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明天的作文6篇【优】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的明天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
明天的作文 篇1
我一直以为，人类不会有第二个与地球一样完美的可以生存的星球。
上帝创造了无数张完美且形态各异的面孔，可是他并没有能力给人类创造第二个完美的世界。人类，是一种没有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“动物”。对于人类来讲，地球将来被毁灭的事实已经被看得不重要甚至不存在了。担心、坦然、紧张、平静……人类带着异常复杂的心理在地球可怕的灾难和暂时的安宁中轮回不休。
愚蠢的人类妄想着地球毁灭之后到另外一个星球继续生活，可是却不知道这些不切实际的思想有时候也是犯罪。以科学的角度，只能在宇宙观察范围有40万亿千米，而这40万亿千米的距离内，却仍是找不到一个适合人类生存的星球。因此人类也别指望着地球被毁灭之后逃亡。这指望，对于被伤害的地球来说，是不可原谅的指望，又是不可能会实现的指望。
人类没有权利改变地球上的所有。人类为了金钱和地位、为了自己的一私之欲对地球的肆意破坏、对生灵的肆意虐杀，使自然灾害不断：严酷的干旱、泛滥的洪涝、强烈的地震……殊不知，这是地球对人类发出的一次又一次的警告，然而人类却不知反省。人类拥有的金钱地位远远比不过生命的重要，地球不是属于人类的，而人类是属于地球的`。毁灭地球就是毁灭自己。难道自己的生命不重要了吗？难道有钱有势就可以挽回所有了吗？
没有了可以生存的地球，人类还能有什么，金钱和地位难道还这么重要吗？地球现在承受的压力已经足够大的了。如果每人每天节约一滴水，少在地上丢一片纸屑，拒绝使用一次性物品，那么地球承受的不就会一点一点的减少吗？人类现在能保住性命的方法，也不过是保护地球。地球是人类的生命、是生命的摇篮，地球的一切与人类紧紧地联系在一起。
地球坚持到现在，无非是逞强罢了。死亡——只是迟早的事情了。并没有人知道，现在开始保护地球，还能不能挽回一切。地球不是万能的，人类能做到的，也惟有保护环境。地球已经给了人类生存的环境，也给予了人类资源。人口不断的增多，拥挤在这个地球上，地球早已开始憔悴了。地心突然传来一阵阵悲惨凄绝的声音，那是地球资源不停在哭泣，在控诉。
地球无数次地哭诉，可是人类无数次的回应却是不理不睬。人类的冷漠成了地球的无奈。人类会在世界末日那一天后悔，不知好歹的人类终有报应，而这报应也就是人类自己亲手为自己挖掘的坟墓。
人类同时也在创造另一个地球。
——那是一个被人类亲手毁灭之后的一片废墟的地球。那里没有活生生的人，也没有动植物，而只是一片荒地。从此没有蓝天白云，没有青山绿水，整个世界只是凝着恐惧。
聆听地球心跳的脉搏，聆听地球呼吸的声律——憔悴，有气无力。这一切，也是人类的生命，是人类生命的全部，是我们不可缺少的一部分。
地球和人类一样有生命，可是他活得好累。
明天的作文 篇2
都说你们这一代是明天的太阳，可这个“明天”，究竟是何时?
小时候，你问妈妈：“我什么时候才能长大?”妈妈说：“明天。”你露出了天真的笑容，以为“明天”近在咫尺，便趴在阳台上，等待着“明天”，等待着长大。
日复一日，年复一年。不知不觉中，你已迈进小学的大门，可你朝思暮想的“明天”却始终没有到来。
你还是继续等，就算等到地老，等到天荒。
小学的`六年你毫无压力地走过去了。这一路上，没有烦恼，没有遗憾。
紧接着你走入了初中大门，紧跟你的，是一颗“明天我必将辉煌”的火热的心。
你还是太天真了!
初一时，你的成绩始终在班级中等位置徘徊。你不甘心，可无论你怎么努力，都是竹篮打水一场空!
你开始变得浮躁起来，以致于你的这颗“追名逐利”的心更加热衷于对“明天”的憧憬。你终究还是被压垮了!
在青春这条路上，你听到过无数次的“明天”。明天!明天!明天!究竟，明天是何时?
到了初二，你的这颗“痴狂”的心还是没有退散，反而愈发热烈。你淡忘了一切，包括儿时那最天真的期盼。
儿时那份天真你已经全然没有了，而且你认为你也不该再有了!殊不知生活留给你的，只是一具若有若无的躯壳。
你感慨命运对你的不公，可又何用之有?当你幡然醒悟时候，你竟迷茫了，你写了一篇文章，叫《明天》。
岁月如白驹过隙，转瞬即逝。多年之后，你会怎样?或者说，在那遥远的明天，你，又会身在何方?
明天的作文 篇3
喜欢在夜晚看着斑斓的月色，遥望着天，那一刻是一种从来未有过的宁静。常常一个人在想是否天的另一边也有和我们一样的人在遥望，如果没有了这个黑暗，是不是也就没有了所谓的光明，在这个遥遥相对的世界里，我们是否真的来过。滚滚红尘中，我们是否也在彼此牵挂彼此缅怀！
那个时候天空很蓝，常常有那么一群人在走廊里，吹着口哨，大声渲染着，偶尔有那么一两句不协调的声音出现，但又很快的被淹没，小小的走廊里便留下了那么些欢声笑语。曾经彼此仇视，或者彼此关怀，然后到曲终人散。只是很多年后，我们是否还记得生命中有那么一个人出现过。遗留下来的足迹里，是否也有我们彼此纯真的笑脸！
走过每一段路，看过不同的风景，随着时间我们也开始慢慢改变。每一记忆都是我们活着的命题，每一段青春都是我们曾经的痕迹，或深或浅，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又开了。我们也在岁月里慢慢走远了。
过去正是因为有了回忆才美，未来谁也无法预知，今天是一个开始，也是一个结束。曾几何时意气风发，笑傲苍生，而到了现实，居然什么也不想说，因为忽然间明白，当你面对拥有古朴气息的峨峨神殿时，当你面对儒者云集，文化气息盎然成风的学术殿堂时，人开始变得很渺小，沧海一栗，只能仰视和谛听，甚至湖边的柳，塔边的水，都会让你领悟一种哲-潜移默化的.熏，才是润物无声的哲。”
黄昏的阳光中投射着微微的暖意，瞬间却被飒飒的秋风弄得浑身冰凉，望着水中的倒影发发呆，古老的石塔在水的微波中跟着荡漾，湖畔的木椅子以及干净整洁的石头都被闲散的人所占据，湖边的石鱼也被无情的湖水淹没的看不到鱼的样子，都说秋是沉甸甸的，如这空中偶尔翻飞的黄叶轻轻的生于春轻轻的落于尘土。
一只笔，一张纸，一根烟，一杯茶，抬头望夜已暗寒风起，思未停，笔已断，纸也乱，烟未灭，茶过半，情未了，心已乱，一世情情难浣。谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的戎甲，又是谁在我泼墨宣纸的角边，留下我惨淡的题联。
你若安好，便是晴天！回头看不见的从前，流转在时间定格的画面，只是在也看不见。这么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我们是否还在彼此怀念。明天的明天，我们是否还会彼此再见！
明天的作文 篇4
今天是9月12日，我们看了《守护明天》这个节目，讲的是一个小女孩，13岁，初一在校，看见有很多人有手机，自己却没有，父母却不会同意她买手机，于是自己想办法。同学告诉她，有一个朋友叫余力，会给你钱买手机，结果到了月底要还钱了，还不起，那个余力让环环拍照，结果拍完后。后来余力利用环环，让她再去骗班里的女生，不然就把照片发到网上，威胁环环，结果把自己最好的朋友李言骗了过去。接着又发生了一场悲剧，后来李言在家不去上学，班主任给她爸爸打电话，才知道李言在家，李言把事情告诉了爸爸，李言的爸爸报了警，把余力抓住了，判了十年。
从这个故事告诉我们，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是坏，自己要有意识该不该交这个朋友，还有性的问题，自己也要有意识，不能和成年人或陌生人交往，遇到难解决的问题要跟父母讲。我觉得李言这个人心里没有底，容易被骗，更没有意识，最后余力被警方抓获，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保护的`意识。
明天的作文 篇5
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。--食指
人活着，不是为了去担负起这世间的万千苦难，但要活着，就必须去直面人生。就像余华的小说里的.伤痛，却又蒙发着生命的绿意，让人在痛苦中渐渐明白生命的残缺，其实也是一种令人心碎的美。
痛并成长着。有时侯会突然感觉人生就是一个残缺不全的圆，仿如手中紧握的一面七棱镜，折射出阳光灿烂的同时也让你懂得了夜的深沉。
心会受伤，也能复原。可是，当我们一次又一次地争扎在磨难的面前，在绝望中落泪时;当海子背弃了他“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世解“的承诺，安详地躺在铁轨上时;当海明威放弃了他永不认输的人生信仰，将枪对准了自己的太阳穴时，去或留，也就成为了我们凡人心头解不开放不下的一个结。
很喜欢林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就记住了其中的一段话;“可叹的是，幸福的可能是今生随时可以创造的，而来生，谁知道呢?
心头的疑惑，倾刻间便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一个人坚定地走下去，生命的意义，也只有你才能将它细细品味。当黑夜轻轻蒙上你的双眼时，请相信，明天的旭日并不会因此而停下了脚步，只要你心中还有一丝希望，手握一束星光，我们也能推开身上落满的黑暗，到达另一个新的彼岸。苦难，有的时侯，真的只是成功的一块垫脚石。因为明天的明天的明天，也许，一切都会过去。
今夜，就让我们安心地入梦，只把一丝梦想的渴望留给明天，是的，明天。
明天的作文 篇6
玉兰花把花期留给明天，新月把团(栾)留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？
铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的.理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！
从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！
毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天……