明天的作文

时间:2024-04-06 12:02:34 明天 我要投稿

【集合】明天的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的明天的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【集合】明天的作文7篇

明天的作文 篇1

  ——读《蜗牛的奖杯》有感

  蜗牛的奖杯是我深爱的一则寓言,它的主要内容是蜗牛本是昆虫,在飞翔大赛上夺得了一个奖杯,可是它太看重过去的辉煌,想和奖杯形影不离。最后,它和奖杯合为一体了,它再也不能飞翔,奔跑了。

  这则寓言令我茅塞顿开。我不禁浮想联翩,如果一个人取得了举世瞩目的辉煌成就,可如果说他自甘堕落,不求上进,就好比在金子上涂抹上了层泥,未来的屡败仍然会淹没过去的辉煌成就。写到这里,我不禁想起一件往事。

  那是一个百花盛开的春天,期中考试拉开了帷幕。紧张的复习有条不紊的进行着。时间就像流水一般匆匆流过。“再过几分钟监考老师就要来了”旁边的同学小声嘀咕道。我胸有成竹地走进了考场,一看,哇!题目都这么简单,这次的英语我稳拿98分。于是,我答完卷子,连检查都没检查,把卷子一扣,就和同桌兴致勃勃地聊起天来,果然不出所料,我的英语稳拿98分。没过多久,又来了次规模较小的测验,我心想,上次大考试题都那么简单,这次肯定是不在话下,这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗!于是,我没怎么复习就在同学面前大肆吹嘘。考卷发下来了,成绩却让我大失所望,我才考了93。5分,可鲜红的`分数写在上面,也不可能是假的吧!这始料末及的分数和同学们嘲笑的目光使一股愧疚的眼泪从我心里流了出来。这不就像寓言里蜗牛那愚蠢的举动吗?

  我们不能只重视过去的辉煌成就,要更重视末来,展望末来。

  同学们:请忘却昔日的成就,把握今天,让我们一起展望末来!

明天的作文 篇2

  这里是20xx年的一天,天空蔚蓝,地上高楼林立,我开着自己设计的跑车穿梭在楼群、车群与人群中,我正以200码的速度赶往我的公司。那时一家世界知名的汽车制造公司,而我就是公司的总裁兼总设计师。

  来到公司,所有职员都向我点头问好,一大帮秘书们手里捧着一大堆文件要请我过目。今天我哪里顾得上他们,因为今天我有一个重要的会议要参加。我大步流星迈向会议室,走到门前,整理了一下西装与领带,便推开门走了进去。里面坐了十几个西装革履,神情严肃的人,这些都是世界各大汽车制造厂家的最高负责人,他们来这里是为了让他们濒临倒闭的公司恢复原样。原来,我们公司设计的汽车性能优越,节油经济,具有全世界人都喜欢的超酷外形,任何人看了都会动心的豪华内饰……以及一切一辆极品汽车应该拥有的所有东西,但是又价格低廉,激起普通大众的购买欲望。于是人们就疯狂采购我们的汽车,而对其他品牌的车置之不理。以致在大街上放眼望去,几乎看不到其他的.牌子的车,这就导致了其他汽车公司没有生意,濒临倒闭。这次他们来是想要购买我设计的这些热销车型的设计专利权,好让他们的公司恢复生机。我当然是乐得合不拢嘴。

  车型拍卖活动开始了,几个老总都拿出了自己的老本钱,争得面红耳赤,最高价不断被刷新。最后他们决定用800亿的价格共同买下我的车型,我当然是高兴得不得了,满脑子想着这么多钱该怎么用,正在这时,外面传来一阵喊声。

  “快起床,要不该迟到了!”妈妈在外面喊我,我迷迷糊糊地睁开眼睛,懒懒地伸了个懒腰,自言自语说:“原来是个梦啊,要是是现实就好了。”这时我的脑海里满是那辆车和数也数不完的钱。我又想:我一定要让我的梦成为现实。不过有这么容易的事吗?我陷入了沉思:要想取得明天的成就,与今天的努力是分不开的。许多活生生的例子摆在我的面前,没有今天的的努力,就不会有明天的成功,只有今天勤奋努力的学习才会有明天的名扬四海。

  我一定要从今天开始踏踏实实地学习,这样我才能一步一步地迈向成功,迈向未来的康庄大道。

明天的作文 篇3

  我喜欢中文的字正腔圆,抑扬顿挫,也喜欢英文的行云流水,潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心,也喜欢与异国友人言语交流。

  翻开世界地图,百余国名映入眼帘,让人刹那间眼花缭乱。

  美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言,也令人不由想到了沟通的问题。

  语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通,沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝,其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照,清泉石上流”的清幽之美,也可以品评“疏影横斜水清浅,幽香浮动月黄昏”的'满纸梅香,可若是异国朋友,与我们隔着语言的沟渠,你如何带他漫步于这布满诗情画意的世界?同样道理,假如我们不懂异族的语言,面对异域文化,我们如何领略其间的神秘和神韵?

  沟通是语言的任务,语言为沟通而存在,为沟通服务。早在元代,马可波罗游历中国,被神奇的东方文化所吸引,便决心留在中国,用笔记下古老的东方文化,最终留下了闻名的《马可波罗游记》。可以想像,这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是把握了汉族语言,马可波罗见到了一个真实的东方世界,了解了一个文明国度的真正内涵。

  语言上的沟通开拓了我们的眼界,让我们在饱览本国文化之余,近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言,我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,我看懂了济慈的“躺在这里的人,他的名字写在水里”,我能与爱丽丝共同漫游仙境,也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网,我可以阅读国外新闻,了解另一个国家正发生着的大事,也可以进入聊天室,与异国朋友进行交流。

  语言的理解带来了沟通的便利,同时,成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展,共同繁荣,并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。

明天的作文 篇4

  寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校,开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看,我锁定了第一个目标克服困难,提高华数和作文水平!

  冬去春来,四季更迭。在赶着去上华数课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!巨人学校您让我感到温暖。

  经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加巨人杯数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。

  我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。

  第一次作文课上,老师把观察二字写到了黑板上,转身提问:谁知道它的意思?我!我!教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正确!老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释:虽有 看了又看的意思,但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。

  接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的.名字叫挑战。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意!声把同学们的注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的引导下认真观察起来回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文 挑战。

  当作文发下来的时候,一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,观察得很仔细,继续努力哟!我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。

  在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。

  夏天到了,迎来了巨人学校10周年的生日,我要送给它我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到学校老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。

  啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!

  小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程,接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了,最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚,结构严谨。

  从第一堂作文课对观察的理解,到游戏中学会观察写出一篇真实的作文,知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们:在日常生活中,只有养成细心观察周围事物的好习惯,才能捕捉到写作素材,丰富作文内容,提高写作能力。

  小作者在文章结尾写道:啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,您是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题,突出了本文中心,写出了巨人学子的心声。

明天的作文 篇5

  岁月变了,亦或我们变了,但不变的是永恒的青春。

  ——《以青春之名》题记

  我们曾有过无数种不同的约定,不管最终有没有实现,至少在青春中留下了汗水可以回忆,我愿与明天的自己有个约定,哪怕不能实现,只是一场华美的梦,但,致青春,不后悔。 试卷上的分数曾是我和未来的自己的约定。 我曾试图考上一个好的高中,这是我与自己的一个约定,在为了这约定拼博的路上,我也曾失败过,也曾是迷惘过,但我绝不后悔,因为这是我与自己的较量。那天,闷热的'天气压得人难以喘息。太阳把人从里到外蒸透了。顶着热浪,我们在教室里考试,却难已平复灼烧般心脏。当天,成绩就下来了。我考得很不尽人意。

  想起我曾经与自己的约定,我静下心来,仔细地分辩我错误的题目,找出关键信息。 其实,犯错并不可怕,也许,我会接二连三的考试不如意,但是我坚信,我与明天的自己所立下的约定,永远也不会败变,只要成长留下了努力过的痕迹,最终的结局是否成功,又有什么关系?我只和自己比,和自己立下约定,致我自己可敬的未来,说一声,没关系,致青春,不后悔! 操场上的汗水是我和明天的自己的约定。 曾经,我笨拙的身体总迈不过飞舞的绳线。

  看着别人轻盈如燕的跳绳。我总忍不住叹几口气,我不如别人,这是不可否认的,我只有靠后天的努力,我咬紧牙,和自己立下约定。一定不比别人差,我在阳光下跑呀跳哓!绳子刷在脸上,传来火辣辣的痛,身体几乎不受控制的在那重重的起跳又落下,终于,我还是没有了力气,身体软绵绵的倒在滚烫的地上。但我没有因此气馁,我记起了那个约定,我一定要完成,不但结果怎样,但我努力了 至今,我的成绩已称步提升,跳绳也越来越好,虽然还没有到最后那一秒。但我早已不怕了,我的青春拼搏过,致青春,不后悔。忘记了是那一位诗人曾说过:“天空不留下鸟的痕,但我已经飞过了”。

  也许强局并不一事实上完美,但我努力过了,就不会放弃。青春,是一趟火车的单行票。只能走,不能来,所以只能尽为拼搏,才不会后悔。青春,不是彩排,没有重来,亦不是邮票,一昧的收藏,它是成长的过程,必经之路,是对自己的一个约定。 当晶莹的冰河还未融化,当青翠的绿叶还未吐露,趁阳光媚好,趁微风不燥,我和明天的自己有个约定,一定去拼搏,致青春,不后悔。

明天的作文 篇6

  过去的已过去,错过的也早已错过。十一点五十九分时,我啜着红茶,希望明天的一切不再成为过去,不再有什么被错过了。此时,腕上的手表指向十二点。

  时间像手中的流沙,一点一点安静地滑落。过去的事总让人怀念,可惜过去的回忆不是那么清晰,仅是一些残留的梦境和文字的片段,也许是太清晰了,也许本来就是不清晰的。

  最近总是做梦,梦里一个小女孩穿着睡裙和大拖鞋在暗暗的房间里来回地走着,画面定格在走向一个门的瞬间,像一张旧照片,长时间地占据着我的梦境。当身体暗暗疯长,那梦中的`小女孩还是那样站在两扇门之前哭泣着。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我们用眼泪来宣泄,那种孤独的恐惧让我心惊肉跳。我不是个喜欢孤独的人,但我是个孤独的小孩,虽然我有很要好的朋友和爱我的亲人,但我仍有一种不安全感。苏格拉底的聪明之处在于什么都知道,而他自以为自己什么都不知道,这使他的愚蠢超过了他的聪明。那么我就是个半懂不懂的向往单纯快乐的新一代唯心主义者,因为是唯心的,所以是孤独的。

  小的时候被孤独填充得很快乐,回了家就乖乖地写作业,幻想自己是个孤独的城堡主,在我的城堡中很勤奋地写字,然后写出惊世之作。那时只是写一些解词和抄写大段的课文而已,而我却快乐地不停地写着,大篇大篇蓝蓝的字看上去让我兴奋。也许那时,我只是单纯地快乐着,不知道自己是一只有深沉智慧的猪,而现在,我是那个心里时时忧伤恐惧、思想浅薄的苏格拉底,虽然有时凶巴巴得像古怪的亚里士多德。

  那只快乐的猪到哪里去了呢?我问镜子里的自己,镜子里是个丑丑的高个子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我贴近镜子,希望能看清自己的眼神,反而更无法看清自己的脸了。我又哭了。我知道我哭起来很丑,可是眼泪还是流下来了。镜子里那个丑丑的女孩在和我一起哭。因为自己不漂亮,又不讨人喜欢,哭起来果然显得更难看了。小眼睛肿肿的,小鼻子红红的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是谁啊?很久才明白过来,我迷失在镜子里了。在镜子中,一个普通的女孩看到了过去的自己过去了,错过的自己错过了,一切无法挽回,变得无奈和忧伤,坚强又脆弱。

  而现在是新的一天了。现在的我坐在床上写着周记,光着的脚丫来回搓动着……

  凌晨一点,我准备睡觉。临睡前亲吻了挂在胸前的佛像,虔诚地祈祷:今天不要再错过什么了。

明天的作文 篇7

  叶贵康在遥望无际的太空,有一颗蔚蓝色的星球。上面缠绕着白色的丝带,点缀着黄、绿两色。它就是人类赖以生存的唯一家园——地球。地球诞生于几十亿年前,那时候可以说是山清水秀,无污染,无不显示着活力。但是地球现在已经是“奄奄一息”,是什么原因了?。——是一名为人类过度开采自然资源,是一些人来造成的灾害,例如泥石流、山体滑坡等,无不侵蚀着它。现在,保护地球迫在眉睫。首先,我们要减少资源的开采。因为过度开采,是地球“差一点被挖空”。

  我们可以减少开采的.次数或每次开采的量,以此来平衡自然。过度的浪费,使资源耗竭。所以,我们如果要减少开采资源,就先要学会节约。例如,废物多利用。用过的纸,经过生产和加工,可以成为再生纸,这样既可以循环利用,又可以节约木材;说到木材,就不得不提了。有些生产厂家,因为木条上多了几个钉子,就将其称为“废木”,从此不再使用,其实,这样是非常浪费的。同学们,为了地球的明天,让我们一起环保,一起呼吁环保吧!

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