母爱的作文

时间:2023-05-23 08:25:54 母爱 我要投稿

【精选】母爱的作文汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的母爱的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】母爱的作文汇编五篇

母爱的作文 篇1

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……人生千滋百味,但最甜美,最温柔的味道莫过于母爱。

  冲刺期末考试的时候正值六月底,这个时侯炎日当头,对我来说是致命的。在烈日的照射之下,我的不争气的鼻子老师冒出红色的液体。于是妈妈总是不辞辛劳地一次又一次地为我煮绿豆汤喝。

  一次,我们班正在上体育课。突然,我的鼻子感到一股热热的东西要流出来。天啊,妈妈给我新买的黄色的T-shirt被染成了红色的.了。

  我立即被送到医务室……过了一会儿,鼻血止住了,而吗妈给我买的新T-shirt却红了一点。我不想让妈妈知道我今天鼻子流血了,然后为我再次毫不厌烦地为我煮绿豆汤。妈妈这几天感冒了,我不想让妈妈为我这件事再操心了。

  在回家的路上我一直在想这问题……

  到家了,我看着这衣服上扎眼的红点。感到忐忑不安……于是我壮足了勇气,打开妈妈的卧室的门说:“妈,我回来了。”妈妈看到我衣服上的红点脸上微笑的神情立刻变得严肃起来,“是不是今天有流鼻血了!”妈妈着急地问道。“哦,不是,不是,这——是今天上美术课时不小心涂到得。”我说完立即慌忙跑回了自己的房间……

  吃完晚饭,妈妈到我的房间里走了一趟,在我看来妈妈没干什么,我安心的睡觉了……

  第二天起床时,我发现餐桌上有一碗冰凉凉的绿豆汤。在绿豆汤旁还放着一张纸条:乖儿子,快把绿豆汤喝了吧,你昨天可没上美术课啊!这时,我想起昨晚睡觉时隐约听到的开门声,开灯声,关灯声,关门声……我看着这碗绿豆汤,仿佛看到了母亲辛劳的背影;我喝着这碗绿豆汤,仿佛尝到了母爱的味道。不,这就是母爱的味道。

  我喝着这碗绿豆汤,不知怎么的,甜中带着点咸味……

  哦,这就是母爱的味道。

母爱的作文 篇2

  “母爱如海”这句名言每一个人都知道。母爱是人类纯洁、无私、最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路,因为有了母亲的教育、引导、扶持,而变得那么自信和顺利,无论你走到哪里,她都陪伴着你,提醒着你。您那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。世界上最动听的声音,那就是母亲的呼唤!母亲,人世间最美妙、最令人心醉的称谓。无论你怎样去描述、形容,都无法概括,表达其深邃的内涵。从一个幼小生命的孕育,到独立于天地之间,那包容天下的母爱,会影响你的整个生命的全部过程。我记得是一天正在下雨的中午。我在家里学习时,忽然感到头痛,母亲关心地问:“女儿,千万别冻着呀!”只见母亲一边说,一边给我穿外套,我就不穿,母亲没办法了,只好无可奈何的走了,当时我高兴极了,而现在却感到惭愧。过了一会儿,母亲拿来了体温表,让我量一量,量完之后,拿起来一看,呀!体温居然是38度3。我一下子晕倒了,当我的睁开眼睛时,我在母亲的背上,只见这感人的一幕:母亲打着雨伞,走在去医院的'路上,把伞放在我身上,而自己的身子露在外面,母亲的半个身子被雨淋着,接着我又迷迷糊糊的睡着了。母亲到了医院,住了病房让医生给我打了针,然后躺在我身上睡着了。我醒了,吃力的抬头看看高高挂在墙上的钟表,已经凌晨2点半了,我已经感到舒服多了,忽然母亲的身子动了一下,我闭上眼装睡,母亲慢慢抬起身子,用手摸摸我的额头,只听母亲叹了口气,放心的睡了,母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!

  在我们的人生中进进出出有多少人,亲人。朋友。同学,还有那些未曾相识的陌生人。他们有的给我们带来泪水。有的给我们带来欢乐。有的给我们带来烦恼。而有一个人,给予我们的自始自终都是支持和赞许。那便是母亲。

  毋庸置疑,母爱是世间最伟大的爱。

  母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的那些寻常小事,却富含着深深的爱。

  纪伯伦说过,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是母亲,最美好的呼唤便是妈妈。妈妈,你陪伴我度过了16个春秋,在这期间,您无不以一名母亲的爱在滋润着我。您是那万千普通母亲的一员,但在我心中,您却是最伟大。最无私。最坚强的。

  我知道,望子成龙是每个母亲的心愿。我清楚的记得,母亲那忙碌的背影。那亲切的话语。那严厉的教导。那湿润的目光。五年级时,我就知道玩,心根本不在学习上,因此,成绩当然好不到哪去,妈妈也是看在眼里,急在心里。一天,妈妈把我叫到面前说道,你只有通过学习,将来才回有出息,才有好的前程,过上好的生活。我的心猛一下子被触动了。我知道,这饱含着一个母亲对儿子的爱,但那时我还不大能理解妈妈的良苦用心,虽然后来学习态度有些端正,但仍不做得很好。今天看来,实在对不住妈妈了。

  意大利作家亚米契斯说过,母爱是人世间最神圣的一种情感,践踏着种情感的人是不辛的。哪怕是杀人犯,只要他爱他的母亲,那他便还没丧尽天良。一个人如果让自己的母亲伤心,不管他的地位多么显赫,无论他多么有名,他也是一个卑劣的人。

  说得多么好啊,难道我们能让妈妈失望吗?不能。

母爱的作文 篇3

  人们常说父亲的爱如山,母亲的爱如海。在我看来,母亲是伟大的,母亲的爱是无私的。

  也许有人会问我,每个人的妈妈对子女的爱都是无私的爱,你有什么好写的呢?是呀,我的妈妈也是平凡的妈妈,她并不是很伟大,也不能做出什么伟大的事感天动地,可是在我的心里,妈妈就是无可替代的,是不能被别人取代的!我只有一个妈妈,我爱她。

  我出生于不太富裕的家庭,可是在我的心里,并没有这样就把自己和其他小朋友比下去,也许有人看不起我,认为我家里很穷,不能和他们做朋友,可是妈妈用自己勤劳的双手,来让我的.生活过的更好,自己却不舍得吃、穿、用、把最好的都留给我。现在正是信息高速的时代,家家户户都有了电脑,妈妈看得出我也很想拥有一台属于自己的电脑,她用自己近七个月的工资,给我买了一台价值5000块钱的电脑,供我学习!

  现在我长大了,我渐渐懂得了母亲当时是有多大的勇气和决心为我添置那台电脑。我很感动,也暗暗的发誓:“妈妈,请您放心!我一定会有优异的成绩报答您!”

  我想在这里告诉所有人,我爱我的妈妈。她在我心里永远是伟大的母亲!

母爱的作文 篇4

  一、导语

  世界上最博大、最深沉、最崇高的爱就是母爱,呱呱坠地看到第一眼的是谁---是母亲;牵手扶你上路的的是谁---是母亲;彷徨困惑时安慰你的是谁----是母亲。同学们,今天,我们就以母爱为主题开展一次活动。

  二、指导思想

  1、培养学生人文素养,促成健康人格。

  2、在活动中,让学生理解母亲,感受母爱,生发感恩之心。

  三、课时安排:1课时

  四、课前准备

  1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、历史上优秀的母亲故事。

  2、写出自己感受最深的一次母爱。

  3、把心中最想对母亲说的话写出来。

  五、活动过程

  1、小组内交流课前准备,每组派一个代表:

  生1:我知道孟郊的古诗《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  生2:我知道纪伯伦的名言:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈 妈”。

  生3:孟母三迁,岳母刺字。

  生4:有通俗歌曲《世上只有妈 妈好》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《世上只有妈 妈好》。

  2、选择一件能表现母爱的具体事例,能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。(10分钟当堂练习,然后交流。)

  点拨:叙事传情——善于观察生活,体会母爱;

  细节衬情——捕捉生活细节,凸现情境

  同学们,只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,妈 妈一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都浸透着浓浓的爱意。你们把这些细微之处详尽写出来,母爱就自然而然地流淌了出来,不是吗?你们先看一下我准备的这个片段,大家来共同欣赏一下:进入初三,简直就是魔鬼训练。每天都是起早贪黑,开夜车已经习以为常。每到这时我不仅不感到劳累,反而有一种说不出来的感觉。但我知道这种感觉很好。10点左右,我的门总悄无声息的准时开启一条缝,接着就有一股浓浓的奶香飘进来,好香好香。放到桌子上,随着就是一双温暖的大手摩挲着头发,温柔的声音传进耳畔:“不要太晚,早点睡。”我抬起头,正好和妈 妈的眼睛对上,那是怎样的一双眼睛啊:眼里满是疼惜、怜爱。每次我都很潇洒的说,没关系,知道了!每次她也总是微笑着转身离去,轻声的掩上门。但我知道,她依然坐在客厅的沙发上做些什么,直到我熄灯睡觉。现在我终于知道了那种感觉是什么了!运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到细微之处显真情,同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功。

  交流:文中的那位妈 妈你熟悉吗?哪些地方让你感到了母爱?

  3、升华情感。激发学生的感恩情结。以“母爱”为话题,写一篇作文。

  六、活动总结:

  今天老师真是太高兴了,因为从你们的言语中,我真切地感受到了你们对母亲那深深的爱,你们好像突然间长大了,知道用心去理解母亲了。那么现在就让我们一起聆听《烛光里的妈 妈》,把这首歌送给我们及天下所有的母亲,愿她们永远健康!幸福快乐!

  最后,希望同学们都能在作品中流露真情,在生活中学做真人。

  [分析与反思]

  1、本活动以话说“母爱”贯穿始终,努力创设教学情境,用歌声拨动学生情感之弦,集中学生的注意力,激发学生的想象力,启迪学生的.思维,有利于调节学生的情感,使之产生共鸣。这样,学生写出的文章,才有生活气息,有真情实感,才能避免作文空洞无物,毫无生气。这是兴趣法的应用,自然的过渡。

  2、“文以情感人”,要想让学生写出的文章能感动人,首先得让学生自己感动有倾吐内心情感的表达欲望,以情促写,运用多种方法的情感渲染,让学生充分感受和体悟到至爱亲情,学会感恩。多种表达方式的综合运用,提升了小学作文的高度,达到初中作文的写作要求。

母爱的作文 篇5

  妈妈的爱好似一轮明亮的月亮,我就像一颗幸福的小星星,妈妈对我的爱永远那么深,那么暖。

  我的妈妈今年33岁了,她是一位老师,妈妈的眼睛不大,但很有神,就是孙悟空的火眼睛,不管是我淘气做什么她一眼就能看出来。

  有一次我在学校里跟同学玩,不小心摔了一跤,把衣服给弄脏了,下午放学回到家里,妈妈一眼就看出来了,妈妈对我说是不是又淘气了?快把衣服脱下来,他先把衣服泡在清水里,然后就用双手搓衣服,妈妈的'手搓得红红的,最后再把泡沫洗掉,衣服变得干干净净了,妈妈累的满头大汗,妈妈你真辛苦!

  妈妈爱我,我爱妈妈。

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