有关写陌生人作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写陌生人作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写陌生人作文 篇1
“高尚”只要我一听到这个字眼，心里就浮现出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充满了自责与愧疚，事情发生在那一天的下午……
在放学的路上，雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中，街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时，脚不小心扭到了，到现在还痛呢。
走着走着，我看见了一位陌生人，在朦胧的雨雾中，只见他中等个儿，瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方，一只手拿着雨伞，一只手拿着拐杖在前面摸索着，走着。忽然，他被一块石头绊了一下，只见他踉跄了一下，扶住了墙，显然他是个盲人。
此时，我是多么想帮助他，可是我的脚不知怎么了，开始钻心的痛，我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争，可最终，虚荣心占了风……我开始低着头向前走着，小学六年级作文《作文 高尚的陌生人》。
只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看，看见了一块下水道板，在我脚下，如果我在往前一步，就掉进下水道里了，我气愤的大声嚷了起来：“是谁把下水道板那拿开的，也不放好，害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话，他摸索着向我走来，来到我身边后，把手中的拐杖放下，开始摸索着找下水道板，嘴里还不停地说：“一定把它放好，还会有人经过这儿，会掉进去的。”摸着摸着，终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后他站了起来，伸手到口袋里摸出手绢，擦了擦手。这是，我的眼睛湿润了，我也不顾一切，不顾脚痛，走到他身边，拿出自己洁白的手绢放在他手中，他说了些什么，我也没听见。我只见他那沾满泥水的`手绢上擦着，擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口，看见了他那纯洁透亮的心，那是一颗时时想着他人，高尚的心灵。我感到，我浑身的血都在沸腾……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人为我带了路。
写陌生人作文 篇2
清晨，从邻家孩子尚算不得优美的钢琴声中醒来，骑车超越一个早起遛狗的老婆婆，拂面的是早点铺子温暖的香气，一队列队整齐的军人从面前喊着口令跑过。。。。。。他们都是陌生人。也许近在咫尺却从未相见，也许曾经相逢，却就此远离。然而每一个陌生的人，都组成了我所熟悉的世界，我因此而感受着世界的丰富层次、生活的温暖气息。
每当这样的时刻，我总想用我最深情的语调问候一声：你好，陌生人!
曾在图书馆借过一本厚厚的《美学三书》放于案头，临睡前便翻了几页。那本书也许曾借与一个认真的学姐，扉页上有着淡淡的、清秀的铅笔字迹，做着细致温馨的注解;又或者到过某个粗心的男生手中，在某一页留下一点咖啡渍，还给用作书签的丝带打了一个古怪的结。而我捧着那本书，品读着字里行间的智慧，也想象着那些与我共同阅读过这本书的陌生人。
你好，陌生人，我们虽素昧平生，却共享过一份卓越的思想，有过同一种欣喜与感悟。
奥运火炬传递时正值暑假，分子的嚣张气焰让人愤慨，而我却无能为力。看到加利福尼亚的华人们举起红旗，让火炬传递的路上有《歌唱祖国》的歌声嘹亮，看到巴黎的留学生激动人心的演讲，让中国人赤诚的想法与世界真挚交流。那样的时候，我感受着远在异国他乡的每一颗华人的心都与我一同跳动。
你好，陌生人，我们虽素昧平生，却拥有同一个愿望，感谢你做出了我无法做出的努力，表达了我难以言说的心情。
我们身边无时不刻地存在着陌生人，我们也许见过他们的成功，也许不曾了解他们的失败与苦痛;我们也许曾与他们擦肩而过，不曾记住他们的面孔。但我们也许从他们的故事里学会成长，也许从他们的劳动中获得快乐，他们的眼睛曾为我们停留，也可能曾被我们无意地伤害。又或者他们中的大多数与我们有着相同的诉求，在身无彩凤双飞翼的时刻，也能够心有灵犀一点通。
我们是陌生人，心却在过去、现在或将来有过邂逅;我们是陌生人，却因为有了彼此而不会孤独和迷茫。深夜，有陌生的窗户点起了灯，它同样照亮了孤独的夜行路;他乡，有陌生的面孔浮起了笑意，它同样温暖了漂泊的灵魂。
那么，就让我们在心灵静谧的时刻，向着远方，道出一句最平凡也最温暖的问候——
你好，陌生人!
写陌生人作文 篇3
今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。
今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢？我不禁这样想着。忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的人行道上去吧！”“好！谢谢你，你真是个大好人，你几岁了？”
奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧？”
那小学生剪着小平头，乌黑的头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧。”老奶奶说：“好！你跟我来吧！”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……
望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。
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