【荐】《蜜蜂》作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的《蜜蜂》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
国庆放假时，爸爸在山上给我拿了一个蜜蜂的卵。
我把蜜蜂卵放进瓶子里，看到它在颤动，我把蜜蜂卵拿出来，没想到它颤动得更厉害了。突然，蜜蜂卵破了一个小洞。我看见小蜜蜂的头出来了。慢慢地，它的身子也出来了。它就用前足把卵抓住，往下拽，三分钟后，蜜蜂卵终于掉下来了，蜜蜂全出来了。我赶快把它放到瓶子里，然后跑去拿放大镜仔细观察蜜蜂。我看到蜜蜂的背上有许多的小细毛，我拿了一些蜂蜜放到瓶子里，蜜蜂就躺下乱动。过了几分钟，蜂蜜没了，我拿放大镜看见蜜蜂的细毛上沾满了蜂蜜，原来那就是蜜蜂采蜜的工具。
过了一会儿，蜜蜂展开它的翅膀，在瓶子里飞行。我看见它飞行的时候，蜜蜂的尾部是弯曲的`，蜜蜂的针也是弯曲的。
尾针是蜜蜂攻击人类的武器。蜜蜂的细毛有一种特殊的液体。如果是有毒的蜜蜂，只要刺住人，蜜蜂时就会死亡。
蜂王的尾针可以使用两次，普通蜜蜂的针连着心，所以刺进人的身体以后会死亡。
这就是我观察的小蜜蜂。
我以后要仔细观察，发现更多蜜蜂的特性。
《蜜蜂》作文 篇2
从前，在广阔无边的树林里，生活着一群无忧无虑、自由自在的蜜蜂。可是，有一只蜜蜂它不这么觉得，它想：明明在蜂群中我的贡献最大，为什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都没有做似的。所以，我决定今天晚上就飞走了，离开这个不公平的集体。我一定能一个人过得更好。
到了晚上，小蜜蜂拍动着翅膀，绕过巡逻的卫兵，出发了。它飞了一天一夜，终于飞到了一个美丽的大森林，它决定到这里安家。
休息了一夜，它突然听到附近发出了“嗡嗡”的声音。它想：这到底是什么东西呀？会不会是我们的`天敌呢？我要不要跑呢？一大堆问题浮现在它的脑海里，像花丛中突然涌起的蜂群一样。顿时，它的脑袋里挤满一个个大大的问号。
于是，它想去探个究竟。它飞过去，看了看草丛后面，什么也没有。它又飞到另一个地方，看了看大树后面，还是什么也没有。唉――，小蜜蜂长长地吐了一口气，原来是虚惊一场呀！
又过了几天，草丛里又发出了“嗡嗡”的声音，小蜜蜂还认为是虚惊一场，就什么也没管了。可谁知，从草丛里忽然飞出一只马蜂，吓了小蜜蜂一跳。
怎么出现了一只马蜂呀！它可是我们蜜蜂的天敌！完了，完了！难道我的末日马上就要来临了吗？如果有兄弟姐妹们在就好了，我就不用怕它了。”
它赶紧朝前面飞去，马蜂发现了它，也紧追不舍。小蜜蜂突然看到有一个蜜蜂窝，刚准备靠近，但又怕它们会不接受自己，只好继续往前飞。马蜂离它越来越近了，就在马蜂要用刺扎小蜜蜂的时候，它们身后响起了一声大叫：“我们的同胞被马蜂欺负了！”
声音一落，几百只蜜蜂就像一把长刀似的冲向马蜂。“原来是我刚刚遇到的那一个蜂窝呀。”小蜜蜂回头看了一眼，心想。
马蜂看见铺天盖地的蜜蜂飞来，自知不是它们的对手，就从右边的树林逃跑了，蜜蜂们就像一群跟踪导弹似的紧追不舍，一直追了很远很远。
小蜜蜂和蜜蜂们回到了它们的窝，蜜蜂们问小蜜蜂：“你怎么一个人在这里游荡呀？这样很危险的？”
小蜜蜂回答：“因为以前我居住的那个集体十分小气，明明我的功劳最大，但是我的食物却不是最多，所以……”蜜蜂们向小蜜蜂解释：“你自己觉得自己获得的利益少，说不定别人得到的东西都一样呢！我劝你回去吧！”
“哦，原来如此，那我过几天再回去吧。”小蜜蜂对蜜蜂们说。住了几天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了属于自己的家。
小蜜蜂明白了一个道理：集体力量大，不团结起来，做什么事都很难办成。它再也不打算离开自己的集体了。
《蜜蜂》作文 篇3
周末两天，我每天中午洗碗，擦桌子。
洗碗不难洗，先把碗用水冲一下，然后用海绵擦上洗洁精，最后用清水将泡沫冲干净，把碗翻过来抖一抖，放入盆里晾干。擦桌子也很方便，先用毛巾将桌子上的垃圾收集起来扔到垃圾桶里，冲一冲毛巾，再擦一遍桌子，将毛巾洗干净就可以了。
我好快乐啊，可以帮帮妈妈做家务。
《蜜蜂》作文 篇4
一、先说说有关本书的题外话
两本《大个子老鼠小个子猫》1-2读完了，想再换两本来读。上周末，跟儿子一起去了书店，看到了4本《大个子老鼠小个子猫》,本来打算换其中两本的，后来我又看到了两本《神奇的校车》，就借了回来。
1、关于孩子读什么书的困扰
在回家的路上，儿子说：“本来我想看《大个子老鼠小个子猫》的，可是你选了《神奇校车》。”我赶紧说道：“那不行咱再换换呗！”儿子却说：“算了，就读《神奇校车》吧！”这是关于孩子该读点儿什么的困扰，到底是选有趣的，还是有益的呢？
记得在教育彩信曾看到这样的话：“阅读既是一种求知行为，又是一种享受，不要按自己的意志强行改变孩子的阅读喜好，让孩子学会选择。”“开放自己的幽默感，别拒绝那些看似无厘头的作品，还有貌似没有明显教育意义的作品，幽默感有时候就是最好的教育。”《大个子老鼠小个子猫》就是极具幽默感的故事书，因此也深得儿子的喜爱。
2、关于自主阅读的困扰
晚上读书的.时候，我隐约发现儿子的兴趣好像不是很浓，我读完了，儿子也睡着了。其实我一直想让儿子自己读书，可他总是说：“我读起来不通顺，读不懂故事，妈，还是你给我读吧!”
3、选择《奇妙的蜂巢》之缘由
前段时间在教育彩信看到一道趣味问答题“蜜蜂是怎样酿蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采来的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某种特殊物质混合在一起，经过加工才能变成蜂蜜。就拿来考儿子，儿子想了想选择了正确答案B。“揭秘”部分还简单讲解了蜜蜂酿蜜的过程，后来我就想着跟孩子一起详细了解一下关于蜜蜂和蜂蜜的科普知识。正巧去书店看到了《神奇校车》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回来。
二、《奇妙的蜂巢》简介
有些事，从来没有发生过……一辆校车不可能缩小到蜂巢那么大，学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢里吃蜂蜜。这本书只用几分钟就讲完了蜜蜂酿蜜的过程。实际上，酿蜜要花好几个小时的！而对儿童来说，这却是最新鲜有趣、最富创意想象的科学启蒙方式。
三、甜蜜蜜的亲子探讨
虽然小家伙不大想读这本书，而且在听我读的时候还昏昏欲睡，但是对于我第二天提到的问题，他却是边玩儿边回答，而且回答得准确率还挺高。有时候小孩子真的不可小觑呢！
妈妈：“说说昆虫有什么特征好吗？”
儿子：“昆虫有六只脚，有翅膀，还有触角。”
妈妈：“还有呢？”
儿子在我的提示下答道：“身体分为三节。”
我补充道：“三节就是头部、胸部和腹部。”
我是看着书提问题的，儿子是完全凭记忆回答的，好像有点儿不太公平，呵呵。
妈妈：“你再说说看，都有哪些动物是昆虫呢？”
儿子：“蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蚊子、蜻蜓。”
妈妈：“哦，还不少呢!那蜘蛛呢？”
儿子：“蜘蛛不是昆虫，它是昆虫的亲戚。”
“恭喜你答对啦！”我补充道：“因为蜘蛛有八条腿，而且身体只有两节。那你知道蜜蜂为什么要蜇人吗？”
儿子：“为了保护蜂巢。”
妈妈：“对了，只要不碰到它们，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不会蜇人的，这又是为什么呢？”
儿子：“因为它的针会扎进皮肤，和它的身体分开，它就活不成了。”
妈妈：“哦，我们可不敢去招惹它们。那蜜蜂吃什么呢？”
《蜜蜂》作文 篇5
我是一只辛劳的小蜜蜂。我长着黄色的身体，还有几道黑色的线条，看起来像一个很可爱的玩具。早晨，美丽的金丝雀在树上唱歌：“来到了，来到了，新的一天来到了”。森林里充满了生机勃勃的气氛。洗了一下我的脸蛋，抖抖精神的翅膀。这时听见母蜜蜂说：“拜托了，蜜蜂帅哥们别抱着被子不放了，快点采蜜蜂吧！”这时我们才飞出来，我们一路快乐玩耍，终于来到了花丛中，我们一边做游戏，一边采着蜜，我的采蜜篮要满了，罗们又飞到了一朵月季花上，月季花的.花蜜非常香甜，是我的最爱，玫瑰花的花蜜非常可口，也是我的最爱。
时间过得真快，太阳快要落山了。可是我们蜜蜂还是不辞辛劳的采蜜，谁也不叫苦，谁也不叫累地过着每一天，当人们想起甘甜的蜜时就会想起我们不是吗？现在天晚了，我们要休息了，因为，我们没有节假日，明天，又是要象今天这样忙碌，因此，大家晚安。
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