蜜蜂作文400字

实用的蜜蜂作文400字【实用3篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蜜蜂作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

蜜蜂作文400字 篇1

　　终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。

　　语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！

　　老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：“同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。

　　老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的'课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。

　　这就是我们六（8）班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。

蜜蜂作文400字 篇2

　　读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。

　　学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的.，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

　　营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。

　　蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。

蜜蜂作文400字 篇3

　　7月14日那天中午，我正要上天台去收被子，忽然看见被子上面有一只蜜蜂，它好像在被子上晒太阳。明知“敌人”正在眼前，却毫不知晓地躺在被子上。

　　于是，我一声不吭地走过去，刚想用手捂住蜜蜂时，这小鬼腾一下子就飞到我身后，往我脸上一叮，痛得我直叫 “疼”。那只蜜蜂飞到一旁，像是在取笑我似地说：“活该，谁叫你吃了豹子胆，竟连’我也敢惹”。我二话不说，急忙跑到楼下，擦了一下牙膏，并把电蚊拍也带上来。便对蜜蜂大声喊：“我是吃了豹子胆，怎么样，敢再来比比看吗？”蜜蜂好像懂了，迅速冲过来，我鼓起勇气，举着电蚊拍，准备去电那只讨人厌的蜜蜂。

　　“战斗”开始了,我拿着电蚊拍左拍右打,就是打不到。我想:“好女不吃眼前亏，干脆叫姐姐和弟弟一起来收拾它，一定可以把这只蜜蜂打得“落花流水”。

　　我请来了姐姐和弟弟，姐姐拿着桶，弟弟拿着一块块石头，我拿着电蚊拍，我们三人一起出动了。姐姐蹑手蹑脚地走到蜜蜂旁边，用桶把蜜蜂盖住了，这可是个千载难逢的机会啊!可惜这个桶下面有一条缝，又被蜜蜂逃走了。弟弟用石头扔蜜蜂，蜜蜂左躲右闪，差点扔到它。那只蜜蜂看到这情形，没办法，只好逃之夭夭。真想不到，我们居然赶走了这只蜜蜂。

　　每当我想起这件事时，就快乐得不知怎么形容。

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