【必备】明天的作文三篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的明天的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
明天的作文 篇1
我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校:跃美,它的涵义是跃立童年,美绘明天。
“跃”文化体现是三个让:让身体动起来,让思维跳起来,让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯,有一个跳跃的思维,才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校,开设了许多特色课程,让我们的生活更充实,身体更健康。有一个跳跃的思维,会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进,生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄,这是走向幸福明天的基石;其次要锻造灵动,开拓的思维,这是创造美好明天的力量之源;最后要积极打开梦想的翅膀,并朝着理想跃马扬鞭,这是走向未来幸福生活的罗盘。
因为有爱,万物充满生机;因为有爱,我们健康成长;因为有爱,生活和谐美好;因为有爱,我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱:爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体,还要多看点书、多学点知识,来充足自己的大脑;爱我伙伴是要我们真心对待朋友,多结交新朋友,不忘记老朋友,学会分享;老师辛苦的教导我们,每天为我们做了很多很多,我们要尊敬他们,爱我师长;爱我班级是要我们为班级争光,不要为班级抹黑;爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭,不要乱丢垃圾,爱护校园里的一草一木;爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌;爱我中华是要我们好好学习,长大后报效祖国;地球只有一个,我们要保护地球,保护地球的生态环境,爱我地球!
同学们让我们行动起来,一起为常刘路小学争光,争做跃美好少年,一起跃立童年,美绘明天。
明天的作文 篇2
明天是为谁?为自己;明天是为谁?为父母;明天是为谁?为朋友;明天是为谁?为兄弟。不,这一切,都是为了灿烂的明媚与春野的芬芳……
春天,这一简简单单的四季之词,却代表了许多人生存下去的希望。她不被黑暗玷污,不被邪恶渲染,不被世间的喧闹而打乱自己的阵脚。她的笑是如此温柔缱绻;她的眼是如此明媚动人,她的身姿是如此妩媚优雅……
她是我们心中最为耀眼的存在!
她给予我们活下去的动力,她给予世界一抹绚丽的光彩,她给予生命灿烂的阳光,我们一生中最美好的事物皆在她的笑容之间。
她的'笑是那么明媚,容颜俊美雅致中流露出一派缱绻美好,精致的五官组合在一起,温暖得犹如午后的阳光,轻薄艳红的唇瓣微抿成一道极其好看的弧度,笑容中带着无限的惬意与美好,明亮到耀眼的深棕色双眸投射出温柔而专注的眼神,似脉脉含情,静静地凝望着窗外,处处流露出宛若阳光般的美好和温暖。
她是谁?她不就是迈着莲步,轻挪脚步,红唇微吐芬芳的春天吗?她是四季中最具活力的一位,她聪明、阳光、热情、开朗,而这就是她。
“她来了吗?”“哦不,她还没来。”冬末,人们期待着她的到来;“她来了吗?”“太好了!她来了!”人们欢笑着跑出去,眼眉中有抑制不住的激动与欢喜!
没错,春天来了,她来了!
明天的作文 篇3
明天,一个熟悉的名词。你、我、她都知道,可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪?没有,一个人也没有。
明天,只是一个虚幻的空间。人们向往着明天,向往着明天的美好,可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天,又是一天的现实,没有了那华丽、恬雅的憧憬。
此时,又会出现一个明天,过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天,可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天,只有今天。
可是为什么会出现这一个明天呢?因为梦想、因为希望、因为对自己的不放弃……明天出现了。
想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!
想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败,因为她知道通过今天的努力,明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难,因为她知道只要她顽强的挺了过去,明天的道路江不再那样的坎坷。
你相信明天吗?我不知道。可是我相信明天,我相信只要不能努力,能咬牙坚持,不放弃,不气馁,绝望就将化为希望,就会拥有一个美好的明天。
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