初一叙事文：告别母校
初一叙事文：告别母校1
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了初中三年生涯。三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记三年前，我们怀着对更高知识的渴求，踏着朝阳走进了初中的校园，那年，我们亲手在池塘边种下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎风微笑。虽然我们即将离开我们可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾挥洒汗水，努力拼搏，我们曾用心学习，欢笑追逐，在一片湛蓝的天空下用甜美的歌声唱着属于我们的清楚旋律。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候甚至在小学时，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。进入初中后我们遇到了很多困难，我才明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
初一叙事文：告别母校2
光阴似箭，转眼间小学六年的生活就结束了。
站在校园的小路上，望着学校的一花一草一木，触摸着那雪白的墙壁、崭新的课桌，我不停的回忆着我在学校生活的点点滴滴……
记得一次考试前，我只顾着玩，没有复习。当铃声响起，语文老师抱着一大沓试卷走进教室时，我感到不知所措。试卷发下来了！我紧紧地盯着试卷，一道又一道题目在我眼前掠过，手中的笔越抓紧，额头的汗越来越多——要考的内容我都没复习！我坐如针毡，手中的笔迟迟不肯落下，头不禁向下一低，语文书恰巧落入了我的眼帘。
“怎么办？都不会做呀……抄不抄？不能抄！这不是我的真实成绩，可是我的颜面何存呀……抄吧！”我咬咬牙，将语文书从抽屉里抽出一点，轻轻地、快速地翻到答案，左望望右望望，才将答案快速地抄在试卷上。
过了几天，试卷发下来了，我得了全班最高分，老师微笑着对我说：“继续努力，加油！”同学们纷纷向我投来羡慕的目光，并为我鼓掌，但我并不快乐，反而十分后悔当时我那可耻的作弊行为。
我一直看着那张得“第一”的试卷，心里面就像两个人在打架，好难受呀，头都要炸开来了。
“怎么办？要不要告诉老师？……不要！如果他们知道了，将会怎么看我，但是，这不是我的真实成绩呀！对其他人也不公平……好吧，走！”
我拿起试卷向办公室走去，向老师说明了事情真相，老师狠狠地批评了我。虽然我眼里的泪珠越滚越大，但我心里并不后悔：终于扔掉了一个重重的包袱！
老师又对我说：“作弊是不对的，但是难能可贵的是你能知错就改，主动承认错误，这说明了你是一个好学生，以后好好学习吧，相信你能取得比这次更好的成绩！”
这时，我再也忍不住了，泪珠像断了线的珠子似的不停的往下掉，一直掉到了我的心里……
还记得当初的我还是一个不懂事的小女孩，一时兴起，独自一人在校园里闲逛，以致找不着班级，最后还是老师与同学将我带了回去。
还记得上美术课的时候，我竟把一只鸟画成了一只鸭，还硬说成是鸟，真的好傻呀！
还记得上体育课时，一位同学不小心摔倒了，大家都围过去问问有没有怎样，要不要上医务室……处处都是团结的景象。好怀念那时的日子啊！
还记得……
当我是一个被石头挤压的幼芽时，是老师用您那温暖的手为我轻轻扒开那些石头，同学们把我扶正了腰肢；当我缺乏养料时，是老师为我细心施肥，同学们为我送来甘露；当我在你们的精心呵护之下，开出鲜艳的花朵时，是你们为我骄傲，为我鼓掌！谢谢你们！
如今，我却要离开你们，离开这里，离开这个温暖的家，跨入中学的大门，虽然十分舍不得，但是我永远会记得我曾经在这里生活过、我是这个学校的一份子！相信我，当我重新回到母校，我一定会带着成功回归！再见，母校！
初一叙事文：告别母校3
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，变成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。
到了三年级，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也知道了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学······
看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的学校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了······不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！
初一叙事文：告别母校4
六年时光即将结束，校园里的每一个角落都留下我们的足迹，特别是教室门口的走廊，每天上学放学，我们每次都会经过走廊，虽然它早已变得熟视无睹，却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物，正悠闲地晒着太阳，偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草，无时无刻地陪伴着它，这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗？这不算美景，想起却熟悉亲切。
“青青园中葵……”上课铃声响起，同学们个个依依不舍地离开走廊，回到教室上课。走廊格外安静。上课了，等待老师到来，我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时，同学便断定是语文老师来了；而如果是传出急促的脚步声时，同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。
二楼共有六个班，每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷，下笔如有神。”毕业之际，每个人都在努力，好迎接毕业考。
每天下课，去上厕所时，路过别的班级，有的已经下课了，而有的却依旧还在上课，教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声，或者是老师讲课的声音。
上体育课，同学们排成两排，结伴下楼，边走边说几句闲话，整个走廊热闹非凡。
下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊，开始窃窃私语，“我跟你说……”“哈哈，真有趣。”同学们你一句我一句，聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子，全然没有上课时候的紧张凝重。
中午，送饭的阿姨把饭抬到走廊放好，整个走廊也弥漫着饭香，闻着一股扑鼻而来的香味，我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课，我们的心却已飞向走廊……
我们永远不会忘记这个走廊，它承载着我们六年以来的喜怒哀乐，毕业后，我们便得离开学校，离开走廊，虽然心里依依不舍，但是始终得离开，再见，走廊……
初一叙事文：告别母校5
告别母校自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说；
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！老师们，同学们，育我在坎坷中坚强的成长的母校。我虽然到别的校园了。但我的心中永远记得你们的养育。你们是我心中的一盏明亮的灯，照耀我永远走向成功的道路。
初一叙事文：告别母校6
时光如梭，岁月如流，六年的小学生活眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，回想这六年，酸甜苦辣一应俱全，六年的小学生活如同一本承载着我所有心情的相册，母校的一草一木，与老师同学相处的一点一滴，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆，即将要告别母校，我要对陪伴了我六年的母校说一句：母校，您永远在我心中!
母校的每一个角落都充满了我们的回忆，那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道上，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡每每回忆起这些，那种难分难舍的心情就会又会加重了几分。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我打篮球时被一只突如其来的篮球砸到脸，是你们向我伸出了友谊之手，你们有的扶我坐下，有的拿纸巾给我擦洗，有的给我打水看着你们一个个担忧的神情，我感动得哭了起来。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知，如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长。我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆，虽然再过不久我们就要离开母校，但是，母校依然会永远地活在我的心中，最后，我要对这可爱的母校说一句：再见了，我的母校!
初一叙事文：告别母校7
琴声，像清清的流水从小溪旁流过。琴声如同一缕清澈的泉水从手指旁流淌。每当我想起这些时，就不会忘记曾经哺育我们的母校。
当我们从一年级跨入到六年级。太短了，再过短短的几十天，我们就会离开母校，跨入中学的大门。而这六年的记忆，却永远不会消失。在我们即将毕业时，我们要感谢母校，感恩母校。
幼小的雏鹰总会离开大树的怀抱，飞向广阔的蓝天；小鸡雏长大了也会离开老母鸡的怀抱，自己出家门自己生活。而我们也会离开母校，进入更难难度的中学里学习，玩耍，度过。
记得我们一年级牙牙学语时，什么都不懂。老师给我们传授知识就像老鹰妈妈给小雏鹰传授飞的本领，生存的本领。而在那时，我们谁也不会知道会有分离的一天，我们无忧无虑地学习着，直到快毕业的时候，我们才开始悔恨。为什么当初不好好和同学和睦相处呢？可惜，现在后悔又有什么用呢？还剩下最后不到一个月的时间，让我们在最后的日子里，好好珍惜，开开心心地度过最后这一段美好时光吧。
回忆起以前的时光，我只是一个什么也不会，知识面也不健全的学生，直到现在，我才是一位满腹经文学富五车的学生，这都是老师们的功劳。
老师既是一个神圣的职业，也是一个天使。特别是小学的老师最辛苦，他们的汗水都一滴一滴地凝聚在被认真批改了的作业本上。老师不光教书育人，学校里的许多工作也都少不了他们的帮忙，我们也应该感谢母校的老师！
母校的一草一木我也记得清清楚楚。特别是教学楼旁的两棵塔松让我记忆犹新。无论是炎夏本酷暑，还是冰天雪地。那两棵塔松使终都披着一件绿衣裳，在冻土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎热的太阳像一个大火球一样烘烤着大地，每当这时同学们就在树下避暑。校园里的每一个景点，我时时刻刻都不会忘记。
童年的趣事；母校的景点；和蔼的老师；可爱的同学……这些我们都不会遗忘。
我们即将结业，即将告别母校，让我们好好感谢母校，感恩母校，用行动报答母校。
初一叙事文：告别母校8
当你回忆起童年生活的时候，你会不会想起那快快乐乐、开开心心、充满着回忆的母校生涯呢？如果是我，我就一定会想起那依依不舍的母校。因为在母校的那段时光里，是我最快乐的童年生涯。如果一直在家里我会很无聊，因为在家里没有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看书。在家里，当我无聊时，只能看一些动画片或者电视剧，电视里的那些事啊，什么故事的，我都能背下来了，而且我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为在母校可以开开心心的看书，可以高高兴兴地参加学校的体艺2+1活动，可以认认真真的和同学们一起做作业。是啊，在母校的一草一木、一砖一瓦、一举一动都让我眷恋，都让我依依不舍。
是啊，母校是我成长的摇篮，是我快乐学习的天地。在这里每天都会有许许多多的好朋友陪着我玩。我们学校里的一个个老师也很有意思。我们的语文老师——杨老师。他是一个对学生各项工作都很严格要求的老师。还特别重视学生习作指导的好老师。每每有一个同学的征文获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容，但是，凡有同学不知好歹，他便会很生气。我们的杨老师的的确确是一个受学生尊敬的好老师。我们班还有一位很风趣、幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让一个个学生觉得很有意思。他讲题目时，动作都会做的很多。他会东跳跳，西跳跳，跟猴儿似的。我们还有一位漂亮的美女老师——胡老师，她的英语课大家都很喜欢。因此，我们在学校的每一天都很快乐。在母校里的每一天都让我尝到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都会有许许多多的好朋友和我一起玩，我们在母校里的每一天都可以又哭又闹的、开开心心的。
是啊，学校就像天堂一样开心，我喜欢我们的母校。
初一叙事文：告别母校9
母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。一想到就要与您告别，心中不免一阵惆怅，思潮起伏。
再见了，我的母校，一个让我充满回忆的地方。每年，班级里少不了一个潮流，就是关于蚕宝宝。我家的蚕宝宝既多又壮，颇受同学们的喜爱。每年春天我都会赠送给同学许多蚕宝宝，我们还一起研究如何将蚕养得更好。我们遇到问题时，都会去问自然老师。老师则会耐心地教导我们，他说：“桑叶要取新鲜叶子，将叶子包裹在湿布里，喂养时要……”我们认真听讲，依照老师的方法，在把“养大成人”的同时，同学之间齐分享着养蚕的乐趣。
再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。在我心目中，老师是最可亲可敬的人，尤其是您，对我们无微不至的赵老师。赵老师在学习上要求严格，但是在游戏活动时却开朗活泼。有一次拔河比赛，我班轮空，直接进入决赛。比赛时，同学们拿出了自己浑身的劲，力争第一。说来巧，那天正好是赵老师生日，也许有些同学跟我想的一样，利用此次机会报答老师对我们的一片苦心。于是大家用尽了九牛二虎之力，打败了三班，夺得了桂冠。此时此刻，没有一个同学不汗流浃背，筋疲力尽的。这个冠军不仅仅是我们班级的荣耀，这还是师生之情的见证物。师生情深，师恩难忘。亲爱的老师，将来，不管我走到天南地北，不论度过多少年华，我都不会忘记您!
我们正迎着夕阳的余晖，踏着五彩的霞光，拖着一个装满“梦”和“情”的行李，走在告别母校的路上。我的脑海里浮现出那一个个令我感激的故事。我将它们编织成一条绸缎，一条五彩斑斓的绸缎……
我不会忘记我在母校所有的老师，所有的同学。想到这，我的泪涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因为我们应该上路了，应该开始我们的第二段人生的旅程，该去寻找新的“梦”的起点……
初一叙事文：告别母校10
现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴.
上完最后一堂课，只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走.
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘.
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚.但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道，我该和它们告别了.
最后的一堂课，是和老师告别.
最后一次考试，是和学业告别.
最后一个人离开，是和同学告别.
最后一个脚步，是和301告别.
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感.
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆.
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠.
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久，但也不是瞬间.
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了，我的朋友!
再见了，我的老师!
再见了，我的学校!
再见了，我的初三!
初一叙事文：告别母校11
我又一次来到了操场上，久久地站着。
我心里翻腾着，是喜？是忧？我也说不清。我仰着脸，天空是那么蓝，云朵是那么白，几只活泼的小鸟无忧无虑地飞着。我心里翻腾得更厉害了。
眼前这操场，是我曾经玩耍过的地方，它留下了我天真的足迹和欢笑。这大楼，是我学习的场所，不论春夏秋冬，这里都有我的身影。
我的眼睛模糊了，历历往事一齐涌上我的心头。
操场边上的那行绿带——一排翠绿的须带草，轻轻地挥动着狭长的叶子。你们好，须带草，你们在向我招手吗？再见了。记得那天下午，我和同学们一起栽下了你们，美化我亲爱的母校。我开始时负责把你们分成一把一把。你们团结得好紧啊，我费了好大的劲儿直到把根须弄断了，才把你们分开。谢谢，你们使我懂得了团结才有力量。愿你们永远长青，为校园增添春意。
“哗……”这是什么声音？噢，原来是喷水池中的水花在欢唱。喷水池的一侧是一个高大的塑像。月牙形的支柱上饰有花纹，顶端是一只大天鹅，展开洁白宽大的翅膀，载着背上那天真的小男孩似乎要飞起来了。那个小男孩戴着红领巾，手里高举举着一把金钥匙。这正是那个被命名为《飞向明天》的塑像。谢谢你，是你给了我写作的灵感，我发表的第一篇作品就是写你的，题目叫《校园里的塑像》。当时，我和同学们都很高兴，你也一定很高兴。愿你永远成为母校的骄傲，愿母校早日飞向明天。
操场西面的旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。我曾经亲手把您升上高高的旗杆，您象征着伟大的祖国，面对着您我缓缓地举起右手，高高地举过头顶——这也许是我在母校行的最后一个队礼了。
转身走出校门口，母校熟悉的景物一一向后移去。别了，我朝夕共处的同学们；别了，把我送进知识大门的老师们；别了，亲爱的'母校！
最后又望了一眼亲爱的母校，跨出了校门，走向新的起点。
初一叙事文：告别母校12
别了，母校。
老师：时光飞逝如白驹，岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年，虽然我们同在屋檐下不到一年，但是老师我们先回扶持一年，我们在欢笑、感动与忧伤中，度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。
思往事，惜流芳，易成伤，四十天倒计时，我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难，今天让我们说一说，这一年的点点滴滴。
学校，总是读书的地方，清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛，总会看到一排排的书本，竖立在课桌上，好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下，总会看到梁老师不时督促的身影，老师您像一棵大树，我们都是你的果实，老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年，老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连，不时还能听到一场演唱会，在每一个清晨，都有同学们的读书声的欢唱，有树上鸟儿的伴奏，每天都是第一个清晨。
我在小学这六年中我认识了许多位老师，他（她）们的教学方法不同，但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的是梁老师。梁老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月，也自己又时常哽咽，使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师，您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根，你们也会做根的事业。”
老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹，雨还在密密的下，梁老师还在讲台上讲课，这一切是多么和谐但是我们不久就要分别，我对母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校园，不舍的师友，千千万万个不舍，只化为一句：“珍重，再见”。
初一叙事文：告别母校13
母校，您还记得那个曾经无知的我吗，您还记得那个在操场上奔跑的小脚丫吗？时间会偷走这些记忆，但是这份记忆对我来说是永恒的，因为这是我在母校里六年的记忆啊！
转眼间就要毕业了，再一次漫步校园却发现，这所校园既陌生又熟悉。栏杆依旧是当年的栏杆，却没有了第一次抚摸的生动。跑道依旧是当年的跑道却不见欢笑声。这又是为什么？夕阳的余光洒在跑道上，呈现出一股淡淡的忧伤，就如我此时的不舍。
记得第一次来到这里读书我是那样惊奇，记得当时我看的学校处处布满金光，每一棵草，每一粒沙，每一片树叶都是神圣的，美好的。你别问我为什么记得这么清楚，因为这是我的母校啊！第一次抚摸那根栏杆是在放学后，一尘不染的白色栏杆和我那脏脏的小手形成了对比，最终还是小心翼翼的摸了一下。清风送来只属于青草的香味，想到以后要在这里上学心中雀跃无比，那是我最快乐的一天。现在很多小孩都很聪明，觉得上学上课都很平常，但是相信我当你刚升上小学的第一天，一定是你在小学六年来最快乐的一天。一定。
上到三年级的时候，我的心智已经慢慢的变成熟了一些，身边有了不少朋友。因为在老家长大所以比其他同学跑得快很多，所以我带队跑步时一些体力弱的同学连连求饶，可我好似没听到一样继续跑。等跑完步他们喘过气来后一个个化身为恶魔追着我跑，那样子好似不把我吃掉不罢休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很严肃的对我说下次不可以这样快，可下一次跑步时又是知道呢？每每想起这些就十分开心。这些美好的日子是母校送我的礼物，我会好好珍藏，一定会。
这些点点滴滴的回忆会变成一片美好的星空。起初我以为我是校园中一颗美丽的星星，可后来发现和您的相遇才是最美的北斗星，将我最暗沉的角落变成了最璀璨的风景。
再见，母校……
初一叙事文：告别母校14
现在已经是盛夏了。每天不是乌密布就是晴空万里，在这种情况下，的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“散场。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了，我的!
再见了，我的老师!
再见了，我的学校!
再见了，我的初三!
初一叙事文：告别母校15
母校，我在您的怀抱里度过了五年小学生活，虽然这段时光有喜有忧、有笑有泪，但回想起来，仍然十分不舍。
来到母校，最先看到的是学校那显眼的大门，门卫厅旁是＂浦东新区第二中心小学＂这十个显眼的烫金大字。走入大门，右手边是一排三米高的架子，上面爬满了常春藤，一到春天，上面的小花就竞相开放，虽然不像玫瑰、月季那样拥有浓郁的花香，但在进入校门时望望那朴实又典雅的小花也能使人放松心情；左手边则是几棵名贵红枫，每至秋高气爽的季节，他们的叶子就开始变红，飘落在地上，同学们都喜欢捡起几片夹在书本或字典里，当做书签。再往前是一个喷泉池，有时，它会喷出超过一米高的水柱。喷泉池的北面是体育馆，里面有很多活动器材，还有一个室内排球场。五年来我们大多在这里上体育课，跑步、跳绳、下棋，还玩过游戏。每天放学后，排球小将都会到这里训练。我记得在这里流下过好多汗水。
体育馆北面是我们最为熟悉的教学楼了。在这儿的好多教室我们上过课、写过作业，留下了欢声笑语，也流下了泪。当考到一个好分数时我们就十分开心而当作业做得不好，上课没认真听讲被老师叫起来回答不出问题时也流过泪。看到这里，记忆深处的繁花一朵一朵争奇斗艳，千种情丝涌上心头，老师辛勤的背影，同学们开心的笑容都历历在目、记忆犹新。
教学楼的正对面是操场。自然课在这儿调查过，美术课在这儿写生过，拓展课在这儿拍照过，运动会在这儿举行过，印象最深的是运动会上我们在操场上挥汗如雨，在看台上呐喊助威时的场景。特别是四年级时的长绳比赛令我终身难忘。那天，班主任张老师和班长甩绳，其余同学在旁加油助威。刚开始时，他们跳得还不快，我们拼命喊＂加油＂。到后来，他们跳得越来越快，＂加油＂声也越来越快，越来越响，＂298、299、300、301＂，看着我们班的成绩已遥遥领先，我们越来越兴奋。＂破学校记录了！＂三分钟已到，我们班跳了324个，打破了全校记录，看着那金灿灿的＂年级第一名＂奖状，我们都情不自禁的笑了。
啊，母校，在这里我度过了五年的快乐时光，您对我的养育之恩我永生难忘。