目标作文

时间：2023-12-14 11:53:28 目标我要投稿

目标作文7篇【精】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的目标作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

目标作文7篇【精】

目标作文篇1

　　人生是一条坎坷的路，我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子，我要让我的人生充满色彩。

　　首先从现在开始，我要好好学习，珍惜生命中的每分每秒，我会争取让自己的生活有意义，用双手去创造，为自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想现在可以干很多事，我以前也同样可以做，可我只想着玩，我很惭愧。

　　长大后，我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家，小时候觉得科学家十分的神奇，他们可以任意创造一些东西。上了小学后，科学老师向我们讲授了很多有趣的科学知识，我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合，原来我以为只能着一会，可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢，也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片，可以让一些没有责任心的人变得有责任心，而且责任心十分的'强烈。这样的话，地球的环境将十分的美丽，从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视，我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动，它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索，我要去探索未知的世界，我喜欢外面。我不满足待在一个地方，一个角落，我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切，用心的观察一切，我不会畏惧任何东西。

　　当我学业有成，我的理想实现了。我会用自己的能力为父母创造崭新的生活，我会让他们每天都十分愉快，我要逗他们开心，让他们有一个快乐的晚年，让他们觉得有这个儿子很欣慰。

　　这就是我的人生规划，我要让我的人生充满色彩，我会让我人生的路五彩缤纷。

　　【拓展阅读】

　　什么是目标？明确目标又有什么作用？那么今天我先给大家讲一个关于目标的小故事来开题：哈佛大学有一个十分著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自我的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地发奋，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。而对于那些60%的模糊目标者和27%没有目标的人群，不用我说大家应该也都猜得到，他们几乎都生活在社会的中下层面，没有什么突出的成绩，只能在自己的工作上怨天尤人。调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是自我的一个选择。但是，往往你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。可能这个故事大家都有听过，但我想问的是：你真的有认真想过吗？那么你又属于这其中的哪一类人？是27%、60%、10%还是那最后的3%？说完这些呢，我想分享一段话给大家：今天的生活状态不由今天所决定，它是我们过去生活目标的结果；明天的生活状态不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。

　　那么对于“确定目标“呢我主要想谈两点，首先，我记得对明确目标有这样一句解释：知道什么最重要才能全情投入，换句话说，有了目标，我们才会有了全身心去努力的资本，有了一个准确的方向。反之，没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力。在座的各位可能也出现过以下这样的状态，不知道自己该做些什么，或者，不知道毕业之后该何去何从，又或者我们想了一个方向，但是我们真的能成功吗？那么今天我就告诉你们为什么会这样，其实原因只有一个：那就是在本该拼搏的年纪，却想的太多做的太少！

　　谈完以上这些，我们或许都会多多少少想到自己的目标，那么这也就是引出了我所要说的第二点：该给自己树立一个什么样的目标。说道这里我想起一种心理暗示方法被称为“皮格马利翁效应”，它被总结为：说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。也就是说，一方面我们要激发灵感，树立人生的远大目标，甚至有点超出你现在的能力范围，但是你要告诉自己：你可以；另一方面呢，为了满足可操作性，我们需要脚踏实地，细致规划，因人制宜。

　　总之呢，未来掌握在我们自己手里，未来的好坏由我们自己创造，希望通过我的文章，那能够让我们明确目标、执行目标，最终实现目标。让你的目标带给你一个不一样的人生。

目标作文篇2

　　妈妈进来问我，这次月考怎么进步这样大，我说我并没有进步啊，其他科的成绩真是惨不忍睹啊，只是数学刚好考到我最喜欢的一个部分，所以只考数学帮我拉分，进而把名次往上拉了而已，妈妈说，哦，那你要好好努力啊，你可是有目标的。我怔了怔，随即笑着说，对啊，我是有目标的呢！妈妈又问我今天有学习吗？我说没有啦，然后妈妈就又开始了她的喋喋不休，难得我今天没有跟她顶嘴，而是陷入了沉思。

　　是哦，我是有目标的，大目标是我那个伟大的梦，小目标是考上最好的高中，再小一点的就是在这次期中考试中保持现在的位置，把分差与前一名缩小一点。这就是我的人生计划吧，一点点的去实现它，一点点的努力。

　　或许在别人看来是那样的遥不可及，他们也只是认为，考的这样靠前，不过是我的运气好而已，对，我承认，这次的题目的却是我运气好，我甚至在考前都没有复习，所以，我才感到有压力啊，所以，我更应该好好努力啊。

　　今天的时间都用在了电脑电视上，还有淘宝上，但是不可否认，今天的我的的确确是什么都没学，开了一天的电脑（嗯？它不会炸了吧！！！），我知道自己应该好好学习的，为了让自己有一个不悔的未来，为了自己的梦想和目标，我是应该好好努力的呀，那么，今天的`我都干了些什么，上一篇文章还说要珍惜每一分钟呢，明明自己就浪费了好多个一分钟啊！

　　又想起了历史老师的那句话，只有把梦想变成目标，你才有可能实现它，否则，梦想也只不过是空想。对啊，我也在尝试着把梦想分解成一个一个的小目标，我不想让我的梦想变成空想，我相信，这个世界上没有什么不可能的，只是缺少创造奇迹的人，所以，我一定一定会好好努力，朝着自己的梦想去树立信心，朝着自己的小目标去努力，加油啊——

　　纯，跟我一起动起来，努力啊——

目标作文篇3

　　麻雀栖于枝头，得过且过，只图求能翱翔于蓬蒿之间，因此一生彷徨，从未见天之苍苍。而老鹰自高峰飞起，俯视众生，心向苍穹，从而才看到了天蓝云逸。

　　与我们也是如此，只有向着远方执着地前行才能抵达属于自己的星辰大海。如果只汲汲于眼前的风景，安于现状，又如何能发现更美的风景呢？

　　王安石在《游褒禅山记》中就曾感慨“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”所谓“志”亦可谓目标，“景”亦是人生高度，没有寻景之志何来美景，没有长远的目标如何能达到人生的新高度？因此，目标决定了你的高度。

　　纵观古今，未有成功者不先立志。宋朝宗悫在幼时被叔父问及理想，脱口便是“愿乘长风，破万里浪。”果然，他少年得志，军功卓越；秦时项羽，目视秦王，敢直呼一句“彼可取而代之。”数年之后，便入咸阳，焚阿房，何其壮哉！而今亦有怀志而成大业者——加西亚马尔克斯，他曾说过：“从写《枯枝败叶》的那一刻起，我所要做的唯一一件事，便是成为这个世界上最好的作家，没有人可以阻拦我。”其目标虽似天高，但以此为志的他果真在1982年凭借一本《百年孤独》荣膺诺贝尔文学奖。虽然这与他的文学造诣密不可分，但你能否认他的目标对他的推动作用吗？

　　目标引领我们走向更高之处。王勃于《滕王阁序》中叹道“穷且益坚，不坠青云之志。”无论你现在的处境是怎样的'，只要你心向高处，你的目标便会像启明星一样，在命途苍茫的晓色中闪耀，引导你一步一步跨过理想与现实之间的鸿沟。所以，现时之穷又有何妨？你看那三尺高的树苗，终有长成参天大树之时。如留恋此岸之景，又如何赏得彼岸花开，你看那卑微的斥鴳，屈居于树枝，纵有翅翼，也飞不出方寸之地。

　　朋友，愿你我以更高的目标出发以赏到高处的风景。诚如泰戈尔诗云“尽管走下去，不必逗留着，鲜花会在你所有的道路上兀自开放。”

目标作文篇4

　　新的一学期开始了，我们班也有新的班规了，上学期我们班的班干部经过他们在一起讨论，得出了我们的班规。听了这次的班规，我发现自己有许多没有做到，即使做到了，也没有做得特别好。特别是学习，我的作业字写的`太大了，大得都让人不忍之视。还有预习，我没有对自己严格要求，所以预习每次都不好。

　　在这个学期里，我要把自己的弱点补好，没有一点漏洞，像陈露西、刘释达、成李凯、左梦菲、余汶骏那样优秀。我有拿到这个学期的‘‘三好学生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、阅读能力提高，把语文书里的背诵熟记于心，把听写和默写的达到百分之百准确。把所有的知识点都要反复的巩固、学习。我要多读作文，多做阅读，多读课外书。我预习时，要严格对待自己，给自己出几个问题并认真的分析出来答案。这个学期我不但要把学习做好，也要把纪律做好，上课时认真听讲，不给别人说活，做眼保健操好好做，课间操好好站队，不乱说话。不迟到，也不早到，把作业按时交，愿意接受惩罚，做一个纪律最好的学生。

　　我的目标就是像陈露西这样的好学生，争取在期末考试里获得满意的成绩，得到班里的“三好学生”。加油！

目标作文篇5

　　一年级我才7岁，爸爸带妈妈去沈阳检查身体，检查单出来了，妈妈患了重病，病的名称我没记住。于是，妈妈在沈阳治了两年的病。我就在奶奶家住了两年。就在妈妈回来的那一天，我把我的.理想定为做一名医生。

　　理想是定了，得奋斗啊！妈妈说：要想做医生，数学、语文和英语都要学习好。我叹了口气，想到这两年在奶奶家养成的“好习惯”：写完作业不检查；写完作业就玩手机、玩电脑、看电视。可好，两大“好习惯”害得我眼睛近视了，学习成绩也下降了不少！除语文成绩能保持90分左右外，英语原来得95分没问题，现在得80分都难；原来数学得97分轻飘飘，现在得60分都难。唉，努力吧！因为我要做医生。

　　已经轻松惯了，努力起来很难，成绩下降了，想提高成绩更难。先从英语来。我上课不得不认真听讲，记笔记，积极回答问题……下课了，还经常问老师自己不会的题。后来我把分数提高到了95分，还偶尔出现过100分！唉，真不容易啊。

　　我认为学数学与学英语的方法一样，靠的是勤奋。虽然我数学成绩一直没考上90分，但我充满信心。因为我相信功夫不负苦心人，我离我确定的90分目标只差那么一点点了，何况我已经做了不少数学题。

　　我要做医生。我得到了一个目标，从来没有变的目标，一个值得我奋斗的目标！

目标作文篇6

　　只要目标还在，即使折了翅膀，心还会飞翔。——题记

　　不可超越的大师，因为有目标，最终在沉默中成就了辉煌。“天才即使不是生在极端贫困的阶层，也是生活在非常艰苦的阶层。老天好像硬要让这样的阶层比其他阶层出更多天才似的。”他不是贝多芬，他是波涛汹涌的；他不是莫扎特，他是天资灼人的；他不是肖邦，他是婉转悠扬的。巴赫，虽出生于音乐世家，却命运坎坷。九岁丧母，十岁丧父，家境贫寒。可是，他心怀目标——他要执着的追逐音乐，并愿为音乐献出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心爱的曲谱一笔一划的抄下来。视力下降，他不怕；一场又一场长达四五个小时的演奏，面对他人的'刁钻和，他也不怕。他如饥似渴地学习音乐，最终达到了完美的境界。

　　令人敬仰的女孩，因为有目标，最终在坚韧中铸造了成功。四岁，本该是一个孩子的花样童年，本该每天都充斥着欢声和笑语，可是，一场突如其来的车祸使她的命运偏离了轨道。她失去了双腿，成为了一位残疾的女孩。她哭过，痛过，可还是因目标而坚强了起来。她的第一个目标是走路。于是，半个皮球，两块木板，成了她这一生的“双腿”。她的第二个目标是上学。每天长途跋涉去学校，时间长了手上磨了泡，可仍旧坚持着。她的第三个目标是参加残奥会。于是，她每天都在游泳池里练习，勤奋，坚强，最终拿了冠军。

　　而我，不是巴赫那样的天才，但也很幸运，没有“皮球女孩”那样悲惨的人生。可是，我也有目标，我也有着巴赫与“皮球女孩”那样的坚定信念和执著精神。因为我知道，人生来一无所有，所有的一切要靠自己去奋斗。所以，我轻轻擦拭眼角的泪痕，挺起脊梁，冲破绝望。我相信，平凡的我一定会因目标而创造一段不平凡的人生。

　　只要目标还在，枯叶就一定会狂舞秋风；只要目标还在，心灵就一定会搏击长空；只要目标还在，我就一定会靓丽青春，寻找自己的香格里拉！