向门那望去,我的身体不禁一抖,想起了那个可怕的场面:凌云大喊一声“一百级大地震!”我和我的椅子一起瞬间塌方了!至今回忆起来,我还心有余悸。突然我的.眼睛一亮,我发现了一个角落里有我做的星形符号!望着黑板,我呆住了,这曾经教过我们无数知识的黑板已经不再是那块黑板了。站在讲台上,我眼前出现了二十年前,我们的语文陈老师声情并茂的讲课,她的温柔又不乏严厉、清脆又略带沙哑的声音仿佛就在我的耳边回荡……
刚走出教室,我看见一个个子不高有些清瘦的人迎面走来。这不是张正源吗?我惊讶地叫道:“你就是张张正正圆圆吧!”他也认出了我,彼此都为这次的巧遇而感到分外惊喜。在谈话中,我得知他现在从事植物研究。我不禁想起读书时,他就特别喜欢科学,我们还封他为“科学小王子”呢!
走出学校,我的心情久久不能平静,因为我又回到了这记录着我们成长脚步的、装载着我们无数欢笑泪水的、让我日思梦想的母校!
母校作文 篇2
无意间我走进了那条熟悉的巷子,母校那熟悉的气息扑面而来:那屹立在校门前的五根生机勃勃的竹柱雕塑,那斑驳的粉色墙上茂盛的爬山虎,那棵曾为我带来无限清凉的大榕树……一切都与记忆里的母校重叠。
我站在铁栅栏前高声呼喊:“有人吗,有人吗?”旁边那道小门前出现了一个苍老的身影,是那年迈的看门老大爷。岁月在他的脸上留下了深深的刻痕,也压得他的腰愈发弯了。而岁月又何尝没在我的身上留下痕迹呢?我长高了,时间的长河洗尽了我身上的稚气。
老大爷上下打量着我,语气和蔼地对我说:“小同学,今天不上课。”我一愣:“我只是来看看母校……” “这样啊!”老大爷低头思考了片刻,“进来吧!”咔哒一声,长满铁锈的门吱呀地开了。
一进门,右手边对着的便是操场。那曾经是任我们尽情嬉戏的'广阔操场,现在看起来却如此狭小。依稀记得操场的一侧是一块沙地。下课后的我们如自由的小鸟一般冲出教室,沙地便热闹起来了,女孩们蹲在沙地边,做起一个个沙蛋糕,玩着“过家家”的游戏;男孩们则站在沙子上,打起了“沙仗”沙地成了他们的战场,大家最喜欢玩的,便是“寻宝游戏”了。一群人围在一块挖着沙子,那时我们年纪尚小,笃信埋在沙中的一定是宝藏一一“啊!我挖到宝藏啦!”每当有这样惊喜的声音传来,一群人便会密密地围过去:“呀!这是什么?”“一定是‘水晶萝卜’!”挖到“宝藏”的人就会骄傲地仰着头接受众人羡慕眼光的洗礼,一边说“今天回家,我就叫妈妈用‘水晶萝卜’给我煮汤吃!”一一其实,那不过是一块树根罢了。现在回想起来,那幼稚的举动,不免有些滑稽。
沿着小路走向教学楼,曾经捉迷藏的绝佳“藏”所现在只到我的腰身,曾经我们争着去摘的小蘑菇我提不起半点趣味……我不再矮小,心灵随着时间一起成长,可曾经的欢乐深深地烙印在我的脑海中。
这就是成长吧。
一转眼便走到了教学楼,我像小时一样仰望着它,与我如今所在的美丽的学校建筑相比,它是那么朴实无华,尽显沧桑,而过去,它曾是我心中最美丽的校园。走进教室,桌椅摆得参差不齐,大抵是同学们课间玩闹时不小心撞在桌椅上造成的吧。现在的我们不会再把整个教室弄得“鸡犬不宁”了,我们懂得要珍惜一分一秒的时光。抬头看见黑板上面写过的数学公式的痕迹依稀可见,我蓦然想起曾经的我们趴在桌上, 复习着这些复杂难懂的公式。但在成长的磨砺中,我们渐渐学会了在学习中寻找快乐。我忽然觉得过往是一块石碑,而你是一棵树,长着长着便超过了石碑,你离它越来越远,曾经是快乐抑或枯燥繁杂的事,都化作了美好的回忆。
这就是成长吧。
我沉思着,和看门老大爷道别走出了校园。回头望望,校园如故,我心生不舍。
若把成长比成一条路,那么,在这条路上你总会留下些美好的印迹。我将在成长的路上继续走下去,前方一定有更美好的东西在等着我!
母校作文 篇3
20xx年的某天,作为一名教授,我回到母校督查教学情况。
学校门口的门卫室不见了,只有一台机器人。只要把手指贴上去,它就会鉴定你的指纹,如果你是“未经登记”的陌生人,那就只有校长下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。
进入学校,高速电梯会把你送到你的教室,同学们就不用气喘吁吁地爬楼梯了。走廊不见了,变成了高速电梯的`通道。
走进教室,发现教室里一本书也没有,课桌上摆放着的一台台电脑代替了书本。老师说什么,电脑里就会出现老师说的话,像现在的微信语音。同学上课玩游戏怎么办?不用担心,老师可以通过自己的电脑控制学生的电脑,当学生要玩游戏时,老师只要把他(她)的电脑网络切断就可以了。
教室里的椅子也很奇特。学生的坐姿如果不标准,椅子就会伸出“小拳头”敲敲你的背,提醒你坐端正。
我还看见了许多千奇百怪的物品:会调温度的墙壁、有垃圾就会报警的地面、机器人助教……还有什么呢?眼见为实,耳听为虚,你自己来看看吧。
母校作文 篇4
一次,胡适同澄衷中学校长谢观同坐一席。交谈中,胡适得知澄衷中学档案室完整保存了历届毕业生的考卷,因为胡适在中国文学上的建树,他的资料更多,包括一些优秀作文和书法描红。分别时,谢观热情邀请胡适参观母校。
几天后,胡适于百忙中抽出时间,约朋友陈存仁专程前往澄衷中学。来到虹口塘山路,远远看见“私立澄衷中小學”几个大字,胡适高兴地说:“你看,那就是我曾经学习的.地方。”走到近处,只见学校大门紧闭,墙上贴着放假通知。
两人尴尬地站在原地。陈存仁提醒道:“何不派人去请谢校长过来一同参观呢?”胡适想了想说:“不必了,临时到访本来就已经很唐突了,再把休假的人叫来更加不妥。”陈存仁又建议道:“或者通知学校其他老师前来接待。”胡适忙说:“不要打扰其他人了,我知道小门在哪里,我们从小门进去参观就可以了。”说着,胡适拉着陈存仁向小门走去。
站在小门外,陈存仁开玩笑道:“你可是学校的贵宾,平时请都请不来,没有校方陪同已是从简,现在竟然还要从小门进去‘私游。别忘了,咱们可是奔着看一看你的满分考卷而来的!”胡适一脸遗憾,继而自我安慰道:“比起无端麻烦他人,‘私游是最好的选择。”那天,胡适兴致勃勃“私游”校园近三个小时。没有失落,没有怨言,在教室和宿舍外,在操场上,胡适时而驻足而立,时而感慨万千。
母校作文 篇5
那是一个平静宁和的小村庄,在路的旁边,有一所毫不起眼的小学。那所学校有我童年美好的记忆。
清晨,背起书包。一路上,花香扑鼻,鸟儿似乎在窃窃私语,又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏着轻快的脚步向校园走去,一路欢声笑语,很快便到了学校。我走进校园,走进教室,走到座位旁,放下书包,便和同学出去玩了。我们坐在操场的草坪上,玩着游戏,直到铃声响起,才跑进教室。讲桌上摆满了各种各样的零食。老师走进教室,会满脸笑地问:“这是哪位小朋友放的?”结果,没有一个学生应答。老师便说:“谢谢你们。”然后,用他那硕大的口袋把零食全部装进去,便开始上课了。
他如爷爷般的和蔼可亲,待我们如通过自己的孙子、孙女般。他会变着法的逗我们乐。尤其是体育课,他会带着我们去操场上做游戏。在他的组织下,每个学生都非常的活跃,不论下雨还是晴天,体育课都照常进行。下雨便在教室里玩丢手绢,晴天则就不同了。那游戏多不胜数,有些我还叫不出名来。最常玩的师生游戏有老鹰抓小鸡、卖山羊给山老爹等等。在老鹰抓小鸡中,他有时扮鸡妈妈,有时扮老鹰。而在卖山羊中,他更多的是扮山老爹,偶尔也扮一下卖羊人。当然,有些游戏老师不参加,只给我们组织好,便坐在旁边观看,时而加油助威。我们师生之间的游乐是无穷尽的。在这做校园中,除了朗朗的读书声外,还洋溢着师生银铃般得欢声笑语。老师还常常对我们说:“学要学得踏实,玩要玩的痛快。”
我们的生活是丰富多彩的,课余时间是最热闹的。操场之上,我们无忧无虑的嬉戏。什么样的`游戏都有,从来都没有厌倦的时候。时间流逝的很快,一天的课程在学与玩中悄然流逝。
放学的铃声响起,我们背上书包,排好整齐的队伍,向家的方向走去。校园的树在风的吹拂下,左右摇摆,仿佛在和我们挥手告别。在老师的护送下,在鸟儿的演奏声中,我们依旧踏着轻快的步伐,很快便回到家中。
迷人的风景,清新的空气,师生的和谐,都是我心中的留恋。尽管每天重复这一样的生活,也没有丝毫的倦怠。我爱我的老师,更爱我的母校!
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