关于蜜蜂的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的蜜蜂的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜜蜂的作文 篇1
天渐渐黑了下来，一只小蜜蜂采蜜回来，一边用自己的触角的`微波与伙伴们联络，可她怎么也收不到信号。黑暗中，她撞上了一个迎面飞来的伙伴，两人（两只蜜蜂）高兴得跳起舞来，他（她）们想其他蜜蜂可能己经回家了，便提前回去了。剩下十八只，有十五只成功会面，并一起回到自己家了。这样二加十五等于十七，有十七只小蜜蜂成功地回到他们的蜂窝。
蜜蜂的作文 篇2
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的`工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
蜜蜂的作文 篇3
在一处广阔的原野里，有一片土地上开满了大片的金黄的油菜花。黄灿灿的颜色美极了。远远望去，像是铺满了一层黄金。这样多的花自然吸引了一批迷恋者蜜蜂。它们专门以采集花粉酿蜜为生。
白天，蜂群迎着朝阳出发，忙忙碌碌，它们一次次收集满花粉装在腿边的囊里，运回蜂巢，不知疲倦。直到夕阳快要落山的时候，蜜蜂们才回到自己的小窝里休息。
油菜花虽然有很多，但是受花期限制，不久，花朵就会凋谢结果，那是不大的果实，人们管它叫油菜籽，可以榨出油来吃，但是这些对于蜜蜂来说却是无用的。所以它们需要抓紧时间采集花粉酿造蜂蜜，为自己的大家庭储备粮食。它们唱着“嗡嗡嗡”的劳动者之歌，辛勤却又快乐地劳作着。
一天，几只蝴蝶飞来了这里，看到这盛开着的大片的油菜花田很是欢喜，它们十分喜欢这片美丽的花海。它们在其中自由的飞来飞去，或是惬意的停在花瓣上休息，用嘴上那根细长的吸管去吮吸甜美的花汁。
很快，蝴蝶们就发现了在不远处的花朵间工作的小蜜蜂们，小手不停地收集着花粉装到那快要鼓起来的囊里，那个地方看起来像是一个装满东西即将溢出来的桶。蝴蝶们忽闪着自己那斑斓的翅膀，来到一个蜜蜂的跟前。
“看你这样忙碌，采完一朵又一朵，什么时候才能采完呢？倒不如和我们一起玩耍吧。”“不行，不行，我们要抓紧时间在油菜花凋谢之前采集足够的花粉来酿蜜。”蝴蝶们还想要说点什么，可蜜蜂却急匆匆的飞走了。
一只蝴蝶说：“唉，你看它们，累的满头大汗的样子多滑稽。这大好的.风景，怎么就不懂得珍惜？”说罢，它还做了几个翻转动作。“啊，这里真的是太美啦！”
这里的确是很美，油菜花怒放着，空气里都是一种诱人的花香味。蝴蝶们就这样尽情地享受着如仙境般的生活，它们终日在花间嬉戏，累了就在躺在花瓣上休息，更无须担心饥饿的问题，随处一朵花都可以为它们提供鲜美的食物。
偶尔有人路过这里，看到那几只姿态婀娜的蝴蝶在花间飞舞着，还会赞赏几句：“快看，好漂亮的蝴蝶啊！”它们更加得意了，展开艳丽的翅膀，做出更多的舞蹈姿势。
一段时间后，油菜花渐渐凋谢。原来那片金灿灿的美丽的花海逐渐消失了。虽然空气里依然有着未散尽的花香，可是却真的很难再找到一朵绽放着的油菜花了。
对于蝴蝶来说，可用的食物越来越少了。它们已经不能再像从前那样无忧无虑的玩耍了，它们不得不飞走去寻找下一个地方。
而蜜蜂呢？就在一个不远的大树上，一截粗壮的枝干下面，有一个不小的蜂巢，层层叠叠数不清的小洞里，蜜蜂们正在举行着盛典，庆祝新一批的蜜酿造成功。
蜜蜂的作文 篇4
“嗡嗡、嗡……”勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们把辛辛苦苦采来的花粉吞进口里，再吐出来，这样反反复复做了许多次，蜂蜜就被勤劳的蜜蜂给酿出来了。蜂蜜非常好喝，冲入热水品味更佳。
有一次，我无意间看见了蜂巢里的'蜂宝宝，蜂宝宝们胖胖的，白白的，“好可爱”。我说，我站在椅子上踮着脚尖在看，蜂宝宝们在它们那窄小的房间里慢慢地挪动。到了该吃饭的时间了，工蜂们把蜂 蜜一滴滴地喂给蜂宝宝，蜂宝宝们贪婪地吃着，好像怎么也吃不饱。工蜂们对待蜂宝宝就像妈妈对宝宝那样疼爱。
蜜蜂把蜂蜜都奉献给了人类，蜂蜜是营养品，是送给老年人的好礼物。蜜蜂就是这样无私地把自己的全部献给了人类。
蜜蜂的作文 篇5
一个黄色间黑色的身子，一双半透明开朗的翅膀，拼那样一只可爱甜美的蜜蜂。
我看著可爱的油菜花，就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起，样子在说道：“不要摘花，不要摘花。这花上是我们要采蜜的。”我听得了，就不摘取了。这时，蜜蜂又说道了：“我们采蜜可以引致蜂蜜给你们不吃。”忽然，吹过来一阵微风，我的眼睛关上一起。风过了，我睁开了眼睛，忽然实在自己就是一只小蜜蜂，上身着着黄色的.衣裳，下身着着黑黑的裤子，我觉得是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接着，我就飞来了一起，样子也在采蜜了。我采行了很多很多的蜜，享用了一口，呀，真辣啊！
这时，蜜蜂盘旋来说：“你在干什么呀？”我说道：“我在采蜜呀！
”它们笑了笑对我说道：“你是人，不是我们这些自由自在飞来的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。
听得了蜜蜂这一句话，我才录了一起，我不是一只小蜜蜂，而只是一个普普通通的小孩子。
蜜蜂的作文 篇6
“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀。。。。。。”每当我看到小蜜蜂时，就会想起这首儿歌。
小蜜蜂是一种昆虫，他的体形像一只大头苍蝇，有一双圆溜溜的眼睛，和一对触角，腹部有三对细长的足，足上长有许多细小的绒毛，有一对又轻又薄的翅膀，尾部有一根小刺，这是他自卫的`武器。蜜蜂不但勤劳，而且又有组织性。他们喜欢许多人一起居住，就像一个国王。
小蜜蜂虽然没有蝴蝶那样华丽的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤劳吗？不能。
它的一生除了采蜜还是采蜜。它采了的蜂蜜给谁呢？给自己？错，它是把采来的蜂蜜奉献给人类，并不是给自己。
春天来了，我和妈妈去公园玩。花丛中，有许多花朵，花上还有几只小蜜蜂，我跑过去想捉住它们。我刚跑过去就被它刺了一下，“好疼。”我大叫。我跑到妈妈那里说 ：“蜜蜂真可恶，刺了我一下，太疼了！”妈妈说：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也会死的。”这时我愧疚地低下了头。妈妈又说：“蜜蜂是人类的朋友，它们天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉酿造成蜂蜜。蜂蜜营养丰富，对人体非常有益。”我不由得在心里默默的想：没想到蜜蜂对人类这样好，而且它不知疲倦默默地为人类劳动，所以我们应该保护蜜蜂才对。它们那种孜孜不倦的精神值得我们学习。
这是。“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。。。。。。”这首歌又在我耳响起了。
蜜蜂的作文 篇7
人们都说虫子的是脆弱的，可我却认为虫子的生命力是强大的。
中午，我吃过早饭，在草地上发现了一只蜜蜂。它的身体十分大，可是它只有两种颜色：黄色和黑色。它一动不动的躺在草地上，翅膀也湿了，显然是被淹死的。我拿着树枝动了动它，它还是一动不动，于是，我就放心了。我慢慢的把手伸向它，小心翼翼的把它拿起来。因为好奇，我把它放到蜘蛛网上，看看蜘蛛吃不吃蜜蜂。然后，我就去写作业了。
数学写完了，我又来到蜘蛛网的那个墙角。可是却发现蜜蜂并不在上面。我奇怪的想：难道蜘蛛已经把蜜蜂吃完了？有可能。我刚要转身离开，低头一看发现蜜蜂在蜘蛛网的正下方。我几乎要喊出声来了，因为那只蜜蜂奇迹般的复活了。它的.脸朝上，六条腿上下左右乱动。我想他一定想翻身，于是，我用手指轻轻一碰它，他就翻身了。它歪着身子慢慢爬行，是不是抖一抖被水泡湿的翅膀，努力的向飞起来，可没有一次成功。风越来越大，弱不禁风的它快被风吹走了。我刚想帮他，可就在这时候，它腾空一跃，随风飞走了。
啊，生命的力量是多么强大！尽管在死亡的边沿，他也不会轻易放弃自己的生命。尽管自己再也不能飞翔，但仍然努力尝试。
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