【必备】明天的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的明天的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天的作文 篇1
我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。
“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。
因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！
同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。
明天的作文 篇2
明天是为谁？为自己；明天是为谁？为父母；明天是为谁？为朋友；明天是为谁？为兄弟。不，这一切，都是为了灿烂的明媚与春野的芬芳……
春天，这一简简单单的四季之词，却代表了许多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污，不被邪恶渲染，不被世间的喧闹而打乱自己的阵脚。她的笑是如此温柔缱绻；她的眼是如此明媚动人，她的身姿是如此妩媚优雅……
她是我们心中最为耀眼的存在！
她给予我们活下去的动力，她给予世界一抹绚丽的光彩，她给予生命灿烂的阳光，我们一生中最美好的事物皆在她的笑容之间。
她的'笑是那么明媚，容颜俊美雅致中流露出一派缱绻美好，精致的五官组合在一起，温暖得犹如午后的阳光，轻薄艳红的唇瓣微抿成一道极其好看的弧度，笑容中带着无限的惬意与美好，明亮到耀眼的深棕色双眸投射出温柔而专注的眼神，似脉脉含情，静静地凝望着窗外，处处流露出宛若阳光般的美好和温暖。
她是谁？她不就是迈着莲步，轻挪脚步，红唇微吐芬芳的春天吗？她是四季中最具活力的一位，她聪明、阳光、热情、开朗，而这就是她。
“她来了吗？”“哦不，她还没来。”冬末，人们期待着她的到来；“她来了吗？”“太好了！她来了！”人们欢笑着跑出去，眼眉中有抑制不住的激动与欢喜！
没错，春天来了，她来了！
明天的作文 篇3
明天，一个熟悉的名词。你、我、她都知道，可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪？没有，一个人也没有。
明天，只是一个虚幻的空间。人们向往着明天，向往着明天的美好，可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天，又是一天的现实，没有了那华丽、恬雅的憧憬。
此时，又会出现一个明天，过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天，可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天，只有今天。
可是为什么会出现这一个明天呢？因为梦想、因为希望、因为对自己的不放弃……明天出现了。
想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败，因为她知道通过今天的努力，明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难，因为她知道只要她顽强的挺了过去，明天的道路江不再那样的坎坷。
你相信明天吗？我不知道。可是我相信明天，我相信只要不能努力，能咬牙坚持，不放弃，不气馁，绝望就将化为希望，就会拥有一个美好的明天。
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